Мушкевич Мирослава Іванівна: відмінності між версіями

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Перейти до навігації Перейти до пошуку
Коширець (обговорення | внесок)
Немає опису редагування
Коширець (обговорення | внесок)
 
(Не показано 45 проміжних версій цього користувача)
Рядок 1: Рядок 1:
[[Файл:Mushkevych1.jpg|Кандидат психологічний наук, доцент, завідувачка кафедри практичної та клінічної психології Мушкевич Мирослава Іванівна|міні]]
[[Файл:Mushkevych1.jpg|Доктор психологічний наук, професор кафедри практичної психології та психодіагностики|міні]]


'''Науковий ступінь''' – доктор психологічних наук
'''Науковий ступінь''' – доктор психологічних наук


'''Вчене звання''' – доцент
'''Вчене звання''' – професор


'''Посада''' – доцент, завідувачка кафедри практичної та клінічної психології
'''Посада''' – професор кафедри практичної психології та психодіагностики


'''Контактна інформація:'''
'''Контактна інформація:'''


м. Луцьк,вул. Потапова, 9 каб. 204 e-mail: mushkevych.myroslava@vnu.edu.ua, mira_mush@yahoo.com
м. Луцьк, вул. Винниченка 30а, каб. 17
 
e-mail: mushkevych.myroslava@vnu.edu.ua,  
 
mira_mush@yahoo.com


'''Наукові профілі автора'''
'''Наукові профілі автора'''
Рядок 21: Рядок 25:
== Біографічна довідка ==
== Біографічна довідка ==


Народилася 16.01.1965 р. у м. Рожище, Україна.  
Народилася 16.01.1965 р. у м. Рожище, Україна.


У 1982 р. закінчила середню школу, а у 1988 році - Луцький державний педагогічний інститут за спеціальністю англійська і німецька мови.  
У 1982 р. закінчила Рожищенську середню школу № 1.


У 1995 р. закінчила факультет післядипломної освіти Волинського державного університету імені Лесі Українки за спеціальністю практична психологія в системі освіти.
У 1988 році – закінчила навчання у Луцькому державному педагогічному інституті імені Лесі Українки за спеціальністю англійська і німецька мови.


З 1988 р. по 1995 р. працювала вчителем англійської мови Рожищенської загальноосвітньої школи № 4 І-ІІІ ступенів.  
З 1988 по 1995 рік працювала вчителем англійської мови в Рожищенській ЗОШ І–ІІІ ступенів № 4.


З 1995 по 1999 р. працювала асистентом кафедри практичної психології Волинського державного університету імені Лесі Українки.  
У 1995 р. закінчила факультет післядипломної освіти Волинського державного університету імені Лесі Українки за спеціальністю практична психологія в системі освіти.


З 1999 року переведена на посаду асистента кафедри медичної психології та психодіагностики.  
З 1995 по 1999 рік працювала асистентом кафедри практичної психології Волинського національного університету імені Лесі Українки.


В 2000 році працювала на посаді старшого викладача кафедри медичної психології та психодіагностики Волинського державного університету імені Лесі Українки та переведена на посаду спеціаліста зовнішніх зв’язків.  
З 1999 року працює на посаді асистента кафедри медичної психології та психодіагностики.


В 2001 році переведена на посаду начальника відділу міжнародних зв’язків.  
З 2000 року працювала на посаді начальника відділу міжнародних зв’язків Волинського національного університету імені Лесі Українки.


У 2002 році захистила кандидатську дисертацію з напряму 19.00.07 – педагогічна та вікова психологія на тему «Вплив батьківської сім’ї на взаємини у молодому шлюбі».
У 2002 році захистила кандидатську дисертацію з напряму 19.00.07 – педагогічна та вікова психологія на тему «Вплив батьківської сім’ї на взаємини у молодому шлюбі».


З 2003 року переведена на посаду старшого викладача кафедри медичної психології та психодіагностики та за сумісництвом на посаді начальника міжнародних відносин.  
З 2006 року – завідувач кафедри практичної психології та психодіагностики.  


У 2004 році переведена на посаду доцента кафедри медичної психології та психодіагностики та з 2004 по 2005 р. продовжено термін роботи за сумісництвом на посаді начальника міжнародних відносин.  
У 2020 році захистила докторську дисертацію зі спеціальності 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія на тему «Психологічний супровід сімей, що мають проблемних дітей» та отримала вчене звання доктора психологічних наук.


З 2006 року призначена завідувачем кафедри медичної психології та психодіагностики, з 2013 р. - завідувач кафедри практичної психології та безпеки життєдіяльності, а з 2018 р. - завідувач кафедри практичної та клінічної психології.
З 2024 року – професор кафедри практичної психології та психодіагностики.


У 2020 році захистила докторську дисертацію зі спеціальності 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія на тему «Психологічний супровід сімей, що мають проблемних дітей» та отримала вчене звання доктора психологічних наук.
https://evnuir.vnu.edu.ua/bitstream/123456789/27178/1/mushkevych_2025.pdf


== Навчальні дисципліни ==
== Навчальні дисципліни ==
Рядок 59: Рядок 63:
- «Теорія та практика психологічного супроводу»,
- «Теорія та практика психологічного супроводу»,


- «Сімейне консультування та терапія»
- «Сімейне консультування та терапія»,
 
- «Моделі психоконсультативної та психотерапевтичної практики»
 
- «Психологія здоров'я»,
 
- «Клінічна психодіагностика»


== Наукові праці ==
== Наукові праці ==


'''''Монографії:'''''
'''''Дисертації та автореферати дисертацій на здобуття наукового ступеня'''''
 
'''2002'''
 
1. Психологічні особливості впливу батьківської сім'ї на молоде подружжя : автореф. дис. канд.. психол. наук : 19.00.07 / Волин. держ. ун-т ім. Лесі Українки. – Рівне, 2002. – 20 с.
 
2. Психологічні особливості впливу батьківської сім'ї на молоде подружжя : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Волин. держ. ун-т ім. Лесі Українки. – Луцьк, 2002. – 251 арк. – Бібліогр.: арк. 204–218.
 
'''2020'''
 
3. Психологічний супровід сімей, що мають проблемних дітей : автореф. дис. ... д-ра психол. наук : 19.00.07 / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка. – Київ, 2020. – 44 с.
 
4. Психологічний супровід сімей, що мають проблемних дітей : дис. … д-ра психол. наук / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка. – Київ, 2020. – 505 с.
 
'''''Одноосібні монографії та розділи у колективних монографіях'''''
 
'''2006'''
 
1. Психологічний аналіз гендерних характеристик подружжів Волинської області // Гендерний портрет Волинської області : колект. монографія / [за заг. ред. О. Б. Ярош]. – Луцьк, 2006. – С. 50–66.
 
'''2007'''
 
2. Гендерний розподіл функційно-рольових очікувань студентів // Гендерний портрет Волинської області / за заг. ред. О. Ярош, С. Баранової, М. Мушкевич, М. Філіпович. – Луцьк, 2007. – С. 62–82.
 
'''2015'''
 
3. Активні соціально-психологічні методи та методики попередження та корекції симптомів посттравматичного стресу // Психологічна допомога учасникам бойових дій та членам їх сімей : колект. монографія / за заг. ред.М. І. Мушкевич. – Луцьк, 2015.
 
4. Особливості групової психокорекційної роботи з дітьми учасників АТО: теорія та практика // Психологічна допомога учасникам бойових дій та членам їх сімей : колект. монографія / за заг. ред. М. І. Мушкевич. – Луцьк, 2015. – С. 100–200.
 
9. Посттравматичні стресові симптоми учасників АТО та членів їх сімей: теорія та практика // Психологічна допомога учасникам бойових дій та членам їх сімей : колект. монографія / за заг. ред. М. І. Мушкевич. – Луцьк, 2015.
 
10. Психологічна допомога учасникам бойових дій та членам їх сімей : колект. монографія / за заг. ред. М. Мушкевич. – Луцьк : Вежа-Друк, 2015. – 260 с. Співавт.: Р. П. Федоренко, А. П. Мельник, К. І. Шкарлатюк, І. М. Грицюк, В. В. Коширець, Т. І. Дучимінська.
 
11. Теоретико-методологічні основи програми профілактики та корекції посттравматичних стресових симптомів учасників АТО та членів їх сімей // Психологічна допомога учасникам бойових дій та членам їх сімей : колект. монографія / за заг. ред. М. Мушкевич. – Луцьк, 2015.
 
'''2016'''
 
12. Вплив батьківської сім’ї на подальший розвиток подружніх взаємин // Психологічна допомога учасникам АТО та їх сім’ям : колект. монографія / Мво освіти і науки України, Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Фонд І. Палиці «Тільки разом» ; за заг. ред. М. І. Мушкевич. – Луцьк, 2016. – С. 62–65. Співавт.: Р. П. Федоренко.
 
13. Діагностичний інструментарій для дослідження ПТСР у учасників АТО // Психологічна допомога учасникам АТО та їх сім’ям : колект. монографія / М-во освіти і науки України, Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Фонд І. Палиці «Тільки разом» ; за заг. ред. М. І. Мушкевич. – Луцьк, 2016. – С. 19–27.
 
14. Зміст та структура програми «Психологічна допомога учасникам АТО та їх сім’ям» // Психологічна допомога учасникам АТО та їх сім’ям : колект. монографія / М-во освіти і науки України, Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Фонд І. Палиці «Тільки разом» ; за заг. ред. М. І. Мушкевич. – Луцьк, 2016. – С. 235–239.
 
15. Особливості функціонування сім’ї бійців після їхнього повернення із зони АТО // Психологічна допомога учасникам АТО та їх сім’ям : колект. монографія / М-во освіти і науки України, Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Фонд І. Палиці «Тільки разом» ; за заг. ред. М. І. Мушкевич. – Луцьк, 2016. – С. 65–94. Співавт.: Р. П. Федоренко.
 
16. Оцінка ефективності програми «Психологічна допомога учасникам АТО та їх сім’ям» // Психологічна допомога учасникам АТО та їх сім’ям : колект. монографія / М-во освіти і науки України, Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Фонд І. Палиці «Тільки разом» ; за заг. ред. М. І. Мушкевич. – Луцьк, 2016. – С. С. 237–262.
 
17. Постановка проблеми сімейних взаємин у сучасній психології // Психологічна допомога учасникам АТО та їх сім’ям : колект. монографія / Мво освіти і науки України, Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Фонд І.Палиці «Тільки разом» ; за заг. ред. М. І. Мушкевич. – Луцьк, 2016. – С. 58–62. Співавт.: Р. П. Федоренко.
 
18. Психологічна допомога учасникам АТО та їх сімʼям : колект. монографія / за заг. ред. М. І. Мушкевич ; Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки. – Луцьк : Вежа-Друк, 2016. – 344 с. Співавт.: Р. Федоренко, А. Мельник, К. Шкарлатюк, І. Грицюк, В. Коширець, Т. Дучимінська.
 
19. Психологічний аналіз реалізації програми «Психологічна допомога учасникам АТО та їх сім’ям» // Психологічна допомога учасникам АТО та їх сім’ям : колект. монографія / М-во освіти і науки України, Східноєвроп. нац.ун-т ім. Лесі Українки, Фонд І. Палиці «Тільки разом» ; за заг. ред. М. І. Мушкевич. – Луцьк, 2016. – С. 239–259.
 
20. Психологічні особливості переживання ПТСР у осіб, які перебували в умовах бойових дій // Психологічна допомога учасникам АТО та їх сім’ям : колект. монографія / М-во освіти і науки України, Східноєвроп. нац. ун-т ім.Лесі Українки, Фонд І. Палиці «Тільки разом» ; за заг. ред. М. І. Мушкевич. – Луцьк, 2016. – С. 8–27.
 
21. Психологічні реакції особистості на екстремальну ситуацію // Психологічна допомога учасникам АТО та їх сім’ям : колект. монографія / Мво освіти і науки України, Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Фонд І. Палиці «Тільки разом» ; за заг. ред. М. І. Мушкевич. – Луцьк, 2016. – С. 8–10.
 
22. Симптоми та особливості проявів посттравматичного стресового розладу // Психологічна допомога учасникам АТО та їх сім’ям : колект. монографія / М-во освіти і науки України, Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Фонд І. Палиці «Тільки разом» ; за заг. ред. М. І. Мушкевич. – Луцьк, 2016. – С. 10–15.
 
23. Теоретичні підходи до психосоматичних розладів осіб, які перебували в зоні бойових дій // Психологічна допомога учасникам АТО та їх сім’ям : колект. монографія / М-во освіти і науки України, Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Фонд І. Палиці «Тільки разом» ; за заг. ред. М. І. Мушкевич. – Луцьк, 2016. – С. 15–18.
 
24. Психологічний аналіз гендерної диференціації структурнофункційних характеристик подружжя // Основи гендерної рівності : навч.- метод. посіб. / за заг. ред. О. Ярош, М. Філіпович. – Луцьк, 2008.– С. 218–239.
 
25. Психологія молодої сім’ї : монографія / Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки. – Луцьк : Вежа-Друк, 2018. – 235 с. Співавт.: Р. П. Федоренко, Т. І. Дучимінська, Л. І. Магдисюк.
 
'''2019'''
 
26. Психологічний супровід сімей, що мають проблемних дітей : монографія / М-во освіти і науки України. – Луцьк : Вежа-Друк, 2019. – 448 с. – Бібліогр.: с. 378–445.
 
27. Психологічний супровід сім’ї, що має проблемну дитину : монографія. – Луцьк : Вежа-Друк, 2019. – 421 с.
 
28. Психологічний супровід сім’ї, що має проблемну дитину: теорія і практика // Психологічні технології ефективного функціонування та розвитку особистості : монографія / за заг. ред. С. Д. Максименка, С. Б. Кузікової, В. Л. Зливкова. – Суми, 2019. – С. 420–441.
 
'''2020'''
 
29. Психологія молодої сім’ї : монографія / Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки. – Вид. 2-ге, допов. та змін. – Луцьк : Вежа-Друк, 2020. – 392 с. Співавт.: Р. Федоренко, Т. Дучимінська, Л. Магдисюк.
 
'''2021'''
 
30. Згуртованість та ієрархія шлюбної підсистеми сімей, що мають проблемних дітей // Scientific research of the XXI century : collective monograph. – Sherman Oaks, Los Angeles, 2021. – Vol. 1. – P. 409–414. DOI: http://dx.doi.org/10.51587/9781-7364-13302-2021-001-400-409.
 
31. Психологічний супровід сімей, що мають проблемних дітей : монографія / М-во освіти науки України. – Вид. 2-ге, змін., допов. – Луцьк : Вежа-Друк, 2021. – 464 с. – Додатки. – Бібліогр.: с. 339–382.
 
'''2022'''
 
32. Гендерна диференціація показників психологічного здоров’я студентської молоді // Intellectual and technological potential of the XXI century: Economics, Tourism, Education, Psychology and Sociology. – Karlsruhe, 2022. – Book 15, рart 2. – С. 68–91. – Monographic series «European Science». DOI: https://doi.org/10.30890/2709-2313.2022-15-02-016 Співавт.: А. С. Сочин.
 
33. Індивідуально-типологічні характеристики психологічного здоров’я студентської молоді // Theoretical and practical aspects of modern scientific research : collective monograph / сompiled by V. Shpak ; сhairman of the Editorial Board S. Tabachnikov. – Sherman Oaks, California, 2022. – С. 228–244. DOI: https://doi.org/10.51587/9781-7364-13371-2022-007-228-244. Співавт.: О. Панчук.
 
34. Особливості психологічного здоров’я студентської молоді різних спеціальностей // Current aspects of the development of science and technology : ccollective monograph / Compiled by V. Shpak ; сhairman of the Editorial Board S. Tabachnikov. – Sherman Oaks, California, 2022. – С. 237–264. Співавт.: А. Лукашенко.
 
'''2023'''
 
35. Особливості психологічного здоров’я студентської молоді в залежності від віку // Prospective directions of scientific and practical activity : collective monograph / сompiled by V. Shpak ; сhairman of the Editorial Board S. Tabachnikov. – Sherman Oaks, California, 2023. – С. 365–388. DOI: https://doi.org/10.51587/9798-9866-95921-2023-011-365-387/ Співавт.: М. Похила.
 
36. Особливості психологічного здоров`я студентської молоді відповідно до їх місця проживання [Електронний ресурс] // International security studios: managerial, economic, technical, legal, environmental, informative and psychological aspects. International : collective monograph / Georgian Aviation University. – Tbilisi, Georgia, 2023. – С. 847–873. – Режим доступу: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/22287. Співавт.: М. В. Ланевич.
 
'''''Навчальні посібники та навчально-методичні видання'''''
 
'''1996'''
 
1. Діагностика особистості в практичній діяльності психолога / Волин.держ. ун-т ім. Лесі Українки ; за ред. Т. В. Буленко. – Луцьк : РВВ «Вежа» ВДУ ім. Лесі Українки, 1996. – 312 с. – Бібліогр.: с. 307–309. Співавт.: Т. В. Буленко, Р. П. Федоренко.
 
'''2006'''
 
2. Клінічна психодіагностика : метод. рек. для студентів ф-ту психології / Волин. держ. ун-т ім. Лесі Українки, Психол. ф-т, Каф. мед. психології і психодіагностики. – Луцьк : РВВ «Вежа» Волин. держ. ун-ту ім. Лесі Українки, 2006. – 170 с.
 
3. Клінічна психодіагностика : навч. програма до спецкурсу для студентів спец. «Медична психологія» / Волин. держ. ун-т ім. Лесі Українки, Психол. ф-т, Каф. мед. психології і психодіагностики. – Луцьк : РВВ «Вежа» Волин. держ. ун-ту ім. Лесі Українки, 2006. – 40 с.
 
'''2009'''
 
4. Психологія здоров’я людини : навч. посіб. / М-во освіти і науки України, Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки. – Луцьк : РВВ «Вежа» ВНУ ім. Лесі Українки, 2009. – 316 с.
Співавт.: І. Я. Коцан, Г. В. Ложкін.
 
'''2011'''
 
5. Психологія здоров’я людини : навч. посіб. для студентів ВНЗ / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки. – Луцьк : ВНУ ім. Лесі Українки, 2011. – 352 с. Співавт.: І. Я. Коцан, Г. В. Ложкін.
 
'''2012'''
 
6. Психология здоровья человека : учеб. пособие / М-во образования и науки, молодежи и спорта Украины ; под ред. Г. В. Ложкина. – Луганск : Ноулидж, 2012. – 288 с. Соавт.: Г. В. Ложкин, Ю. А. Бохонкова.
 
'''2013'''
 
7. Раїса Петрівна Федоренко [Електронний ресурс] : біобібліогр. покажч. до 60-річчя від дня народж. / Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Бібліотека, Ф-т психології, Каф. мед. психології та психодіагностики. – Луцьк, 2013. – 46 назв. – (Біобібліографія вчених СНУ ім. Лесі Українки). – Режим доступу: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/2344
Співуклад.: І. П. Сидорук.
 
8. Засідання «Творчої лабораторії» для практичних психологів ДНЗ міста : Виявлення та психологічна допомога дітям із розладами спектру аутизму в ДНЗ / упоряд. Л. С. Курило ; Упр. освіти Луцької міськради ; Центр ППСР ; ДНЗ № 28 компенсуючого типу (спеціальний) для дітей з вадами розвитку. – Луцьк : [Б. в.], 2013. – 44 с. Співавт.: Т. Б. Борб’юк, О. О. Марковець.
 
'''2014'''
 
9. Безпека життєдіяльності : баз. підруч. для студентів вищ. навч. закл. / за заг. ред. І. Я. Коцана. – Харків : Фоліо, 2014. – 460 с. Співавт.: І. Я. Коцан, Ж. П. Вірна.
 
10. Основи психотерапії : навч. посіб. / за заг. ред. М. І. Мушкевич. – Луцьк : Вежа-Друк, 2014. – 420 с. Співавт.: С. Є. Чагарна.
 
'''2016'''
 
11. Основи психотерапії : навч. посіб. / за заг. ред. М. І. Мушкевич. – Вид. 2-ге. – Луцьк : Вежа-Друк, 2016. – 420 с. Співавт.: С. Є. Чагарна.
 
'''2017'''
 
12. Основи психотерапії : навч. посіб. / Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки. – Вид. 3-є. – Луцьк : Вежа-Друк, 2017. – 420 с. Співавт.: С. Є. Чагарна.
 
13. Основи психотерапії та тренінг терапевтично-консультативної діяльності : програма нормат. навч. дисципліни підготовки бакалавра галузі знань 0301 Соціально-політичні науки напряму підготовки 6.030102 Психологія / Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Каф. практ. психології та безпеки життєдіяльності. – Луцьк : Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2017. – 17 с.


1. Психологічний аналіз гендерних характеристик подружжів Волинської області / М. І. Мушкевич // Гендерний аналіз Волинської області : кол. моногр. / [за заг. ред. О.Б. Ярош]. – Луцьк : ПВД «Твердиня», 2006. – С. 50–66.
14. Психотерапія : програма нормат. навч. дисципліни підготовки бакалавра на базі освітньо-кваліфікаційного рівня «молодший спеціаліст» галузі знань 0301 Соціально-політичні науки напряму підготовки 6.030102 Психологія / Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Каф. практ. психології та безпеки життєдіяльності. – Луцьк, 2017. – 18 с.


2.     Психологічна допомога учасникам АТО та їх сім’ям : колективна монографія / М. Мушкевич, Р. Федоренко, А. Мельник [та ін.] ; за заг. ред. М. Мушкевич. – Луцьк : Вежа-Друк, 2015. – 260 с.
15. Супервізія : програма вибірк. навч. дисципліни підготовки бакалавра на базі освітньо-кваліфікаційного рівня «молодший спеціаліст» галузі знань 0301 Соціально-політичні науки напряму підготовки 6.030102 Психологія / Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Каф. практ. психології та безпеки життєдіяльності. – Луцьк : Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2017. – 13 с.


3. Психологічна допомога учасникам АТО та їх сім’ям : колективна монографія / М. Мушкевич, Р. Федоренко, А. Мельник [та ін.] ; за заг. ред. М. Мушкевич. – Луцьк : Вежа-Друк, 2016. – 356 с.
'''2018'''


4. Психологія молодої сім’ї [Текст] : монографія / Мушкевич М. І., Федоренко Р. П., Дучимінська Т. І., Магдисюк Л. І. – Луцьк : Вежа-Друк, 2018. – 308 с.
16. Діагностика психічного здоров’я та його розладів : метод. рек. для студентів ф-ту психології та соціології. – Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2018. – 145 с. Співавт.: П. Д. Гайдучик.  


