Відмінності між версіями «Мудрак Ігор Аркадійович»

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Перейти до навігації Перейти до пошуку
 
(Не показані 25 проміжних версій 2 користувачів)
Рядок 7: Рядок 7:
   
   
'''Контактна інформація:'''  
'''Контактна інформація:'''  
* м. Луцьк,вул. Потапова, 9 каб. 201
* 43021, м. Луцьк, вул. Винниченка, 30а каб. 16
* e-mail: Mudrak.Igor@vnu.edu.ua  
* e-mail: Mudrak.Igor@vnu.edu.ua  
* тел.: (0332) 249001
* тел.: (0332) 249392


'''Наукові профілі автора'''
'''Наукові профілі автора'''
* [https://orcid.org/0000-0002-9003-0435 ORCID]
* [https://orcid.org/0000-0002-9003-0435 ORCID]
* [https://scholar.google.com.ua/citations?user=ncgMaJAAAAAJ&hl=uk Google Scholar]
* [https://scholar.google.com.ua/citations?user=ncgMaJAAAAAJ&hl=uk Google Scholar]
* [http://irbis-nbuv.gov.ua/ASUA/0065001 Науковці України]




Рядок 25: Рядок 26:
=== Досвід роботи ===
=== Досвід роботи ===
* Працював з 1989 р. по 1990 р. вчителем у ЗОШ с. Паридуби Старовижівського району,  з 1990 р. по 1991 р.  викладачем історії у ПТУ № 6 м. Луцька.  
* Працював з 1989 р. по 1990 р. вчителем у ЗОШ с. Паридуби Старовижівського району,  з 1990 р. по 1991 р.  викладачем історії у ПТУ № 6 м. Луцька.  
* Працював з травня 1991 р. по 1994 р.  старшим лаборантом, а з 1994 р. по 1996 р. асистентом кафедри психології  Волинського державного університету імені Лесі Українки. У 1992 році закінчив спецфакультет „Практична психологія в системі народної освіти” та здобув кваліфікацію „Практичний психолог”.  
* Працював з травня 1991 р. по 1994 р.  старшим лаборантом, а з 1994 р. по 1996 р. асистентом кафедри психології  Волинського державного університету імені Лесі Українки.  
* У 1992 році закінчив спецфакультет „Практична психологія в системі народної освіти” та здобув кваліфікацію „Практичний психолог”.  
* З 1996 по 1999 рік навчався в аспірантурі ВДУ імені Лесі Українки. З 1999 р.  по 2015 р. працював старшим викладачем кафедри педагогічної та вікової психології.  
* З 1996 по 1999 рік навчався в аспірантурі ВДУ імені Лесі Українки. З 1999 р.  по 2015 р. працював старшим викладачем кафедри педагогічної та вікової психології.  
* У 2014 р. захистив дисертацію на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук за темою „Психологічні особливості проявів тривожності депривованих підлітків в умовах пенітенціарного закладу”. З березня 2015 р. працює доцентом  кафедри педагогічної та вікової психології.
* У 2014 р. захистив дисертацію на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук за темою „Психологічні особливості проявів тривожності депривованих підлітків в умовах пенітенціарного закладу”. З березня 2015 р. працює доцентом  кафедри педагогічної та вікової психології.
* У 2020 р. присвоєно вчене звання доцента кафедри педагогічної та вікової психології.
* У 2020 р. присвоєно вчене звання доцента кафедри педагогічної та вікової психології.


=== Основні навчальні дисципліни, які викладає ===
=== Освітні компоненти, які викладає ===


* Психологія (Основи психології)
* Психологія (Основи психології)
* Психологія (Вікова, педагогічна та спеціальна психологія)
* Психологія (Вікова, педагогічна та спеціальна психологія)
* Загальна, вікова та соціальна психологія
* Психологія (Вікова, педагогічна та соціальна психологія)
* Психологія вищої школи


=== Основні публікації ===
=== Основні публікації ===
Автор 42 наукових публікацій в українських та закордонних наукових виданнях із психології, монографії «Психологічні особливості тривожності депривованих підлітків-колоністів», співавтор колективної монографії «Ревіталізація психогенези депривованої особистості».
Автор 68 наукових публікацій в українських та закордонних наукових виданнях із психології.
Автор монографії «Психологічні особливості тривожності депривованих підлітків-колоністів»,  
співавтор колективних монографій «Ревіталізація психогенези депривованої особистості», «Психологія ревіталізації: вікові та педагогічні виміри».


