Відмінності між версіями «Ройко Лариса Леонідівна»

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Перейти до навігації Перейти до пошуку
 
(Не показані 17 проміжних версій 2 користувачів)
Рядок 4: Рядок 4:
'''Контактна інформація''':
'''Контактна інформація''':


м. Луцьк, вул. Потапова, 9, корпус С, 2 поверх (ауд. С-16).
м. Луцьк, вул. Банкова, 9, корпус С, 5 поверх (ауд. С-515).


e-mail: royko.larisa@vnu.edu.ua
e-mail: royko.larisa@vnu.edu.ua
Рядок 33: Рядок 33:


== '''ПРОФЕСІЙНІ ВІДЗНАКИ, НАГОРОДИ, ЧЛЕНСТВО В ОРГАНІЗАЦІЯХ''' ==
== '''ПРОФЕСІЙНІ ВІДЗНАКИ, НАГОРОДИ, ЧЛЕНСТВО В ОРГАНІЗАЦІЯХ''' ==
* Членкиня громадської організації «Університет лідерства та інновацій» за напрямом діяльності, що відповідає спеціальності 014 Середня освіта (за предметними спеціалізаціями).(Сертифікат про членство в ГО № АА1100, 2023 р.)
* Членкиня громадської організації «Міжнародна фундація науковців та освітян»(Посвідчення №ES0170, 2021 р.)
* Членкиня громадської організації «Міжнародна фундація науковців та освітян»(Посвідчення №ES0170, 2021 р.)
* Членкиня Всеукраїнської громадської організації «Українська Асоціація «Жінки в науці та освіті» (Посвідчення № 1006 від 04 травня 2013 р.)
* Членкиня Всеукраїнської громадської організації «Українська Асоціація «Жінки в науці та освіті» (Посвідчення № 1006 від 04 травня 2013 р.).
* Почесна подяка Волинського національного університету імені Лесі Українки (2022 р.)
* Почесна грамота ВНУ з нагоди 70-річчя Волинського національного університету імені Лесі Українки за багаторічну, сумлінну, високопрофесійну роботу (2010 р.)
* Почесна грамота ВНУ з нагоди 70-річчя Волинського національного університету імені Лесі Українки за багаторічну, сумлінну, високопрофесійну роботу (2010 р.)
* Грамоти ректорату та профспілкового комітету ВДУ імені Лесі Українки (2005р., 2006 р.)
* Грамоти ректорату та профспілкового комітету ВДУ імені Лесі Українки (2005р., 2006 р.)
Рядок 42: Рядок 44:
* Застосування інформаційно-комунікаційних технологій при викладанні дисциплін математичного циклу у вищих навчальних закладах
* Застосування інформаційно-комунікаційних технологій при викладанні дисциплін математичного циклу у вищих навчальних закладах
* Технології для дистанційного навчання у закладах загальної середньої та вищої освіти
* Технології для дистанційного навчання у закладах загальної середньої та вищої освіти
== '''ГРАНТОВА ДІЯЛЬНІСТЬ'''==