5.     Мушкевич М. І. Психологічний супровід сімей, що мають проблемних дітей : монографія / М. Мушкевич. – Луцьк : Вежа-Друк, 2019. – 456 с.
17. Основи психотерапії : навч. посіб. / за заг. ред. М. І. Мушкевич. – Луцьк : Вежа-Друк, 2018. – 420 с. Співавт.: С. Є. Чагарна.


6.     Психологічний супровід сім’ї, що має проблемну дитину: теорія і практика / М. І. Мушкевич // Психологічні технології ефективного функціонування та розвитку особистості : монографія / [за заг. ред. С. Д. Максименка, С. Б. Кузікової, В. Л. Зливкова]. – Суми : Вид.-во СУмДПУ ім. А. С. Макаренка, 2019. – С. 420–441.
18. Основи психотерапії та когнітивно-поведінкової діяльності : навч. посіб. – Луцьк : Вежа-Друк, 2018. – 420 с. Співавт.: С. Є. Чагарна, С. В. Борцевич, П. Д. Гайдучик.


7. Психологія молодої сім’ї : монографія / Р. П. Федоренко, М. І. Мушкевич, Т. І.Дучимінська, Л. І. Магдисюк. – Вид. 2-ге, доповн. та змін. Луцьк : Вежа-Друк, 2020. – 392 с.
19 Практична психологія : метод. рек. до організації навчальнодослідницької діяльності та написання наукових робіт здобувачами вищої освіти. – Луцьк : ПП Іванюк, 2021. – 48 с.


'''''Посібники:'''''
20. Психологічне консультування та психотерапія: зміст, прийоми, технології : навч. посіб. – Луцьк : Вежа-Друк, 2018. – 300 с. Співавт.: Р. П. Федоренко, В. В. Коширець.


1. Мушкевич М. І. Психологічний аналіз гендерної диференціації структурно-функційних характеристик подружжя / М. І. Мушкевич // Основи гендерної рівності : навч.-метод. посіб. / [за заг. ред. О. Ярош, М. Філіпович]. – Луцьк : .в.], 2008.– С. 218–239.  
21. Психологія здоров’я людини : навч. посіб. – Луцьк : Вежа-Друк, 2018. – 316 с. Співавт.: І. Я. Коцан, Г. В. Ложкін.


2. Мушкевич М. І. Психологія здоров’я людини : навч. посіб. / І. Я. Коцан, Г. В. Ложкін, М. І. Мушкевич ; [за ред. І. Я. Коцана]. – Луцьк : РВВ «Вежа» Волин. нац. ун-ту ім. Лесі Українки, 2011. – 352 с.  
22. Супервізія : метод. рек. до курсу «Супервізія». – Луцьк : ПП Іванюк, 2018. – 23 с. Співавт.: О. М. Хлівна.


3. Мушкевич М. І. Безпека життєдіяльності: базовий підруч. для студентів вищ. навч. закл. / [за заг. ред. І. Я. Коцана]. – Харків : Фоліо, 2014. – 460 с. (Гриф МОН України, лист № 1/11-1130 від 05.02.13).
'''2019'''


4. Мушкевич М. І. Основи психотерапії : навч. посіб. / М. І. Мушкевич, С. Є. Чагарна / [за ред. М. І. Мушкевич]. – Луцьк : Вежа–Друк, 2014. – 420 с.  
23. Сімейна психотерапія : програма вибірк. навч. дисципліни підготовки магістра галузі знань 05 Соціальні та поведінкові науки, за освітньою програмою 053 Психологія (Клінічна психологія) / Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Каф. практ. та клін. психології. – Луцьк, 2019. – 14 с.


5.  Мушкевич М. І. Основи психотерапії та когнітивно-поведінкової діяльності : навч. посіб. / М. І. Мушкевич, С. Є. Чагарна, С. В. Борцевич, П. Д. Гайдучик / [за заг. ред. М. І. Мушкевич]. – Луцьк : Вежа–Друк, 2018. – 420 с.
'''2020'''


6.  Мушкевич М. І. Психологічне консультування та психотерапія: зміст, прийоми, технології : навч. посіб. / Р. П. Федоренко, М. І. Мушкевич, В. В. Коширець – Луцьк : Вежа–Друк, 2018. – 300 с.
24. Психологічне консультування та психотерапія: зміст, прийоми, технології : навч. посіб. для студентів вищ. навч. закл. – 2-ге вид., допов. – Луцьк : Вежа-Друк, 2020. – 368 с.
Співавт.: Р. П. Федоренко, В. В. Коширець.  


7. Психологічне консультування та психотерапія : зміст, прийоми, технології суїциду : навч. посіб. [для студентів вищ. навч. закл.] / Р. Федоренко, М. Мушкевич, В. Коширець [та ін.]. – Луцьк : Вежа-Друк, 2020. – 368 с.
25. Психотерапія : програма нормат. навч. дисципліни підготовки бакалавра та бакалавра на базі освітньо-кваліфікаційного рівня «молодший спеціаліст», галузі знань 05 Соціальні та поведінкові науки, спеціальності 053 Психологія, освітніх програм «Психологія», «Практична психологія» / Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Каф. практ. та клін. психології. – Луцьк, 2020. – 17 с.


'''''Методичні рекомендації:'''''
26. Сімейне консультування та терапія : програма вибірк. навч. дисципліни підготовки бакалавра, галузі знань 05 Соціальні та поведінкові науки, спеціальності 053 Психологія, освітньої програми Практична психологія / Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Каф. практ. та клін. психології. – Луцьк, 2020. – 13 с.


1. Мушкевич М. І. Діагностика психічного здоров’я та його розладів : методичні рекомендації для студентів факультету психології та соціології / М. І. Мушкевич, П. Д. Гайдучик. – Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2018. – 145 с.
27. Супервізія : програма вибірк. навч. дисципліни підготовки бакалавра, галузі знань 05 Соціальні та поведінкові науки, спеціальності 053 Психологія, освітньої програми Практична психологія» / Східноєвроп. нац. унт імені Лесі Українки, Каф. практ. та клін. психології. – Луцьк, 2020. – 13 с.


2. Мушкевич М. І. Супервізія : методичні рекомендації до курсу «Супервізія» / Мирослава Іванівна Мушкевич, Олександра Миколаївна Хлівна. – Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2018. – 23 с.
28. Теорія та практика психологічного супроводу : програма вибірк. навч. дисципліни підготовки магістра галузі знань 05 Соціальні та поведінкові науки, спеціальності 053 Психологія освітньої програми Практична психологія (психологічне консультування та психотерапія) / Східноєвроп. нац. ун-т імені Лесі Українки, Каф. практ. та клін. психології. – Луцьк, 2020. – 13 с.


'''''Наукові публікації у періодичних виданнях, які включені до наукометричних баз:'''''
'''2021'''


1. Мушкевич М. І. Наукові підходи до сім’ї з проблемною дитиною / М. І. Мушкевич // Психологічні перспективи [Psychological prospects]. – Луцьк : СНУ ім. Лесі Українки, 2013. – Вип. 21 [Issue 21]. – С. 164–175. ('''Index Copernicus''')
29. Клінічна психодіагностика : силабус вибірк. навч. дисципліни освітньо-професійна програма «Практична психологія (психологічне консультування та психотерапія)» другого рівня вищої освіти за спеціальністю – 053 «Психологія» галузі знань – 05 Соціальні та поведінкові науки, освітня кваліфікація: магістр психології, професійна кваліфікація: практичний
психолог. Психолог консультант для денної форм навчання / Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Ф-т психології, Каф. практ. психології та психодіагностики. – Луцьк, 2021. – 17 с.


2. Мушкевич М. І. Принципи психологічного супроводу сім’ї, яка має проблемну дитину / М. І. Мушкевич // Психологічні перспективи [Psychological prospects]. – Луцьк : СНУ ім. Лесі Українки, 2014. – Вип. 23 [Issue 23]. – С. 227–237. ('''Index Copernicus''')
30. Моделі психоконсультативної та психотерапевтичної практики : силабус нормат. навч. дисципліни освітньо-професійна програма «Практична психологія (психологічне консультування та психотерапія)» другого рівня вищої освіти за спеціальністю – 053 Психологія галузі знань – 05 Соціальні та поведінкові науки освітня кваліфікація: магістр психології, професійна кваліфікація: Практичний психолог. Психолог-консультант / Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Ф-т психології, Каф. практ. психології та психодіагностики. – Луцьк, 2021. – 17 с.


3. Мушкевич М. І. Психологічні особливості міжособистісної взаємодії в сім’ї з проблемною дитиною / М. І. Мушкевич // Психологічні перспективи : зб. наук. праць Східноєвроп. нац. ун-ту. ім. Лесі Українки. – Луцьк : СНУ ім. Лесі Українки, 2016. – Вип. 28. – С. 199–210. ('''Index Copernicus''')
31. Моделі супервізії : силабус вибірк. навч. дисципліни освітньопрофесійної програми «Практична психологія (психологічне консультування та психотерапія)» другого рівня вищої освіти за спеціальністю – 053 «Психологія» галузі знань – 05 «Соціальні та поведінкові науки», освітня кваліфікація: магістр психології, професійна кваліфікація: практичний психолог. Психолог консультант для денної форм навчання / Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Ф-т психології, Каф. практ. психології та психодіагностики. – Луцьк, 2021. – 17 с.


4. Мушкевич М. І. Гендерна диференціація психологічних характеристик батьків, що мають проблемних дітей / М. І. Мушкевич // Психологічні перспективи : зб. наук. праць Східноєвроп. нац. ун-ту. ім. Лесі Українки. – Луцьк : СНУ ім. Лесі Українки, 2018. – Вип. 32. – С. 205–217. ('''Index Copernicus''')
32. Практична психологія : метод. рек. до організації навчальнодослідницької діяльності та написання наукових робіт здобувачами вищої освіти / Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки. – Луцьк : ВНУ ім. Лесі Українки, 2021. – 48 с. Співуклад.: О. М. Хлівна, Р. П. Федоренко, Л. І. Магдисюк, Л. Ф. Клюйко.


5. The influence of moderate physical activities on the psychophysical state of children with minimal brain dysfunctions / М. Мушкевич, І. Грицюк, В. Коширець, Х. Хворост, Т. Дучимінська, Л. Магдисюк, О. Фенина // Journal of Physical Education and Sport. – Румунія : University of Pitesti, 2018. – Вип. 18. – С. 1912–1918 ('''Scopus preview''').  
33. Психологічний супровід сім’ї : силабус вибірк. навч. дисципліни, освітня кваліфікація Бакалавр психології галузі знань 05 Соціальні та поведінкові науки спеціальності 053 Психологія, професійна кваліфікація: психолог. практичний психолог, освітньо-професійна програма Практична психологія для денної форм навчання / Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Ф-т психології, Каф. практ. психології та психодіагностики. – Луцьк, 2021. – 22 с.


6. Мушкевич М. І. Казкотерапія як метод психологічного супроводу сімей з проблемною дитиною / М. І. Мушкевич // Психологічні перспективи : зб. наук. праць Східноєвроп. нац. ун-ту. імені Лесі Українки. – Луцьк : СНУ ім. Лесі Українки, 2019. – Вип. 33. – С. 205–220. ('''Index Copernicus''')
34. Психологія здоров’я та ортобіозу особистості : силабус нормат. навч. дисципліни, освітньо-професійна програма Практична психологія (психологічне консультування та психотерапія) другого рівня вищої освіти за спеціальністю – 053 Психологія галузі знань – 05 Соціальні та поведінкові науки, освітня кваліфікація: магістр психології професійна кваліфікація: практичний психолог, психолог-консультант / Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Ф-т психології, Каф. практ. психології та психодіагностики. – Луцьк, 2021. – 19 с.


7. Мушкевич М. І. Психологічні особливості факторів особистісного та міжособистісного функціонування членів сім’ї з проблемними дітьми на основі сімейного статусу / М. Мушкевич // Психологічні перспективи : зб. наук. праць Східноєвроп. нац. ун. ім.. Лесі Українки. – Луцьк : СНУ ім. Лесі Українки, 2019. – Вип. 34. – С. 137–154. ('''Index Copernicus''')
35. Психотерапія : силабус нормативної навчальної дисципліни, освітня кваліфікація: Бакалавр психології, галузь знань 05 Соціальні та поведінкові науки, спеціальності 053 Психологія, професійна кваліфікація: Психолог. Практичний психолог, освітньо-професійна програма Практична психологія / Волин. нац. унім. Лесі Українки, Ф-т психології, Каф. практ. психології та психодіагностики. – Луцьк, 2021. – 25 с.


8. Мушкевич М. І. Особистісні детермінанти психологічного супроводу сімей, що мають проблемних дітей / М. Мушкевич // Психологічний часопис : наук. журн. / за ред. С. Д. Максименка. – № 3. – Вип. 6. – Київ : Ін. психології ім. Г. С. Костюка НАН України, 2020. – С. 95–104. ('''Index Copernicus''')
36. Сімейне консультування та терапія : силабус вибіркової дисципліни підготовки бакалаврів галузі знань 05 Соціальні та поведінкові науки спеціальності 053 Психологія освітньо-професійної програми Практична психологія для денної форми навчання / Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Ф-т психології, Каф. практ. психології та психодіагностики. – Луцьк, 2021. – 10 с.


9. Мушкевич М. І. Психотерапевтична техніка «Сімейна скриня» в психологічному супроводі сімей, що мають проблемних дітей / М. І. Мушкевич // Психологічні перспективи : зб. наук. праць Східноєвроп. нац. ун-ту імені Лесі Українки. – Луцьк : СНУ ім. Лесі Українки, 2020. – Вип. 35. – С. 119-134. ('''Index Copernicus''')
37. Супервізія : силабус нормат. навч. дисципліни освітньої кваліфікації Бакалавр психології галузь знань 05 Соціальні та поведінкові науки спеціальності 053 Психологія професійна кваліфікація: Психолог. Практичний психолог, освітньо-професійна програма Практична психологія для денної форми навчання / Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Ф-т психології, Каф.
практ. психології та психодіагностики. – Луцьк, 2021. – 21 с.
10. Мушкевич М. Психотерапевтична техніка «Сімейна скриня» в психологічному супроводі сімей, що мають проблемних дітей / М. Мушкевич // Психологічні перспективи : зб. наук. пр. Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. – Луцьк : СНУ ім. Лесі Українки, 2020. – Вип. 35. – С. 119-134. ('''Index Copernicus''')


11. Mushkevych M. Psychological Characteristics of Emotional Functioning of Families with Problem Children // M. Mushkevych // Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska. Sectio J: Paedagogia-Psychologia. Language of Emotions II ; [redakcja Barbara Gawda]. – Vol. XXXIII, 3. – Lublin : Wydawnictwo Univwersytetu Marii Curie-Sklodowskiej, 2020. – Р. 235-247. ('''Index Copernicus''')
38. Теорія та практика психологічного супроводу : силабус вибірк. навч. дисципліни, освітньо-професійна програма Практична психологія (психологічне консультування та психотерапія) другого рівня вищої освіти за спеціальністю – 053 Психологія галузі знань – 05 Соціальні та поведінкові науки, освітня кваліфікація: магістр психології, професійна кваліфікація:
Практичний психолог. Психолог-консультант, для денної форм навчання / Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Ф-т психології, Каф. практ. психології та психодіагностики. – Луцьк, 2021. – 15 с.


'''''Фахові публікації:'''''
'''2022'''


1. Мушкевич М. І. Психокорекція сімейних дисфункцій, зумовлених батьківської сім’єю / М. І. Мушкевич // Актуальні проблеми психології :  зб. наук. праць Інституту психології ім. Г. К. Костюка АПН України / [за ред. С. Д. Максименка, З. Г. Кісарчук]. – Київ : Міленіум, 2003. – Т. 3, вип. 2. – С. 169–174.
39. Моделі психоконсультативної та психотерапевтичної практики : навч.-метод. рек. (в допомогу до самостійної роботи для здобувачів вищої освіти ступеня магістра факультету психології) / Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Каф. практ. психології та психодіагностики. – Луцьк : Вежа-Друк, 2022. – 35 с.


2. Мушкевич М. І. Оцінювання сім’ї в терапії сімейних систем Мюррея Боуена / М. І. Мушкевич // Наукові записки Інституту Психології імені Г. С. Костюка АПН України / [за ред. акад. С. Д. Максименка].  Київ : Главник, 2005. – Т. 3, вип. 26. – С. 174–177.
40. Психологічний супровід сім’ї : навч.-метод. рек. (в допомогу до самостійної роботи для здобувачів вищої освіти ступеня бакалавра факультету психології) / Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Каф. практ. психології та психодіагностики. – Луцьк : Вежа-Друк, 2022. – 34 с.


3. Мушкевич М. І. Психологічні особливості функціонування благополучного молодого подружжя / М. І. Мушкевич // Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка : зб. наук. праць – № 4 / [за ред. І. Д. Бех, Е. В. Бєлкіна, Н. М. Бібік та ін.]. – Київ : КМПУ ім. Б. Д. Грінченка, 2005. – С. 31–36.
41. Психологія здоров’я : навч.-метод. рек. (в допомогу до самостійної роботи для здобувачів вищої освіти ступеня магістра факультету психології) / Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Каф. практ. психології та психодіагностики. – Луцьк : Вежа-Друк, 2022. – 76 с.


4. Мушкевич М. І. Психологічна характеристика міжособистісних стосунків у дисфункційній молодій сім’ї / М. І. Мушкевич // Актуальні проблеми психології : зб. наук. праць Інституту психології ім. Г. С. Костюка АПН України / [за ред. С. Д. Максименка]. – Київ : Логос, 2006. – Т. 7, вип. 7. – С. 209–218.
42. Психотерапія : навч.-метод. рек. (в допомогу до самостійної роботи для здобувачів вищої освіти ступеня бакалавр факультету психології) / Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Каф. практ. психології та психодіагностики. – Луцьк : Вежа-Друк, 2022. – 95 с.


5. Мушкевич М. І. Психокорекційна робота з дітьми з особливими потребами у сімейному контексті / М. І. Мушкевич // Вісник Харківського національного університету ім. В. Н. Каразіна. Серія : Психологія. – Харків, 2008. – Вип. 40.– № 807.– С. 244–248.
43. Супервізія : навч.-метод. рек. (в допомогу до самостійної роботи для здобувачів вищої освіти ступеня бакалавр факультету психології) / Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Каф. практ. психології та психодіагностики. – Луцьк : Вежа-Друк, 2022. – 44 с.


6. Мушкевич М. І. Психологічні особливості практичної роботи з дітьми, хворими на ДЦП / М. І. Мушкевич // Вісник Одеського національного університету. Психологія. – 2009. – Т. 14, вип. 5. – С. 64–70.
44. Супервізія : навч. посіб. до курсу «Супервізія» / Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Ф-т психології, Каф. практ. психології та психодіагностики. – Луцьк : Вежа-Друк, 2022. – 188 с.


7. Мушкевич М. І. Особливості діагностичної роботи з дітьми з гіперактивним розладом та дефіцитом уваги / М. І. Мушкевич // Вісник Одеського національного університету. Психологія. – 2009. – Т. 14, вип. 6. – С. 65–72.
'''''Наукові публікації у періодичних виданнях, які включені до наукометричних баз:'''''


8. Мушкевич М. І. Особливості пізнавальної сфери дітей із гіперактивним розладом та дефіцитом уваги / М. І. Мушкевич // Психологічні перспективи : зб. наук праць. – Вип. 18. – Луцьк : СНУ ім. Лесі Українки, 2010. С. 140–150.
1. Мушкевич М.І. Наукові підходи до сім’ї з проблемною дитиною. ''Психологічні перспективи''. Луцьк: СНУ ім. Лесі Українки, 2013. Вип. 21. С. 164–175. ('''Index Copernicus''') [https://psychoprospects.vnu.edu.ua/index.php/psychoprospects/article/view/394]


9. Мушкевич М. І. Психічний розвиток дітей з особливими потребами дошкільного віку / М. І. Мушкевич // Проблеми сучасної психології : зб. наук. праць Кам’янець–Подільського національного університету імені Івана Огієнка, Інституту психології ім. Г. С. Костюка АПН України / [за ред. С. Д. Максименка, Л. А. Онуфрієвої]. – Вип. 10. – Кам’янець–Подільський : Аксіома, 2010. – С. 480–490.
2. Мушкевич М.І. Принципи психологічного супроводу сім’ї, яка має проблемну дитину. ''Психологічні перспективи''. Луцьк: СНУ ім. Лесі Українки, 2014. Вип. 23. С. 227–237. ('''Index Copernicus''') [https://psychoprospects.vnu.edu.ua/index.php/psychoprospects/article/view/249]


10. Мушкевич М. І. Поняття супроводу у сучасній психологічній науці / М. І. Мушкевич // Проблеми загальної та педагогічної психології : зб. наук. праць Інституту психології ім. Г. С. Костюка АПН України / [за ред. акад. С. Д. Максименка]. – Київ, 2011. – Т. XIII, серія 1. – С. 287–294.
3. Мушкевич М.І. Психологічні особливості міжособистісної взаємодії в сім’ї з проблемною дитиною. ''Психологічні перспективи''. Луцьк: СНУ ім. Лесі Українки, 2016. Вип. 28. С. 199–210. ('''Index Copernicus''') [https://psychoprospects.vnu.edu.ua/index.php/psychoprospects/article/view/22]


11. Мушкевич М. І. Психолого-педагогічні підходи до роботи із сім`єю, яка має проблемну дитину / М. І. Мушкевич // Психологічні перспективи перспективи : зб. наук праць – Вип. 18. – Луцьк : СНУ ім. Лесі Українки, 2011. С. 195–204.
4. Мушкевич М.І. Гендерна диференціація психологічних характеристик батьків, що мають проблемних дітей. ''Психологічні перспективи''. Луцьк: СНУ ім. Лесі Українки, 2018. Вип. 32. С. 205–217. ('''Index Copernicus''') [https://psychoprospects.vnu.edu.ua/index.php/psychoprospects/article/view/355]


12. Мушкевич М. І. Психологічний супровід сім’ї з проблемними дітьми / М. І. Мушкевич // Психологія : реальність і перспективи : зб. наук. праць Рівненського держ. гуманіст. ун-ту. – Рівне : РДГУ, 2011. – Вип. 1. – С. 91–94.  
5. The influence of moderate physical activities on the psychophysical state of children with minimal brain dysfunctions / I. Hrytsiuk, V. Koshyrets, Kh. Hvorost, M. Mushkevych, T. Duchiminska, L. Mahdysiuk, O. Fenyna // Journal of Physical Education and Sport. Romania: University of Pitesti, 2018. Vol.18. P. 1912-1918. (Scopus)[https://www.researchgate.net/profile/Khrystyna_Khvorost/publication/328799621_The_influence_of_moderate_physical_activities_on_the_psychophysical_state_of_children_with_minimal_brain_dysfunctions/links/5be38f3f299bf1124fc2e6f9/The-influence-of-moderate-physical-activities-on-the-psychophysical-state-of-children-with-minimal-brain-dysfunctions.pdf]


13. Мушкевич М. І. Концептуальні підходи до вивчення феномену якості життя та його оцінки / М. І. Мушкевич, К. І. Корпач // Освіта регіону : Політологія. Психологія. Комунікації : укр. наук. журн. – 2011. – № 3. – С. 128–131.
6. Мушкевич М.І. Казкотерапія як метод психологічного супроводу сімей з проблемною дитиною. ''Психологічні перспективи''. Луцьк: СНУ ім. Лесі Українки, 2019. Вип. 33. С. 205–220. ('''Index Copernicus''') [https://psychoprospects.vnu.edu.ua/index.php/psychoprospects/article/view/560]


14. Мушкевич М. І. Типи батьківського ставлення у сім’ях, які виховують проблемних дітей / М. І. Мушкевич // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. – Т. 2. – Вип. 105. – Чернігів : ЧНПУ, 2012. – С. 21–24.  
7. Мушкевич М.І. Психологічні особливості факторів особистісного та міжособистісного функціонування членів сім’ї з проблемними дітьми на основі сімейного статусу. ''Психологічні перспективи''. Луцьк: СНУ ім. Лесі Українки, 2019. Вип. 34. С. 137–154. ('''Index Copernicus''') [https://psychoprospects.vnu.edu.ua/index.php/psychoprospects/article/view/577]


15. Мушкевич М. І. Психодіагностика особливостей сімейного виховання проблемних дітей / М. І. Мушкевич // Вісник Одеського національного університету. Психологія. – Т. 17. – 2012. Вип. 8 (20). – С. 133–139.
8. Мушкевич М.І. Особистісні детермінанти психологічного супроводу сімей, що мають проблемних дітей. ''Психологічний часопис'' / за ред. С.Д. Максименка. № 3. Вип. 6. Київ: Ін. психології ім. Г.С. Костюка НАН України, 2020. С. 95–104. ('''Index Copernicus''') [https://www.apsijournal.com/index.php/psyjournal/article/view/897/535]
16. Мушкевич М. І. Фактори, механізми та параметри внутрішньосімейних стосунків / М. І. Мушкевич // Науковий вісник Чернівецького університету : зб. наук. праць – Серія : Педагогіка та психологія. – 2014.– Вип. 700. – С. 134–143.