==== '''Методичні публікації''' ====
==== '''Методичні публікації''' ====
# Мудрак І.А. Психологія (Вікова, педагогічна та спеціальна психологія): методичні рекомендації до самостійної роботи / І.А. Мудрак. - Луцьк, 2020. – 21 с.
# Мудрак І.А. Психологія (Вікова, педагогічна та соціальна психологія): методичні рекомендації до практичних занять. Луцьк : ВНУ імені Лесі Українки, 2023. 39 с.
# Мудрак І.А. Психологія педагогічна та дитяча: методичні рекомендації до практичних занять / І.А. Мудрак. - Луцьк, 2019. – 24 с.
# Мудрак І.А. Психологія (Вікова, педагогічна та спеціальна психологія): методичні рекомендації до практичних занять. Луцьк : ВНУ імені Лесі Українки, 2023. 30 с.
# Мудрак І.А. Психологія (Вікова, педагогічна та спеціальна психологія): методичні рекомендації до практичних занять / І.А. Мудрак. - Луцьк, 2019. – 20 с.  
# Мудрак І.А. Психологія (Основи психології): методичні рекомендації до самостійної роботи. Луцьк : ВНУ імені Лесі Українки, 2022. 20 с.
# Мудрак І.А. Віктимологія та пенітенціарна психологія психологія: методичні рекомендації до практичних занять / І.А. Мудрак. - Луцьк, 2018. - 19 с.
# Мудрак І.А. Психологія (Основи психології): методичні рекомендації до практичних занять. Луцьк : ВНУ імені Лесі Українки, 2022. 31 с.
# Мудрак І.А. Віктимологія та пенітенціарна психологія психологія: методичні рекомендації до самостійної роботи / І.А. Мудрак. - Луцьк, 2018. – 15 c.
# Мудрак І.А. Психологія (Вікова, педагогічна та спеціальна психологія): методичні рекомендації до самостійної роботи. Луцьк, 2020. 21 с.
# Мудрак І.А. Віктимологія та пенітенціарна психологія психологія: методичні рекомендації до діагностичного інструментарію лабораторних занять / І.А. Мудрак. - Луцьк, 2018. - 36 с.
# Мудрак І.А. Психологія педагогічна та дитяча: методичні рекомендації до практичних занять. Луцьк, 2019. 24 с.
# Мудрак І.А. Психологія (Вікова, педагогічна та спеціальна психологія): методичні рекомендації до практичних занять. Луцьк, 2019. 20 с.  


