Мудрак Ігор Аркадійович

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Перейти до навігації Перейти до пошуку
Доцент, кандидат психологічних наук Мудрак Ігор Аркадійович

Науковий ступінь – кандидат психологічних наук

Вчене звання – доцент

Посада – доцент кафедри педагогічної та вікової психології

Контактна інформація:

  • 43021, м. Луцьк, вул. Винниченка, 30а каб. 16
  • e-mail: Mudrak.Igor@vnu.edu.ua
  • тел.: (0332) 249392

Наукові профілі автора


Біографічна довідка

  • Народився 16 квітня 1965 року у м. Горохів Волинської області.
  • Закінчив у 1982 році Горохівську середню загальноосвітню школу № 2.
  • У 1984 році закінчив підготовче відділення, а у 1989 році історичний факультет Луцького державного педагогічного інституту імені Лесі Українки.


Досвід роботи

  • Працював з 1989 р. по 1990 р. вчителем у ЗОШ с. Паридуби Старовижівського району, з 1990 р. по 1991 р. викладачем історії у ПТУ № 6 м. Луцька.
  • Працював з травня 1991 р. по 1994 р. старшим лаборантом, а з 1994 р. по 1996 р. асистентом кафедри психології Волинського державного університету імені Лесі Українки.
  • У 1992 році закінчив спецфакультет „Практична психологія в системі народної освіти” та здобув кваліфікацію „Практичний психолог”.
  • З 1996 по 1999 рік навчався в аспірантурі ВДУ імені Лесі Українки. З 1999 р. по 2015 р. працював старшим викладачем кафедри педагогічної та вікової психології.
  • У 2014 р. захистив дисертацію на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук за темою „Психологічні особливості проявів тривожності депривованих підлітків в умовах пенітенціарного закладу”. З березня 2015 р. працює доцентом кафедри педагогічної та вікової психології.
  • У 2020 р. присвоєно вчене звання доцента кафедри педагогічної та вікової психології.

Освітні компоненти, які викладає

  • Психологія (Основи психології)
  • Психологія (Вікова, педагогічна та спеціальна психологія)
  • Психологія (Вікова, педагогічна та соціальна психологія)

Основні публікації

Автор 68 наукових публікацій в українських та закордонних наукових виданнях із психології. Автор монографії «Психологічні особливості тривожності депривованих підлітків-колоністів», співавтор колективних монографій «Ревіталізація психогенези депривованої особистості», «Психологія ревіталізації: вікові та педагогічні виміри».

Методичні публікації

  1. Мудрак І.А. Психологія (Вікова, педагогічна та соціальна психологія): методичні рекомендації до практичних занять. Луцьк : ВНУ імені Лесі Українки, 2023. 39 с.
  2. Мудрак І.А. Психологія (Вікова, педагогічна та спеціальна психологія): методичні рекомендації до практичних занять. Луцьк : ВНУ імені Лесі Українки, 2023. 30 с.
  3. Мудрак І.А. Психологія (Основи психології): методичні рекомендації до самостійної роботи. Луцьк : ВНУ імені Лесі Українки, 2022. 20 с.
  4. Мудрак І.А. Психологія (Основи психології): методичні рекомендації до практичних занять. Луцьк : ВНУ імені Лесі Українки, 2022. 31 с.
  5. Мудрак І.А. Психологія (Вікова, педагогічна та спеціальна психологія): методичні рекомендації до самостійної роботи. Луцьк, 2020. 21 с.
  6. Мудрак І.А. Психологія педагогічна та дитяча: методичні рекомендації до практичних занять. Луцьк, 2019. 24 с.
  7. Мудрак І.А. Психологія (Вікова, педагогічна та спеціальна психологія): методичні рекомендації до практичних занять. Луцьк, 2019. 20 с.