== '''ВИБРАНІ ПРАЦІ''' ==
== '''ВИБРАНІ ПРАЦІ''' ==
 
* Ройко Л.Л., Мамчич Т.І., Миронюк Л.П.  Досвід використання інформаційно-комунікаційних технологій при викладанні  математичних дисциплін  в умовах дистанційного навчання. ''Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво''. 2020. №39. С. 70–77. ('''Index Copernicus Universal Impact Factor, Open Academic Journals Index''').
* Ройко Л.Л. Математика для економістів та економічне моделювання: методичні рекомендації для підготовки до модульних контрольних робіт студентів факультету міжнародних відносин. Луцьк: ПП Іванюк В. П., 2018. 46 с.
* Ройко Л.Л. Вища математика: методичні рекомендації для самостійної  роботи студентів  факультету хімії, екології та фармації.  Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2020. 40 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 2 від 21 жовтня 2020 року'').
* Ройко Л.Л. Математика для економістів та економічне моделювання: методичні рекомендації для проведення практичних занять та самостійної роботи студентів факультету міжнародних відносин.  Луцьк: ПП Іванюк В. П., 2018.81 с.
* Миронюк Л.П., Ройко Л.Л. Wolfram|alpha як засіб оптимізації процесу навчання курсу «Вища математика». ''Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво''. 2020. №40. С. 58– 64. ('''Index Copernicus Universal Impact Factor, Open Academic Journals Index''').
* Ройко Л.Л., Микитюк І.О. Значення задач прикладного характеру при викладанні вищої математики для студентів нематематичних спеціальностей  // Тези доповідей VII Міжнародної науково-практичної конференції «Математика. Інформаційні технології. Освіта».  Луцьк: ПП Іванюк В. П., 2018. С. 174 – 177.
* Ройко Л.Л. Вища математика: Елементи диференціального та інтегрального числення: методичні рекомендації до практичних занять для студентів  факультету хімії, екології та фармації.  Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2020. 86 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 2 від 21 жовтня 2020 року'').
* Ройко Л.Л., Микитюк І.О. Особливості викладання вищої математики для студентів нематематичних спеціальностей  // Збірник статей VII Міжнародної науково-практичної конференції «Математика. Інформаційні технології. Освіта». № 4.  Луцьк: ПП Іванюк В. П., 2018. С. 119 – 124.
* Ройко Л.Л., Мамчич Т.І., Мамчич І.Я. Розвиток технологій проведення опитування з математичних дисциплін в контексті дистанційного навчання. ''Інформаційні технології в освіті, науці і техніці'' : матеріали V Міжнар. наук.-практ. конф. (м.Черкаси, 21-23 трав. 2020 р. (ІТОНТ-2020)). Черкаси, 2020. С. 163–164 ISBN 978-966-9730-55-8
* Ройко Л.Л., Ройко О.О. Прикладна спрямованість курсу  «Математика для економістів та економічне моделювання // Науковий журнал «Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво». № 30–31, ЛНТУ, 2018. С. 263 – 268 (РІНЦ, Universal Impact Factor, Open Academic Journals Index)
* Ройко Л.Л., Мамчич Т.І., Миронюк Л.П., Микитюк І.О. Особливості викладання математичних дисциплін засобами дистанційного навчання. ''Математика. Інформаційні технології. Освіта'' : матеріали IX Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 1-3 черв. 2020 р.). Луцьк, 2020. С. 78–82.
* Ройко Л.Л., Ройко О.О. Значення курсу «Математика для економістів та економічне моделювання» у підготовці студента факультету міжнародних відносин  // Збірник матеріалів науково-практичної конференції «Сучасна наука та освіта Волині», присвяченої 100-річчю Національної академії наук України, м. Володимир-Волинський / упоряд., голов. ред. Б. Є. Жулковський.  Луцьк : Волиньполіграф, 2018. С. 465 – 468.
* Миронюк Л. П., Ройко Л. Л. Вища математика: Елементи теорії рядів: методичні рекомендації до самостійної та індивідуальної робіт. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2021. 52 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 6 від 17 лютого 2021 року'').
* Ройко Л.Л., Мамчич Т.І., Мамчич І.Я., Ройко О.О. Програма R – ефективний інструмент підтримки навчання методам прикладної математики // Тези доповідей VII міжнародної науково-практичної конференції «Інформаційні технології в освіті, науці та виробництві»,  ЛНТУ, 2019. С. 105– 107
* Ройко Л. Л., Миронюк Л. П. Математика для економістів та економічне моделювання: Елементи теорії ймовірностей і математичної статистики : методичні рекомендації. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2021. 36 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 6 від 17 лютого 2021 року'').
* Ройко Л.Л., Мамчич Т.І., Мамчич І.Я., Ройко О.О. Навчання методам прикладної математики за підтримки програми R // Науковий журнал «Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво». №35, ЛНТУ, 2019. С.37 – 41 (РІНЦ, Universal Impact Factor, Open Academic Journals Index).
* Ройко Л. Л. Вища математика: методичні рекомендації до модульних контрольних робіт. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2021. 76 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 1 від 15 вересня 2021 року'').
* Ройко Л.Л., Ройко О.О. Застосування інформаційно-комунікаційних технологій при викладанні вищої математики для студентів нематематичних спеціальностей // Збірник статей VIII Міжнародної науково-практичної конференції «Математика. Інформаційні технології. Освіта». № 5, Луцьк: ПП Іванюк В. П., 2019. С. 89 – 94.
* Ройко Л.Л. Математичне моделювання: Методичні рекомендації до практичних занять для студентів  спеціальності «Прикладна лінгвістика». Луцьк: ПП Іванюк В.П., 2021. 36 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 16 червня 2021 року'').
* Ройко Л.Л., Мамчич Т.І., Миронюк Л.П. Досвід використання інформаційно-комунікаційних технологій при викладанні  математичних дисциплін  в умовах дистанційного навчання  // Науковий журнал «Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво»: «Computer-integrated technologies: education, science, production» . №39, ЛНТУ, 2020. С. 70 – 77 (РІНЦ, Universal Impact Factor, Open Academic Journals Index).
* Ройко Л.Л. Математичне моделювання: : Елементи теорії ймовірностей і математичної статистики: Методичні рекомендації для студентів  спеціальності «Прикладна лінгвістика».  Луцьк: ПП Іванюк В.П., 2021. 37 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 16 червня 2021 року'').
* Ройко Л.Л., Миронюк Л.П. Wolfram|alpha як засіб оптимізації процесу навчання курсу «Вища математика»  // Науковий журнал «Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво»: «Computer-integrated technologies: education, science, production» . №40, ЛНТУ, 2020. С. 58 – 64 (РІНЦ, Universal Impact Factor, Open Academic Journals Index)
* L. Myroniuk, L. Royko. Mathematics for economists and economic modelling: Elements of Probability Theory and Mathematical Statistics: guidelines for solving the individual tasks for the students of Faculty of International Relations. Lutsk, 2021. 30 p. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 16 червня 2021 року'').
* Ройко Л.Л., Мамчич Т.І., Мамчич І.Я. Розвиток технологій проведення опитування з математичних дисциплін в контексті дистанційного навчання // Тези доповідей V Міжнародної науково-практичної конференції «Інформаційні технології в освіті, науці і техніці». Черкаси: ЧДТУ, 2020. С. 163 –164.
* Ройко Л. Л., Миронюк Л. П. Математика та статистика для економістів: Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів факультету міжнародних відносин.  Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2021. 40 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 1 від 15 вересня 2021 року'').
* Ройко Л.Л. Вища математика: методичні рекомендації для самостійної роботи студентів  факультету хімії, екології та фармації. Луцьк: ПП Іванюк В. П., 2020. 40 с.
* Myroniuk L., Royko L. «Mathematics and statistics for economists»: guidelines for self-work of the students of Faculty of International Relations. Lutsk, 2021. 40 p. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 1 від 15 вересня 2021 року'').
