Вітюк Валентина Володимирівна

Заступник декана з навчальної роботи факультету педагогічної освіти та соціальної роботи, доктор педагогічних наук, професор
Гарант освітньо-професійної програми другого (бакалаврського) рівня вищої освіти «Початкова освіта»

ОСВІТА

• 2021 рік - доктор педагогічних наук зі спеціальності 13.00.02 – теорія та методика навчання (українська мова), Київський університет імені Бориса Грінченка, м.Київ
• 2011 рік – кандидата педагогічних наук зі спеціальності 13.00.02 – теорія та методика навчання (українська мова), Інститут педагогіки НАПН України, м.Київ
• 1998 рік – диплом про вищу освіту з відзнакою, за спеціальністю українська мова та література, Рівненський державний педагогічний інститут, м.Рівне
• 1993 рік – диплом молодшого спеціаліста з відзнакою за спеціальністю – викладання в початкових класах загальноосвітньої школи, Дубенське педагогічне училище, м.Дубно Рівненської області

ПРОФЕСІЙНІ ПРИЗНАЧЕННЯ

• 1998 рік – 2013 рік викладач української мови та літератури, голова предметно-циклової комісії Дубенського коледжу культури і мистецтв Рівненського державного гуманітарного університету
• 01.01.2012 рік – квітень 2014 р. старший викладач кафедри методики та змісту соціогуманітарної освіти Рівненського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти (за сумісництвом)
• 2013 рік – 2015 рік – старший викладач кафедри філології та методики початкової освіти Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки
• 01.09.2015 – 30.06.2022 рр. – викладач на курсах підвищення кваліфікації вчителів початкових класів у Волинському інституті післядипломної педагогічної освіти (за сумісництвом)
• 2019 рік - доцент кафедри теорії і методики початкової освіти Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки
• 2021 рік – дотепер професор кафедри теорії і методики початкової освіти Волинського національного університету імені Лесі Українки

ПРОФЕСІЙНІ ВІДЗНАКИ, НАГОРОДИ, ЧЛЕНСТВО В ОРГАНІЗАЦІЯХ

• 2016 – Срібний нагрудний знак Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки
• 2016 – Подяка Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини
• 2018 – Подяка Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки
• 2018 – Подяка Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського
• 2019 – Подяка Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського
• 2019 – Подяка Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки
• 2020 – Подяка Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського
• 2020 – Грамота Волинського національного університету імені Лесі Українки
• 2021 – Подяка Волинської обласної державної адміністрації, управління освіти і науки
• 2021 – Грамота Волинського національного університету імені Лесі Українки
• 2021 – Грамота Волинської обласної державної адміністрації, управління освіти і науки
• 2021 – Подяка Комунальної установи «Волинська обласна Мала академія наук»
• 2022 – Грамота Управління освіти і науки Волинської облдержадміністрації
• 2022 – Подяка Рівненського державного гуманітарного університету
  

Участь у професійних та громадських об’єднаннях:

• з 2013 року до 2019 року – член, заступник голови, голова журі Міжнародного конкурсу з української мови ім. Петра Яцика, Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка (відповідно до наказів управління освіти і науки Рівненської обласної державної адміністрації).
• 13-17 лютого 2017 р. – голова журі другого (обласного) туру Всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2017» у номінації «Початкова освіта» (наказ управління освіти, науки та молоді Волинської обласної державної адміністрації від 17 листопада 2016 року № 607).
• 17-25 лютого 2020 р. – голова журі другого (обласного) туру Всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2020» у номінації «Початкова освіта» (наказ управління освіти, науки та молоді Волинської обласної державної адміністрації від 21 грудня 2019 року № 694).
• з вересня 2020 р. і до нині – завідувач Науково-дослідницької лабораторії початкової освіти Волинського національного університету імені Лесі Українки (п. 3.1. Положення про лабораторію).
• 15 березня – 23 квітня 2021 р. – голова фахового журі ХХVІ обласної виставки дидактичних і методичних матеріалів «Творчі сходинки педагогів Волині» у номінації «Початкове навчання» (наказ управління освіти і науки Волинської обласної державної адміністрації від 09 листопада 2020 року № 340).
• головний редактор наукового журналу «Acta Paedagogiсa Volynienses» (журнал включено до Переліку наукових фахових видань України категорії Б у галузі педагогічних наук (спеціальності 012 – Дошкільна освіта, 013 – Початкова освіта, 016 – Спеціальна освіта) відповідно до Наказу МОН України від 29.06.2021 No 735 (додаток 4), зареєстровано Міністерством юстиції України(Свідоцтво про державну реєстрацію друкованого засобу масової інформації, серія КВ No 24807-14747Р від 27.04.2021)
  

Участь у міжнародних наукових та/або освітніх проєктах

• З 2019 р. – учасник проєкту з розроблення та впровадження ігрових та діяльнісних методів навчання в освітній процес в закладах дошкільної, загальної середньої та вищої освіти відповідно до Меморандуму про взаєморозуміння між Міністерством освіти і науки України та the LEGO Foundation (наказ МОН від 14.11.2019 р.)
• З 2021 р. – освітній координатор Міжнародного проєкту «Підприємливі діти» (Університет Марії Кюрі-Склодовської (MCSU) Люблін, Польща - Волинський національний університет імені Лесі Українки (ЛУВНУ) Луцьк, Україна)