==== '''Основні наукові публікації, монографії''' ====
==== '''Основні наукові публікації, монографії''' ====
# Мudrak Іgor Psycholinguistic markers of early maladaptive schemas in teachers with high prevalence of workaholism /  І. Onopchenko, M. Orap, I. Мudrak // East European Journal of Psycholinguistics. – 2019. – 6(2). – Р.80–88.   https://cutt.ly/YyUj1uf Scopus
# Hoshovskyi, J., Mudrak, I., Hoshovskа D., Shmarova, N., Kordunova, N., & Kulchytska, A. (2023). Economic Deprivation as a Neuropsychological Aspect of the Formation of Frustration in Potential Migrants. BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience, 14(2), 285-302. https://doi.org/10.18662/brain/14.2/455
# Мудрак І. Вплив акцентуацій на особливості поведінки злочинців  / І. Мудрак // Психогенеза особистості: норма і девіація : зб. наук. статей. – Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2019. – С.46-51.
# Мудрак І.А., Демчук В.Б., Ващинець О.Г. Психологічні особливості прояву невротизації у студентів закладів вищої освіти з різним рівнем соціально-психологічної адаптації. Психологічні студії. Луцьк : Видавничий дім «Гельветика», 2023. № 3. С. 102-108.
# Мудрак І. Психологічні особливості життєдіяльності і спілкування підлітків-колоністів / І. Мудрак // Виклики та парадокси соціальної взаємодії в постмодерному світі: лінгвістичний та психологічний аспекти: матеріали І Міжнародної науково-практичної конференції (11-12 квітня  2019 року) – Луцьк: Волиньполіграф, 2019. – С. 135-139.
# Мудрак І. Теоретичні дослідження емпатії як складової емоційного інтелекту особистості. Світоглядна освіта молоді в умовах сучасних викликів: зб.наук.праць. (23-24 червня 2023 р.). Луцьк: Вежа-Друк, 2023. С.107-110.
# Мудрак І.А. Психологічні  особливості  надання допомоги засудженим похилого віку у пенітенціарних закладах / І. Мудрак // Соціальна адаптація людей літнього віку в сучасному суспільстві, ортобіоз та паліативна допомога із циклу: Психологічні складові сталого розвитку суспільства: пошук психологічного обґрунтування на виклики сучасності: матеріали VІ науково-практичної конференції та форуму університетів третього віку (21-22 листопада 2019 року, м. Луцьк) / За заг. наук. ред. Ж. П. Вірної. – Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2019. – С. 215-217.
# Мудрак І.А. Подолання стану психологічної самотності у підлітків в умовах шкільного навчання. Психологічні студії. Луцьк : Видавничий дім «Гельветика», 2023. С. 48-54.
# Мудрак І. Психодіагностичний інструментарій для емпіричного вивчення особистісної тривожності підлітка-колоніста  / І. Мудрак // Психогенеза особистості: норма і девіація : зб. наук. статей. – Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2018. – С.132-143.
# Мудрак І.А., Кордунова Н.О., Горбатюк О.І. Теоретичний аналіз розвитку емпатії як професійно важливої якості педагога. Становлення особистості: персоногенетичний контекст: збірник тез доповідей Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (18-19 травня 2023 року). Мукачево : Вид-во МДУ, 2023. С. 76-78.
# Мудрак І. Специфіка задіяння тренінгових технологій у роботі з підлітками-колоністами  / І. Мудрак // Психогенеза особистості: норма і девіація : зб. наук. статей. – Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2017. – С.103-109.
# Мудрак І.А., Сич С.О. Теоретичний аналіз розитку моральних суджень у дітей дошкільного віку. Особистість та суспільство: методологія і практика сучасної психології: матеріали Х Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (15-19 травня 2023 року). Луцьк : ФОП Мажула Ю.М., 2023. С. 46-48.
# Мудрак І.А. Генетико-психологічні засади ревіталізації тривожних підлітків-колоністів / І. Мудрак // Генеза буття особистості : матеріали ІІІ міжнародної науково-практичної конференції (Київ, 20 грудня 2016 року) / Інститут психології ім. Г.С. Костюка НАПН України [та ін.]. – Київ: ДП «Інформаційно-аналітичне агенство», 2017. – С.103-104.
# Мудрак І.А., Свіца А.А. Теоретичний аналіз проблеми конструктивності агресивної поведінки. Особистість та суспільство: методологія і практика сучасної психології: матеріали Х Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (15-19 травня 2023 року). Луцьк : ФОП Мажула Ю.М., 2023. С. 58-60.
# Мудрак І.А. Розвивальний соціально-психологічний тренінговий підхід до ресоціалізації депривованих підлітків-колоністів / І.А. Мудрак // Харківський осінній марафон психотехнологій : матеріали науково-практичної конференції (Харків, 28 жовтня 2017 року) / М-во освіти і науки України, ХНПУ імені Г.С. Сковороди [та ін.]. – Харків: Вид-во «Діса плюс», 2017. – С.84.
# Мудрак І. Особливості ревіталізаційної діяльності з депривованими тривожними підлітками-колоністами. Психологія ревіталізації: вікові та педагогічні виміри: монографія. За заг. ред. Я. Гошовського. Луцьк: ВНУ імені Лесі Українки, 2023. С. 344-383.
# Мудрак І. Теоретико-емпіричний аналіз феномену підліткової тривожності у кримінально-виконавчих установах України  / І. Мудрак // Історико-правовий часопис. – Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2016. – №2(8) – С.175-179. (включений до науково-метричних баз BASE Білефельдського університету (Німеччина), РИНЦ (Російська Федерація), Index Copernicus International (Польща))
# Ройзін С., Мудрак І. Феноменологія та психологічний аналіз складних життєвих ситуацій. Психогенеза особистості: норма і девіація: зб. наук. статей і тез. Луцьк : ФОП Мажула Ю.М., 2023. С. 187-193.
# Мудрак І. Специфіка ревіталізації депривованих підлітків з пенітенціарного закладу / І. Мудрак // Ревіталізація психогенези депривованої особистості : монографія. – Луцьк : СНУ ім. Лесі Українки, 2015. – С. 188-220.