17. Мушкевич М. І. Психологічний супровід сімей, які мають проблемних дітей / М. І. Мушкевич // Психологія : реальність і перспективи : зб. наук. праць Рівненського держ. гуманіт. ун-ту. – Рівне : РДГУ, 2017. – Вип. 8. – С. 188–192.
9. Мушкевич М.І. Психотерапевтична техніка «Сімейна скриня» в психологічному супроводі сімей, що мають проблемних дітей. ''Психологічні перспективи''. Луцьк: СНУ ім. Лесі Українки, 2020. Вип. 35. С. 119-134. ('''Index Copernicus''') [https://psychoprospects.vnu.edu.ua/index.php/psychoprospects/article/view/598]


18. Мушкевич М. І. Моделі організації психологічного супроводу сімей, які мають проблемних дітей / М. І. Мушкевич // Психологія : реальність і перспективи  : зб. наук. праць Рівненського держ. гуманіт. ун-ту. – Рівне : РДГУ, 2017. – Вип. 8. – С. 188–192.
10. Mushkevych, V., Mushkevych, M., Fedorenko, R., & Khlivna, O. (2021). “Psychodiagnostic of Individual Perceptions of Marriage and Family Relationships in Modern Youth”, Youth Voice Journal: Young People In Education, Vol. 2, pp. 66-76. ISBN (ONLINE): 978-1-911634-21-8 ('''Scopus''')
[https://www.rj4allpublications.com/product/psychodiagnostic-of-individual-perceptions-of-marriage-and-family-relationships-in-modern-youth/]


19. Мушкевич М. І. Психологічні характеристики батьків проблемних дітей / М. І. Мушкевич // Психологічне консультування і психотерапія : зб. наук. праць Харківського нац. ун. ім. В. Н. Каразіна. – Харків : Харків. нац. ун. ім. В. Н. Каразіна, 2018. – Вип. 10. – С. 43–55.
11. Mushkevych, M., Mushkevych, V., Fedorenko, R., Duchyminska, T. & Mahdysiuk, L. (2024) The Relationship Between the Adaptive Capabilities of the Individual and the Risk of Suicidal Behavior in Modern Youth. Youth Voice Journal, 14(3), 140-149. (Scopus). ISBN (online): 978-1-911634-82-9. https://www.rj4allpublications.com/product/adaptive-capabilities-suicidal-behavior/


'''''Публікації у зарубіжних виданнях:'''''
'''''Фахові публікації:'''''


1. Мушкевич М. І. Психологічний супровід як методологічна парадигма дослідження сім’ї, яка має проблемну дитину / М. І. Мушкевич // Zbiór artykułów naukowych. Konferencji Miedzynarodowej NaukowoPraktycznej «Współczesne tendencje w nauce i edukacji» (30.10.2016–31.10.2016). – Warszawa : Wydawca : Sp. z o.o. «Diamond trading tour», 2016. – S. 55–60.  
1. Мушкевич М.І. Психокорекція сімейних дисфункцій, зумовлених батьківської сім’єю. ''Актуальні проблеми психології''. / за ред. С.Д. Максименка, З.Г., Кісарчук. Київ: Міленіум, 2003. Т. 3, вип 2. С. 169–174.


2. Мушкевич М. І. Типологія психологічних портретів батьків, що мають проблемних дітей / М. І. Мушкевич // American Journal of Fundamental, Applied & Experimental Research : collection of scientific works : зб. наук. праць – Ukraine and Ukrainians Abroad Not-for-profit Corporation. – New York, NY, USA, 2017. – № 5. – Vol. 22 . – P. 53–62.  
2. Мушкевич М.І. Оцінювання сім’ї в терапії сімейних систем Мюррея Боуена. ''Наукові записки Інституту Психології імені Г. С. Костюка АПН України'' / за ред. акад. С.Д. Максименка. Київ: Главник, 2005. Т. 3, вип. 26. С. 174–177.


3. Mushkevych M. Preservation of Children`s Health as a Value Factor for Modern Ukrainians / М. Mushkevych, І. Fillipova // Fundamental and applied researches in practice of leading scientific schools, 27 (3) – Canada, 2018 – P. 136–139.  
3. Мушкевич М.І. Психологічні особливості функціонування благополучного молодого подружжя. ''Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка''. № 4 / за ред. І.Д. Бех, Е.В. Бєлкіна, Н.М. Бібік та ін. Київ: КМПУ ім. Б.Д. Грінченка, 2005. С. 31–36.


4. Mushkevych M. Psychological Characteristics of Emotional Functioning of Families with Problem Children // M. Mushkevych // Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska. Sectio J: Paedagogia-Psychologia. Language of Emotions II ; [redakcja Barbara Gawda]. – Vol. XXXIII, 3. – Lublin : Wydawnictwo Univwersytetu Marii Curie-Sklodowskiej, 2020. – Р. 235-247.
4. Мушкевич М.І. Психологічна характеристика міжособистісних стосунків у дисфункційній молодій сім’ї. ''Актуальні проблеми психології'' / за ред. С Д. Максименка. Київ: Логос, 2006. Т. 7, вип. 7. С. 209–218.


'''''Наявність науково-популярних та/або консультаційних (дорадчих) та/або дискусійних публікацій з наукової або професійної тематики:'''''
5. Мушкевич М.І. Психокорекційна робота з дітьми з особливими потребами у сімейному контексті. ''Вісник Харківського національного університету ім. В.Н. Каразіна''. Харків, 2008. Вип. 40. № 807. С. 244–248.


1. Психологічні особливості птср як наслідку тривалої психотравмуючої ситуації / М. І. Мушкевич // Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні : матеріали ХІ науково-практичного семінару (Луцьк, 20 жовтня 2016 р.) / СНУ імені Лесі Українки ; кафедра практичної психології та безпеки життєдіяльності ; за заг. ред. М. І. Мушкевич. – Луцьк : Вежа-Друк, 2016. С. 67-75.
6. Мушкевич М.І. Психологічні особливості практичної роботи з дітьми, хворими на ДЦП. ''Вісник Одеського національного університету. Психологія''. 2009. Т. 14, вип. 5. С. 64–70.


2. Дисфункційна сім’я як психогенний фактор психологічних проблем підлітка / М. І. Мушкевич, К. О. Іващук // Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні : Матеріали ХІІ науково-практичного семінару, (Луцьк, 26 жовтня 2017 р.) / СНУ імені Лесі Українки ; кафедра практичної психології та безпеки життєдіяльності ; за заг. ред. М.І. Мушкевич. – Луцьк : Вежа-Друк, 2017. С. 53-64.
7. Мушкевич М.І. Особливості діагностичної роботи з дітьми з гіперактивним розладом та дефіцитом уваги. ''Вісник Одеського національного університету. Психологія''. 2009. Т. 14, вип. 6. С. 65–72.


3. Психологічні особливості особистісного та сімейного функціонування батьків, які мають проблемних дітей / М. І. Мушкевич // Психологічні виміри розвитку сучасної освіти України в умовах Євроінтеграції : Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції з нагоди 20-річчя кафедри практичної психології / упор. Г. К. Радчук, З. М. Адамська, І. П. Андрійчук. – Тернопіль : ТНПУ ім.. В. Гнатюка, 2018. С.229-232.
8. Мушкевич М.І. Особливості пізнавальної сфери дітей із гіперактивним розладом та дефіцитом уваги. ''Психологічні перспективи''. Вип. 18. Луцьк: СНУ ім. Лесі Українки, 2010. С. 140–150.


4. Модель психологічного дослідження сімей, що мають проблемних дітей / М. І. Мушкевич // Актуальні проблеми практичної та клінічної психології : Матеріали ХІІІ науково-практичного семінару, (Луцьк, 8-10 листопада 2018 р.) / СНУ імені Лесі Українки ; кафедра практичної та клінічної психології ; за заг. ред. М.І. Мушкевич. – Луцьк : Вежа-Друк, 2018. С. 109-120.
9. Мушкевич М.І. Психічний розвиток дітей з особливими потребами дошкільного віку. ''Проблеми сучасної психологі'' / за ред. С.Д. Максименка, Л.А. Онуфрієвої. Вип. 10. Кам’янець–Подільський: Аксіома, 2010. С. 480–490.


5. Особливості вираженості вікової диференціації психологічних факторів батьківського виховання / М. І. Мушкевич // Соціальна адаптація людей літнього віку в сучасному суспільстві, ортобіоз та паліативна допомога із циклу : Психологічні складові сталого розвитку суспільства: пошук психологічного обґрунтування на виклики сучасності // Матеріали V науково-практичної конференції та форуму університетів третього віку (19-21 грудня 2018 року, м. Луцьк) / За заг. наук. ред. Ж. П. Вірної. – Луцьк :СНУ імені Лесі Українки, 2019. С. 170-179.
10. Мушкевич М.І. Поняття супроводу у сучасній психологічній науці. ''Проблеми загальної та педагогічної психології'' / за ред. акад. С.Д. Максименка. Київ, 2011. Т. XIII, серія 1. С. 287–294.


6. Психологічний супровід сім’ї, що має проблемну дитину засобом діаграми / М. І. Мушкевич. – Практична психологія в інклюзивному середовищі : Матеріали І Всеукраїнської наукової інтернет-конференції (м. Переяслав-Хмельницький, 21 лютого 2019 р.) // за заг. ред.. В. А. Вінс, Т. М. Кузьменко, І. М. Зозуля. – Переяслав-Хмельницький : Вид-во Я. М. Домбровської, 2019. С. 173-177.
11. Мушкевич М.І. Психолого-педагогічні підходи до роботи із сім`єю, яка має проблемну дитину. ''Психологічні перспективи перспективи''. Вип. 18. Луцьк: СНУ ім. Лесі Українки, 2011. С. 195–204.


7. Психологічні техніки подолання конфліктних ситуацій у сім’ї з проблемною дитиною / М. І. Мушкевич // Виклики та парадокси соціальної взаємодії в постмодерному світі : лінгвістичний та психологічний аспекти : Матеріали І Міжнародної науково-практичної конференції (11-12 квітня 2019 р.) / СНУ імені Лесі Українки ; за заг. ред. О. В. Лазорко, В. А. Ущиної. – Луцьк : Волиньполіграф, 2019. С. 201-207.
12. Мушкевич М.І. Психологічний супровід сім’ї з проблемними дітьми. ''Психологія: реальність і перспективи''. Рівне: РДГУ, 2011. Вип. 1. С. 91–94.  


8. Психологічні особливості розвитку та формування почуття самотності / Д. С. Грудняк, М. І. Мушкевич // Практична психологія сучасності : ресурси та перспективи : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, (Луцьк, 26-27 вересня 2019 р.) / СНУ імені Лесі Українки ; кафедра практичної та клінічної психології; за заг. ред. М. І. Мушкевич. – Луцьк : Вежа-Друк, 2019. С. 12-19.
13. Мушкевич М.І., Корпач К.І. Концептуальні підходи до вивчення феномену якості життя та його оцінки. ''Освіта регіону: Політологія. Психологія. Комунікації''. 2011. № 3. С. 128–131.


9. Закоханість та любов : психопатологічні аспекти і психотерапія / В. Г. Веліщинська, М. І. Мушкевич // Практична психологія сучасності : ресурси та перспективи : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, (Луцьк, 26-27 вересня 2019 р.) / СНУ імені Лесі Українки ; кафедра практичної та клінічної психології; за заг. ред. М. І. Мушкевич. – Луцьк : Вежа-Друк, 2019. С. 82-86.
14. Мушкевич М.І. Типи батьківського ставлення у сім’ях, які виховують проблемних дітей. ''Вісник Чернігівського національного педагогічного університету''. Т. 2. Вип. 105. Чернігів: ЧНПУ, 2012. С. 21–24.  


== Член редакційної колегії наукових видань ==
15. Мушкевич М.І. Психодіагностика особливостей сімейного виховання проблемних дітей. ''Вісник Одеського національного університету. Психологія''. Т. 17. 2012. Вип. 8 (20). С. 133–139.


1)  Членкиня редколегії журналу «Психологічні перспективи»
16. Мушкевич М.І. Фактори, механізми та параметри внутрішньосімейних стосунків. ''Науковий вісник Чернівецького університету'' Серія: Педагогіка та психологія. 2014. Вип. 700. С. 134–143.


2)  Членкиня редколегії журналу «Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J. Paedagogia-Psychologia» (м. Любін, Республіка Польща).
17. Мушкевич М.І. Психологічний супровід сімей, які мають проблемних дітей. ''Психологія : реальність і перспективи''. Рівне: РДГУ, 2017. Вип. 8. С. 188–192.


== Наукові гуртки та проблемні групи ==
18. Мушкевич М.І. Моделі організації психологічного супроводу сімей, які мають проблемних дітей. ''Психологія : реальність і перспективи''. Рівне: РДГУ, 2017. Вип. 8. С. 188–192.


Успішно здійснює керівництво проблемними групами «системний підхід до сімейної терапії Мюррея Боуена» та «Психологічний супровід сімей, які мають проблемних дітей», а також гуртком, спрямованим на ознайомлення студентів із класичними та сучасними підходами до психології та психотерапії сім’ї.  
19. Мушкевич М.І. Психологічні характеристики батьків проблемних дітей. ''Психологічне консультування і психотерапія''. Харків: Харків. нац. ун. ім. В.Н. Каразіна, 2018. Вип. 10. С. 43–55.


Саме тут студенти мають можливість працювати із сім'ями, які потребують психологічної допомоги.
20. Мушкевич М.І. Гендерна диференціація  психологічних характеристик батьків, що мають проблемних дітей. ''Психологічні перспективи''. Луцьк: СНУ ім. Лесі Українки, 2018. Вип. 32. С. 205-217.


== Наукове консультування установ, підприємств, організацій ==
21. Мушкевич М.І. Казкотерапія як метод психологічного супроводу сімей з проблемною дитиною. ''Психологічні перспективи''. Луцьк: СНУ ім. Лесі Українки, 2019. Вип. 33. С. 205-220.


1) Виконання регіонального проекту «Психологічна допомога учасникам АТО та членам їх сімей» на замовлення благодійного фонду «Тільки разом», 2015-2016 рр.;
22. Мушкевич М. Психологічні особливості чинників особистісного та міжособистісного функціонування членів сімей, що мають проблемних дітей за критерієм сімейного статусу. ''Психологічні перспективи''. Луцьк: СНУ ім. Лесі Українки, 2019. Вип. 34. С. 137-154.


2) Виконання госпдоговірної теми «Психологічна допомога учасникам АТО та членам їх сімей» благодійного фонду «Тільки разом», 2015-2016 рр.
23. Мушкевич М. Особистісні детермінанти психологічного супроводу сімей, що мають проблемних дітей. ''Психологічний часопис''. № 3. Вип. 6. Київ: Інститут психології імені Г. С. Костюка НАН України, 2020. С. 95-104.


== Гранти, проєкти, держтеми, госпдоговірні теми ==
24. Мушкевич М. Психотерапевтична техніка «Сімейна скриня» в психологічному супроводі сімей, що мають проблемних дітей. ''Психологічні перспективи''. Луцьк: СНУ ім. Лесі Українки, 2020. Вип. 35. С. 119-134.


1) Керівник регіонального проекту «Психологічна допомога учасникам АТО та членам їх сімей» благодійного фонду «Тільки разом», 2015-2016 рр.
25. Мушкевич М. І. Діагностичний комплекс психологічного супроводу сімей, що мають проблемних дітей. ''Психологічне консультування і психотерапія''. Харків: Харків. нац. ун-т ім. В. Н. Каразіна, 2021. Вип. 15. С. 24-32. DOI: 10.26565/2410-1249-2021-15-02
 
26. Мушкевич М. І. Змістовні ресурси психологічного супроводу сімей, що мають проблемних дітей. ''Психологічне консультування і психотерапія''. Харків: Харків. нац. ун-т ім. В. Н. Каразіна, 2021. Вип. 15. С. 32-41. DOI: 10.26565/2410-1249-2021-15-03


2) Керівник госпдоговірної теми «Психологічна допомога учасникам АТО та членам їх сімей» благодійного фонду «Тільки разом», 2015-2016 рр.
27. Мушкевич М. Результативність психологічного супроводу для розвитку показників особистісного функціонування членів сімей, що мають проблемних дітей. ''Психологічні перспективи''. Луцьк: ВНУ імені Лесі Українки, 2021. Вип. 38, 202-219.


3)      Керівник госпдоговірної теми «Профілактика та подолання синдрому «професійного вигорання» Департаменту соціальної політики Луцької міської ради, 2016 р.
28. Мушкевич М. Теорія і практика психологічного консультування сімей. ''Психологічні перспективи''. Луцьк: ВНУ імені Лесі Українки, 2022. Вип. 39, 291-305.


== Участь у професійних об’єднаннях за спеціальністю ==
29. Мушкевич М.І. Моделі психологічного консультування та психотерапії сім’ї. Психологічні перспективи. Луцьк: ВНУ імені Лесі Українки, 2022. Вип.40. https://doi.org/10.29038/2227-1376-2022-40-mush.


1) Членкиня спілки психологів України (2012 р. – по теперішній час).  
30. Мушкевич М.І. Психологічний портрет осіб внутрішньої міграції. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України. Том. V: Психофізіологія. Психологія праці. Експериментальна психологія. Випуск 20, 2023. С. 203-216. http://appsychology.org.ua/index.php/ua/?option=com_content&view=article&id=774&Itemid=521.


2) Членкиня міжнародної асоціації сімейних психотерапевтів (2011 р. – по теперішній час).  
31. Muskevych M. I., Neverovych O. O. Main psychological and characterological features of forced migrants: the theoretical and practical experience. Український психологічний журнал: збірник наукових праць. Київський національний університет імені Тараса Шевченка. 1 (19), 2023.  C. 116-132. file:///C:/Users/Asus/Downloads/bloc-%D0%A3%D0%9F%D0%96-1-19-2023.pdf.  


3) Членкиня організації ОМЕП (2009 р. – по теперішній час).  
32. Мушкевич М.І. Особливості психологічної сумісності подружніх пар. Психологічні студії. Луцьк, Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2023. № 4. С. 56-64.


4) Членкиня асоціації політичних психологів України (2017 р. – по теперішній час).
33. Mushkevych, M., Duchyminska, T., & Mushkevych, V. (2024). Analysis of Family Interaction Depending on the Age of Marriage Partners. Psychological Counseling and Psychotherapy, (22). https://doi.org/10.26565/2410-1249-2024-22-05.


5) Членкиня Асоціація сімейних психологів України (із 2019 р. по теперішній час).


6) Членкиня Всеукраїнської коаліції з репродуктивного здоров’я та планування сім’ї» (2011 р. – по теперішній час).
'''''Публікації у зарубіжних виданнях:'''''


7) Голова місцевого осередку у Волинській області Всеукраїнської громадської організації «Інститут клієнт-центрованої і експірієнтальної психотерапії» (2012 р. – по теперішній час).  
1. Мушкевич М.І. Психологічний супровід як методологічна парадигма дослідження сім’ї, яка має проблемну дитину. ''Zbiór artykułów naukowych. Konferencji Miedzynarodowej NaukowoPraktycznej «Współczesne tendencje w nauce i edukacji»''. Warszawa: Wydawca: Sp. z o.o. «Diamond trading tour», 2016. S. 55–60.  


8) Членкиня громадської організації Волинська обласна громадська організація «Гендерний центр» (2012 р. – по теперішній час).  
2. Мушкевич М.І. Типологія психологічних портретів батьків, що мають проблемних дітей. ''American Journal of Fundamental, Applied & Experimental Research : collection of scientific works''. New York, NY, USA, 2017. № 5. Vol. 22 . P. 53–62.  