* Ройко Л.Л. Вища математика: Елементи диференціального та інтегрального числення: методичні рекомендації до практичних занять для студентів  факультету хімії, екології та фармації. Луцьк: ПП Іванюк В. П., 2020. 86 с.
* Ройко Л.Л., Миронюк Л.П. Реалізація міжпредметних зв’язків при викладанні курсу «Математика для економістів та економічне моделювання». Міжпредметні зв’язки природничо-математичних дисциплін в освітньому процесі : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. інтернет-конф. Луцьк, 2021. С.33-37.
* Ройко Л. Л., Миронюк Л. П. Математика для економістів та економічне моделювання: Елементи теорії ймовірностей і математичної статистики: методичні рекомендації. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2021. 36 с.  
* Royko L., Myroniuk L. Study of multimedia technologies by students of philology  in the course «Information technologies». ''Mathematics and Informatics in Higher Education'': Challenges of Modernity: collection of abstracts the III International Scientific and Practical Internet Conference (dedicated to the memory of Professors Pankov O. A. and Trokhymenko V. S.). Vinnytsia, 2021. Р.228-232.  
* Ройко Л.Л., Миронюк Л.П. Вища математика: Елементи теорії рядів: методичні рекомендації до самостійної та індивідуальної робіт.Луцьк: ПП Іванюк, 2021. 52 с.
* Ройко Л.Л., Миронюк Л.П. Значення курсу «Інформаційні технології» у підготовці бакалавра філології. ''Тенденції та перспективи розвитку освіти, науки та технології  в епоху трансформаційних процесів'' : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. конф. Луцьк, 2021.С.193–195.
* Ройко Л. Л., Миронюк Л. П. Математика та статистика для економістів: Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів факультету міжнародних відносин. Луцьк : ПП Іванюк, 2021. 40 с.
* Миронюк Л.П., Ройко Л.Л. Використання засобів інформаційно-комунікаційних технологій у підготовці бакалаврів факультету фізичної культури, спорту та здоров’я. ''Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво''. 2021. №43. С. 85–91. ('''Index Copernicus Universal Impact Factor, Open Academic Journals Index''').
* Ройко Л.Л., Миронюк Л.П. Реалізація міжпредметних зв’язків при викладанні курсу «Математика для економістів та економічне моделювання»//Матеріали Всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції Міжпредметні зв’язки природничо-математичних дисциплін в освітньому процесі. Луцьк: Вежа-друк, 2021. С.33–37.
* Лисюк Т.В., Ройко Л.Л., Білецький Ю.В. Інноваційні інформаційно-комунікативні технології у сфері туризму. ''Економіка та суспільство.'' 2022.  №43.  DOI: https://doi.org/10.32782/2524-0072/2022-43-26
* Ройко Л. Л. Вища математика: методичні рекомендації до модульних контрольних робіт. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2021. 76 с.
* Ройко Л. Л. Технології освітнього менеджменту та моніторинг якості освіти: методичні рекомендації до практичних занять. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2022. 54 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 1 від 21 вересня 2022 року'').
* Ройко Л.Л. Математичне моделювання: Методичні рекомендації до практичних занять для студентів  спеціальності «Прикладна лінгвістика». Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2021. 36 с.
* Ройко Л. Л. Технології освітнього менеджменту та моніторинг якості освіти: методичні рекомендації до курсу. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2022. 65 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2022 року'').
* Ройко Л.Л. Математичне моделювання: Елементи теорії ймовірностей і математичної статистики. Методичні рекомендації для студентів  спеціальності «Прикладна лінгвістика» Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2021. 37 с.
* Ройко Л. Л., Собчук О. М., Чепрасова Т. І. Методичні вказівки щодо проходження педагогічної практики у закладах загальної середньої освіти. Луцьк : ПП Іванюк, 2022. 36 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2022 року'').
* L.Royko,L.Myroniuk Studyofmultimediatechnologiesbystudentsofphilologyinthecourse «Informationtechnologies»//III InternationalScientificandPracticalInternetConference «MathematicsandInformaticsinHigherEducation: ChallengesofModernity» (dedicatedtothememoryofProfessorsPankov O. A. andTrokhymenko V. S.). Vinnytsia, 2021. Р.228-232.
* Ройко Л. Л., Собчук О. М., Чепрасова Т. І. Методичні вказівки щодо проходження педагогічної (асистентської) практики у закладах вищої освіти. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2022. 46 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2022 року'').
* Ройко Л.Л., Миронюк Л.П. Використання засобів інформаційно-комунікаційних технологій у підготовці бакалаврів факультету фізичної культури, спорту та здоров’я// Науковий журнал «Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво»ЛНТУ, 2021. №43. С. 85–91 (РІНЦ, IndexCopernicusUniversalImpactFactor, OpenAcademicJournalsIndex)
* Чепрасова Т. І., Ройко Л. Л., Собчук О. М. Методичні рекомендації до написання випускної кваліфікаційної роботи. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2022. 48 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2022 року'').
* Ройко Л.Л., Микитюк І.О. Роль освітнього менеджменту у професійній підготовці вчителя інформатики // Збірник статей XI Міжнародної науково-практичної конференції «Математика. Інформаційні технології. Освіта». № 9,  2022.  С 82-85.
* Ройко Л. Л., Собчук О. М., Чепрасова Т. І., Хомяк М. Я. Методичні вказівки щодо проходження переддипломної практики. Луцьк : ПП Іванюк В.П., 2022. 40 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2022 року'').
* Ройко Л. Л. Технології освітнього менеджменту та моніторинг якості освіти: методичні рекомендації до курсу. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2022. 65 с.
* Ройко Л. Л. Формування лідерських якостей у фаховій підготовці майбутніх вчителів інформатики. ''Перспективи розвитку науки, освіти та технологій в контексті євроінтеграції'' : зб. тез доп. Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Полтава, 18 серп. 2022 р.). Полтава, 2022. C. 27-28.
* Ройко Л. Л., Собчук О. М., Чепрасова Т. І. Методичні вказівки щодо проходження педагогічної практики у закладах загальної середньої освіти. Луцьк : ПП Іванюк, 2022. 36 с.
* Ройко Л. Л. Роль педагогічної практики  у професійному становленні магістра – майбутнього вчителя інформатики. ''Modern research in world science'' :  Proceedings of the 4 th International scientific and practical conference (July 10-12, 2022) SPC «Sciconf.com.ua», Lviv, Ukraine. 2022. Р.600-604.
* Ройко Л. Л., Собчук О. М., Чепрасова Т. І. Методичні вказівки щодо проходження педагогічної (асистентської) практики у закладах вищої освіти. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2022. 46 с.
* Ройко Л.Л. Професійна спрямованість курсу «Вища математика» як основа фахової підготовки здобувачів освіти. ''Науково-практична конференція, присвячена 130-річчю від дня народження  М.П.Кравчука'': матеріали конф. (м. Луцьк, 11 жовт. 2022 р.). Луцьк, 2022. С. 79-82.
* Чепрасова Т. І., Ройко Л. Л., Собчук О. М. Методичні рекомендації до написання випускної кваліфікаційної роботи. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2022.  48 с.  
* Миронюк Л. П., Ройко Л. Л. Формування професійних компетентностей студентів-міжнародників у курсі «Математика та статистика для економістів». ''Проблеми та перспективи розвитку науки, освіти і технологій'': зб. тез доп. Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Полтава, 27 січ. 2022 р.). Полтава, 2022. Ч. 2. C. 13-15.
* Ройко Л. Л., Собчук О. М., Чепрасова Т. І., Хомяк М. Я. Методичні вказівки щодо проходження переддипломної практики. Луцьк : ПП Іванюк В.П., 2022.  40 с.
* Миронюк Л. П., Ройко Л. Л. Професійно-орієнтовані задачі в курсі «Математика та статистика для економістів». ''Topical issues of modern science, society and education'': collection of abstracts the 7 th International scientific and practical conference. (January 29-31, 2022) SPC «Sciconf.com.ua», Kharkiv, Ukraine. 2022. Р.923-928.