# Мудрак І.А., Остапчук Л.В. Теоретичні засади психосоматичних розладів та їх вплив на особистість підлітка. Особистість та суспільство: методологія і практика сучасної психології: матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (15 травня 2022 року). Луцьк : ПП Іванюк В.П., 2022. С. 44-47.
# Мудрак І. Програма ревіталізаційного соціально-психологічного тренінгу із засудженими підлітками-колоністами / І. Мудрак // Ревіталізація психогенези депривованої особистості : монографія. – Луцьк : СНУ ім. Лесі Українки, 2015. – С. 386-419.
# Мудрак І., Марченко-Остапчук В. Психодіагностика впливу самооцінки на особливості емоційної регуляції поведінки особистості. Психологічні основи здоров'я, освіти, науки та самореалізації особистрості : матеріали ХІУ Міжнародної науково-практичної конференції (7-8 квітня 2022 р.), Луцьк : Вежа-Друк, 2022. С. 108-111.
# Мудрак І., Королюк Ю. Вплив особливостей спілкування в мережі Інтернет на процес соціалізації студентської молоді. ''Психогенеза особистості: норма і девіація'': зб. наук. статей і тез; [гол. ред. Я. Гошовський]. Луцьк : ПП Іванюк В.П., 2022. С. 57-62.
# Мудрак І., Марченко-Остапчук В. Психодіагностика впливу самооцінки на особливості емоційної регуляції поведінки особистості. ''Психологічні основи здоров'я, освіти, науки та самореалізації особистрості'' : матеріали ХІУ Міжнародної науково-практичної конференції (7-8 квітня 2022 р.), Луцьк : Вежа-Друк, 2022. С. 108-111.
# Кордунова Н., Мудрак І., Варламова І. Психологічні особливості агресивної поведінки підлітків з особливими потребами. ''Психологічні основи здоров’я, освіти, науки та самореалізації особистості'': Матеріали XIV Міжнародної науково-практичної конференції (7-8 квітня 2022 р.),  Луцьк: Вежа-Друк, 2022. С. 66-69.
# Мудрак І.А., Остапчук Л.В. Теоретичні засади психосоматичних розладів та їх вплив на особистість підлітка. ''Особистість та суспільство: методологія і практика сучасної психології'': матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (15 травня 2022 року). Луцьк : ПП Іванюк В.П., 2022. С. 44-47.
# Мудрак І., Кравчук І. Гендерні особливості прояву тривожності у студентів. ''Психогенеза особистості: норма і девіація'': зб. наук. статей і тез; [гол. ред. Я. Гошовський]. Луцьк : ПП Іванюк В.П., 2021. С. 147-152.
# Мудрак І. Психологічний аналіз поведінкової діяльності студентів у конфліктних ситуаціях. ''Особистість та суспільство: методологія і практика сучасної психології'': матеріали УІІІ Міжнародній науково-практичній інтернет-конференції (10-14 травня 2021 року). Луцьк : ПП Іванюк В.П., 2021. С. 74-76.
# Кордунова Н.О., Мудрак І.А. Психологічні аспекти емоційної сфери у професійній діяльності сучасного педагогіка. ''Modern trends in science and practice. [Актуальні тенденції розвитку науки і практики]''. Volume 1 : collective monograph / Compiled by V. Shpak; Chairman of the Editorial Board S. Tabachnikov. Sherman Oaks, California : GS Publishing Services, 2021. С. 108-113.
# Кордунова Н., Мудрак І., Дмитріюк Н. Особливості життєстійкості та адаптивності студентів у кризових ситуаціях. ''Психологічні перспективи''. Луцьк, 2021. С. 96-109.
# Мудрак І.А., Кордунова Н.О., Федчик Н.В. Психологічна  діагностика та корекція схильності до девіантної поведінки дітей підліткового віку. ''Соціальна адаптація особистості в сучасному суспільстві, ортобіоз та паліативна допомога'': матеріали VІІІ науково-практичної інтернет-конференції з міжнародною участю (10-12 грудня 2021 року). Луцьк, 2021. С. 120-123.
# Кравчук І. Б., Мудрак І. А. Особливості прояву ситуативної та особистісної тривожності студентів. С''оціальна адаптація особистості в сучасному суспільстві, ортобіоз та паліативна допомога із циклу: Психологічні складові сталого розвитку суспільства: пошук психологічного обґрунтування на виклики сучасності'' : матеріали VІІ Наук.-практ. інтернет-конф. (з міжнар.участ.) (10-12 грудня 2021 р.) /заг. ред. Я.О. Гошовського, Ж.П. Вірної, Д.Т. Гошовської, Н. К. Вічалковської, О.Є. Іванашко. Луцьк : ПП Іванюк В. П, 2021. С. 171-173.
# Мудрак І., Савицька О. Психологічний аналіз комунікативних та організаторських здібностей студентів природничих та технічних спеціальностей. ''Магістр психології'': зб. наук. статей. Луцьк : Вежа-Друк, 2020. Вип. 9. С.205-214.
# Onopchenko І., Orap М.,  Мudrak І. Psycholinguistic markers of early maladaptive schemas in teachers with high prevalence of workaholism. ''East European Journal of Psycholinguistics''. 2019. 6(2). Р.80–88.    https://cutt.ly/YyUj1uf Scopus
# Мудрак І. Вплив акцентуацій на особливості поведінки злочинців. ''Психогенеза особистості: норма і девіація'' : зб. наук. статей. Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2019. С.46-51.
# Мудрак І. Психологічні особливості життєдіяльності і спілкування підлітків-колоністів. ''Виклики та парадокси соціальної взаємодії в постмодерному світі: лінгвістичний та психологічний аспекти'':  матеріали І Міжнародної науково-практичної конференції (11-12 квітня  2019 року). Луцьк: Волиньполіграф, 2019. С. 135-139.
# Мудрак І.А. Психологічні  особливості  надання допомоги засудженим похилого віку у пенітенціарних закладах. ''Соціальна адаптація людей літнього віку в сучасному суспільстві, ортобіоз та паліативна допомога із циклу: Психологічні складові сталого розвитку суспільства: пошук психологічного обґрунтування на виклики сучасності'': матеріали VІ науково-практичної конференції та форуму університетів третього віку (21-22 листопада 2019 року, м. Луцьк) / За заг. наук. ред. Ж. П. Вірної. Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2019. С. 215-217.