9) Експерт проєкту «Рівні права і можливості жінок та чоловіків Волинської області» (2012 р. – по теперішній час).  
3. Mushkevych M., Fillipova I. Preservation of Children`s Health as a Value Factor for Modern Ukrainians. ''Fundamental and applied researches in practice of leading scientific schools'', 27 (3). Canada, 2018. P. 136–139.  


10) Тренер «Програми рівних можливостей та прав жінок в України» (2012 р. – по теперішній час).
4. Mushkevych M. Psychological Characteristics of Emotional Functioning of Families with Problem Children. ''Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska. Sectio J: Paedagogia-Psychologia. Language of Emotions II'' / redakcja Barbara Gawda. Vol. XXXIII, 3. Lublin: Wydawnictwo Univwersytetu Marii Curie-Sklodowskiej, 2020. Р. 235-247.


== Підвищення кваліфікації та стажування ==
5. Mushkevych, V., Mushkevych, M., Fedorenko, R., & Khlivna, O. Psychodiagnostic of Individual Perceptions of Marriage and Family Relationships in Modern Youth. Youth Voice Journal: Young People In Education, Vol. 2, P. 66-76. ISBN (ONLINE): 978-1-911634-21-8 (Scopus) https://www.rj4allpublications.com/product/psychodiagnostic-of-individual-perceptions-of-marriage-and-family-relationships-in-modern-youth/.


1) Підвищення кваліфікації в Центрі сімейної психології «Щаслива сім’я»,
6. Mushkevych, M., Mushkevych, V., Fedorenko, R., Duchyminska, T. & Mahdysiuk, L. (2024) The Relationship Between the Adaptive Capabilities of the Individual and the Risk of Suicidal Behavior in Modern Youth. Youth Voice Journal, 14(3), 140-149. (Scopus). ISBN (online): 978-1-911634-82-9. https://www.rj4allpublications.com/product/adaptive-capabilities-suicidal-behavior/.
2015 р.,
Свідоцтво про підвищення кваліфікації НС № 155
(108 год.)


2) Курс базової навчальної програми з психотерапії (психотерапевтична пропедевтика),
'''''Наявність науково-популярних та/або консультаційних (дорадчих) та/або дискусійних публікацій з наукової або професійної тематики:'''''
2013-2016 рр.,
Сертифікат
ВП 3/1
(216 год.)


3) Фестиваль практичної психології на Світязі
1. Мушкевич М.І. Психологічні особливості птср як наслідку тривалої психотравмуючої ситуації. ''Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні'' / за заг. ред. М.І. Мушкевич. Луцьк: Вежа-Друк, 2016. С. 67-75.
(210 год.),
2014-2020 роки


4) Підвищення кваліфікації (стажування) на кафедрі практичної психології та психотерапії РДГУ
2. Мушкевич М.І., Іващук К.О. Дисфункційна сім’я як психогенний фактор психологічних проблем підлітка. ''Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні'' / за заг. ред. М.І. Мушкевич. Луцьк: Вежа-Друк, 2017. С. 53-64.
Сертифікат  № 25736989/000230-18
29.03-29.06.2018 р.


5) Підвищення кваліфікації (стажування) на кафедрі практичної психології Тернопільського національного педагогічного університеті імені Володимира Гнатюка
3. Мушкевич М.І. Психологічні особливості особистісного та сімейного функціонування батьків, які мають проблемних дітей. ''Психологічні виміри розвитку сучасної освіти України в умовах Євроінтеграції'' / упор. Г.К. Радчук, З.М. Адамська, І.П. Андрійчук. Тернопіль: ТНПУ ім. В.Гнатюка, 2018. С.229-232.
Довідка №24-33
12.11.2018-12.02.2019 рр.


== Керівництво студентом, який зайняв призове місце на Всеукраїнських олімпіадах та конкурсах ==
4. Мушкевич М.І. Модель психологічного дослідження сімей, що мають проблемних дітей. ''Актуальні проблеми практичної та клінічної психології'' / за заг. ред. М.І. Мушкевич. Луцьк: Вежа-Друк, 2018. С. 109-120.


1) Бедюк М. В., диплом студентки Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки, яка зайняла ІІ місце у ІІ турі Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт у галузі «Педагогічна та вікова психологія», 25 березня 2016 року.  
5. Мушкевич М.І. Особливості вираженості вікової диференціації психологічних факторів батьківського виховання. ''Соціальна адаптація людей літнього віку в сучасному суспільстві, аеробіоз та паліативна допомога із циклу. Психологічні складові сталого розвитку суспільства: пошук психологічного обґрунтування на виклики сучасності'' / за заг. наук. ред. Ж.П. Вірної. Луцьк: СНУ імені Лесі Українки, 2019. С. 170-179.


2) Стаднік І. В., стипендіат Фонду Ігоря Палиці «Новий Луцьк» за вагомі здобутки в громадській, науковій та навчальній сферах, квітень 2015 рік.
6. Мушкевич М.І. Психологічний супровід сім’ї, що має проблемну дитину засобом діаграми. ''Практична психологія в інклюзивному середовищі:'' / за заг. ред. В.А. Вінс, Т.М. Кузьменко, І.М. Зозуля. Переяслав-Хмельницький: Вид-во Я.М. Домбровської, 2019. С. 173-177.


3) Назар Х. Г., стипендіат Фонду Ігоря Палиці «Тільки разом» з проектом «Центр фізичного та психологічного здоров’я студентської молоді» (квітень, 2016 року).
7. Мушкевич М.І. Психологічні техніки подолання конфліктних ситуацій у сім’ї з проблемною дитиною. ''Виклики та парадокси соціальної взаємодії в постмодерному світі: лінгвістичний та психологічний аспекти'' / за заг. ред. О.В. Лазорко, В.А. Ущиної. Луцьк: Волиньполіграф, 2019. С. 201-207.


4)  Назар Х.Г., стипендіат Фонду Ігоря Палиці «Тільки разом» з проектом «Центр фізичного та психологічного здоров’я студентської молоді» (жовтень, 2016 року).  
8. Грудняк Д.С., Мушкевич М.І. Психологічні особливості розвитку та формування почуття самотності. ''Практична психологія сучасності : ресурси та перспективи'' / за заг. ред. М.І. Мушкевич. Луцьк: Вежа-Друк, 2019. С. 12-19.


5) Повар К.О., стипендіат Фонду Ігоря Палиці «Тільки разом» з проектом «Центр фізичного та психологічного здоров’я студентської молоді» (жовтень, 2016 року).
9. Веліщинська В.Г., Мушкевич М.І. Закоханість та любов: психопатологічні аспекти і психотерапія. ''Практична психологія сучасності : ресурси та перспективи'' / за заг. ред. М.І. Мушкевич. Луцьк: Вежа-Друк, 2019. С. 82-86.


== Відзнаки та нагороди ==
10. Мушкевич М. І. Ціннісні орієнтації сімей, що мають проблемних дітей дошкільного віку. Регулююча дія ціннісних орієнтацій у житті дитини. Київ: Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України, 2020. С. 88-93.


1) За багаторічну сумлінну працю та досягнення в навчальній, науковій та практичній роботі нагороджена Подякою голови Волинської обласної державної адміністрації (06.03.2009 р.) за плідну працю, вагомі досягнення у професійній діяльності, активну участь у громадському житті області.  
11. Мушкевич М. І., Шабала Я. О. Гендерна диференціація функціонування дисфункційного шлюбного партнерства. Психологічні основи здоров’я, освіти, науки та самореалізації особистості. Луцьк: Вежа-Друк, 2021. С. 87-112.  


2) Срібним нагрудним знаком (травень 2011 р.) за значний особистий внесок у розвиток і справу підготовки висококваліфікованих кадрів, методичного забезпечення навчального процесу, підготовку високоякісних підручників і навчальних посібників для вищої школи.  
12. Мушкевич М. І., Тищук Д. А. Сім’я як система: психологічні особливості взаємодії з дітьми, що мають проблемну поведінку. Психологічні основи здоров’я, освіти, науки та самореалізації особистості. Луцьк: Вежа-Друк, 2021. С. 61-87.


3)Подякою Управління освіти Луцької міської ради (15.10.2015 р.) за активне пропагування психологічної науки в діяльність практичних психологів системи освіти міста Луцька;
13. Мушкевич М. Психоедукація, як складова психологічного супроводу сім’ї. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні. Луцьк: Вежа-Друк, 2021. С. 95-98.


4) Медаллю Української православної церкви Київського патріархату «За жертовність і любов до України» (указ Патріарха № 156 від 16.11.2016 р.).  
14. Мушкевич М., Сухобрус К. Поняття кризи середини життя в сучасних психологічних підходах. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні. Луцьк: Вежа-Друк, 2021. С. 141-144.


5) Медаллю «За значний внесок у поширення ідеї єдності Європи» (лютий, 2016 р.).  
15. Мушкевич М., Сочин А. Гендерна ідентичність та диференціація студентської молоді. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні. Луцьк: Вежа-Друк, 2021. С. 138-141.


6) Подякою міського голови (травень, 2017 р.) за багаторічну сумлінну співпрацю, високий професіоналізм, плідну науково-педагогічну діяльність, вагомий внесок у розвиток вищої школи, підготовку висококваліфікованих кадрів.  
16. Мушкевич М., Романюк Я. Казкотерапія як метод психологічної допомоги в подоланні страхів у дітей. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні. Луцьк: Вежа-Друк, 2021. С. 128-132.


7) Відзнакою ІІ ступеня (26.09.2019 р., гравітон) за внесок у розвиток і зміцнення навчального закладу, наполегливу та невтомну працю, високий професіоналізм, підготовку висококваліфікованих спеціалістів.  
17. Мушкевич М., Ревко С. Психологічні підходи до допінг-стратегій військовослужбовців. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні. Луцьк: Вежа-Друк, 2021. С. 124-128.


8) Подякою Управління освіти Луцької міської ради (наказ №185 від 26.09.2019 р.) за активне пропагування психологічної науки в діяльність практичних психологів системи освіти.
18. Мушкевич М., Похила М. Особливості дослідження вікової диференціації показників психологічного здоров’я студентської молоді. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні. Луцьк: Вежа-Друк, 2021. С. 118-121.


== Науково-педагогічна діяльність ==
19. Мушкевич М., Панчук О. Психологічне здоров’я сучасної молоді. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні. Луцьк: Вежа-Друк, 2021. С. 108-111.
Успішно здійснює керівництво проблемними групами «системний підхід до сімейної терапії Мюррея Боуена» та «Психологічний супровід сімей, які мають проблемних дітей», а також  гуртком, спрямованим на ознайомлення студентів із класичними та сучасними підходами до психології та психотерапії сім’ї. Саме тут студенти мають можливість працювати із сім'ями, які потребують психологічної допомоги.


З 2000 року є членом міжнародної асоціації сімейних терапевтів.  
20. Мушкевич М., Максимчук Л. Психологічні підходи до вивчення гаджетозалежності. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні. Луцьк: Вежа-Друк, 2021. С. 79-83.
Пройшла стажування за програмою Фулбрайта в США (університет ім. Дж. Вашингтона, відділ професійної психології та Центр системної сімейної терапії М. Боуена при Джорджтаунському університеті, м.Вашингтон, Округ Колумбія, США, 2004 – 2005 рр.).
Організувала та пройшла навчання в майстер-школі клієнт-центрованої психотерапії К.Роджерса.
З 2008 р. є організатором, керівником, консультантом та терапевтом Психологічного консультативного центру при кафедрі, у якому працює з дітьми з особливими потребами, їх батьками, проблемними підлітками, дисфункційними сім`ями.  
Є консультантом - практичним психологом, фахівцем з питань девіантної поведінки у Волинській обласній психолого-медико-педагогічній комісії.  
Член комісії з профілактики правопорушень, координатор проектів з превентивного виховання Східноєвропейського національного університету імені лесі Українки.  
Голова місцевого осередку у Волинській області Всеукраїнської громадської організації (ВГО) «Інститут клієнт-центрованої і експірієнтальної психотерапії» («ІКЕП»). Тренер з розробки моделей організації управління охоронного здоров’я на місцевому рівні: національний та зарубіжний досвід. Тренер Програми рівних можливостей та прав жінок в Україні, що фінансується Європейським союзом, Шведським агентством з питань міжнародної співпраці та розвитку Sida та ПРООН та виконується Програмою розвитку ООН.  


Темою наукового пошуку Мушкевич М. І. є «Психологічний супровід сім'ї, яка має проблемну дитину». У 2012 році під її керівництвом була захищена дисертація «Психологічні особливості розвитку мотиваційної сфери молодших школярів з порушеннями слуху» (Чагарна С.Є.).
21. Мушкевич М., Ланевич М. Чинники психологічного здоров’я молоді із різним місцем проживання. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні. Луцьк: Вежа-Друк, 2021. С. 67-71.


== Список наукових праць ==
22. Мушкевич М., Корецька В. Психологічні фактори виникнення подружніх конфліктів. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні. Луцьк: Вежа-Друк, 2021. С. 48-50.


1. Репродуктивні установки молоді і мотиви планування сім’ї в сучасних умовах. Тези Міжнародної науково-практичної конференції Демографічна ситуація в Карпатському регіоні: реальність, проблеми, прогнози на ХХІ століття. – Чернівці-Київ, 1996. С. 438-440.
23. Мушкевич М., Демчук А. Психологічна типологія клієнтів косметологічних послуг. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні. Луцьк: Вежа-Друк, 2021. С. 36-40.


2. Буленко Т. В., Мушкевич М. І., Федоренко Р. П. Діагностика особистості в практичній діяльності психолога: посібник / За ред. Т. В. Буленко.– Луцьк: Вежа, 1996.– 311 с.
24. Мушкевич М., Дарійчук М. Психологія спів залежної поведінки у молодому шлюбі. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні. Луцьк: Вежа-Друк, 2021. С. 32-36.


3. Особливості юнацького віку і конфлікти // Збірник доповідей науково-практичної конференції „Конфлікти в педагогічних системах.” – Вінниця: ВДТУ, 1997. С.222-224.
25. Мушкевич М., Глущенко М. Вплив психосексуального розвитку на виникнення феномену інцесту: психодинамічн6ий аспект. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні. Луцьк: Вежа-Друк, 2021. С. 28-32.


4. Особливості репродуктивної поведінки молоді в сучасних умовах. Науковий вісник ВДУ / Журнал Волинського державного університету імені Лесі Українки. Педагогіка, психологія. №7. – Луцьк, 1997. С. – 72-74.
26. Лукашенко А., Мушкевич М. Психологічні показники здоров’я студентів різних спеціальностей. Психологічні основи здоров’я, освіти, науки та самореалізації особистості. Луцьк: Вежа-Друк, 2022. С. 88-91.


5. Статеве виховання як актуальна психолого-педагогічна проблема // Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції „Взаємозв’язок психолого-педагогічної науки і шкільної практики як фактор вдосконалення педагогічної діяльності. – Рівне: РІПКПК, 1998. С. 151 – 154.
27. Дарійчук М., Мушкевич М. Причини формування співзалежної поведінки у молодому шлюбі. Психологічні основи здоров’я, освіти, науки та самореалізації особистості. Луцьк: Вежа-Друк, 2022. С. 124-128.


6. Вплив батьківської сім’ї на формування моделі шлюбу сучасної молоді. Науковий вісник ВДУ / Журнал Волинського державного університету імені Лесі Українки. Педагогічні та психологічні науки. №9. – Луцьк, 1998. С. – 112-112.
28. Мушкевич М., Слупська А. Психологічний супровід сімей, що пережили психотравмуючі події: гендерний аспект. Психологічні оаснови здоров’я, освіти, науки та самореалізації особистості. Луцьк: Вежа-Друк, 2022. 116-121.


7. Репродуктивна поведінка молоді в сучасних умовах // Психологія. Збірник наукових праць. Випуск 2 (5). – К.: НПУ, 1999. – С. 163-170.
29. Похила М., Мушкевич М. Психологічне здоров’я студентської молоді з врахуванням вікових особливостей: можливості дослідження та інтерпретації. Психологічні основи здоров’я, освіти, науки та самореалізації особистості. Луцьк: Вежа-Друк, 2022. 146-149.


8. Особливості формування моделі шлюбу молоді в залежності від особливостей батьківської сім’ї // Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г. С.Костюка АПН України. / За ред. Максименко С. Д. - Рівне: „Волинські обереги”, 2000. – Т.ІІ. ч. 2. С. 58-62.
30. Сочин А., Мушкевич М. Гендерна диференціація показників психологічного здоров’я студентської молоді. Психологічні основи здоров’я, освіти, науки та самореалізації особистості. Луцьк: Вежа-Друк, 2022. С. 164-167.


9. Психологічні аспекти готовності молоді до сімейного життя // Психологія. Збірник наукових праць. НПУ імені М. П. Драгоманова. Випуск 2 (9). Частина І. – К.: НПУ, 2000. С. 145-149.
31. Демчук А., Мушкевич М. Аспекти вивчення характерологічних особливостей осіб, що звертаються по послуги естетичної косметології. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні. Луцьк : Вежа-Друк, 2022. С. 26-31.


10. Вплив сиблінгової позиції партнерів на взаємини у шлюбі // Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г. С. Костюка АПН України. / За ред. Максименка С. Д.– К: „НЕВТЕС”, 2001. - Т.ІІІ, ч.4. С. 142-145.
32. Неверович О.,Мушкевич М. Психологічні особливості біженців та шукачів притулку. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні. Луцьк : Вежа-Друк, 2022. С. 105-108.


11. Психологічний аналіз сімейно-рольових очікувань сучасної молоді // Наукові записки. Серія “Психологія і педагогіка”. – Острог: Національний університет „ОСТРОЗЬКА АКАДЕМІЯ”, 2001. – Вип.2. - С. 108-113.
33. Пасічник Л., Мушкевич М. Психологічні особивості копінг-стратегій військовослужбовців та цивільного населення в умовах бойових дій. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні. Луцьк : Вежа-Друк, 2022. С. 113-117.


12. Problems of the Ukrainian family in the Family Therapy Contest // IVth European Conference and the XVth  Hungarian National Conference on Family Therapy “Traveling Through Time and Space”. Budapest (Hungary), between 26-30 June, 2001. P. 55.
34. Сочин А., Мушкевич М. Психологічні особливості внутрішньої картини здоров’я студентської молоді. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні. Луцьк : Вежа-Друк, 2022. С. 149-151.


13. Вплив батьківської сім’ї на професійне становлення старшокласників // Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г. С. Костюка АПН України. / За ред. Максименка С. Д. – Т. 4. – К.: Міленіум, 2002. - С. 264  267.
35. Сочин А., Мушкевич М. Внутрішня картина здоров’я як складова психологічного здоров’я студентської молоді. Психологічні основи здоров’я, освіти, науки та самореалізації особистості: матеріали XV Міжнародної науково-практичної конференції (м. Луцьк, 23–24 березня 2023 року). ВНУ імені Лесі Українки; кафедра практичної психології та психодіагностики; за заг. ред. Л.І. Магдисюк. Луцьк : Вежа-Друк, 2023. С. 240-243.


14. Психокорекція сімейних дисфункцій, зумовлених батьківської сім’єю // Актуальні проблеми психології. Том 3.: Консультативна психологія і психотерапія. Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г. К. Костюка АПН України / За ред. Максименка С. Д., Кісарчук З. Г. – К.: Міленіум, 2003. – Вип. 2. С. 169 – 174.
36. Глущенко М., Мушкевич М. Методологічні аспекти дослідження Я-концепції особистості з травмою інцесту. Психологічні основи здоров’я, освіти, науки та самореалізації особистості: матеріали XV Міжнародної науково-практичної конференції (м. Луцьк, 23–24 березня 2023 року). ВНУ імені Лесі Українки; кафедра практичної психології та психодіагностики; за заг. ред. Л.І. Магдисюк. Луцьк : Вежа-Друк, 2023. С.47-51.


15. Психологічний аналіз гендерної диференціації міжособистісної поведінки. Актуальні проблеми психології. Збірник наукових праць. Луцьк, 2003. С. 58-60.
37. Голованова О., Мушкевич М. Психологічні особливості сумісності подружніх пар. Психологічні основи здоров’я, освіти, науки та самореалізації особистості: матеріали XV Міжнародної науково-практичної конференції (м. Луцьк, 23–24 березня 2023 року). ВНУ імені Лесі Українки; кафедра практичної психології та психодіагностики; за заг. ред. Л. І. Магдисюк. Луцьк : Вежа-Друк, 2023. С. 51-53.


16. Програма психокорекції сімейних дисфункцій, зумовлених батьківською сім’єю. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць. Луцьк, 2004. С. 147 – 151.
38. Дещинська Ольга, Мушкевич Мирослава Ефективні способи психологічної діагностики переживання інцесту. Психологічні основи здоров’я, освіти, науки та самореалізації особистості: матеріали XV Міжнародної науково-практичної конференції (м. Луцьк, 23–24 березня 2023 року). ВНУ імені Лесі Українки; кафедра практичної психології та психодіагностики; за заг. ред. Л. І. Магдисюк. Луцьк : Вежа-Друк, 2023. С. 68-72.


17. Оцінювання сім’ї в терапії сімейних систем Мюррея Боуена // Наукові записки Інституту Психології імені Г. С. Костюка АПН України / За ред. акад. С. Д. Максименка. - К.: Главник, 2005.– Вип. 26, в 4-х томах, том 3.– 512 с. (174-177).
39. Звенигородська О., Мушкевич М. Психологічні феномени та основні характеристерологічні особливості внутрішньо переміщених осіб. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні: матеріали ХVIІ науково-практичного семінару (Луцьк, 26–27 жовтня 2023 р.). ВНУ імені Лесі Українки; кафедра практичної психології та психодіагностики; за заг. ред. Л. І. Магдисюк. Луцьк : Вежа-Друк, 2023. C. 43-47.


18. Gender Differentiation of Family Dynamics in Yong Matrimony. The International Conference on Family Therapy // IFTA-IFTA 2005. “Politics, Community and Clinical Practice”. June 22-25, 2005, Washington, DC USA. - P. 55.
40. Лукашенко А., Мушкевич М. Ціннісні орієнтації студентів різних спеціальностей. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні: матеріали ХVIІ науково-практичного семінару (Луцьк, 26–27 жовтня 2023 р.). ВНУ імені Лесі Українки; кафедра практичної психології та психодіагностики; за заг. ред. Л. І. Магдисюк. Луцьк : Вежа-Друк, 2023. C. 67-70.