* Ройко Л. Л. Технології освітнього менеджменту та моніторинг якості освіти : методичні рекомендації до практичних занять. Луцьк : ПП Іванюк В.П., 2022. 54 с. (рекомендовано науково-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 1 від 21 вересня 2022 року).
* Ройко Л.Л. Роль освітнього менеджменту у професійній підготовці магістрів. ''Математика. Інформаційні технології. Освіта'' : матеріали XI Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 3-5 черв. 2022 р.). Луцьк,  2022. С. 156-158.
* Ройко Л.Л., Микитюк І.О. Роль освітнього менеджменту у професійній підготовці вчителя інформатики. Математика. ''Інформаційні технології. Освіта'': зб. статей XI Міжнар. наук.-практ. конф. Луцьк : Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2022. № 9. С. 82-85.
* Ройко Л.Л. Формування управлінських компетентностей майбутнього керівника навчального закладу в курсі «Технології освітнього менеджменту та моніторинг якості освіти». ''Місце України у світовому розвитку науки та техніки'': матеріали XСIV Міжнар. інтернет-конф. (м. Хмельницький, 28 лип. 2022 р.). Хмельницький, 2022. С. 305-308.
* Ройко Л.Л. Роль педагогічної практики у професійному становленні магістра – майбутнього вчителя інформатики. ''Modern research in world science'' : Proceedings of the 4th International scientific and practical conference. SPC «Sci-conf.com.ua». Lviv, Ukraine. 2022. Р.600-603.
* Ройко Л. Л. Вища математика : методичні рекомендації до практичних занять. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2023. 79 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 5 від 18 січня 2023 року'').
* Ройко Л. Л. Вища математика : методичні рекомендації до самостійної роботи. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2023. 86 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 5 від 18 січня 2023 року'').
* Ройко Л. Л. Основи освітнього менеджменту та лідерства : методичні рекомендації до практичних занять. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2023. 43 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 6 від 15 лютого 2023 року'').
* Ройко Л. Л., Яцюк С. М. Психолого-педагогічна практика : методичні рекомендації щодо організації та проведення. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2023. 47 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 6 від 15 лютого 2023 року'').
* Ройко Л. Л. Інформаційно-цифрова компетентність керівника закладу загальної середньої освіти. ''Сучасний стан та перспективи розвитку науки, освіти, технологій та суспільства'': збірник тез доп. міжнар. наук.-практ. конф. (м. Кременчук, 9 лютог. 2023 р.). Кременчук, 2023. Ч. 1. C. 58-60
* Ройко Л. Л. Роль лідерського потенціалу керівника закладу загальної середньої освіти. ''Актуальні проблеми науки, освіти і суспільства: досвід та перспективи:'' збірник тез доп. міжнар. наук.-практ. конф. (м. Дрогобич, 22 лютог. 2023 р.). Дрогобич, 2023. Ч. 1. C. 68-70
* Ройко Л. Л. Організація дистанційного навчання математичних дисциплін з допомогою онлайн сервісу Microsoft Teams. ''Актуальні проблеми науки, освіти та технологій в умовах сучасних викликів'': збірник тез доп. міжнар. наук.-практ. конф. (м. Умань, 21 березн. 2023 р.). Умань, 2023. Ч. 1. C. 20-22
* Ройко Л. Л. Цифрова компетентність керівника закладу освіти як критерій його кваліфікації. ''Математика. Інформаційні технології. Освіта'': збірник тез доп. XII міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 2-4 червн. 2023 р.). Луцьк, 2023. C. 177-179
* Ройко Л. Л. Застосування методів диференціального числення до розв’язування професійно зорієнтованих задач в курсі «Математика та статистика для економістів». ''Математика. Інформаційні технології. Освіта'': збірник тез доп. XII міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 2-4 червн. 2023 р.). Луцьк, 2023. C. 174-177
* Ройко Л. Л. Застосування методів диференціального числення до розв’язування задач економічного змісту в курсі «Математика та статистика для економістів». ''Математика. Інформаційні технології. Освіта'' : зб. статей XII Міжнар. наук.-практ. конф. Луцьк : Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2023.  № 10 . С.147-151
* Ройко Л. Л. Використання сервісів Microsoft Office 365 при вивченні освітнього компонента «Вища математика». ''Цифрові інструменти у сучасній освіті'': матеріали доповідей (статей, тез) учасників/учасниць наук.-практ. інтернет-конф. (м. Луцьк, 16 травня 2023). Луцьк : КЗВО «Луцький педагогічний коледж». 2023. C. 182-186
* Ройко Л. Л., Собчук О. М., Чепрасова Т. І. Наскрізна програма практичної підготовки здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 014 Середня освіта (Інформатика). 96 с. (для розміщення в електронному репозитарії ВНУ імені Лесі Українки (р''екомендовано науково-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2023 року''))
* Ройко Л. Л. Технології освітнього менеджменту та моніторинг якості освіти : словник основних термінів і понять : методичні рекомендації. 68 с. (для розміщення в електронному репозитарії ВНУ імені Лесі Українки (рекомендовано науково-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2023 року))
* Чепрасова Т. І., Ройко Л. Л., Собчук О. М. Методичні рекомендації до написання випускної кваліфікаційної роботи для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 014 Середня освіта (Інформатика). 54 с (для розміщення в електронному репозитарії ВНУ імені Лесі Українки (''рекомендовано науково-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2023 року'')).
* Лисюк Т.В., Ройко Л.Л., Білецький Ю.В. Цифрові інноваційні технології у сфері туризму України. Економіка та суспільство. 2023. № 52. Електронний журнал URL: https://economyandsociety.in.ua/index.php/journal/article/view/2554
* Ройко Л.Л. Формування професійної компетентності майбутнього фахівця з міжнародного бізнесу при вивченні освітнього компонента «Математика та статистика для економістів». Вісник науки та освіти. Серія «Педагогіка». №7 (13). 2023. С.765-779.
* Ройко Л.Л. Формування педагогічного іміджу майбутнього вчителя інформатики у процесі магістерської підготовки. Актуальні питання у сучасній науці. Серія «Педагогіка». №8 (14). 2023. С. 897-908
* Ройко Л.Л. Активізація навчально-пізнавальної діяльності майбутніх учителів інформатики при вивченні освітнього компонента «Вища математика». Актуальні питання у сучасній науці. Серія «Педагогіка». №11 (17). 2023. С. 996-1009.
* Ройко Л.Л. Формування професійних компетентностей керівника закладу загальної середньої освіти. Наука і техніка сьогодні. Серія «Педагогіка». №13 (27). 2023. С. 696-709
* Ройко Л.Л. Цифрові технологій в освітньому процесі закладу загальної середньої освіти Методологічні та методичні аспекти навчання в освітньому процесі НУШ : збірник матеріалів доповідей (статей, тез) учасників  Всеукр. інтернет-конф. (м. Луцьк, 15 червн. 2023 р.). Луцьк: ВІППО, 2023. С.224-228
* Ройко Л.Л. Формування професійної компетентності майбутнього вчителя інформатики у процесі вивчення вищої математики. Цифрові інструменти у сучасній освіті: матеріали доповідей (статей, тез) учасників/учасниць II наук.-практ. інтернет-конф. (м. Луцьк, 31 жовтн. 2023). Луцьк : КЗВО «Луцький педагогічний коледж». 2023. C. 144-149.
* Назарчук А., Ройко Л. Прикладна спрямованість освітнього компонента «Математика та статистика для економістів». І International scientific and practical conference «Synergy of knowledge: New Horizons in Global Scientific Research» (November 01-03, 2023) Vancouver, Canada, International Science Unity. 2023.  С.158-163.
* Ройко Л.Л., Чепрасова Т.І., Яцюк С.М. Методичні рекомендації щодо написання та захисту курсових робіт з методики навчання інформатики для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, спеціальності 014 Середня освіта (Інформатика). 2024. 36 с. (для розміщення в електронному репозитарії ВНУ імені Лесі Українки (''рекомендовано науково-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 6 від 21 лютого 2024 року'')).