=== Знання мов ===
=== Знання мов ===
* Українська — рідна, російська — вільно, англійська — рівень В2  Place of entry Wolomin  Regon Number 200024537  Accreditation Number 322 Ministry of  Science end Higher Education of  Poland Candidate Number: 215UA5579ADF  
* Українська — рідна, російська — вільно, англійська — рівень В2  Place of entry Wolomin  Regon Number 200024537  Accreditation Number 322 Ministry of  Science end Higher Education of  Poland Candidate Number: 215UA5579ADF  
=== Участь в атестації наукових працівників ===
* Рецензент: Психологія підліткової конфліктності:  навчальний посібник  / О. М. Чайковська – Кам'янець-Подільський національний університет імені І. Огієнка: ПП «Медобори-2006», 2016. − 126 с.
* Рецензент: Вікова психологія :  навчальний посібник / О.Б. Столяренко, О. М. Чайковська – Кам'янець-Подільський національний університет імені І. Огієнка: ПП «Медобори-2006», 2016. − 252 с.




=== Наукові гуртки, проблемні групи ===
=== Наукові гуртки, проблемні групи ===
* 2023-2024 н.р. Психологічні особливості розвитку особистісної компетентності фахівців галузі середньої освіти (студенти 1 курсу спеціальності «Середня освіта» факультету історії, політології та національної безпеки)
* 2022-2023 н.р. Психологічні особливості професійної підготовки фахівців у галузі середньої освіти (студенти 1 курсу спеціальності «Середня освіта» факультету історії, політології та державної безпеки)
* 2021-2022 н.р. Психологічні особливості професійної підготовки фахівців у галузі спеціальної освіти (студенти 1 курсу спеціальності «Спеціальна освіта» факультету педагогічної освіти та соціальної роботи)
* 2020-2021 н.р. Психологічні особливості формування комунікативних здібностей студентів спеціальності «Середня освіта» (студенти 1 курсу спеціальності «Середня освіта (Історія)» факультету історії, політології та національної безпеки)
* 2020-2021 н.р. Психологічні особливості формування комунікативних здібностей студентів спеціальності «Середня освіта» (студенти 1 курсу спеціальності «Середня освіта (Історія)» факультету історії, політології та національної безпеки)
* 2019-2020 н.р. Психологічні особливості професійної підготовки фахівців у галузі спеціальної освіти (студенти 1 курсу спеціальності «Спеціальна освіта» факультету педагогічної освіти та соціальної роботи)
* 2018-2019 н.р. Психологічні особливості прояву депривації у студентів спеціальності «Державна безпека» (дві групи студентів 1 курсу спеціальності «Державна безпека» факультету історії, політології та національної безпеки)
* 2017-2018 н.р. Психологічні особливості прояву депривації у студентів спеціальності «Кібербезпека» (група студентів спеціальності «Кібербезпека»)


=== Наукове консультування установ, підприємств, організацій ===
=== Наукове консультування установ, підприємств, організацій ===
* Консультант слухачів Центру післядипломної освіти з 2010 р. по теперішній час
* Наукове консультування:дошкільний навчальний заклад № 1  м. Луцька  (угода про творчу співпрацю, 2021 – 2025 рр.).
* Консультант Волинського обласного центру соціальних служб для сім'ї, дітей та молоді з питань депривованих підлітків у пенітенціарних закладах
* Наукове консультування:дошкільний навчальний заклад № 10  м. Луцька  (угода про творчу співпрацю, 2021 – 2025 рр.).
* Наукове консультування: комунальний заклад «Луцький заклад дошкільної освіти (ясла-садок) № 16 Луцької міської ради» (угода про творчу співпрацю 2023 – 2027 рр.)
* Наукове консультування: комунальний заклад «Луцький заклад дошкільної освіти № 28  компенсуючого типу (спеціальний) Луцької міської ради» (угода про творчу співпрацю 2023 – 2027 рр.)


=== Гранти, проекти, держтеми, госпдоговірні теми ===
=== Гранти, проекти, держтеми, госпдоговірні теми ===
Рядок 90: Рядок 106:
=== Підвищення кваліфікації  ===
=== Підвищення кваліфікації  ===
* Вища школа Економії та інновації Республіка Польща (факультет психології), 1 січня – 1 квітня 2017 р., міжнародне стажування
* Вища школа Економії та інновації Республіка Польща (факультет психології), 1 січня – 1 квітня 2017 р., міжнародне стажування
* Мукачівський державний університет  (кафедра психології), 1 жовтня - 30 грудня 2019  р., підвищення кваліфікації  260 год., довідка № 48 від 15.01.2020 р.
* Мукачівський державний університет  (кафедра психології), 1 жовтня - 30 грудня 2019  р., підвищення кваліфікації  260 год., довідка № 48 від 15.01.2020 р.
* Науково-методичний семінар «Вітчизняна система спеціальної та інклюзивної освіти в євроінтеграційному контексті: сучасний стан та тенденції й перспективи розвитку», 28-30 вересня 2023 р., Сертифікат серія СО № 10-212 від 30.09.2023 р. (15 год.)


=== Державні відзнаки та нагороди  ===
=== Державні відзнаки та нагороди  ===

Поточна версія на 08:44, 21 лютого 2024

Доцент, кандидат психологічних наук Мудрак Ігор Аркадійович

Науковий ступінь – кандидат психологічних наук

Вчене звання – доцент

Посада – доцент кафедри педагогічної та вікової психології

Контактна інформація:

  • 43021, м. Луцьк, вул. Винниченка, 30а каб. 16
  • e-mail: Mudrak.Igor@vnu.edu.ua
  • тел.: (0332) 249392

Наукові профілі автора


Біографічна довідка

  • Народився 16 квітня 1965 року у м. Горохів Волинської області.
  • Закінчив у 1982 році Горохівську середню загальноосвітню школу № 2.
  • У 1984 році закінчив підготовче відділення, а у 1989 році історичний факультет Луцького державного педагогічного інституту імені Лесі Українки.