19. Психологічні особливості функціонування благополучного молодого подружжя. Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка. Збірник наукових праць.№4 / Редкол.: І. Д. Бех, Е. В. Бєлкіна, Н. М. Бібік та ін. – К.: КМПУ імені Б. Д. Грінченка, 2005. С. – 31-36.
41. Пелікан Л., Мушкевич М. Особливості психологічного консультування у ситуації сімейної кризи. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні: матеріали ХVIІ науково-практичного семінару (Луцьк, 26–27 жовтня 2023 р.). ВНУ імені Лесі Українки; кафедра практичної психології та психодіагностики; за заг. ред. Л. І. Магдисюк. Луцьк : Вежа-Друк, 2023. C. 91-95.


20. Труднощі в сім’ях де є діти з особливими потребами та особливості психологічної допомоги // Сучасні підходи інтеграції та соціалізації дітей з особливими потребами. – Матеріали міжнародної науково - практичної конференції. Луцьк, 2006. С. 24-29.
42. Поліщук Діана, Мушкевич Мирослава Психологічні фактори емоційних розладів жінок у післяпологовий період. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні: матеріали ХVIІ науково-практичного семінару (Луцьк, 26–27 жовтня 2023 р.). ВНУ імені Лесі Українки; кафедра практичної психології та психодіагностики; за заг. ред. Л. І. Магдисюк. Луцьк : Вежа-Друк, 2023. C. 100-104.


21. Клінічна психодіагностика // Навчальна програма для студентів спеціальності» медична психологія”. Луцьк: РВВ ”Вежа” Волин. держ. ун-ту ім. Лесі Українки, 2006. – 40 с.
43. Сочин Анна, Мушкевич Мирослава Психологічні особливості здоров’я студентської молоді. Психологічні фактори емоційних розладів жінок у післяпологовий період. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні: матеріали ХVIІ науково-практичного семінару (Луцьк, 26–27 жовтня 2023 р.). ВНУ імені Лесі Українки; кафедра практичної психології та психодіагностики; за заг. ред. Л. І. Магдисюк. Луцьк : Вежа-Друк, 2023. C. 121-125.


22. Клінічна психодіагностика // Методичні рекомендації для студентів спеціальності “медична психологія”. Луцьк: РВВ “Вежа” Волин. держ. ун-ту ім. Лесі Українки, 2006. – 160 с.
44. Глущенко Микита, Мушкевич Мирослава. Особливості функціонування я-концепції особистості з травмою інцесту. Психологічні основи здоров’я, освіти, науки та самореалізації особистості: матеріали XV Міжнародної науково-практичної конференції. Луцьк: Вежа-Друк, 2024. С. 42-46.


23. Психологічний аналіз гендерних характеристик подружжів Волинської області // Колективна монографія Гендерний аналіз Волинської області / За заг. ред. О. Б. Ярош. – Луцьк: ПВД “Твердиня”, 2006. - С. 50-66.
45. Глущук Ірина, Мушкевич Мирослава. Копінг-стратегії військовослужбовців. Психологічні основи здоров’я, освіти, науки та самореалізації особистості: матеріали XV Міжнародної науково-практичної конференції. Луцьк: Вежа-Друк, 2024. С. 46-49.


24. Психопрофілактична робота при уродженій і набутій патології // Актуальні питання супроводу дітей з особливими потребами: медичні, психологічні, педагогічні аспекти. – Матеріали II Міжнародної науково-практичної конференції з циклу „Сучасні підходи інтеграції та соціалізації дітей з особливими потребами”. Луцьк, 2006. С. 11-15.
46. Пасічник Леся, Мушкевич Мирослава. Теоретичні аспекти поняття почуття провини. Психологічні основи здоров’я, освіти, науки та самореалізації особистості: матеріали XV Міжнародної науково-практичної конференції. Луцьк: Вежа-Друк, 2024. С. 115-120.


25. Діагностичне інтерв’ю сім’ї з точки зору системного підходу // Актуальні проблеми сучасної психології. - Матеріали доповідей і повідомлень V Звітно-наукової конференції професорсько-викладацького складу та студентів. - Луцьк, 2006. - С. 243-249.
47. Адескаліце Микола, Мушкевич Мирослава. Психологічні особливості взаємозвʼязку інтелекту та конфліктності особистості. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні: матеріали ХVIІІ науково-практичного семінару (Луцьк, 14–27 жовтня 2024 р.). ВНУ імені Лесі Українки; кафедра практичної психології та психодіагностики; за заг. ред. Л. І. Магдисюк. Луцьк : Вежа-Друк, 2024. C. 11-15.


26. Consultation of “Yong Risk” families // XV. IFTA WORLD FAMILY THERAPY CONGRESS, 4-7 October 2006, Reykjavik, Iceland. - P. 56-57.
48. Гаврилюк Анастасія, Мушкевич Мирослава. Феномен батьківства і його відображення у свідомості особистості. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні: матеріали ХVIІІ науково-практичного семінару (Луцьк, 14–27 жовтня 2024 р.). ВНУ імені Лесі Українки; кафедра практичної психології та психодіагностики; за заг. ред. Л. І. Магдисюк. Луцьк : Вежа-Друк, 2024. C. 43-46.


27. Психологічний аналіз гендерних характеристик подружь Волинської області // Гендерна реконструкція українськоо суспільства: Матеріали науково практичної конференції. Луцьк, 2006. - С. 62-67.  
49. Дарійчук Матвій, Мушкевич Мирослава. Концептуальні підходи до аналізу тривожних станів. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні: матеріали ХVIІІ науково-практичного семінару (Луцьк, 14–27 жовтня 2024 р.). ВНУ імені Лесі Українки; кафедра практичної психології та психодіагностики; за заг. ред. Л. І. Магдисюк. Луцьк : Вежа-Друк, 2024. C. 61-65.


28. Психологічна характеристика міжособистісних стосунків у дисфункційній молодій сім’ї. Актуальні проблеми психології / Збірник наукових праць Інституту психології ім.. Г. С. Костюка АПН України. / За ред. Максименка С. Д. – К.: “Логос”, 2006, т. 7, вип. 7. – С. 209-218.
50. Лесик Ольга, Мушкевич Мирослава. Теорія і практика синдрому емоційного вигорання у позитивній психотерапії. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні: матеріали ХVIІІ науково-практичного семінару (Луцьк, 14–27 жовтня 2024 р.). ВНУ імені Лесі Українки; кафедра практичної психології та психодіагностики; за заг. ред. Л. І. Магдисюк. Луцьк : Вежа-Друк, 2024. C. 93-97.


29. Мушкевич М. І., Теслюк К. Особливості психічного розвитку аутичної дитини // Актуальні проблеми сучасної психології: Збірник наукових праць ВДУ імені Лесі Українки.Луцьк, 2007.– С. 208-214.
51. Марків Юрій, Мушкевич Мирослава. Ґендерні особливості емоційного інтелекту. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні: матеріали ХVIІІ науково-практичного семінару (Луцьк, 14–27 жовтня 2024 р.). ВНУ імені Лесі Українки; кафедра практичної психології та психодіагностики; за заг. ред. Л. І. Магдисюк. Луцьк : Вежа-Друк, 2024. C. 108-113.


30. Мушкевич М. І., Куцел І. Поняття диференціації „Я” і її вплив на взаємини в шлюбі та сім’ї // Актуальні проблеми сучасної психології: Збірник наукових праць ВДУ імені Лесі Українки. Луцьк, 2007.– С. 128–138.
52. Пасічник Леся, Мушкевич Мирослава. Почуття провини як чинник поведінки особистості. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні: матеріали ХVIІІ науково-практичного семінару (Луцьк, 14–27 жовтня 2024 р.). ВНУ імені Лесі Українки; кафедра практичної психології та психодіагностики; за заг. ред. Л. І. Магдисюк. Луцьк : Вежа-Друк, 2024. C. 133-137.


31. Мушкевич М. І., Кіндер І. Процес триангуляції в дисфункційній сімейній системі // Актуальні проблеми сучасної психології: Збірник наукових праць ВДУ імені Лесі Українки.Луцьк, 2007. – С. 69–78.
53. Тарасенко Ірина, Мушкевич Мирослава. Психологія якості життя: визначення та ключові аспекти. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні: матеріали ХVIІІ науково-практичного семінару (Луцьк, 14–27 жовтня 2024 р.). ВНУ імені Лесі Українки; кафедра практичної психології та психодіагностики; за заг. ред. Л. І. Магдисюк. Луцьк : Вежа-Друк, 2024. C. 166-170.


32. Мушкевич М. І., Кіндер І. Психологічні особливості створення трикутників у сімейній ситуації // Актуальні проблеми сучасної психології: Збірник наукових праць ВДУ імені Лесі Українки.Луцьк, 2007.– С. 24–28.
54. Циганюк Наталія, Мушкевич. Мирослава Аналіз поняття тривожності як психологічного феномену. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні: матеріали ХVIІІ науково-практичного семінару (Луцьк, 14–27 жовтня 2024 р.). ВНУ імені Лесі Українки; кафедра практичної психології та психодіагностики; за заг. ред. Л. І. Магдисюк. Луцьк : Вежа-Друк, 2024. C. 182-186.


33. Емпіричне дослідження зв’язку між задоволеністю шлюбом і точністю взаємної оцінки партнерів в шлюбі // Гендерні стереотипи індивідуального здоров’я: Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції. - Луцьк, 2007. - С 150-153.
55. Шварцкоп Олег, Мушкевич Мирослава. Особистість в кризовій ситуації. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні: матеріали ХVIІІ науково-практичного семінару (Луцьк, 14–27 жовтня 2024 р.). ВНУ імені Лесі Українки; кафедра практичної психології та психодіагностики; за заг. ред. Л. І. Магдисюк. Луцьк : Вежа-Друк, 2024. C. 195-199.


34. Гендерний розподіл функційно-рольових очікувань студентів. Гендерний портрет Волинської області / За заг. ред. О. Ярош, С. Баранової, М. Мушкевич, М. Філіпович. – Луцьк: ТзОВ “Євро сервіс”, 2007. – С. 62-82.
56. Яворський Станіслав, Мушкевич Мирослава. Психологічні особливості фрустрації у дітей молодшого шкільного віку. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні: матеріали ХVIІІ науково-практичного семінару (Луцьк, 14–27 жовтня 2024 р.). ВНУ імені Лесі Українки; кафедра практичної психології та психодіагностики; за заг. ред. Л. І. Магдисюк. Луцьк : Вежа-Друк, 2024. C. 207-211.


35. Мушкевич М. І. Психологічні особливості догляду і виховання дітей з особливими потребами в будинку дитини // Науковий вісник Чернівецького університету: Збірник наукових праць. Вип.. 335: Педагогіка та психологія. – Чернівці: Рута, 2007. – С. 120-131.
== Авторське право ==


36. Аспекти розвитку і особливості сімейного виховання дітей з церебральним паралічем // Актуальні проблеми сучасної психології. – Луцьк: Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2008. – С. 121-126.
Авторське право на твори:


37. Психолого-педагогічні особливості соціалізації аутичної дитини // Проблеми загальної та педагогічної психології / Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г. С. Костюка АПН України / За ред.. С. Д. Максименка. Т. Х, част. 1. – К., 2008. – С. 306-315.
1. «Психологічна допомога учасникам АТО та членам їх сімей». Свідоцтво № 72345 (2017 р.).


38. Мушкевич М. І., Роюк С. Є. Діагностика і профілактика професійного вигорання // Професійна психологія: реалії та перспективи розвитку: Збірник матеріалів конференції // За заг. ред. Ж. П. Вірної. – Луцьк: Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2008. – С. 180-184.
2. «Психологічне консультування та психотерапія: зміст, прийоми, технології». Свідоцтво №101280 від 17.12.2020 р.


39. Психодіагностика і психотерапія у роботі з аутичними дітьми // Психолого-педагогічне та медичне забезпечення соціалізації дітей вразливих категорій: Матеріали доповідей ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції із циклу “Сучасні підходи інтеграції та соціалізації дітей з особливими потребами”, 17 січня, 2008 р., м. Луцьк, 2008.– С. 217 – 232.
3. «Психологія молодої сім’ї», свідоцтво № 101286 від 17.12.2020 р.


40. Психологічний аналіз гендерної диференційації структурно-функційних характеристик подружжя // Основи гендерної рівності: Навчально-методичний посібник / За заг. ред. О. Ярош, М. Філіпович.– Луцьк, 2008.– С. 218 – 239.
4. «Психологічний супровід сімей, що мають проблемних дітей», свідоцтво № 101279 від 17.12.2020 р.


41. Толерантність виховання дитини-інваліда у контексті сім’ї // Психологічні перспективи.– 2008.– Випуск 12.– С. 98 – 110.
5. «Основи психотерапії», свідоцтво № 101663 від 11.01.2021 р.


42. Мушкевич М. І., Ложкин Г. В. Опыт организации и работы Психологического консультативного Центра при факультете психологии // Психология здоровья: психическое, психологическое и социальное здоровье гендерно-возрастных групп населения: Материалы Международной научно-практической конференции, 9-12 октября, 2008 г., г. Рязань, 2008.– С. 177 180.
6. «Психологія здоров’я людини». Свідоцтво № 105570 від 17.06.2021 р.


43. Психокорекційна робота з дітьми з особливими потребами у сімейному контексті // Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. Сер. Психология.– Харків, 2008.– Вип. 40.– 807.– С. 244 – 248.
7. «Супервізія». Свідоцтво 113061 від 25.05.2022 р.


44. Коцан І. Я., Ложкін Г. В., Мушкевич М. І. Психологія здоров’я людини: Навчальний посібник / За ред. І. Я. Коцана.– Луцьк: РВВ „Вежа” Волин. нац. ун-ту ім. Лесі Українки, 2009.– 316 с.
== Член редакційної колегії наукових видань ==


45. Експериментальний аналіз практичної роботи з аутичними дітьми в процесі сімейного консультування й терапії // Психологічні перспективи.– 2009.– Вип. 14.– С. 50 – 61.
1)  Членкиня редколегії журналу «Психологічні перспективи» (м. Луцьк, Україна).


46. Особенности профессионального выгорания субъектов образовательного процесса // Педагогика и психология как ресурс развития современного общества: материалы международной науч.-практ. конф. 9-10 октября 2009 / под ред. Л.А.Байковой, А.Н.Сухова, Н.А.Фоминой.– Рязань: Ряз. гос. ун-т С.А.Есенина, 2009.– С. 64 – 70.
2)  Членкиня редколегії журналу «Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J. Paedagogia-Psychologia» (м. Люблін, Республіка Польща).


47. Процес тріангуляції в сім’ї за теорією сімейних систем Боуена // Системний погляд (журнал із системної та сімейної психотерапії).– 2009.– № 1 -2 (3). – С. 61 – 70.
3)  Членкиня редколегії журналу «Психологічні студії» (м. Луцьк, Україна).


48. Мушкевич М. І., Ложкин Г. В. Особенности профессионального выгорания субъектов образовательного процесса // Психология здоровья: психическое, психологическое и социальное здоровье гендерно-возрастных групп населения: Материалы Международной научно-практической конференции, 9-12 октября, г. Рязань, 2009.– С. 177 180.
4)  Членкиня редколегії журналу «Психологічні травелоги» (м. Хмельницький, Україна).


49. Особливості діагностичної роботи з дітьми з гіперактивним розладом та дефіцитом уваги // Вісник Одеського національного університету. Сер.: Психологія.– Том 14.– 2009.– Вип. 5.– С. 64 – 70.
== Наукові гуртки та проблемні групи ==


50. Психологічні особливості практичної роботи з дітьми, хворими на ДЦП // Вісник Одеського національного університету. Сер.: Психологія.– Том 14.– 2009.– Вип. 6.– С. 65 – 71.
Успішно здійснює керівництво проблемними групами «Системний підхід до сімейної терапії Мюррея Боуена» та «Психологічний супровід сімей, які мають проблемних дітей», а також гуртком, спрямованим на ознайомлення студентів із класичними та сучасними підходами до психології та психотерапії сім’ї.  


51. Особливості пізнавальної сфери дітей з гіперактивним розладом та дефіцитом уваги // Психологічні перспективи.– 2010.– Вип. 15.– С. 140 – 150.
Саме тут студенти мають можливість працювати із сім'ями, які потребують психологічної допомоги.


52. Теоретичні підходи до поняття психічного розвитку дитини // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. – 2010.– № 1.– С. 92 – 101.
Керівник проблемної групи «Психологія здоров’я студентської молоді».


53. Мушкевич М.І., Корпач К.І. Психологічні особливості консультування сімей з аутичними дітьми // Науковий вісник Чернівецького університету: Зб. наук. праць. Сер.: Педагогіка та психологія.– 2010.– Вип. 498/499.– С. 90-94.
Керівник проблемної групи «Системний підхід до сімейної психотерапії».


54. Психічний розвиток дітей з особливими потребами дошкільного віку // Проблеми сучасної психології. Зб. наук. праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка, Інституту психології ім. Г. С. Костюка АПН України / За ред. С. Д. Максименка, Л.А.Онуфрієвої.– Вип. 10.– Кам’янець-Подільський, 2010.– С. 480-489.
Керівник психодіагностичної лабораторії.


55. Поняття супроводу у сучасній психологічній науці // Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г. С. Костюка АПН України: Проблеми загальної та педагогічної психології / за ред. акад. С. Д. Максименка. – К., 2011. – Т. XIII, ч. 1. – С. 287 – 294.
== Наукове консультування установ, підприємств, організацій ==


56. Мушкевич М.І., Корпач К.І. Концептуальні підходи до вивчення феномену якості життя та його оцінки // Освіта регіону : Політологія. Психологія. Комунікації [укр. наук. журнал]. – 2011. – № 3. – С. 128 – 131.
1) Виконання регіонального проекту «Психологічна допомога учасникам АТО та членам їх сімей» на замовлення благодійного фонду «Тільки разом», 2015-2016 рр.;


57. Коцан І. Я., Ложкін Г. В., Мушкевич М. І. Психологія здоров’я людини: Навчальний посібник / За ред. І. Я. Коцана.– Луцьк: РВВ „Вежа” Волин. нац. ун-ту ім. Лесі Українки, 2011.– 352 с.  
2) Виконання госпдоговірної теми «Психологічна допомога учасникам АТО та членам їх сімей» благодійного фонду «Тільки разом», 2015-2016 рр.


58. Нейропсиходиагностика и психокоррекция в системе практической психологии высшей школы // Ogólnopolska konferencja naukowa “ODKRYWAJĄC SEKRETY LUDZKIEGO UMYSŁU – WSPÓŁCZESNE WYZWANIA NEUROPSYCHOLOGII” : Materiały konferencyjne, Lublin, 18–20 listopada 2011 r. – Lublin : Siedziba Lubelskiego Towarzystwa Naukowego, 2011. – P. 10.
== Гранти, проєкти, держтеми, госпдоговірні теми ==


59. Психолого-педагогічні підходи до роботи із сім`єю, яка має проблемну дитину // Психологічні перспективи. – 2011. – Вип. 18. – С. 195 – 204.
1) Керівник регіонального проекту «Психологічна допомога учасникам АТО та членам їх сімей» благодійного фонду «Тільки разом», 2015-2016 рр.


60. Поняття професійного стресу і причини його виникнення // Збірник тез V науково-практичної конференції “Особистість в екстремальних умовах” (м. Львів,20 квітня 2012 р.). - Львів : ЛДУ БЖД, 2012. - С. 160 — 164.
2) Керівник госпдоговірної теми «Психологічна допомога учасникам АТО та членам їх сімей» благодійного фонду «Тільки разом», 2015-2016 рр.


61. Психологічний супровід сім'ї з проблемними дітьми // Психологія: реальність і перспективи : збірник наукових праць Рівненського державного гуманітарного університету. - Випуск 1. - Рівне : РДГУ, 2011. - С. 91 — 94.  
3)  Керівник госпдоговірної теми «Профілактика та подолання синдрому «професійного вигорання» Департаменту соціальної політики Луцької міської ради, 2016 р.


62. Психологические особенности работы с проблемным ребенком // Педагогика и психология как ресурс развития современного общества: материалы международной науч.-практ. конф. 4-6 октября 2012 / под ред. Л.А.Байковой, Н.А.Фоминой ; РГУ им. С.А.Есенина. – Рязань : Ряз. гос. ун-т С.А.Есенина, 2012.– С. 209-215.
== Участь у професійних об’єднаннях за спеціальністю ==


63. Помилки батьків у вихованні проблемних дітей // Сучасні проблеми практичної психології у Волинському регіоні : Матеріали VІI науково-практичного семінару, (Луцьк, 25 жовтня 2012 р.) / СНУ імені Лесі Українки ; кафедра медичної психології та психодіагностики ; за заг. ред. М.І.Мушкевич. – Луцьк : РВВ «Вежа», 2012. – С. 5–7.
1) Член спілки психологів України (2012 р. – по теперішній час).  


64. Ложкин Г.В. Психология здоровья человека : учебное пособие / Г.В. Ложкин, М.И. Мушкевич, Ю.А. Бохонкова ; под ред. проф. Г.В.Ложкина. – Луганск : Изд-во «Ноулидж», 2012. – 288 с.  
2) Член міжнародної асоціації сімейних психотерапевтів (2011 р. – по теперішній час).  


65. Типи батьківського ставлення у сім'ях, які виховують проблемних дітей // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету [Текст]. Т.2. Вип. 105 / Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г.Шевченка; гол. ред. Носко М.О. – Чернігів : ЧНПУ, 2012. – С. 21 24.
3) Член організації ОМЕП (2009 р. – по теперішній час).  


66. Психодіагностика особливостей сімейного виховання проблемних дітей // Вісник Одеського національного університету. Сер. : Психологія. – Том 17. – 2012.– Вип. 8 (20).– С. 133 – 139.
4) Член асоціації політичних психологів України (2017-2021 рр.).


67. Психодіагностика особливостей сімейного виховання проблемних дітей // Психологія: сучасні проблеми та перспективи розвитку : збірник наукових праць / Матеріали наукових доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції «Психологія: сучасні проблеми та перспективи розвитку» Кримського факультету Запорізького національного університету, 19 квітня 2013 р. – Сімферополь : ВД «АРІАЛ», 2013. – С. 158–167.
5) Член Української асоціації сімейних психологів (із 2019 р. по теперішній час).