'''Викладання навчальних дисциплін'''  
'''Викладання навчальних дисциплін'''  
* Математика та статистика для економістів. 
* Вища математика.
* Вища математика.
* Технології освітнього менеджменту та моніторинг якості освіти.

Поточна версія на 10:48, 8 жовтня 2024

Ройко.jpg

Кандидат педагогічних наук, доцент кафедри загальної математики та методики навчання інформатики Волинського національного університету імені Лесі Українки.

Контактна інформація:

м. Луцьк, вул. Банкова, 9, корпус С, 5 поверх (ауд. С-515).

e-mail: royko.larisa@vnu.edu.ua

Наукові профілі автора:

ORCID ID [1]

Google Scholar [2]


ОСВІТА

1999 р. на засіданні спеціалізованої вченої ради Інституту педагогіки АПН України захистила кандидатську дисертацію „Активізація пізнавальної діяльності слухачів підготовчого відділення, зорієнтованих на здобуття педагогічної професії” на здобуття вченого ступеня кандидата педагогічних наук зі спеціальності 13.00.01 – теорія та історія педагогіки (м.Київ)

1994 р. закінчила Волинський державний університет імені Лесі Українки, спеціальність за дипломом – вчитель математики та інформатики середньої школи (м.Луцьк)

ПРОФЕСІЙНІ ПРИЗНАЧЕННЯ

  • З вересня 2020 року дотепер – доцент кафедри загальної математики та методики навчання інформатики
  • 01.09.2005 – 2020 рр. – доцент кафедри вищої математики та інформатики
  • 01.09.2001 – 31.08.2005 рр. – старший викладач кафедри вищої математики та інформатики
  • 01.09.2000 – 30.06.2001 рр. – асистент кафедри вищої математики та інформатики
  • 3.11.1997 – 03.07.1998 рр. – викладач факультету довузівської підготовки молоді (за сумісництвом: 0,3 ставки)
  • 01.01.1995 – 30.06.1995 рр. – асистент кафедри геометрії та алгебри(за сумісництвом: 0,5 ставки)
  • 01.09.1994 – 31.08.2000 рр. – старший лаборант кафедри педагогіки