НАУКОВІ ІНТЕРЕСИ

• методика навчання мовно-літературної освітньої галузі в початкових класах Нової української школи
• методика навчання української мови та літератури в 5 – 11 класах ЗЗСО
• лінгводидактика вищої школи

ВИБРАНІ ПРАЦІ

Монографії:

1. Вітюк В. В. Наукові основи формування правописної компетентності майбутніх учителів Нової української школи. Київ, 2020. 412 с.
2. Вітюк В. В. Сучасні підходи до навчання в методичній системі формування правописної компетентності майбутніх учителів початкової школи. Дошкільна та початкова освіта в сучасному педагогічному просторі: [монографія] / за заг. ред. О. В. Лобової, С. М. Кондратюк. Суми: Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, 2020. С. 256 – 277.
3. Вітюк В. Форми організації освітнього процесу в проєкції формування правописної компетентності майбутніх учителів НУШ. Education pedagogy: problems and prospects for development in the context of reform. Monograph. Opole: The Academy of Management and Administration in Opole, 2020; ISBN 978-83-66567-05-4; pp. 298-308.
4. Vitiuk V. V. Formation of text-creating skills and skills primary education acquires. European and global vectors for education development in Ukraine: Scientific monograph. Riga, Latvia : “Baltija Publishing”, 2022. РР. 117–150.

Наукові публікації у виданнях, включених до наукометричних баз:

1. Вітюк В. В. Підготовка майбутніх учителів початкової школи в контексті модернізації змісту освіти в Україні. Хуманитарни Балкански изследования. 2019. Т. 3. № 2 (4). С. 40–43
2. Вітюк В. В. Роль Івана Огієнка в історії розвитку українського правопису. Іван Огієнко і сучасна наука та освіта : науковий збірник : серія філологічна. Кам’янець- Подільський : Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2018. Вип. ХУ. С. 19–24.
3. Вітюк В. В., Лякішева А. В. Інтелектуальні карти як засіб формування правописної компетентності майбутніх учителів початкової школи. Інформаційні технології і засоби навчання. 2019, Том 74, № 6. С. 111–126. Web of Science (WOS)
4. Вітюк В. Культура мовлення як основа правописної грамотності майбутніх учителів початкової школи. Освітній простір України. Науковий журнал. Івано-Франківськ: ДВНЗ «Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника, 2019. Випуск 17, частина 2. С. 229–236.
5. Вітюк В. Засоби професійно орієнтованого навчання українського правопису в закладах вищої освіти. Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету. Вип. 1. Умань : Візаві, 2020. С. 38˗46.
6. Вітюк В. Семінарське заняття як одна з форм навчання української мови у сучасному виші. Вчені записки Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського. Серія: Філологія. Соціальні комунікації. 2020. Том 31 (70), № 1. С. 18˗23.
7. Вітюк В. Застосування методичних прийомів розвитку критичного мислення студентів під час вивчення правопису української мови. Молодь і ринок. Щомісячний науково-педагогічний журнал. Дрогобич: Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка. 2020. № 1 (180). С. 93–98.
8. Вітюк В. Методи формування правописної компетентності майбутніх учителів початкової школи. Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка. Серія: Педагогічні науки. Глухів: Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка. 2020. Випуск 1 (42). С. 28–39.
9. Вітюк В. Використання кейс-методу в процесі формування правописної компетентності майбутніх учителів початкової школи. Scientific journal «Virtus». ISSN 2410-4388. Issue # 40, January, 2020. pp. 77–80.
10. Вітюк В. Метод проєктів у процесі формування правописної компетентності майбутніх учителів початкової школи. Modern engineering and innovative technologies. ISSN 2567-5273. Issue # 11. Part 2, March, 2020. pp. 83–91.
11. Vitіuk V. V. Readiness of future elementary school teachers to improve spelling competency. Norwegian journal of development of the International Science. ISSN 3453-9875. Issue # 42, Vol. 4, 2020. pp. 28–32.
12. Marharyta Shabarina, Khrystyna Verbytska, Valentyna Vitiuk, Vadym Shemchuk, Eduard Saleychuk. Development of Pedagogical Creativity of Future Teachers of Primary School By Means of Innovative Education Technologies. Revista Românească pentru Educaţie Multidimensională. 2020, Volume 12, Issue 4, ISSN: 2066-7329 | e-ISSN: 2067-9270. Covered in: Web of Science (WOS).
13. Вітюк В. В. Аналіз основних причин правописних помилок студентів закладів вищої освіти. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. 2020. Вип. 28. Т. 4. С. 315–319.
14. Вітюк В. В. Правописне портфоліо як індикатор індивідуальної траєкторії формування та вдосконалення правописної компетентності майбутніх учителів Нової української школи. Асta paedagogica volynienses. 2021. Вип. 3. С. 49–57.
15. Larysa Derkach, Valentyna Vitiuk, Tetiana Sukalenko, Liudmyla Marchuk, Juliia Lebed. Formation of research competence of students in the process of studying the syntax of the ukrainian language. LINK:http://www.magnanimitas.cz/ADALTA/110220/papers/A_31.pdf Covered in: Web of Science (WOS).
16. Shkabarina M., Vityuk V., Surzhuk Т., Iovkhimchuk N., Klochko T. The effectiveness of the introduction of interactive methods in the system of distance learning of future primary school teachers. LINK: https://laplageemrevista.editorialaar.com/index.php/lpg1/article/view/1105 PDF:https://laplageemrevista.editorialaar.com/index.php/lpg1/article/view/1105/1010DOI: https://doi.org/10.24115/S2446-622020217Extra-D1105p.332-342 Covered in: Web of Science (WOS).
17. Oksana Braslavska, Liudmyla Ozerova, Valentyna Vitiuk, Olha Honcharuk, Galyna Boryn. Application of modern innovative practices in professional training of future teachers. AD ALTA. 2022. Volume 12, Issue 1, Special Issue XXVII. May. Р. 6–11. http://www.magnanimitas.cz/ADALTA/120127/papers/A_01.pdf