68. Наукові підходи до сім’ї, яка має проблемну дитину // Психологічні перспективи [Текст]. Вип. 21 / Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки; Інститут соціальної та політичної психології АПН України ; гол. ред. ради Слюсаревський М. – Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2013. – С. 164–175.
6) Голова місцевого осередку у Волинській області Всеукраїнської громадської організації (ВГО) «Інститут клієнт-центрованої і експірієнтальної психотерапії» (ІКЕП) (з 2010 р. по теперішній час).


69. Психологічний супровід батьківства // Матеріали І Міжнародної науково-практичної конференції «Когнітивні та емоційно-поведінкові фактори повноцінного функціонування людини: культурно-історичний підхід» (18-19 жовтня 2013 року). – Харків: ХНПУ, 2013. – С. 161-163.
7) Член Європейської асоціації Клієнтцентрованої та експерієнтальної психотерапії й консультування (з 2024 року).


70. Психологічний супровід сім’ї, яка має дитину з аутизмом // Сучасні проблеми практичної психології у Волинському регіоні : Матеріали VІIІ науково-практичного семінару, (Луцьк, 24 жовтня 2013 р.) / СНУ імені Лесі Українки ; кафедра медичної психології та безпеки життєдіяльності ; за заг. ред. М.І. Мушкевич. – Луцьк : Вежа-Друк, 2013. – С. 41-47.
8) Голова місцевого осередку у Волинській області Всеукраїнської громадської організації «Інститут позитивної психотерапії», менеджер навчального проекту з позитивної психотерапії в м. Луцьку.


71. Основні діагностичні критерії психологічного супроводу батьківства // Актуальні проблеми сучасної психології [зб. наук. ст.] : матеріали звітної науково-практичної конференції професорсько-викладацького складу, студентів і аспірантів / гол. ред. Ж.П.Вірна. – Луцьк, 2013. – Вип. 12. – С. 68-72.
9) Голова (засновник) ГО «Асоціація практичних психологів Волині».


72. Засідання «Творчої лабораторії» для практичних психологів ДНЗ міста : «Виявлення та психологічна допомога дітям із розладами спектру аутизму в ДНЗ» [Текст] / упоряд. Л.С.Курило ; [авт. гр. : Т.Б.Борб’юк, М.І.Мушкевич, О.О.Марковець] ; Управління освіти Луцької міської ради ; Центр ППСР ; ДНЗ № 28 компенсуючого типу (спеціальний) для дітей з вадами розвитку. – Луцьк : [Б.в.]., 2013. – 44 с.
10) Викладач Всеукраїнського інституту клієнт-центрованої і експірієнтальної психотерапії.


73. Принципи психологічного супроводу сім’ї, яка має проблемну дитину // Психологічні перспективи [Psychological prospects]. – Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2014. – Вип. 23 [Issue 23]. – С. 227 – 237.
== Підвищення кваліфікації та стажування ==


74. Безпека життєдіяльності. Базовий підручник для студентів вищих навчальних закладів / за заг. ред. І. Я. Коцана. – Харків : Фоліо, 2014. – 460 с. (Гриф МОН України, лист 1/11-1130 від 05.02.13)
1) Підвищення кваліфікації в Центрі сімейної психології «Щаслива сім’я», 2015 р., свідоцтво про підвищення кваліфікації НС 155 (108 год.).


75. Народження дитини з порушенням психічного розвитку як фактор, який впливає на життєдіяльність сім’ї // Актуальні  проблеми практичної психології у Волинському регіоні : Матеріали ІХ науково-практичного семінару, (Луцьк, 30 жовтня 2014 р.) / СНУ імені Лесі Українки ; кафедра практичної психології та безпеки життєдіяльності ; за заг. ред. М.І. Мушкевич. – Луцьк : Вежа-Друк, 2014. – С. 39-42.
2) Курс базової навчальної програми з психотерапії (психотерапевтична пропедевтика), 2013-2016 рр., сертифікат ВП 3/1 (216 год.).


76. Основи психотерапії : навч.посіб. / М.І.Мушкевич, С.Є.Чагарна ; за ред. М.І.Мушкевич. – Луцьк : Вежа-Друк, 2014. – 420 с. – ISBN 978-617-7181-63-6.
3) Фестиваль практичної психології на Світязі (210 год.), 2014-2020 роки.


77. Проективний метод у психологічній роботі з учасниками АТО // Актуальні  проблеми практичної психології у Волинському регіоні : Матеріали Х науково-практичного семінару, (Луцьк, 15 жовтня 2015 р.) / СНУ імені Лесі Українки ; кафедра практичної психології та безпеки життєдіяльності ; за заг. ред. М.І. Мушкевич. – Луцьк : Вежа-Друк, 2014. – С. 54-70
4) Підвищення кваліфікації (стажування) на кафедрі практичної психології та психотерапії РДГУ Сертифікат  № 25736989/000230-18. 29.03-29.06.2018 р.


78. Фактори, механізми та параметри внутрішньосімейних стосунків // Науковий вісник Чернівецького університету : [зб. наук. праць]. Сер.: Педагогіка та психологія. – 2014.– Вип. 700. – С. 134–143.
5) Підвищення кваліфікації (стажування) на кафедрі практичної психології Тернопільського національного педагогічного університеті імені Володимира Гнатюка
Довідка №24-33 12.11.2018-12.02.2019 рр.


79. Гендерна диференціація особистісних особливостей осіб з різним ставленням до репродуктивного здоров’я / Т.О.Пилип’юк, М.І.Мушкевич // Психологія: реальність і перспективи : зб. наук. пр. Рівненського державного гуманітарного університету. – Рівне: РДГУ, 2015. – Вип. 4. – С. 201-205.
6) Сертифікат Всесвітньої Ассоціації Позитивної та Транскультурної Психотерапії [https://drive.google.com/file/d/1tm1hGN87hG_I0AayXGJ9Q33QPStUyj8U/view?usp=sharing].


80. Психологічні особливості переживання посттравматичного стресового розладу (ПТСР) учасниками зони Антитерористичної операції (АТО) / І.В.Стаднік, М.І.Мушкевич // Психологія: реальність і перспективи : зб. наук. пр. Рівненського державного гуманітарного університету. – Рівне: РДГУ, 2015. – Вип. 4. – С. 244-248
7) ХV науково-практичний семінар «Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні». м. Луцьк, Волинський національний університет імені Лесі Українки, факультет психології, кафедра практичної психології та психодіагностики, 25-26.11.2021 р. Сертифікат №1010 н/с, (54 години).


81. Психологічна допомога учасникам АТО та їх сім’ям : колективна монографія / М.Мушкевич, Р.Федоренко, А.Мельник [та ін.] ; за заг. ред. М.Мушкевич. – Луцьк : Вежа-Друк, 2015. – 260 с.  
8) XІV Міжнародна науково-практична конференція «Психологічні особливості здоров’я, освіти, науки та самореалізації особистості» м. Луцьк, Україна, Волинський національний університет імені Лесі Українки, факультет психології, кафедра практичної психології та психодіагностики, 7-8 квітня, 2022 р. Сертифікат № 53/22 Серія П-К (54 год.).


82. Основи психотерапії : навч.посіб. / М.І.Мушкевич, С.Є.Чагарна ; за ред. М.І.Мушкевич. – Вид. 2-ге. – Луцьк : Вежа-Друк, 2016. – 417 с. – ISBN 978-617-7272-75-4
9) Науково-практичний семінар «Усна історія (Oral History) як інструмент наративного біографічного інтерв’ю в науков-дослідницькій діяльності». Інститут соціології Ягеллонського університету (м, Краків, Польша), кафедра практичної психології Волинського національного університету імені Лесі Українки. Кількість годин 18 год., Луцьк, 2022.


83. Практична психологія в роботі із учасниками АТО / М.І.Мушкевич // Психологія: реальність і перспективи : зб. наук. пр. Рівненського державного гуманітарного університету. – Рівне: РДГУ, 2016. – Вип. 6. – С. 136-141.
10) Навчання за курсом базової навчальної програми з позитивної психотерапії без відриву від виробництва у Вісбаденській академії психотерапії (м. Вісбаден, Німеччина Сертифікат № UKR-018-2021 від 01.03.2021 р. (200 год.).  


84. Психологічні особливості міжособистісної взаємодії в сім’ї з проблемною дитиною / М. І. Мушкевич // Психологічні перспективи : зб. наук. пр. Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. – Луцьк : СНУ ім. Лесі Українки, 2016. – Вип. 28. – С. 199-210.
11) 5 онлайн навчань з підвищення кваліфікації із курсу «Дослідницькі методи», м. Гамбург, Німеччина, Європейська академія наук і досліджень:
- (Сертифікат № ХІ 12190293846-20 від 05.05.2021 р. (8 год.);
- Сертифікат № ХІ 12190293846-21 від 01.11.2021 р. (8 год.);
- Сертифікат №6  від 20021 р. (30 год.) 1 кредит ECTS;
- Сертифікат № ХІ 12190293846-20 від 05.05.2021 р. (8 год.);
- Сертифікат № ХV 16-293849248-22 (10 год.).


85. Психологічні особливості птср як наслідку тривалої психотравмуючої ситуації / М. І. Мушкевич // Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні : матеріали ХІ науково-практичного семінару (Луцьк, 20 жовтня 2016 р.) / СНУ імені Лесі Українки ; кафедра практичної психології та безпеки життєдіяльності ; за заг. ред. М. І. Мушкевич. – Луцьк : Вежа-Друк, 2016. – С. 67-75.
12) Підвищення професійної компетентності науково-педагогічних працівників у сфері дистанційного навчання «Створення електронних курсів навчальних дисциплін у системі управління Moodle за спеціальностями. М. Луцьк, Волинський національний університет імені Лесі Українки. Відділ технічних засобів навчання. «Центр інноваційних технологій та комп’ютерного тестування» 01.11.21.р. Сертифікат №6 (8 год.)


86. Психологічний супровід як методологічна парадигма дослідження сім’ї, яка має проблемну дитину / М. І. Мушкевич // Zbior artykulow naukowych. – Warszawa: Wydawca: Sp.zo.o. ‘’Diamond trading tour’’, 2016. – St. 55-60.
13) Міжнародний тренінг підвищення кваліфікації (вебінар): Використання можливостей хмарних сервісів в онлайн навчанні для гуманітаріїв з використанням платформ ZOOM і Moodle Люблін, Республіка Польща 16 травня-23 травня, 2022 р., Сертифікат про міжнародний розвиток навичок (вебінар)ES №10411. 31.10.2022 (1,5 ЕCTS кредитів (45 годин) включаючи 12 годин лекцій, 20 годин практичних, 13 годин самопідготовки з таких дисциплін «Психотерапія», «Супервізія», «Психологія здоров'я».


87. Психологічна допомога учасникам АТО та їх сім’ям : кол. моногр. / М. Мушкевич, Р. Федоренко, А. Мельник [та ін.] ; за заг. ред. М. Мушкевич. – Вид. 2-ге, змін. та доповн. – Луцьк : Вежа-Друк, 2016. – 356 с.
14) Міжнародне підвищення кваліфікації для освітян (вебінар) на тему:  «Інтерактивні технології змішаного навчання для підготовки фахівців спеціальностей: право, психологія та правоохоронна діяльність» Люблін, Республіка Польща 24 жовтня-31 жовтня 2022 р. Сертифікат про Міжнародне підвищення кваліфікації для освітян (вебінар) ES №96027/2022. 22.05.2022 становить 1,5 кредити ЄКТС (45 години): з лекційних 12 год., практичних 20 год., самостійна робота - 13 годин; з таких дисциплін як «Психологія здоров’я», «Психотерапія», «Супервізія».


88. Психологічний супровід сімей, які мають проблемних дітей // Психологія : реальність і перспективи : зб. наук. пр. Рівненського державного гуманітарного університету. – Рівне : РДГУ, 2017. – Вип. 8. – С. 188-192.
15) Навчальна програма з клієнт-центрованої психотерапії Модуль I: Рефлексія особистого досвіду в клієнт-центрованій психотерапії Всеукраїнська ГО «Інститут клієнт-центрованої і експірієнтальної психотерапії» (Волинський проект: 2020 – 2022, м. Луцьк, Україна) 2020-2022 р. Сертифікат закінчення навчальної програми ВПП 1 №512 (загальна кількість годин підготовки: 216 з них - теорія та навички 100, - особистий досвід 116).


89. Дисфункційна сім’я як психогенний фактор психологічних проблем підлітка / М. І. Мушкевич, К. О. Іващук // Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні : Матеріали ХІІ науково-практичного семінару, (Луцьк, 26 жовтня 2017 р.) / СНУ імені Лесі Українки ; кафедра практичної психології та безпеки життєдіяльності ; за заг. ред. М.І. Мушкевич. – Луцьк : Вежа-Друк, 2017. – С. 53-64.
16). Міжнародне підвищення кваліфікації (вебінар) для освітян на тему: «Академічна доброчесність при підготовці магістрів та здобувачів доктора філософії (PhD) в країнах Європейського союзу та Україні» Люблін, Республіка Польща 05-12 грудня, 2022 Сертифікат про Міжнародне підвищення кваліфікації для освітян (вебінар) ES №10913/2022 12.12.2022
становить 1,5 кредити ЄКТС (45 години): з лекційних 12 год., практичних 20 год., самостійна робота - 13 годин; з таких дисциплін як «Психологія здоров’я», «Моделі психоконсультативної та психотерапевтичної практики», «Клінічна психодіагностика».


90. Типологія психологічних портретів батьків, що мають проблемних дітей / M. Mushkevych // American Journal of Fundamental, Applied & Experimental Research : collection of scientific works / editor in chief N. Burmaka. – Ukraine and Ukrainians Abroad Not-for-profit Corporation, New York, NY,USA, 2017. – N.5. – Vol. 22 – P. 53-62.
17). Міжнародне підвищення кваліфікації (вебінар) для освітян на тему: «Неформальна освіта при підготовці бакалаврів в країнах Європейського Союзу та в Україні» М. Люблін, Республіка Польща.20-27 лютого, 2023. Сертифікат про Міжнародне підвищення кваліфікації для освітян (вебінар) ES №12212 27.02.2023 становить 1,5 кредити ЄКТС (45 години):
з лекційних 12 год., практичних 20 год., самостійна робота - 13 годин; з таких дисциплін як «Психологія здоров’я», «Психотерапія», «Супервізія».


91. Психологічні особливості особистісного та сімейного функціонування учасників АТО / Т. І. Бульчик, М. І. Мушкевич // // Психологія: реальність і перспективи : зб. наук. пр. Рівненського державного гуманітарного університету. – Рівне: РДГУ, 2017. – Вип. 8. – С. 31-36.
18). Стажування у лабораторії психології особистості імені П.Р. Чамати, Інститут психології імені Г.С. Костюка НАПН України м. Київ, Інститут психології імені Г.С. Костюка НАПН України, лабораторія психології особистості імені П.Р. Чамати, 15.12.2022 р.-22.02.2023 р. (наказ від 01 грудня 2022 р. №52/1-ОСН) Сертифікат №71-01-26 від 22.02.2023.р.


92. Моделі організації психологічного супроводу сімей, які мають проблемних дітей / М. І. Мушкевич // Психологія: реальність і перспективи : зб. наук. пр. Рівненського державного гуманітарного університету. – Рівне : РДГУ, 2017. – Вип. 8. – С. 188-192.
19). Участь у XV Міжнародній науково-практичній конференції “Психологічні основи здоров’я, освіти, науки та самореалізації особистості» м. Луцьк, Волинський національний університет імені Лесі Українки, факультет психології, кафедра практичної психології та психодіагностики, 20-24 березня 2023 р. Сертифікат Серія АС №2023-5134 (54 години).


93. Психологічні особливості особистісного та сімейного функціонування батьків, які мають проблемних дітей / М. І. Мушкевич // Психологічні виміри розвитку сучасної освіти України в умовах Євроінтеграції : Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції з нагоди 20-річчя кафедри практичної психології / упор. Г. К. Радчук, З. М. Адамська, І. П. Андрійчук. – Тернопіль : ТНПУ ім.. В. Гнатюка, 2018. – С.229-232.
20). Практичний семінар на тему «Комплексна допомога сім’ям з ООП, м. Луцьк, Психологічний консультативний центр, Асоціація практичних психологів Волині 15 червня,
2023 р. Сертифікат ПКЦПС-№1-007 3 год. (ЄКТС 0,1 кредити).


94. Модель психологічного дослідження сімей, що мають проблемних дітей / М. І. Мушкевич // Актуальні проблеми практичної та клінічної психології : Матеріали ХІІІ науково-практичного семінару, (Луцьк, 8-10 листопада 2018 р.) / СНУ імені Лесі Українки ; кафедра практичної та клінічної психології ; за заг. ред. М.І. Мушкевич. – Луцьк : Вежа-Друк, 2018. – С. 109-120.
21) Практичний семінар на тему «Чого вчать нас наші діти: як зробити крок до здорових та міцних стосунків з ними». М. Луцьк, Психологічний консультативний центр, Асоціація практичних психологів Волині 29 червня, 2023 р. Сертифікат ПКЦПС № 2-009 3 год. (ЄКТС 0,1 кредити).


95. Гендерна диференціація  психологічних характеристик батьків, що мають проблемних дітей / М. І. Мушкевич // Психологічні перспективи : зб. наук. пр. Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Луцьк : СНУ ім. Лесі Українки, 2018. – Вип. 32. – С. 205-217.
22) Практичний семінар на тему «Проблеми психічного здоров’я дітей: сучасні підходи до діагностики та лікування. М. Луцьк, Психологічний консультативний центр, Асоціація практичних психологів Волині 13 липня 2023 Сертифікат ПКЦПС-№3-037 3 год. (ЄКТС 0,1 кредити).


96. Preservation of Children`s Health as a Value Factor for Modern Ukrainians // Fundamental and applied researches in practice of leading scientific schools / editor in chief V. Lunov. – Canada, 2018. – N. 3. – Vol. 27. – P. 136-139.
23) Практичний семінар на тему: «Проблеми психоглогічного здоров’я дорослих: панічні атаки, депресивні стани, ПТСР тощо». М. Луцьк, Психологічний консультативний центр, Асоціація практичних психологів Волині 03 серпня 2023 Сертифікат ПКЦПС-№4-056 3 год. (ЄКТС 0,1 кредити).


97. The influence of moderate physical activities on the psychophysical state of children with minimal brain dysfunctions  / M. Mushkevych, I. Hrytsiuk, V. Koshyrets, Kh. Hvorost, T. Duchiminska, L. Mahdysiuk, O. Fenyna // Journal of Physical Education and Sport. Romania : University of Pitesti, 2018. -  Vol.18. P. 1912-1918. (Scopus preview)
24) Курс «Зміцнення потенціалу практичних психологів закладів освіти (підвищила рівень загальних та професійних компетентностей щодо оволодіння сучасними технологіями психологічноїї допомоги в умовах збройного конфлікту та постконфліктний період) Міністерство освіти і науки України 18 вересня 2023 Форма навчання: дистанційно.  
Обсяг: 1,5 кредита (45 годин), ЄКТС № MHPSS – 0446 9769 0991.


98. Психологія молодої сім’ї : монографія / М. І. Мушкевич, Р. П. Федоренко, Л. І. Магдисюк, Т. І.Дучимінська. – Луцьк : Вежа-Друк, 2018. – 364 с.
25) Майстер клас «Сімейна скриня» м. Луцьк, Психологічний консультативний центр, Асоціація практичних психологів Волині 14 вересня - 12 жовтня, 2023 Сертифікат ПКЦС-№8-030 45 год. (ЄКТС 1,5 кредити).


99. Психологія здоров’я людини : навч. посіб. / Коцан І. Я., Ложкін Г. В., Мушкевич М. І. ; за ред. І. Я. Коцана. - Луцьк : Вежа-Друк, 2018. – 316 с.
26) Практичний семінар на тему: «Діагностика емоційного стану дітей та підлітків. Арттерапевтичні методики для самоактуалізації та підвищення самооцінки» м. Луцьк, Психологічний консультативний центр, Асоціація практичних психологів Волині 19 жовтня, 2023 Сертифікат ПКЦПС-№6-086 3 год. (ЄКТС 0,1 кредити).


100. Основи психотерапії та когнітивно-поведінкової діяльності : навч. посібник / М. І. Мушкевич, С. Є. Чагарна, С. В. Борцевич, П. Д. Гайдучик ; за заг. ред. М. І. Мушкевич. – Луцьк : Вежа-Друк, 2018. – 420 с.
27) XVII науково-практичний семінар «Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні» м. Луцьк, Волинський національни1 університет імені Лесі Українки 17-27 жовтня 2023 Сертифікат АС №2023-5547 (54 години).


101. Психологічне консультування та психотерапія: зміст, прийоми, технології [Текст] : навч. посіб. / Федоренко Р. П., Мушкевич М. І., Коширець В. В. – Луцьк, Вежа-Друк, 2018. – 300 с.
28) XVI Міжнародна науково-практична конференція «Психологічні основи здоров’я, освіти, науки та саморегуляції особистості» м. Луцьк, Волинський національний університет імені Лесі Українки 22-29 березня, 2024 Сертифікат АС №2024-5155 (54 год.).


102. Діагностика психічного здоров’я та його розладів : методичні рекомендації для студентів факультету психології та соціології / М. І. Мушкевич, П. Д. Гайдучик. – Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2018. – 145 с.
29) Науково-практичний семінар з міжнародною участю «Феноменологія депривації: психолого-педагогічний і теоретико-прикладний дискурс. Ремедіум 14» м. Луцьк, Волинський національний університет імені Лесі Українки 2-4 квітня, 2024 Сертифікат, обсяг год.: 12 (0,4 кредити).


103. Супервізія : методичні рекомендації до курсу «Супервізія» / Мирослава Іванівна Мушкевич, Олександра Миколаївна Хлівна. – Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2018. – 23 с.
30) Вебінар «Революційне лікування травм і залежності за допомогою Felt Sense Polyvagal ModelTM» Частикна 2 Всеукраїнський інститут клієнт-центрованої і експірієнтальної психотерапії та Полівагальний інститут 19 вересня, 2024 Сертифікат, обсяг год.: 4 год.


104. Psychological characteristics of parents of problem children / M. Mushkevych // Психологічне консультування і психотерапія  : зб. наук. пр. Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. – Харків : Харків. нац. ун-т ім. В. Н. Каразіна, 2018. – Вип. 10. – С. 45-56.
31) XVIIІ науково-практичний семінар «Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні» м. Луцьк, Волинський національни1 університет імені Лесі Українки 14-27 жовтня 2024 Сертифікат АС №2024-6380 (60 годин, 2 кредити ЄКТС).