ПРОФЕСІЙНІ ВІДЗНАКИ, НАГОРОДИ, ЧЛЕНСТВО В ОРГАНІЗАЦІЯХ

  • Членкиня громадської організації «Університет лідерства та інновацій» за напрямом діяльності, що відповідає спеціальності 014 Середня освіта (за предметними спеціалізаціями).(Сертифікат про членство в ГО № АА1100, 2023 р.)
  • Членкиня громадської організації «Міжнародна фундація науковців та освітян»(Посвідчення №ES0170, 2021 р.)
  • Членкиня Всеукраїнської громадської організації «Українська Асоціація «Жінки в науці та освіті» (Посвідчення № 1006 від 04 травня 2013 р.).
  • Почесна подяка Волинського національного університету імені Лесі Українки (2022 р.)
  • Почесна грамота ВНУ з нагоди 70-річчя Волинського національного університету імені Лесі Українки за багаторічну, сумлінну, високопрофесійну роботу (2010 р.)
  • Грамоти ректорату та профспілкового комітету ВДУ імені Лесі Українки (2005р., 2006 р.)

НАУКОВІ ІНТЕРЕСИ

  • Теорія та методика професійної освіти
  • Застосування інформаційно-комунікаційних технологій при викладанні дисциплін математичного циклу у вищих навчальних закладах
  • Технології для дистанційного навчання у закладах загальної середньої та вищої освіти