Досвід роботи

  • Працював з 1989 р. по 1990 р. вчителем у ЗОШ с. Паридуби Старовижівського району, з 1990 р. по 1991 р. викладачем історії у ПТУ № 6 м. Луцька.
  • Працював з травня 1991 р. по 1994 р. старшим лаборантом, а з 1994 р. по 1996 р. асистентом кафедри психології Волинського державного університету імені Лесі Українки.
  • У 1992 році закінчив спецфакультет „Практична психологія в системі народної освіти” та здобув кваліфікацію „Практичний психолог”.
  • З 1996 по 1999 рік навчався в аспірантурі ВДУ імені Лесі Українки. З 1999 р. по 2015 р. працював старшим викладачем кафедри педагогічної та вікової психології.
  • У 2014 р. захистив дисертацію на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук за темою „Психологічні особливості проявів тривожності депривованих підлітків в умовах пенітенціарного закладу”. З березня 2015 р. працює доцентом кафедри педагогічної та вікової психології.
  • У 2020 р. присвоєно вчене звання доцента кафедри педагогічної та вікової психології.

Освітні компоненти, які викладає

  • Психологія (Основи психології)
  • Психологія (Вікова, педагогічна та спеціальна психологія)
  • Психологія (Вікова, педагогічна та соціальна психологія)

Основні публікації

Автор 68 наукових публікацій в українських та закордонних наукових виданнях із психології. Автор монографії «Психологічні особливості тривожності депривованих підлітків-колоністів», співавтор колективних монографій «Ревіталізація психогенези депривованої особистості», «Психологія ревіталізації: вікові та педагогічні виміри».

Методичні публікації

  1. Мудрак І.А. Психологія (Вікова, педагогічна та соціальна психологія): методичні рекомендації до практичних занять. Луцьк : ВНУ імені Лесі Українки, 2023. 39 с.
  2. Мудрак І.А. Психологія (Вікова, педагогічна та спеціальна психологія): методичні рекомендації до практичних занять. Луцьк : ВНУ імені Лесі Українки, 2023. 30 с.
  3. Мудрак І.А. Психологія (Основи психології): методичні рекомендації до самостійної роботи. Луцьк : ВНУ імені Лесі Українки, 2022. 20 с.
  4. Мудрак І.А. Психологія (Основи психології): методичні рекомендації до практичних занять. Луцьк : ВНУ імені Лесі Українки, 2022. 31 с.
  5. Мудрак І.А. Психологія (Вікова, педагогічна та спеціальна психологія): методичні рекомендації до самостійної роботи. Луцьк, 2020. 21 с.
  6. Мудрак І.А. Психологія педагогічна та дитяча: методичні рекомендації до практичних занять. Луцьк, 2019. 24 с.
  7. Мудрак І.А. Психологія (Вікова, педагогічна та спеціальна психологія): методичні рекомендації до практичних занять. Луцьк, 2019. 20 с.