105. Особливості вираженості вікової диференціації психологічних факторів батьківського виховання / М. І. Мушкевич // Соціальна адаптація людей літнього віку в сучасному суспільстві, ортобіоз та паліативна допомога із циклу : Психологічні складові сталого розвитку суспільства: пошук психологічного обґрунтування на виклики сучасності // Матеріали V науково-практичної конференції та форуму університетів третього віку (19-21 грудня 2018 року, м. Луцьк) / За заг. наук. ред. Ж. П. Вірної. – Луцьк :СНУ імені Лесі Українки, 2019. – С. 170-179.
32) Зустріч громади Європейської асоціаї клієнт-центрованої і експірієнтальної психотерапії й консультування Троодос, Кіпр, Європейська асоціація клієнт-центрованої і експірієнтальної психотерапії й консультування 4-8 листопада, 2024 Сертифікат, обсяг годин 18 год. (СPD hours).


106. Психологічний супровід сім’ї, що має проблемну дитину засобом діаграми / М. І. Мушкевич. – Практична психологія в інклюзивному середовищі : Матеріали І Всеукраїнської наукової інтернет-конференції (м. Переяслав-Хмельницький, 21 лютого 2019 р.) // за заг. ред.. В. А. Вінс, Т. М. Кузьменко, І. М. Зозуля. – Переяслав-Хмельницький : Вид-во Я. М. Домбровської, 2019. – С. 173-177.
33) Освітньо-професійна програма «Науково-педагогічні працівники університетів , академій, інститутів» «Технології забезпечення психологічного здоров’я учасників освітнього процесу в кризових умовах і повоєнний час» Національна академія педагогічних наук України, ДЗВО «Університет менеджменту освіти», Центральний інститут післядипломної освіти 01 квітня 2024 р.-01 листопада 2024 р Свідоцтво про підвищення кваліфікації СП 35830447/2643-24, 6 кредитів 180 год.


== Керівництво студентом, який зайняв призове місце на Всеукраїнських олімпіадах та конкурсах ==


107. Психологічні техніки подолання конфліктних ситуацій у сім’ї з проблемною дитиною / М. І. Мушкевич // Виклики та парадокси соціальної взаємодії в постмодерному світі : лінгвістичний та психологічний аспекти : Матеріали І Міжнародної науково-практичної конференції (11-12 квітня 2019 р.) / СНУ імені Лесі Українки ; за заг. ред. О. В. Лазорко, В. А. Ущиної. – Луцьк : Волиньполіграф, 2019. – С. 201-207.
1) Бедюк М. В., диплом студентки Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки, яка зайняла ІІ місце у ІІ турі Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт у галузі «Педагогічна та вікова психологія», 25 березня 2016 року.  


108. Казкотерапія як метод психологічного супроводу сімей з проблемною дитиною / М. І. Мушкевич // Психологічні перспективи : зб. наук. пр. Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. – Луцьк : СНУ ім. Лесі Українки, 2019. – Вип. 33. – С. 205-220.
2) Стаднік І. В., стипендіат Фонду Ігоря Палиці «Новий Луцьк» за вагомі здобутки в громадській, науковій та навчальній сферах, квітень 2015 рік.


109. Психологічний супровід сім’ї, що має проблемну дитину: теорія і практика / М. І. Мушкевич // Психологічні технології ефективного функціонування та розвитку особистості  : монографія ; за заг. ред.С. Д. Максименка, С. Б. Кузікової, В. Л. Зливкова. – Суми : Вид-во СУмДПУ імені А. С. Макаренка, 2019. – С. 420-441.
3) Назар Х. Г., стипендіат Фонду Ігоря Палиці «Тільки разом» з проектом «Центр фізичного та психологічного здоров’я студентської молоді» (квітень, 2016 року).


110. Психологічні особливості розвитку та формування почуття самотності / Д. С. Грудняк, М. І. Мушкевич // Практична психологія сучасності : ресурси та перспективи : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, (Луцьк, 26-27 вересня 2019 р.) / СНУ імені Лесі Українки ; кафедра практичної та клінічної психології; за заг. ред. М. І. Мушкевич. – Луцьк : Вежа-Друк, 2019. – С. 12-19.
4)  Назар Х.Г., стипендіат Фонду Ігоря Палиці «Тільки разом» з проектом «Центр фізичного та психологічного здоров’я студентської молоді» (жовтень, 2016 року).  


111. Закоханість та любов : психопатологічні аспекти і психотерапія / В. Г. Веліщинська, М. І. Мушкевич // Практична психологія сучасності : ресурси та перспективи : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, (Луцьк, 26-27 вересня 2019 р.) / СНУ імені Лесі Українки ; кафедра практичної та клінічної психології; за заг. ред. М. І. Мушкевич. – Луцьк : Вежа-Друк, 2019. – С. 82-86.
5) Повар К.О., стипендіат Фонду Ігоря Палиці «Тільки разом» з проектом «Центр фізичного та психологічного здоров’я студентської молоді» (жовтень, 2016 року).


112. Психологічні особливості факторів особистісного та міжособистісного функціонування членів сім’ї з проблемними дітьми на основі сімейного статусу / М. Мушкевич // Психологічні перспективи : зб. наук. пр. Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. – Луцьк : СНУ ім. Лесі Українки, 2019. – Вип. 34. – С. 137-154.
6) Керівництво студенткою (Дещинська Ольга Володимирівна, 4 курс), яка зайняла 2 місце у І турі Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт зі спеціальності «Педагогічна та вікова психологія», Луцьк, 2023 р.  


== Членство в офіційних наукових товариствах: ==
7) Керівництво студенткою (Циганюк Наталія Євгенівна, 1 курс магістатури ПП-52 М групи), яка перемогла в І турі Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт зі спеціальності 053 - Психологія, Луцьк, 2024 р.


1. Член спілки психологів України
== Відзнаки та нагороди ==


2. Член Всеукраїнської Коаліції з Репродуктивного Здоров’я та Планування Сім'ї
1) За багаторічну сумлінну працю та досягнення в навчальній, науковій та практичній роботі нагороджена Подякою голови Волинської обласної державної адміністрації (06.03.2009 р.) за плідну працю, вагомі досягнення у професійній діяльності, активну участь у громадському житті області.  


3. Член міжнародної асоціації сімейних психотерапевтів
2) Срібним нагрудним знаком (травень 2011 р.) за значний особистий внесок у розвиток і справу підготовки висококваліфікованих кадрів, методичного забезпечення навчального процесу, підготовку високоякісних підручників і навчальних посібників для вищої школи.  


4. Член організації ОМЕП
3)Подякою Управління освіти Луцької міської ради (15.10.2015 р.) за активне пропагування психологічної науки в діяльність практичних психологів системи освіти міста Луцька;


5. Член асоціації політичних психологів України
4) Медаллю Української православної церкви Київського патріархату «За жертовність і любов до України» (указ Патріарха № 156 від 16.11.2016 р.).  


6. Член міжнародної асоціації сімейних терапевтів (США)
5) Медаллю «За значний внесок у поширення ідеї єдності Європи» (лютий, 2016 р.).


7. Член редакційної колегії наукового фахового видання «Психологічні перспективи»
6) Подякою міського голови (травень, 2017 р.) за багаторічну сумлінну співпрацю, високий професіоналізм, плідну науково-педагогічну діяльність, вагомий внесок у розвиток вищої школи, підготовку висококваліфікованих кадрів.  


8. Член Міжнародного благодійного фонду «ОМНІ-Мережа для дітей»
7) Відзнакою ІІ ступеня (26.09.2019 р., гравітон) за внесок у розвиток і зміцнення навчального закладу, наполегливу та невтомну працю, високий професіоналізм, підготовку висококваліфікованих спеціалістів.  


9. Голова місцевого осередку у Волинській області Всеукраїнської громадської організації (ВГО) «Інститут клієнт-центрованої і експірієнтальної психотерапії» («ІКЕП»)
8) Подякою Управління освіти Луцької міської ради (наказ №185 від 26.09.2019 р.) за активне пропагування психологічної науки в діяльність практичних психологів системи освіти.


10. Член Української асоціації сімейних психологів
9) Подяка ректора університету за багаторічну сумлінну працю, Луцьк, 2021.


10) Подяка ректора Волинського національного університету імені Лесі Українки, Луцьк, 2024.


[[Category:Викладачі]]
[[Category:Викладачі]]

Поточна версія на 10:26, 3 лютого 2025

Доктор психологічний наук, професор кафедри практичної психології та психодіагностики

Науковий ступінь – доктор психологічних наук

Вчене звання – професор

Посада – професор кафедри практичної психології та психодіагностики

Контактна інформація:

м. Луцьк, вул. Винниченка 30а, каб. 17

e-mail: mushkevych.myroslava@vnu.edu.ua,

mira_mush@yahoo.com

Наукові профілі автора

ORCID [1]

Google Scholar [2]

Scopus [3]

Біографічна довідка

Народилася 16.01.1965 р. у м. Рожище, Україна.

У 1982 р. закінчила Рожищенську середню школу № 1.

У 1988 році – закінчила навчання у Луцькому державному педагогічному інституті імені Лесі Українки за спеціальністю англійська і німецька мови.

З 1988 по 1995 рік працювала вчителем англійської мови в Рожищенській ЗОШ І–ІІІ ступенів № 4.

У 1995 р. закінчила факультет післядипломної освіти Волинського державного університету імені Лесі Українки за спеціальністю практична психологія в системі освіти.

З 1995 по 1999 рік працювала асистентом кафедри практичної психології Волинського національного університету імені Лесі Українки.

З 1999 року працює на посаді асистента кафедри медичної психології та психодіагностики.

З 2000 року працювала на посаді начальника відділу міжнародних зв’язків Волинського національного університету імені Лесі Українки.

У 2002 році захистила кандидатську дисертацію з напряму 19.00.07 – педагогічна та вікова психологія на тему «Вплив батьківської сім’ї на взаємини у молодому шлюбі».

З 2006 року – завідувач кафедри практичної психології та психодіагностики.

У 2020 році захистила докторську дисертацію зі спеціальності 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія на тему «Психологічний супровід сімей, що мають проблемних дітей» та отримала вчене звання доктора психологічних наук.

З 2024 року – професор кафедри практичної психології та психодіагностики.

https://evnuir.vnu.edu.ua/bitstream/123456789/27178/1/mushkevych_2025.pdf

Навчальні дисципліни

- «Супервізія»,

- «Психотерапія»,

- «Психологічний супровід сім'ї»,

- «Сімейна психотерапія»,

- «Теорія та практика психологічного супроводу»,

- «Сімейне консультування та терапія»,

- «Моделі психоконсультативної та психотерапевтичної практики»

- «Психологія здоров'я»,

- «Клінічна психодіагностика»

Наукові праці

Дисертації та автореферати дисертацій на здобуття наукового ступеня

2002

1. Психологічні особливості впливу батьківської сім'ї на молоде подружжя : автореф. дис. канд.. психол. наук : 19.00.07 / Волин. держ. ун-т ім. Лесі Українки. – Рівне, 2002. – 20 с.

2. Психологічні особливості впливу батьківської сім'ї на молоде подружжя : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Волин. держ. ун-т ім. Лесі Українки. – Луцьк, 2002. – 251 арк. – Бібліогр.: арк. 204–218.

2020

3. Психологічний супровід сімей, що мають проблемних дітей : автореф. дис. ... д-ра психол. наук : 19.00.07 / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка. – Київ, 2020. – 44 с.

4. Психологічний супровід сімей, що мають проблемних дітей : дис. … д-ра психол. наук / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка. – Київ, 2020. – 505 с.

Одноосібні монографії та розділи у колективних монографіях

2006

1. Психологічний аналіз гендерних характеристик подружжів Волинської області // Гендерний портрет Волинської області : колект. монографія / [за заг. ред. О. Б. Ярош]. – Луцьк, 2006. – С. 50–66.

2007

2. Гендерний розподіл функційно-рольових очікувань студентів // Гендерний портрет Волинської області / за заг. ред. О. Ярош, С. Баранової, М. Мушкевич, М. Філіпович. – Луцьк, 2007. – С. 62–82.

2015

3. Активні соціально-психологічні методи та методики попередження та корекції симптомів посттравматичного стресу // Психологічна допомога учасникам бойових дій та членам їх сімей : колект. монографія / за заг. ред.М. І. Мушкевич. – Луцьк, 2015.

4. Особливості групової психокорекційної роботи з дітьми учасників АТО: теорія та практика // Психологічна допомога учасникам бойових дій та членам їх сімей : колект. монографія / за заг. ред. М. І. Мушкевич. – Луцьк, 2015. – С. 100–200.

9. Посттравматичні стресові симптоми учасників АТО та членів їх сімей: теорія та практика // Психологічна допомога учасникам бойових дій та членам їх сімей : колект. монографія / за заг. ред. М. І. Мушкевич. – Луцьк, 2015.

10. Психологічна допомога учасникам бойових дій та членам їх сімей : колект. монографія / за заг. ред. М. Мушкевич. – Луцьк : Вежа-Друк, 2015. – 260 с. Співавт.: Р. П. Федоренко, А. П. Мельник, К. І. Шкарлатюк, І. М. Грицюк, В. В. Коширець, Т. І. Дучимінська.

11. Теоретико-методологічні основи програми профілактики та корекції посттравматичних стресових симптомів учасників АТО та членів їх сімей // Психологічна допомога учасникам бойових дій та членам їх сімей : колект. монографія / за заг. ред. М. Мушкевич. – Луцьк, 2015.

2016

12. Вплив батьківської сім’ї на подальший розвиток подружніх взаємин // Психологічна допомога учасникам АТО та їх сім’ям : колект. монографія / Мво освіти і науки України, Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Фонд І. Палиці «Тільки разом» ; за заг. ред. М. І. Мушкевич. – Луцьк, 2016. – С. 62–65. Співавт.: Р. П. Федоренко.

13. Діагностичний інструментарій для дослідження ПТСР у учасників АТО // Психологічна допомога учасникам АТО та їх сім’ям : колект. монографія / М-во освіти і науки України, Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Фонд І. Палиці «Тільки разом» ; за заг. ред. М. І. Мушкевич. – Луцьк, 2016. – С. 19–27.

14. Зміст та структура програми «Психологічна допомога учасникам АТО та їх сім’ям» // Психологічна допомога учасникам АТО та їх сім’ям : колект. монографія / М-во освіти і науки України, Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Фонд І. Палиці «Тільки разом» ; за заг. ред. М. І. Мушкевич. – Луцьк, 2016. – С. 235–239.

15. Особливості функціонування сім’ї бійців після їхнього повернення із зони АТО // Психологічна допомога учасникам АТО та їх сім’ям : колект. монографія / М-во освіти і науки України, Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Фонд І. Палиці «Тільки разом» ; за заг. ред. М. І. Мушкевич. – Луцьк, 2016. – С. 65–94. Співавт.: Р. П. Федоренко.

16. Оцінка ефективності програми «Психологічна допомога учасникам АТО та їх сім’ям» // Психологічна допомога учасникам АТО та їх сім’ям : колект. монографія / М-во освіти і науки України, Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Фонд І. Палиці «Тільки разом» ; за заг. ред. М. І. Мушкевич. – Луцьк, 2016. – С. С. 237–262.

17. Постановка проблеми сімейних взаємин у сучасній психології // Психологічна допомога учасникам АТО та їх сім’ям : колект. монографія / Мво освіти і науки України, Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Фонд І.Палиці «Тільки разом» ; за заг. ред. М. І. Мушкевич. – Луцьк, 2016. – С. 58–62. Співавт.: Р. П. Федоренко.

18. Психологічна допомога учасникам АТО та їх сімʼям : колект. монографія / за заг. ред. М. І. Мушкевич ; Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки. – Луцьк : Вежа-Друк, 2016. – 344 с. Співавт.: Р. Федоренко, А. Мельник, К. Шкарлатюк, І. Грицюк, В. Коширець, Т. Дучимінська.

19. Психологічний аналіз реалізації програми «Психологічна допомога учасникам АТО та їх сім’ям» // Психологічна допомога учасникам АТО та їх сім’ям : колект. монографія / М-во освіти і науки України, Східноєвроп. нац.ун-т ім. Лесі Українки, Фонд І. Палиці «Тільки разом» ; за заг. ред. М. І. Мушкевич. – Луцьк, 2016. – С. 239–259.

20. Психологічні особливості переживання ПТСР у осіб, які перебували в умовах бойових дій // Психологічна допомога учасникам АТО та їх сім’ям : колект. монографія / М-во освіти і науки України, Східноєвроп. нац. ун-т ім.Лесі Українки, Фонд І. Палиці «Тільки разом» ; за заг. ред. М. І. Мушкевич. – Луцьк, 2016. – С. 8–27.

21. Психологічні реакції особистості на екстремальну ситуацію // Психологічна допомога учасникам АТО та їх сім’ям : колект. монографія / Мво освіти і науки України, Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Фонд І. Палиці «Тільки разом» ; за заг. ред. М. І. Мушкевич. – Луцьк, 2016. – С. 8–10.

22. Симптоми та особливості проявів посттравматичного стресового розладу // Психологічна допомога учасникам АТО та їх сім’ям : колект. монографія / М-во освіти і науки України, Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Фонд І. Палиці «Тільки разом» ; за заг. ред. М. І. Мушкевич. – Луцьк, 2016. – С. 10–15.

23. Теоретичні підходи до психосоматичних розладів осіб, які перебували в зоні бойових дій // Психологічна допомога учасникам АТО та їх сім’ям : колект. монографія / М-во освіти і науки України, Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Фонд І. Палиці «Тільки разом» ; за заг. ред. М. І. Мушкевич. – Луцьк, 2016. – С. 15–18.

24. Психологічний аналіз гендерної диференціації структурнофункційних характеристик подружжя // Основи гендерної рівності : навч.- метод. посіб. / за заг. ред. О. Ярош, М. Філіпович. – Луцьк, 2008.– С. 218–239.

25. Психологія молодої сім’ї : монографія / Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки. – Луцьк : Вежа-Друк, 2018. – 235 с. Співавт.: Р. П. Федоренко, Т. І. Дучимінська, Л. І. Магдисюк.

2019

26. Психологічний супровід сімей, що мають проблемних дітей : монографія / М-во освіти і науки України. – Луцьк : Вежа-Друк, 2019. – 448 с. – Бібліогр.: с. 378–445.

27. Психологічний супровід сім’ї, що має проблемну дитину : монографія. – Луцьк : Вежа-Друк, 2019. – 421 с.

28. Психологічний супровід сім’ї, що має проблемну дитину: теорія і практика // Психологічні технології ефективного функціонування та розвитку особистості : монографія / за заг. ред. С. Д. Максименка, С. Б. Кузікової, В. Л. Зливкова. – Суми, 2019. – С. 420–441.

2020

29. Психологія молодої сім’ї : монографія / Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки. – Вид. 2-ге, допов. та змін. – Луцьк : Вежа-Друк, 2020. – 392 с. Співавт.: Р. Федоренко, Т. Дучимінська, Л. Магдисюк.

2021

30. Згуртованість та ієрархія шлюбної підсистеми сімей, що мають проблемних дітей // Scientific research of the XXI century : collective monograph. – Sherman Oaks, Los Angeles, 2021. – Vol. 1. – P. 409–414. DOI: http://dx.doi.org/10.51587/9781-7364-13302-2021-001-400-409.

31. Психологічний супровід сімей, що мають проблемних дітей : монографія / М-во освіти науки України. – Вид. 2-ге, змін., допов. – Луцьк : Вежа-Друк, 2021. – 464 с. – Додатки. – Бібліогр.: с. 339–382.

2022

32. Гендерна диференціація показників психологічного здоров’я студентської молоді // Intellectual and technological potential of the XXI century: Economics, Tourism, Education, Psychology and Sociology. – Karlsruhe, 2022. – Book 15, рart 2. – С. 68–91. – Monographic series «European Science». DOI: https://doi.org/10.30890/2709-2313.2022-15-02-016 Співавт.: А. С. Сочин.

33. Індивідуально-типологічні характеристики психологічного здоров’я студентської молоді // Theoretical and practical aspects of modern scientific research : collective monograph / сompiled by V. Shpak ; сhairman of the Editorial Board S. Tabachnikov. – Sherman Oaks, California, 2022. – С. 228–244. DOI: https://doi.org/10.51587/9781-7364-13371-2022-007-228-244. Співавт.: О. Панчук.

34. Особливості психологічного здоров’я студентської молоді різних спеціальностей // Current aspects of the development of science and technology : ccollective monograph / Compiled by V. Shpak ; сhairman of the Editorial Board S. Tabachnikov. – Sherman Oaks, California, 2022. – С. 237–264. Співавт.: А. Лукашенко.

2023

35. Особливості психологічного здоров’я студентської молоді в залежності від віку // Prospective directions of scientific and practical activity : collective monograph / сompiled by V. Shpak ; сhairman of the Editorial Board S. Tabachnikov. – Sherman Oaks, California, 2023. – С. 365–388. DOI: https://doi.org/10.51587/9798-9866-95921-2023-011-365-387/ Співавт.: М. Похила.

36. Особливості психологічного здоров`я студентської молоді відповідно до їх місця проживання [Електронний ресурс] // International security studios: managerial, economic, technical, legal, environmental, informative and psychological aspects. International : collective monograph / Georgian Aviation University. – Tbilisi, Georgia, 2023. – С. 847–873. – Режим доступу: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/22287. Співавт.: М. В. Ланевич.

Навчальні посібники та навчально-методичні видання

1996

1. Діагностика особистості в практичній діяльності психолога / Волин.держ. ун-т ім. Лесі Українки ; за ред. Т. В. Буленко. – Луцьк : РВВ «Вежа» ВДУ ім. Лесі Українки, 1996. – 312 с. – Бібліогр.: с. 307–309. Співавт.: Т. В. Буленко, Р. П. Федоренко.

2006

2. Клінічна психодіагностика : метод. рек. для студентів ф-ту психології / Волин. держ. ун-т ім. Лесі Українки, Психол. ф-т, Каф. мед. психології і психодіагностики. – Луцьк : РВВ «Вежа» Волин. держ. ун-ту ім. Лесі Українки, 2006. – 170 с.

3. Клінічна психодіагностика : навч. програма до спецкурсу для студентів спец. «Медична психологія» / Волин. держ. ун-т ім. Лесі Українки, Психол. ф-т, Каф. мед. психології і психодіагностики. – Луцьк : РВВ «Вежа» Волин. держ. ун-ту ім. Лесі Українки, 2006. – 40 с.