Основні наукові публікації, монографії

  1. Hoshovskyi, J., Mudrak, I., Hoshovskа D., Shmarova, N., Kordunova, N., & Kulchytska, A. (2023). Economic Deprivation as a Neuropsychological Aspect of the Formation of Frustration in Potential Migrants. BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience, 14(2), 285-302. https://doi.org/10.18662/brain/14.2/455
  2. Мудрак І.А., Демчук В.Б., Ващинець О.Г. Психологічні особливості прояву невротизації у студентів закладів вищої освіти з різним рівнем соціально-психологічної адаптації. Психологічні студії. Луцьк : Видавничий дім «Гельветика», 2023. № 3. С. 102-108.
  3. Мудрак І. Теоретичні дослідження емпатії як складової емоційного інтелекту особистості. Світоглядна освіта молоді в умовах сучасних викликів: зб.наук.праць. (23-24 червня 2023 р.). Луцьк: Вежа-Друк, 2023. С.107-110.
  4. Мудрак І.А. Подолання стану психологічної самотності у підлітків в умовах шкільного навчання. Психологічні студії. Луцьк : Видавничий дім «Гельветика», 2023. С. 48-54.
  5. Мудрак І.А., Кордунова Н.О., Горбатюк О.І. Теоретичний аналіз розвитку емпатії як професійно важливої якості педагога. Становлення особистості: персоногенетичний контекст: збірник тез доповідей Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (18-19 травня 2023 року). Мукачево : Вид-во МДУ, 2023. С. 76-78.
  6. Мудрак І.А., Сич С.О. Теоретичний аналіз розитку моральних суджень у дітей дошкільного віку. Особистість та суспільство: методологія і практика сучасної психології: матеріали Х Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (15-19 травня 2023 року). Луцьк : ФОП Мажула Ю.М., 2023. С. 46-48.
  7. Мудрак І.А., Свіца А.А. Теоретичний аналіз проблеми конструктивності агресивної поведінки. Особистість та суспільство: методологія і практика сучасної психології: матеріали Х Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (15-19 травня 2023 року). Луцьк : ФОП Мажула Ю.М., 2023. С. 58-60.
  8. Мудрак І. Особливості ревіталізаційної діяльності з депривованими тривожними підлітками-колоністами. Психологія ревіталізації: вікові та педагогічні виміри: монографія. За заг. ред. Я. Гошовського. Луцьк: ВНУ імені Лесі Українки, 2023. С. 344-383.
  9. Ройзін С., Мудрак І. Феноменологія та психологічний аналіз складних життєвих ситуацій. Психогенеза особистості: норма і девіація: зб. наук. статей і тез. Луцьк : ФОП Мажула Ю.М., 2023. С. 187-193.
  10. Мудрак І.А., Остапчук Л.В. Теоретичні засади психосоматичних розладів та їх вплив на особистість підлітка. Особистість та суспільство: методологія і практика сучасної психології: матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (15 травня 2022 року). Луцьк : ПП Іванюк В.П., 2022. С. 44-47.
  11. Мудрак І., Марченко-Остапчук В. Психодіагностика впливу самооцінки на особливості емоційної регуляції поведінки особистості. Психологічні основи здоров'я, освіти, науки та самореалізації особистрості : матеріали ХІУ Міжнародної науково-практичної конференції (7-8 квітня 2022 р.), Луцьк : Вежа-Друк, 2022. С. 108-111.
  12. Мудрак І., Королюк Ю. Вплив особливостей спілкування в мережі Інтернет на процес соціалізації студентської молоді. Психогенеза особистості: норма і девіація: зб. наук. статей і тез; [гол. ред. Я. Гошовський]. Луцьк : ПП Іванюк В.П., 2022. С. 57-62.
  13. Мудрак І., Марченко-Остапчук В. Психодіагностика впливу самооцінки на особливості емоційної регуляції поведінки особистості. Психологічні основи здоров'я, освіти, науки та самореалізації особистрості : матеріали ХІУ Міжнародної науково-практичної конференції (7-8 квітня 2022 р.), Луцьк : Вежа-Друк, 2022. С. 108-111.
  14. Кордунова Н., Мудрак І., Варламова І. Психологічні особливості агресивної поведінки підлітків з особливими потребами. Психологічні основи здоров’я, освіти, науки та самореалізації особистості: Матеріали XIV Міжнародної науково-практичної конференції (7-8 квітня 2022 р.), Луцьк: Вежа-Друк, 2022. С. 66-69.