ВИБРАНІ ПРАЦІ

  • Ройко Л.Л., Мамчич Т.І., Миронюк Л.П. Досвід використання інформаційно-комунікаційних технологій при викладанні математичних дисциплін в умовах дистанційного навчання. Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво. 2020. №39. С. 70–77. (Index Copernicus Universal Impact Factor, Open Academic Journals Index).
  • Ройко Л.Л. Вища математика: методичні рекомендації для самостійної роботи студентів факультету хімії, екології та фармації. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2020. 40 с. (рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 2 від 21 жовтня 2020 року).
  • Миронюк Л.П., Ройко Л.Л. Wolfram|alpha як засіб оптимізації процесу навчання курсу «Вища математика». Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво. 2020. №40. С. 58– 64. (Index Copernicus Universal Impact Factor, Open Academic Journals Index).
  • Ройко Л.Л. Вища математика: Елементи диференціального та інтегрального числення: методичні рекомендації до практичних занять для студентів факультету хімії, екології та фармації. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2020. 86 с. (рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 2 від 21 жовтня 2020 року).
  • Ройко Л.Л., Мамчич Т.І., Мамчич І.Я. Розвиток технологій проведення опитування з математичних дисциплін в контексті дистанційного навчання. Інформаційні технології в освіті, науці і техніці : матеріали V Міжнар. наук.-практ. конф. (м.Черкаси, 21-23 трав. 2020 р. (ІТОНТ-2020)). Черкаси, 2020. С. 163–164 ISBN 978-966-9730-55-8
  • Ройко Л.Л., Мамчич Т.І., Миронюк Л.П., Микитюк І.О. Особливості викладання математичних дисциплін засобами дистанційного навчання. Математика. Інформаційні технології. Освіта : матеріали IX Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 1-3 черв. 2020 р.). Луцьк, 2020. С. 78–82.
  • Миронюк Л. П., Ройко Л. Л. Вища математика: Елементи теорії рядів: методичні рекомендації до самостійної та індивідуальної робіт. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2021. 52 с. (рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 6 від 17 лютого 2021 року).
  • Ройко Л. Л., Миронюк Л. П. Математика для економістів та економічне моделювання: Елементи теорії ймовірностей і математичної статистики : методичні рекомендації. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2021. 36 с. (рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 6 від 17 лютого 2021 року).
  • Ройко Л. Л. Вища математика: методичні рекомендації до модульних контрольних робіт. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2021. 76 с. (рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 1 від 15 вересня 2021 року).
  • Ройко Л.Л. Математичне моделювання: Методичні рекомендації до практичних занять для студентів спеціальності «Прикладна лінгвістика». Луцьк: ПП Іванюк В.П., 2021. 36 с. (рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 16 червня 2021 року).
  • Ройко Л.Л. Математичне моделювання: : Елементи теорії ймовірностей і математичної статистики: Методичні рекомендації для студентів спеціальності «Прикладна лінгвістика». Луцьк: ПП Іванюк В.П., 2021. 37 с. (рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 16 червня 2021 року).
  • L. Myroniuk, L. Royko. Mathematics for economists and economic modelling: Elements of Probability Theory and Mathematical Statistics: guidelines for solving the individual tasks for the students of Faculty of International Relations. Lutsk, 2021. 30 p. (рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 16 червня 2021 року).
  • Ройко Л. Л., Миронюк Л. П. Математика та статистика для економістів: Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів факультету міжнародних відносин. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2021. 40 с. (рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 1 від 15 вересня 2021 року).
  • Myroniuk L., Royko L. «Mathematics and statistics for economists»: guidelines for self-work of the students of Faculty of International Relations. Lutsk, 2021. 40 p. (рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 1 від 15 вересня 2021 року).
  • Ройко Л.Л., Миронюк Л.П. Реалізація міжпредметних зв’язків при викладанні курсу «Математика для економістів та економічне моделювання». Міжпредметні зв’язки природничо-математичних дисциплін в освітньому процесі : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. інтернет-конф. Луцьк, 2021. С.33-37.
  • Royko L., Myroniuk L. Study of multimedia technologies by students of philology in the course «Information technologies». Mathematics and Informatics in Higher Education: Challenges of Modernity: collection of abstracts the III International Scientific and Practical Internet Conference (dedicated to the memory of Professors Pankov O. A. and Trokhymenko V. S.). Vinnytsia, 2021. Р.228-232.
  • Ройко Л.Л., Миронюк Л.П. Значення курсу «Інформаційні технології» у підготовці бакалавра філології. Тенденції та перспективи розвитку освіти, науки та технології в епоху трансформаційних процесів : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. конф. Луцьк, 2021.С.193–195.
  • Миронюк Л.П., Ройко Л.Л. Використання засобів інформаційно-комунікаційних технологій у підготовці бакалаврів факультету фізичної культури, спорту та здоров’я. Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво. 2021. №43. С. 85–91. (Index Copernicus Universal Impact Factor, Open Academic Journals Index).
  • Лисюк Т.В., Ройко Л.Л., Білецький Ю.В. Інноваційні інформаційно-комунікативні технології у сфері туризму. Економіка та суспільство. 2022. №43. DOI: https://doi.org/10.32782/2524-0072/2022-43-26
  • Ройко Л. Л. Технології освітнього менеджменту та моніторинг якості освіти: методичні рекомендації до практичних занять. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2022. 54 с. (рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 1 від 21 вересня 2022 року).
  • Ройко Л. Л. Технології освітнього менеджменту та моніторинг якості освіти: методичні рекомендації до курсу. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2022. 65 с. (рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2022 року).
  • Ройко Л. Л., Собчук О. М., Чепрасова Т. І. Методичні вказівки щодо проходження педагогічної практики у закладах загальної середньої освіти. Луцьк : ПП Іванюк, 2022. 36 с. (рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2022 року).
  • Ройко Л. Л., Собчук О. М., Чепрасова Т. І. Методичні вказівки щодо проходження педагогічної (асистентської) практики у закладах вищої освіти. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2022. 46 с. (рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2022 року).
  • Чепрасова Т. І., Ройко Л. Л., Собчук О. М. Методичні рекомендації до написання випускної кваліфікаційної роботи. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2022. 48 с. (рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2022 року).
  • Ройко Л. Л., Собчук О. М., Чепрасова Т. І., Хомяк М. Я. Методичні вказівки щодо проходження переддипломної практики. Луцьк : ПП Іванюк В.П., 2022. 40 с. (рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2022 року).
  • Ройко Л. Л. Формування лідерських якостей у фаховій підготовці майбутніх вчителів інформатики. Перспективи розвитку науки, освіти та технологій в контексті євроінтеграції : зб. тез доп. Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Полтава, 18 серп. 2022 р.). Полтава, 2022. C. 27-28.
  • Ройко Л. Л. Роль педагогічної практики у професійному становленні магістра – майбутнього вчителя інформатики. Modern research in world science : Proceedings of the 4 th International scientific and practical conference (July 10-12, 2022) SPC «Sciconf.com.ua», Lviv, Ukraine. 2022. Р.600-604.
  • Ройко Л.Л. Професійна спрямованість курсу «Вища математика» як основа фахової підготовки здобувачів освіти. Науково-практична конференція, присвячена 130-річчю від дня народження М.П.Кравчука: матеріали конф. (м. Луцьк, 11 жовт. 2022 р.). Луцьк, 2022. С. 79-82.
  • Миронюк Л. П., Ройко Л. Л. Формування професійних компетентностей студентів-міжнародників у курсі «Математика та статистика для економістів». Проблеми та перспективи розвитку науки, освіти і технологій: зб. тез доп. Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Полтава, 27 січ. 2022 р.). Полтава, 2022. Ч. 2. C. 13-15.