Основні наукові публікації, монографії

  1. Hoshovskyi, J., Mudrak, I., Hoshovskа D., Shmarova, N., Kordunova, N., & Kulchytska, A. (2023). Economic Deprivation as a Neuropsychological Aspect of the Formation of Frustration in Potential Migrants. BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience, 14(2), 285-302. https://doi.org/10.18662/brain/14.2/455
  2. Мудрак І.А., Демчук В.Б., Ващинець О.Г. Психологічні особливості прояву невротизації у студентів закладів вищої освіти з різним рівнем соціально-психологічної адаптації. Психологічні студії. Луцьк : Видавничий дім «Гельветика», 2023. № 3. С. 102-108.
  3. Мудрак І. Теоретичні дослідження емпатії як складової емоційного інтелекту особистості. Світоглядна освіта молоді в умовах сучасних викликів: зб.наук.праць. (23-24 червня 2023 р.). Луцьк: Вежа-Друк, 2023. С.107-110.
  4. Мудрак І.А. Подолання стану психологічної самотності у підлітків в умовах шкільного навчання. Психологічні студії. Луцьк : Видавничий дім «Гельветика», 2023. С. 48-54.
  5. Мудрак І.А., Кордунова Н.О., Горбатюк О.І. Теоретичний аналіз розвитку емпатії як професійно важливої якості педагога. Становлення особистості: персоногенетичний контекст: збірник тез доповідей Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (18-19 травня 2023 року). Мукачево : Вид-во МДУ, 2023. С. 76-78.
  6. Мудрак І.А., Сич С.О. Теоретичний аналіз розитку моральних суджень у дітей дошкільного віку. Особистість та суспільство: методологія і практика сучасної психології: матеріали Х Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (15-19 травня 2023 року). Луцьк : ФОП Мажула Ю.М., 2023. С. 46-48.
  7. Мудрак І.А., Свіца А.А. Теоретичний аналіз проблеми конструктивності агресивної поведінки. Особистість та суспільство: методологія і практика сучасної психології: матеріали Х Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (15-19 травня 2023 року). Луцьк : ФОП Мажула Ю.М., 2023. С. 58-60.
  8. Мудрак І. Особливості ревіталізаційної діяльності з депривованими тривожними підлітками-колоністами. Психологія ревіталізації: вікові та педагогічні виміри: монографія. За заг. ред. Я. Гошовського. Луцьк: ВНУ імені Лесі Українки, 2023. С. 344-383.
  9. Ройзін С., Мудрак І. Феноменологія та психологічний аналіз складних життєвих ситуацій. Психогенеза особистості: норма і девіація: зб. наук. статей і тез. Луцьк : ФОП Мажула Ю.М., 2023. С. 187-193.
  10. Мудрак І.А., Остапчук Л.В. Теоретичні засади психосоматичних розладів та їх вплив на особистість підлітка. Особистість та суспільство: методологія і практика сучасної психології: матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (15 травня 2022 року). Луцьк : ПП Іванюк В.П., 2022. С. 44-47.
  11. Мудрак І., Марченко-Остапчук В. Психодіагностика впливу самооцінки на особливості емоційної регуляції поведінки особистості. Психологічні основи здоров'я, освіти, науки та самореалізації особистрості : матеріали ХІУ Міжнародної науково-практичної конференції (7-8 квітня 2022 р.), Луцьк : Вежа-Друк, 2022. С. 108-111.
  12. Мудрак І., Королюк Ю. Вплив особливостей спілкування в мережі Інтернет на процес соціалізації студентської молоді. Психогенеза особистості: норма і девіація: зб. наук. статей і тез; [гол. ред. Я. Гошовський]. Луцьк : ПП Іванюк В.П., 2022. С. 57-62.
  13. Мудрак І., Марченко-Остапчук В. Психодіагностика впливу самооцінки на особливості емоційної регуляції поведінки особистості. Психологічні основи здоров'я, освіти, науки та самореалізації особистрості : матеріали ХІУ Міжнародної науково-практичної конференції (7-8 квітня 2022 р.), Луцьк : Вежа-Друк, 2022. С. 108-111.
  14. Кордунова Н., Мудрак І., Варламова І. Психологічні особливості агресивної поведінки підлітків з особливими потребами. Психологічні основи здоров’я, освіти, науки та самореалізації особистості: Матеріали XIV Міжнародної науково-практичної конференції (7-8 квітня 2022 р.), Луцьк: Вежа-Друк, 2022. С. 66-69.
  15. Мудрак І.А., Остапчук Л.В. Теоретичні засади психосоматичних розладів та їх вплив на особистість підлітка. Особистість та суспільство: методологія і практика сучасної психології: матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (15 травня 2022 року). Луцьк : ПП Іванюк В.П., 2022. С. 44-47.
  16. Мудрак І., Кравчук І. Гендерні особливості прояву тривожності у студентів. Психогенеза особистості: норма і девіація: зб. наук. статей і тез; [гол. ред. Я. Гошовський]. Луцьк : ПП Іванюк В.П., 2021. С. 147-152.
  17. Мудрак І. Психологічний аналіз поведінкової діяльності студентів у конфліктних ситуаціях. Особистість та суспільство: методологія і практика сучасної психології: матеріали УІІІ Міжнародній науково-практичній інтернет-конференції (10-14 травня 2021 року). Луцьк : ПП Іванюк В.П., 2021. С. 74-76.
  18. Кордунова Н.О., Мудрак І.А. Психологічні аспекти емоційної сфери у професійній діяльності сучасного педагогіка. Modern trends in science and practice. [Актуальні тенденції розвитку науки і практики]. Volume 1 : collective monograph / Compiled by V. Shpak; Chairman of the Editorial Board S. Tabachnikov. Sherman Oaks, California : GS Publishing Services, 2021. С. 108-113.
  19. Кордунова Н., Мудрак І., Дмитріюк Н. Особливості життєстійкості та адаптивності студентів у кризових ситуаціях. Психологічні перспективи. Луцьк, 2021. С. 96-109.
  20. Мудрак І.А., Кордунова Н.О., Федчик Н.В. Психологічна діагностика та корекція схильності до девіантної поведінки дітей підліткового віку. Соціальна адаптація особистості в сучасному суспільстві, ортобіоз та паліативна допомога: матеріали VІІІ науково-практичної інтернет-конференції з міжнародною участю (10-12 грудня 2021 року). Луцьк, 2021. С. 120-123.
  21. Кравчук І. Б., Мудрак І. А. Особливості прояву ситуативної та особистісної тривожності студентів. Соціальна адаптація особистості в сучасному суспільстві, ортобіоз та паліативна допомога із циклу: Психологічні складові сталого розвитку суспільства: пошук психологічного обґрунтування на виклики сучасності : матеріали VІІ Наук.-практ. інтернет-конф. (з міжнар.участ.) (10-12 грудня 2021 р.) /заг. ред. Я.О. Гошовського, Ж.П. Вірної, Д.Т. Гошовської, Н. К. Вічалковської, О.Є. Іванашко. Луцьк : ПП Іванюк В. П, 2021. С. 171-173.
  22. Мудрак І., Савицька О. Психологічний аналіз комунікативних та організаторських здібностей студентів природничих та технічних спеціальностей. Магістр психології: зб. наук. статей. Луцьк : Вежа-Друк, 2020. Вип. 9. С.205-214.
  23. Onopchenko І., Orap М., Мudrak І. Psycholinguistic markers of early maladaptive schemas in teachers with high prevalence of workaholism. East European Journal of Psycholinguistics. 2019. 6(2). Р.80–88. https://cutt.ly/YyUj1uf Scopus
  24. Мудрак І. Вплив акцентуацій на особливості поведінки злочинців. Психогенеза особистості: норма і девіація : зб. наук. статей. Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2019. С.46-51.
  25. Мудрак І. Психологічні особливості життєдіяльності і спілкування підлітків-колоністів. Виклики та парадокси соціальної взаємодії в постмодерному світі: лінгвістичний та психологічний аспекти: матеріали І Міжнародної науково-практичної конференції (11-12 квітня 2019 року). Луцьк: Волиньполіграф, 2019. С. 135-139.
  26. Мудрак І.А. Психологічні особливості надання допомоги засудженим похилого віку у пенітенціарних закладах. Соціальна адаптація людей літнього віку в сучасному суспільстві, ортобіоз та паліативна допомога із циклу: Психологічні складові сталого розвитку суспільства: пошук психологічного обґрунтування на виклики сучасності: матеріали VІ науково-практичної конференції та форуму університетів третього віку (21-22 листопада 2019 року, м. Луцьк) / За заг. наук. ред. Ж. П. Вірної. Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2019. С. 215-217.