  15. Мудрак І.А., Остапчук Л.В. Теоретичні засади психосоматичних розладів та їх вплив на особистість підлітка. Особистість та суспільство: методологія і практика сучасної психології: матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (15 травня 2022 року). Луцьк : ПП Іванюк В.П., 2022. С. 44-47.
  16. Мудрак І., Кравчук І. Гендерні особливості прояву тривожності у студентів. Психогенеза особистості: норма і девіація: зб. наук. статей і тез; [гол. ред. Я. Гошовський]. Луцьк : ПП Іванюк В.П., 2021. С. 147-152.
  17. Мудрак І. Психологічний аналіз поведінкової діяльності студентів у конфліктних ситуаціях. Особистість та суспільство: методологія і практика сучасної психології: матеріали УІІІ Міжнародній науково-практичній інтернет-конференції (10-14 травня 2021 року). Луцьк : ПП Іванюк В.П., 2021. С. 74-76.
  18. Кордунова Н.О., Мудрак І.А. Психологічні аспекти емоційної сфери у професійній діяльності сучасного педагогіка. Modern trends in science and practice. [Актуальні тенденції розвитку науки і практики]. Volume 1 : collective monograph / Compiled by V. Shpak; Chairman of the Editorial Board S. Tabachnikov. Sherman Oaks, California : GS Publishing Services, 2021. С. 108-113.
  19. Кордунова Н., Мудрак І., Дмитріюк Н. Особливості життєстійкості та адаптивності студентів у кризових ситуаціях. Психологічні перспективи. Луцьк, 2021. С. 96-109.
  20. Мудрак І.А., Кордунова Н.О., Федчик Н.В. Психологічна діагностика та корекція схильності до девіантної поведінки дітей підліткового віку. Соціальна адаптація особистості в сучасному суспільстві, ортобіоз та паліативна допомога: матеріали VІІІ науково-практичної інтернет-конференції з міжнародною участю (10-12 грудня 2021 року). Луцьк, 2021. С. 120-123.
  21. Кравчук І. Б., Мудрак І. А. Особливості прояву ситуативної та особистісної тривожності студентів. Соціальна адаптація особистості в сучасному суспільстві, ортобіоз та паліативна допомога із циклу: Психологічні складові сталого розвитку суспільства: пошук психологічного обґрунтування на виклики сучасності : матеріали VІІ Наук.-практ. інтернет-конф. (з міжнар.участ.) (10-12 грудня 2021 р.) /заг. ред. Я.О. Гошовського, Ж.П. Вірної, Д.Т. Гошовської, Н. К. Вічалковської, О.Є. Іванашко. Луцьк : ПП Іванюк В. П, 2021. С. 171-173.
  22. Мудрак І., Савицька О. Психологічний аналіз комунікативних та організаторських здібностей студентів природничих та технічних спеціальностей. Магістр психології: зб. наук. статей. Луцьк : Вежа-Друк, 2020. Вип. 9. С.205-214.
  23. Onopchenko І., Orap М., Мudrak І. Psycholinguistic markers of early maladaptive schemas in teachers with high prevalence of workaholism. East European Journal of Psycholinguistics. 2019. 6(2). Р.80–88. https://cutt.ly/YyUj1uf Scopus
  24. Мудрак І. Вплив акцентуацій на особливості поведінки злочинців. Психогенеза особистості: норма і девіація : зб. наук. статей. Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2019. С.46-51.
  25. Мудрак І. Психологічні особливості життєдіяльності і спілкування підлітків-колоністів. Виклики та парадокси соціальної взаємодії в постмодерному світі: лінгвістичний та психологічний аспекти: матеріали І Міжнародної науково-практичної конференції (11-12 квітня 2019 року). Луцьк: Волиньполіграф, 2019. С. 135-139.
  26. Мудрак І.А. Психологічні особливості надання допомоги засудженим похилого віку у пенітенціарних закладах. Соціальна адаптація людей літнього віку в сучасному суспільстві, ортобіоз та паліативна допомога із циклу: Психологічні складові сталого розвитку суспільства: пошук психологічного обґрунтування на виклики сучасності: матеріали VІ науково-практичної конференції та форуму університетів третього віку (21-22 листопада 2019 року, м. Луцьк) / За заг. наук. ред. Ж. П. Вірної. Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2019. С. 215-217.