Навчальні, навчально-методичні посібники:

1. Вітюк В. В., Федіна М. С. Рoбoтa нaд слoвникoвими слoвaми. 2 клaс: рoбoчий зoшит. Луцьк: ПП Івaнюк В. П., 2018. 115 с. + іл. (рекомендовано до друку методичною радою педагогічного факультету Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки, протокол № 4 від 6 грудня 2017 р.). Свідоцтво про реєстрацію авторського права на науковий твір «Робота над словниковими словами. 2 клас» № 80763 (Автори Вітюк В. В., Федина М. С. Дата реєстрації 07.08.2018 р.).
2. Вітюк В. В., Федіна М. С. Рoбoтa нaд слoвникoвими слoвaми. 3 клaс: рoбoчий зoшит. Луцьк: ПП Івaнюк В. П., 2018. 131 с. + іл. (рекомендовано до друку методичною радою педагогічного факультету Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки, протокол № 4 від 6 грудня 2017 р.). Свідоцтво про реєстрацію авторського права на науковий твір «Робота над словниковими словами. 3 клас» № 80765 (Автори Вітюк В. В., Федина М. С. Дата реєстрації 07.08.2018 р.).
3. Вітюк В. В., Федіна М. С. Рoбoтa нaд слoвникoвими слoвaми. 4 клaс: рoбoчий зoшит. Луцьк: ПП Івaнюк В. П., 2018. 146 с. + іл. (рекомендовано до друку методичною радою педагогічного факультету Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки, протокол № 4 від 6 грудня 2017 р.). Свідоцтво про реєстрацію авторського права на науковий твір «Робота над словниковими словами. 4 клас» № 80766 (Автори Вітюк В. В., Федина М. С. Дата реєстрації 07.08.2018 р.)
4. Лякішева А., Вітюк В., Кашуб’як І. Кейсбук методів і прийомів критичного мислення в початковій школі. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2019. 104 с. (рекомендовано до друку Вченою радою Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки (протокол № 6 від 29.05.2019 р.). ISBN 978-966-940-266-0. Свідоцтво про реєстрацію авторського права на науковий твір «Кейсбук методів і прийомів критичного мислення в початковій школі» № 88012 (Автори Лякішева А. В., Вітюк В. В., Кашуб’як І. О. Дата реєстрації 23.04.2019 р.).
5. Сучасна дитяча література Волині : навчальний посібник для учнів початкової школи / Уклад. В. В. Вітюк. Луцьк : ПраТ «Волинська обласна друкарня», 2019. 320 с. (рекомендовано до друку вченою радою Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки, протокол № 4 від 26.11.2015 р., наказ № 340-з від 08.12.2016 р.).
6. Орфографічний словник-мінімум: навчальне видання для учителів початкової школи та студентів педагогічних університетів, коледжів / В. В. Вітюк. Луцьк : АКВА ПРІНТ, 2020. 133 с.
7. Вітюк В. В. Наукові основи формування правописної компетентності майбутніх учителів Нової української школи. Київ : Інтерсервіс, 2020.
8. Vitiuk V. V. Formation of text-creating skills and skills primary education acquires. European and global vectors for education development in Ukraine: Scientific monograph. Riga, Latvia : “Baltija Publishing”, 2022. РР. 117–150.
9. Лякішева А., Вітюк В., Кашуб’як І. Кейсбук методів і прийомів технології розвитку критичного мислення в Новій українській школі : навч.-метод. посіб. для вчит. поч. класів ЗЗСО та студ. спец. 013 Початкова освіта. 2-ге вид., переробл. і доповн. Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2022. 116 с. (Затверджено вченою радою Волинського національного університету імені Лесі Українки до використання у навчальному процесі (протокол № 12 від 23.11.2021 р.))
   

КОНТАКТИ

43025, м. Луцьк, вул. Винниченка,30, каб. В-209

Телефон: +38(066)6107221

е-mail: vityuk-valentyna@ukr.net; vitiuk.valentyna@vnu.edu.ua