Знання мов

  • Українська — рідна, російська — вільно, англійська — рівень В2 Place of entry Wolomin Regon Number 200024537 Accreditation Number 322 Ministry of Science end Higher Education of Poland Candidate Number: 215UA5579ADF


Наукові гуртки, проблемні групи

  • 2023-2024 н.р. Психологічні особливості розвитку особистісної компетентності фахівців галузі середньої освіти (студенти 1 курсу спеціальності «Середня освіта» факультету історії, політології та національної безпеки)
  • 2022-2023 н.р. Психологічні особливості професійної підготовки фахівців у галузі середньої освіти (студенти 1 курсу спеціальності «Середня освіта» факультету історії, політології та державної безпеки)
  • 2021-2022 н.р. Психологічні особливості професійної підготовки фахівців у галузі спеціальної освіти (студенти 1 курсу спеціальності «Спеціальна освіта» факультету педагогічної освіти та соціальної роботи)
  • 2020-2021 н.р. Психологічні особливості формування комунікативних здібностей студентів спеціальності «Середня освіта» (студенти 1 курсу спеціальності «Середня освіта (Історія)» факультету історії, політології та національної безпеки)

Наукове консультування установ, підприємств, організацій

  • Наукове консультування:дошкільний навчальний заклад № 1 м. Луцька (угода про творчу співпрацю, 2021 – 2025 рр.).
  • Наукове консультування:дошкільний навчальний заклад № 10 м. Луцька (угода про творчу співпрацю, 2021 – 2025 рр.).
  • Наукове консультування: комунальний заклад «Луцький заклад дошкільної освіти (ясла-садок) № 16 Луцької міської ради» (угода про творчу співпрацю 2023 – 2027 рр.)
  • Наукове консультування: комунальний заклад «Луцький заклад дошкільної освіти № 28 компенсуючого типу (спеціальний) Луцької міської ради» (угода про творчу співпрацю 2023 – 2027 рр.)

Гранти, проекти, держтеми, госпдоговірні теми

  • 2014-2016 рр. - молодший науковий співробітник держбюджетної теми «Ревіталізація психогенези депривованої особистості»


Участь у професійних об’єднаннях за спеціальністю

  • Асоціація політичних психологів України з 2018 р. по теперішній час [1]
  • Член наукового товариства психологів

Підвищення кваліфікації

  • Вища школа Економії та інновації Республіка Польща (факультет психології), 1 січня – 1 квітня 2017 р., міжнародне стажування
  • Мукачівський державний університет (кафедра психології), 1 жовтня - 30 грудня 2019 р., підвищення кваліфікації 260 год., довідка № 48 від 15.01.2020 р.
  • Науково-методичний семінар «Вітчизняна система спеціальної та інклюзивної освіти в євроінтеграційному контексті: сучасний стан та тенденції й перспективи розвитку», 28-30 вересня 2023 р., Сертифікат серія СО № 10-212 від 30.09.2023 р. (15 год.)

Державні відзнаки та нагороди

  • Грамота Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки (2015 р.)
  • Подяка ректора Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки (2020 р.)
  • Почесна грамота Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки (2020 р.)
  • Бронзовий нагрудний знак Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки (2020 р.)

Громадська активність

  • Участь в організації та проведенні позанавчальних культурно-спортивних заходів зі студентами.
  • Співорганізатор міжнародних, всеукраїнських та з міжнародною участю конференцій та семінарів.
  • Співорганізатор профорієнтаційного напрямку роботи зі школярами та студентами коледжівів, з метою популяризації спеціальності.
Отримано з http://wiki.vnu.edu.ua/index.php?title=Мудрак_Ігор_Аркадійович&oldid=67790