Знання мов

  • Українська — рідна, російська — вільно, англійська — рівень В2 Place of entry Wolomin Regon Number 200024537 Accreditation Number 322 Ministry of Science end Higher Education of Poland Candidate Number: 215UA5579ADF


Наукові гуртки, проблемні групи

  • 2023-2024 н.р. Психологічні особливості розвитку особистісної компетентності фахівців галузі середньої освіти (студенти 1 курсу спеціальності «Середня освіта» факультету історії, політології та національної безпеки)
  • 2022-2023 н.р. Психологічні особливості професійної підготовки фахівців у галузі середньої освіти (студенти 1 курсу спеціальності «Середня освіта» факультету історії, політології та державної безпеки)
  • 2021-2022 н.р. Психологічні особливості професійної підготовки фахівців у галузі спеціальної освіти (студенти 1 курсу спеціальності «Спеціальна освіта» факультету педагогічної освіти та соціальної роботи)
  • 2020-2021 н.р. Психологічні особливості формування комунікативних здібностей студентів спеціальності «Середня освіта» (студенти 1 курсу спеціальності «Середня освіта (Історія)» факультету історії, політології та національної безпеки)

Наукове консультування установ, підприємств, організацій

  • Наукове консультування:дошкільний навчальний заклад № 1 м. Луцька (угода про творчу співпрацю, 2021 – 2025 рр.).
  • Наукове консультування:дошкільний навчальний заклад № 10 м. Луцька (угода про творчу співпрацю, 2021 – 2025 рр.).
  • Наукове консультування: комунальний заклад «Луцький заклад дошкільної освіти (ясла-садок) № 16 Луцької міської ради» (угода про творчу співпрацю 2023 – 2027 рр.)
  • Наукове консультування: комунальний заклад «Луцький заклад дошкільної освіти № 28 компенсуючого типу (спеціальний) Луцької міської ради» (угода про творчу співпрацю 2023 – 2027 рр.)

Гранти, проекти, держтеми, госпдоговірні теми

  • 2014-2016 рр. - молодший науковий співробітник держбюджетної теми «Ревіталізація психогенези депривованої особистості»


Участь у професійних об’єднаннях за спеціальністю

  • Асоціація політичних психологів України з 2018 р. по теперішній час [1]
  • Член наукового товариства психологів

Підвищення кваліфікації

  • Вища школа Економії та інновації Республіка Польща (факультет психології), 1 січня – 1 квітня 2017 р., міжнародне стажування
  • Мукачівський державний університет (кафедра психології), 1 жовтня - 30 грудня 2019 р., підвищення кваліфікації 260 год., довідка № 48 від 15.01.2020 р.
  • Науково-методичний семінар «Вітчизняна система спеціальної та інклюзивної освіти в євроінтеграційному контексті: сучасний стан та тенденції й перспективи розвитку», 28-30 вересня 2023 р., Сертифікат серія СО № 10-212 від 30.09.2023 р. (15 год.)

Державні відзнаки та нагороди

  • Грамота Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки (2015 р.)
  • Подяка ректора Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки (2020 р.)
  • Почесна грамота Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки (2020 р.)
  • Бронзовий нагрудний знак Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки (2020 р.)

Громадська активність

  • Участь в організації та проведенні позанавчальних культурно-спортивних заходів зі студентами.
  • Співорганізатор міжнародних, всеукраїнських та з міжнародною участю конференцій та семінарів.
  • Співорганізатор профорієнтаційного напрямку роботи зі школярами та студентами коледжівів, з метою популяризації спеціальності.