  • Миронюк Л. П., Ройко Л. Л. Професійно-орієнтовані задачі в курсі «Математика та статистика для економістів». Topical issues of modern science, society and education: collection of abstracts the 7 th International scientific and practical conference. (January 29-31, 2022) SPC «Sciconf.com.ua», Kharkiv, Ukraine. 2022. Р.923-928.
  • Ройко Л.Л. Роль освітнього менеджменту у професійній підготовці магістрів. Математика. Інформаційні технології. Освіта : матеріали XI Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 3-5 черв. 2022 р.). Луцьк, 2022. С. 156-158.
  • Ройко Л.Л., Микитюк І.О. Роль освітнього менеджменту у професійній підготовці вчителя інформатики. Математика. Інформаційні технології. Освіта: зб. статей XI Міжнар. наук.-практ. конф. Луцьк : Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2022. № 9. С. 82-85.
  • Ройко Л.Л. Формування управлінських компетентностей майбутнього керівника навчального закладу в курсі «Технології освітнього менеджменту та моніторинг якості освіти». Місце України у світовому розвитку науки та техніки: матеріали XСIV Міжнар. інтернет-конф. (м. Хмельницький, 28 лип. 2022 р.). Хмельницький, 2022. С. 305-308.
  • Ройко Л.Л. Роль педагогічної практики у професійному становленні магістра – майбутнього вчителя інформатики. Modern research in world science : Proceedings of the 4th International scientific and practical conference. SPC «Sci-conf.com.ua». Lviv, Ukraine. 2022. Р.600-603.
  • Ройко Л. Л. Вища математика : методичні рекомендації до практичних занять. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2023. 79 с. (рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 5 від 18 січня 2023 року).
  • Ройко Л. Л. Вища математика : методичні рекомендації до самостійної роботи. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2023. 86 с. (рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 5 від 18 січня 2023 року).
  • Ройко Л. Л. Основи освітнього менеджменту та лідерства : методичні рекомендації до практичних занять. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2023. 43 с. (рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 6 від 15 лютого 2023 року).
  • Ройко Л. Л., Яцюк С. М. Психолого-педагогічна практика : методичні рекомендації щодо організації та проведення. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2023. 47 с. (рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 6 від 15 лютого 2023 року).
  • Ройко Л. Л. Інформаційно-цифрова компетентність керівника закладу загальної середньої освіти. Сучасний стан та перспективи розвитку науки, освіти, технологій та суспільства: збірник тез доп. міжнар. наук.-практ. конф. (м. Кременчук, 9 лютог. 2023 р.). Кременчук, 2023. Ч. 1. C. 58-60
  • Ройко Л. Л. Роль лідерського потенціалу керівника закладу загальної середньої освіти. Актуальні проблеми науки, освіти і суспільства: досвід та перспективи: збірник тез доп. міжнар. наук.-практ. конф. (м. Дрогобич, 22 лютог. 2023 р.). Дрогобич, 2023. Ч. 1. C. 68-70
  • Ройко Л. Л. Організація дистанційного навчання математичних дисциплін з допомогою онлайн сервісу Microsoft Teams. Актуальні проблеми науки, освіти та технологій в умовах сучасних викликів: збірник тез доп. міжнар. наук.-практ. конф. (м. Умань, 21 березн. 2023 р.). Умань, 2023. Ч. 1. C. 20-22
  • Ройко Л. Л. Цифрова компетентність керівника закладу освіти як критерій його кваліфікації. Математика. Інформаційні технології. Освіта: збірник тез доп. XII міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 2-4 червн. 2023 р.). Луцьк, 2023. C. 177-179
  • Ройко Л. Л. Застосування методів диференціального числення до розв’язування професійно зорієнтованих задач в курсі «Математика та статистика для економістів». Математика. Інформаційні технології. Освіта: збірник тез доп. XII міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 2-4 червн. 2023 р.). Луцьк, 2023. C. 174-177
  • Ройко Л. Л. Застосування методів диференціального числення до розв’язування задач економічного змісту в курсі «Математика та статистика для економістів». Математика. Інформаційні технології. Освіта : зб. статей XII Міжнар. наук.-практ. конф. Луцьк : Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2023. № 10 . С.147-151
  • Ройко Л. Л. Використання сервісів Microsoft Office 365 при вивченні освітнього компонента «Вища математика». Цифрові інструменти у сучасній освіті: матеріали доповідей (статей, тез) учасників/учасниць наук.-практ. інтернет-конф. (м. Луцьк, 16 травня 2023). Луцьк : КЗВО «Луцький педагогічний коледж». 2023. C. 182-186
  • Ройко Л. Л., Собчук О. М., Чепрасова Т. І. Наскрізна програма практичної підготовки здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 014 Середня освіта (Інформатика). 96 с. (для розміщення в електронному репозитарії ВНУ імені Лесі Українки (рекомендовано науково-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2023 року))
  • Ройко Л. Л. Технології освітнього менеджменту та моніторинг якості освіти : словник основних термінів і понять : методичні рекомендації. 68 с. (для розміщення в електронному репозитарії ВНУ імені Лесі Українки (рекомендовано науково-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2023 року))
  • Чепрасова Т. І., Ройко Л. Л., Собчук О. М. Методичні рекомендації до написання випускної кваліфікаційної роботи для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 014 Середня освіта (Інформатика). 54 с (для розміщення в електронному репозитарії ВНУ імені Лесі Українки (рекомендовано науково-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2023 року)).
  • Лисюк Т.В., Ройко Л.Л., Білецький Ю.В. Цифрові інноваційні технології у сфері туризму України. Економіка та суспільство. 2023. № 52. Електронний журнал URL: https://economyandsociety.in.ua/index.php/journal/article/view/2554
  • Ройко Л.Л. Формування професійної компетентності майбутнього фахівця з міжнародного бізнесу при вивченні освітнього компонента «Математика та статистика для економістів». Вісник науки та освіти. Серія «Педагогіка». №7 (13). 2023. С.765-779.
  • Ройко Л.Л. Формування педагогічного іміджу майбутнього вчителя інформатики у процесі магістерської підготовки. Актуальні питання у сучасній науці. Серія «Педагогіка». №8 (14). 2023. С. 897-908
  • Ройко Л.Л. Активізація навчально-пізнавальної діяльності майбутніх учителів інформатики при вивченні освітнього компонента «Вища математика». Актуальні питання у сучасній науці. Серія «Педагогіка». №11 (17). 2023. С. 996-1009.
  • Ройко Л.Л. Формування професійних компетентностей керівника закладу загальної середньої освіти. Наука і техніка сьогодні. Серія «Педагогіка». №13 (27). 2023. С. 696-709
  • Ройко Л.Л. Цифрові технологій в освітньому процесі закладу загальної середньої освіти Методологічні та методичні аспекти навчання в освітньому процесі НУШ : збірник матеріалів доповідей (статей, тез) учасників Всеукр. інтернет-конф. (м. Луцьк, 15 червн. 2023 р.). Луцьк: ВІППО, 2023. С.224-228
  • Ройко Л.Л. Формування професійної компетентності майбутнього вчителя інформатики у процесі вивчення вищої математики. Цифрові інструменти у сучасній освіті: матеріали доповідей (статей, тез) учасників/учасниць II наук.-практ. інтернет-конф. (м. Луцьк, 31 жовтн. 2023). Луцьк : КЗВО «Луцький педагогічний коледж». 2023. C. 144-149.
  • Назарчук А., Ройко Л. Прикладна спрямованість освітнього компонента «Математика та статистика для економістів». І International scientific and practical conference «Synergy of knowledge: New Horizons in Global Scientific Research» (November 01-03, 2023) Vancouver, Canada, International Science Unity. 2023. С.158-163.
  • Ройко Л.Л., Чепрасова Т.І., Яцюк С.М. Методичні рекомендації щодо написання та захисту курсових робіт з методики навчання інформатики для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, спеціальності 014 Середня освіта (Інформатика). 2024. 36 с. (для розміщення в електронному репозитарії ВНУ імені Лесі Українки (рекомендовано науково-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 6 від 21 лютого 2024 року)).

Викладання навчальних дисциплін

  • Вища математика.
  • Технології освітнього менеджменту та моніторинг якості освіти.
Отримано з http://wiki.vnu.edu.ua/index.php?title=Ройко_Лариса_Леонідівна&oldid=72642