2009

4. Психологія здоров’я людини : навч. посіб. / М-во освіти і науки України, Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки. – Луцьк : РВВ «Вежа» ВНУ ім. Лесі Українки, 2009. – 316 с. Співавт.: І. Я. Коцан, Г. В. Ложкін.

2011

5. Психологія здоров’я людини : навч. посіб. для студентів ВНЗ / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки. – Луцьк : ВНУ ім. Лесі Українки, 2011. – 352 с. Співавт.: І. Я. Коцан, Г. В. Ложкін.

2012

6. Психология здоровья человека : учеб. пособие / М-во образования и науки, молодежи и спорта Украины ; под ред. Г. В. Ложкина. – Луганск : Ноулидж, 2012. – 288 с. Соавт.: Г. В. Ложкин, Ю. А. Бохонкова.

2013

7. Раїса Петрівна Федоренко [Електронний ресурс] : біобібліогр. покажч. до 60-річчя від дня народж. / Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Бібліотека, Ф-т психології, Каф. мед. психології та психодіагностики. – Луцьк, 2013. – 46 назв. – (Біобібліографія вчених СНУ ім. Лесі Українки). – Режим доступу: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/2344 Співуклад.: І. П. Сидорук.

8. Засідання «Творчої лабораторії» для практичних психологів ДНЗ міста : Виявлення та психологічна допомога дітям із розладами спектру аутизму в ДНЗ / упоряд. Л. С. Курило ; Упр. освіти Луцької міськради ; Центр ППСР ; ДНЗ № 28 компенсуючого типу (спеціальний) для дітей з вадами розвитку. – Луцьк : [Б. в.], 2013. – 44 с. Співавт.: Т. Б. Борб’юк, О. О. Марковець.

2014

9. Безпека життєдіяльності : баз. підруч. для студентів вищ. навч. закл. / за заг. ред. І. Я. Коцана. – Харків : Фоліо, 2014. – 460 с. Співавт.: І. Я. Коцан, Ж. П. Вірна.

10. Основи психотерапії : навч. посіб. / за заг. ред. М. І. Мушкевич. – Луцьк : Вежа-Друк, 2014. – 420 с. Співавт.: С. Є. Чагарна.

2016

11. Основи психотерапії : навч. посіб. / за заг. ред. М. І. Мушкевич. – Вид. 2-ге. – Луцьк : Вежа-Друк, 2016. – 420 с. Співавт.: С. Є. Чагарна.

2017

12. Основи психотерапії : навч. посіб. / Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки. – Вид. 3-є. – Луцьк : Вежа-Друк, 2017. – 420 с. Співавт.: С. Є. Чагарна.

13. Основи психотерапії та тренінг терапевтично-консультативної діяльності : програма нормат. навч. дисципліни підготовки бакалавра галузі знань 0301 Соціально-політичні науки напряму підготовки 6.030102 Психологія / Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Каф. практ. психології та безпеки життєдіяльності. – Луцьк : Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2017. – 17 с.

14. Психотерапія : програма нормат. навч. дисципліни підготовки бакалавра на базі освітньо-кваліфікаційного рівня «молодший спеціаліст» галузі знань 0301 Соціально-політичні науки напряму підготовки 6.030102 Психологія / Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Каф. практ. психології та безпеки життєдіяльності. – Луцьк, 2017. – 18 с.

15. Супервізія : програма вибірк. навч. дисципліни підготовки бакалавра на базі освітньо-кваліфікаційного рівня «молодший спеціаліст» галузі знань 0301 Соціально-політичні науки напряму підготовки 6.030102 Психологія / Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Каф. практ. психології та безпеки життєдіяльності. – Луцьк : Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2017. – 13 с.

2018

16. Діагностика психічного здоров’я та його розладів : метод. рек. для студентів ф-ту психології та соціології. – Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2018. – 145 с. Співавт.: П. Д. Гайдучик.

17. Основи психотерапії : навч. посіб. / за заг. ред. М. І. Мушкевич. – Луцьк : Вежа-Друк, 2018. – 420 с. Співавт.: С. Є. Чагарна.

18. Основи психотерапії та когнітивно-поведінкової діяльності : навч. посіб. – Луцьк : Вежа-Друк, 2018. – 420 с. Співавт.: С. Є. Чагарна, С. В. Борцевич, П. Д. Гайдучик.

19 Практична психологія : метод. рек. до організації навчальнодослідницької діяльності та написання наукових робіт здобувачами вищої освіти. – Луцьк : ПП Іванюк, 2021. – 48 с.

20. Психологічне консультування та психотерапія: зміст, прийоми, технології : навч. посіб. – Луцьк : Вежа-Друк, 2018. – 300 с. Співавт.: Р. П. Федоренко, В. В. Коширець.

21. Психологія здоров’я людини : навч. посіб. – Луцьк : Вежа-Друк, 2018. – 316 с. Співавт.: І. Я. Коцан, Г. В. Ложкін.

22. Супервізія : метод. рек. до курсу «Супервізія». – Луцьк : ПП Іванюк, 2018. – 23 с. Співавт.: О. М. Хлівна.

2019

23. Сімейна психотерапія : програма вибірк. навч. дисципліни підготовки магістра галузі знань 05 Соціальні та поведінкові науки, за освітньою програмою 053 Психологія (Клінічна психологія) / Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Каф. практ. та клін. психології. – Луцьк, 2019. – 14 с.

2020

24. Психологічне консультування та психотерапія: зміст, прийоми, технології : навч. посіб. для студентів вищ. навч. закл. – 2-ге вид., допов. – Луцьк : Вежа-Друк, 2020. – 368 с. Співавт.: Р. П. Федоренко, В. В. Коширець.

25. Психотерапія : програма нормат. навч. дисципліни підготовки бакалавра та бакалавра на базі освітньо-кваліфікаційного рівня «молодший спеціаліст», галузі знань 05 Соціальні та поведінкові науки, спеціальності 053 Психологія, освітніх програм «Психологія», «Практична психологія» / Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Каф. практ. та клін. психології. – Луцьк, 2020. – 17 с.

26. Сімейне консультування та терапія : програма вибірк. навч. дисципліни підготовки бакалавра, галузі знань 05 Соціальні та поведінкові науки, спеціальності 053 Психологія, освітньої програми Практична психологія / Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Каф. практ. та клін. психології. – Луцьк, 2020. – 13 с.

27. Супервізія : програма вибірк. навч. дисципліни підготовки бакалавра, галузі знань 05 Соціальні та поведінкові науки, спеціальності 053 Психологія, освітньої програми Практична психологія» / Східноєвроп. нац. унт імені Лесі Українки, Каф. практ. та клін. психології. – Луцьк, 2020. – 13 с.

28. Теорія та практика психологічного супроводу : програма вибірк. навч. дисципліни підготовки магістра галузі знань 05 Соціальні та поведінкові науки, спеціальності 053 Психологія освітньої програми Практична психологія (психологічне консультування та психотерапія) / Східноєвроп. нац. ун-т імені Лесі Українки, Каф. практ. та клін. психології. – Луцьк, 2020. – 13 с.

2021

29. Клінічна психодіагностика : силабус вибірк. навч. дисципліни освітньо-професійна програма «Практична психологія (психологічне консультування та психотерапія)» другого рівня вищої освіти за спеціальністю – 053 «Психологія» галузі знань – 05 Соціальні та поведінкові науки, освітня кваліфікація: магістр психології, професійна кваліфікація: практичний психолог. Психолог консультант для денної форм навчання / Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Ф-т психології, Каф. практ. психології та психодіагностики. – Луцьк, 2021. – 17 с.

30. Моделі психоконсультативної та психотерапевтичної практики : силабус нормат. навч. дисципліни освітньо-професійна програма «Практична психологія (психологічне консультування та психотерапія)» другого рівня вищої освіти за спеціальністю – 053 Психологія галузі знань – 05 Соціальні та поведінкові науки освітня кваліфікація: магістр психології, професійна кваліфікація: Практичний психолог. Психолог-консультант / Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Ф-т психології, Каф. практ. психології та психодіагностики. – Луцьк, 2021. – 17 с.

31. Моделі супервізії : силабус вибірк. навч. дисципліни освітньопрофесійної програми «Практична психологія (психологічне консультування та психотерапія)» другого рівня вищої освіти за спеціальністю – 053 «Психологія» галузі знань – 05 «Соціальні та поведінкові науки», освітня кваліфікація: магістр психології, професійна кваліфікація: практичний психолог. Психолог консультант для денної форм навчання / Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Ф-т психології, Каф. практ. психології та психодіагностики. – Луцьк, 2021. – 17 с.

32. Практична психологія : метод. рек. до організації навчальнодослідницької діяльності та написання наукових робіт здобувачами вищої освіти / Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки. – Луцьк : ВНУ ім. Лесі Українки, 2021. – 48 с. Співуклад.: О. М. Хлівна, Р. П. Федоренко, Л. І. Магдисюк, Л. Ф. Клюйко.

33. Психологічний супровід сім’ї : силабус вибірк. навч. дисципліни, освітня кваліфікація Бакалавр психології галузі знань 05 Соціальні та поведінкові науки спеціальності 053 Психологія, професійна кваліфікація: психолог. практичний психолог, освітньо-професійна програма Практична психологія для денної форм навчання / Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Ф-т психології, Каф. практ. психології та психодіагностики. – Луцьк, 2021. – 22 с.

34. Психологія здоров’я та ортобіозу особистості : силабус нормат. навч. дисципліни, освітньо-професійна програма Практична психологія (психологічне консультування та психотерапія) другого рівня вищої освіти за спеціальністю – 053 Психологія галузі знань – 05 Соціальні та поведінкові науки, освітня кваліфікація: магістр психології професійна кваліфікація: практичний психолог, психолог-консультант / Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Ф-т психології, Каф. практ. психології та психодіагностики. – Луцьк, 2021. – 19 с.

35. Психотерапія : силабус нормативної навчальної дисципліни, освітня кваліфікація: Бакалавр психології, галузь знань 05 Соціальні та поведінкові науки, спеціальності 053 Психологія, професійна кваліфікація: Психолог. Практичний психолог, освітньо-професійна програма Практична психологія / Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Ф-т психології, Каф. практ. психології та психодіагностики. – Луцьк, 2021. – 25 с.

36. Сімейне консультування та терапія : силабус вибіркової дисципліни підготовки бакалаврів галузі знань 05 Соціальні та поведінкові науки спеціальності 053 Психологія освітньо-професійної програми Практична психологія для денної форми навчання / Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Ф-т психології, Каф. практ. психології та психодіагностики. – Луцьк, 2021. – 10 с.

37. Супервізія : силабус нормат. навч. дисципліни освітньої кваліфікації Бакалавр психології галузь знань 05 Соціальні та поведінкові науки спеціальності 053 Психологія професійна кваліфікація: Психолог. Практичний психолог, освітньо-професійна програма Практична психологія для денної форми навчання / Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Ф-т психології, Каф. практ. психології та психодіагностики. – Луцьк, 2021. – 21 с.

38. Теорія та практика психологічного супроводу : силабус вибірк. навч. дисципліни, освітньо-професійна програма Практична психологія (психологічне консультування та психотерапія) другого рівня вищої освіти за спеціальністю – 053 Психологія галузі знань – 05 Соціальні та поведінкові науки, освітня кваліфікація: магістр психології, професійна кваліфікація: Практичний психолог. Психолог-консультант, для денної форм навчання / Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Ф-т психології, Каф. практ. психології та психодіагностики. – Луцьк, 2021. – 15 с.

2022

39. Моделі психоконсультативної та психотерапевтичної практики : навч.-метод. рек. (в допомогу до самостійної роботи для здобувачів вищої освіти ступеня магістра факультету психології) / Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Каф. практ. психології та психодіагностики. – Луцьк : Вежа-Друк, 2022. – 35 с.

40. Психологічний супровід сім’ї : навч.-метод. рек. (в допомогу до самостійної роботи для здобувачів вищої освіти ступеня бакалавра факультету психології) / Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Каф. практ. психології та психодіагностики. – Луцьк : Вежа-Друк, 2022. – 34 с.

41. Психологія здоров’я : навч.-метод. рек. (в допомогу до самостійної роботи для здобувачів вищої освіти ступеня магістра факультету психології) / Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Каф. практ. психології та психодіагностики. – Луцьк : Вежа-Друк, 2022. – 76 с.

42. Психотерапія : навч.-метод. рек. (в допомогу до самостійної роботи для здобувачів вищої освіти ступеня бакалавр факультету психології) / Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Каф. практ. психології та психодіагностики. – Луцьк : Вежа-Друк, 2022. – 95 с.

43. Супервізія : навч.-метод. рек. (в допомогу до самостійної роботи для здобувачів вищої освіти ступеня бакалавр факультету психології) / Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Каф. практ. психології та психодіагностики. – Луцьк : Вежа-Друк, 2022. – 44 с.

44. Супервізія : навч. посіб. до курсу «Супервізія» / Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Ф-т психології, Каф. практ. психології та психодіагностики. – Луцьк : Вежа-Друк, 2022. – 188 с.

Наукові публікації у періодичних виданнях, які включені до наукометричних баз:

1. Мушкевич М.І. Наукові підходи до сім’ї з проблемною дитиною. Психологічні перспективи. Луцьк: СНУ ім. Лесі Українки, 2013. Вип. 21. С. 164–175. (Index Copernicus) [4]

2. Мушкевич М.І. Принципи психологічного супроводу сім’ї, яка має проблемну дитину. Психологічні перспективи. Луцьк: СНУ ім. Лесі Українки, 2014. Вип. 23. С. 227–237. (Index Copernicus) [5]

3. Мушкевич М.І. Психологічні особливості міжособистісної взаємодії в сім’ї з проблемною дитиною. Психологічні перспективи. Луцьк: СНУ ім. Лесі Українки, 2016. Вип. 28. С. 199–210. (Index Copernicus) [6]

4. Мушкевич М.І. Гендерна диференціація психологічних характеристик батьків, що мають проблемних дітей. Психологічні перспективи. Луцьк: СНУ ім. Лесі Українки, 2018. Вип. 32. С. 205–217. (Index Copernicus) [7]

5. The influence of moderate physical activities on the psychophysical state of children with minimal brain dysfunctions / I. Hrytsiuk, V. Koshyrets, Kh. Hvorost, M. Mushkevych, T. Duchiminska, L. Mahdysiuk, O. Fenyna // Journal of Physical Education and Sport. Romania: University of Pitesti, 2018. Vol.18. P. 1912-1918. (Scopus)[8]

6. Мушкевич М.І. Казкотерапія як метод психологічного супроводу сімей з проблемною дитиною. Психологічні перспективи. Луцьк: СНУ ім. Лесі Українки, 2019. Вип. 33. С. 205–220. (Index Copernicus) [9]

7. Мушкевич М.І. Психологічні особливості факторів особистісного та міжособистісного функціонування членів сім’ї з проблемними дітьми на основі сімейного статусу. Психологічні перспективи. Луцьк: СНУ ім. Лесі Українки, 2019. Вип. 34. С. 137–154. (Index Copernicus) [10]

8. Мушкевич М.І. Особистісні детермінанти психологічного супроводу сімей, що мають проблемних дітей. Психологічний часопис / за ред. С.Д. Максименка. № 3. Вип. 6. Київ: Ін. психології ім. Г.С. Костюка НАН України, 2020. С. 95–104. (Index Copernicus) [11]

9. Мушкевич М.І. Психотерапевтична техніка «Сімейна скриня» в психологічному супроводі сімей, що мають проблемних дітей. Психологічні перспективи. Луцьк: СНУ ім. Лесі Українки, 2020. Вип. 35. С. 119-134. (Index Copernicus) [12]

10. Mushkevych, V., Mushkevych, M., Fedorenko, R., & Khlivna, O. (2021). “Psychodiagnostic of Individual Perceptions of Marriage and Family Relationships in Modern Youth”, Youth Voice Journal: Young People In Education, Vol. 2, pp. 66-76. ISBN (ONLINE): 978-1-911634-21-8 (Scopus) [13]

11. Mushkevych, M., Mushkevych, V., Fedorenko, R., Duchyminska, T. & Mahdysiuk, L. (2024) The Relationship Between the Adaptive Capabilities of the Individual and the Risk of Suicidal Behavior in Modern Youth. Youth Voice Journal, 14(3), 140-149. (Scopus). ISBN (online): 978-1-911634-82-9. https://www.rj4allpublications.com/product/adaptive-capabilities-suicidal-behavior/

Фахові публікації:

1. Мушкевич М.І. Психокорекція сімейних дисфункцій, зумовлених батьківської сім’єю. Актуальні проблеми психології. / за ред. С.Д. Максименка, З.Г., Кісарчук. Київ: Міленіум, 2003. Т. 3, вип 2. С. 169–174.

2. Мушкевич М.І. Оцінювання сім’ї в терапії сімейних систем Мюррея Боуена. Наукові записки Інституту Психології імені Г. С. Костюка АПН України / за ред. акад. С.Д. Максименка. Київ: Главник, 2005. Т. 3, вип. 26. С. 174–177.

3. Мушкевич М.І. Психологічні особливості функціонування благополучного молодого подружжя. Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка. № 4 / за ред. І.Д. Бех, Е.В. Бєлкіна, Н.М. Бібік та ін. Київ: КМПУ ім. Б.Д. Грінченка, 2005. С. 31–36.

4. Мушкевич М.І. Психологічна характеристика міжособистісних стосунків у дисфункційній молодій сім’ї. Актуальні проблеми психології / за ред. С Д. Максименка. Київ: Логос, 2006. Т. 7, вип. 7. С. 209–218.

5. Мушкевич М.І. Психокорекційна робота з дітьми з особливими потребами у сімейному контексті. Вісник Харківського національного університету ім. В.Н. Каразіна. Харків, 2008. Вип. 40. № 807. С. 244–248.

6. Мушкевич М.І. Психологічні особливості практичної роботи з дітьми, хворими на ДЦП. Вісник Одеського національного університету. Психологія. 2009. Т. 14, вип. 5. С. 64–70.

7. Мушкевич М.І. Особливості діагностичної роботи з дітьми з гіперактивним розладом та дефіцитом уваги. Вісник Одеського національного університету. Психологія. 2009. Т. 14, вип. 6. С. 65–72.

8. Мушкевич М.І. Особливості пізнавальної сфери дітей із гіперактивним розладом та дефіцитом уваги. Психологічні перспективи. Вип. 18. Луцьк: СНУ ім. Лесі Українки, 2010. С. 140–150.

9. Мушкевич М.І. Психічний розвиток дітей з особливими потребами дошкільного віку. Проблеми сучасної психологі / за ред. С.Д. Максименка, Л.А. Онуфрієвої. Вип. 10. Кам’янець–Подільський: Аксіома, 2010. С. 480–490.

10. Мушкевич М.І. Поняття супроводу у сучасній психологічній науці. Проблеми загальної та педагогічної психології / за ред. акад. С.Д. Максименка. Київ, 2011. Т. XIII, серія 1. С. 287–294.

11. Мушкевич М.І. Психолого-педагогічні підходи до роботи із сім`єю, яка має проблемну дитину. Психологічні перспективи перспективи. Вип. 18. Луцьк: СНУ ім. Лесі Українки, 2011. С. 195–204.

12. Мушкевич М.І. Психологічний супровід сім’ї з проблемними дітьми. Психологія: реальність і перспективи. Рівне: РДГУ, 2011. Вип. 1. С. 91–94.

13. Мушкевич М.І., Корпач К.І. Концептуальні підходи до вивчення феномену якості життя та його оцінки. Освіта регіону: Політологія. Психологія. Комунікації. 2011. № 3. С. 128–131.

14. Мушкевич М.І. Типи батьківського ставлення у сім’ях, які виховують проблемних дітей. Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Т. 2. Вип. 105. Чернігів: ЧНПУ, 2012. С. 21–24.

15. Мушкевич М.І. Психодіагностика особливостей сімейного виховання проблемних дітей. Вісник Одеського національного університету. Психологія. Т. 17. 2012. Вип. 8 (20). С. 133–139.

16. Мушкевич М.І. Фактори, механізми та параметри внутрішньосімейних стосунків. Науковий вісник Чернівецького університету Серія: Педагогіка та психологія. 2014. Вип. 700. С. 134–143.

17. Мушкевич М.І. Психологічний супровід сімей, які мають проблемних дітей. Психологія : реальність і перспективи. Рівне: РДГУ, 2017. Вип. 8. С. 188–192.

18. Мушкевич М.І. Моделі організації психологічного супроводу сімей, які мають проблемних дітей. Психологія : реальність і перспективи. Рівне: РДГУ, 2017. Вип. 8. С. 188–192.

19. Мушкевич М.І. Психологічні характеристики батьків проблемних дітей. Психологічне консультування і психотерапія. Харків: Харків. нац. ун. ім. В.Н. Каразіна, 2018. Вип. 10. С. 43–55.

20. Мушкевич М.І. Гендерна диференціація психологічних характеристик батьків, що мають проблемних дітей. Психологічні перспективи. Луцьк: СНУ ім. Лесі Українки, 2018. Вип. 32. С. 205-217.

21. Мушкевич М.І. Казкотерапія як метод психологічного супроводу сімей з проблемною дитиною. Психологічні перспективи. Луцьк: СНУ ім. Лесі Українки, 2019. Вип. 33. С. 205-220.

22. Мушкевич М. Психологічні особливості чинників особистісного та міжособистісного функціонування членів сімей, що мають проблемних дітей за критерієм сімейного статусу. Психологічні перспективи. Луцьк: СНУ ім. Лесі Українки, 2019. Вип. 34. С. 137-154.

23. Мушкевич М. Особистісні детермінанти психологічного супроводу сімей, що мають проблемних дітей. Психологічний часопис. № 3. Вип. 6. Київ: Інститут психології імені Г. С. Костюка НАН України, 2020. С. 95-104.

24. Мушкевич М. Психотерапевтична техніка «Сімейна скриня» в психологічному супроводі сімей, що мають проблемних дітей. Психологічні перспективи. Луцьк: СНУ ім. Лесі Українки, 2020. Вип. 35. С. 119-134.

25. Мушкевич М. І. Діагностичний комплекс психологічного супроводу сімей, що мають проблемних дітей. Психологічне консультування і психотерапія. Харків: Харків. нац. ун-т ім. В. Н. Каразіна, 2021. Вип. 15. С. 24-32. DOI: 10.26565/2410-1249-2021-15-02

26. Мушкевич М. І. Змістовні ресурси психологічного супроводу сімей, що мають проблемних дітей. Психологічне консультування і психотерапія. Харків: Харків. нац. ун-т ім. В. Н. Каразіна, 2021. Вип. 15. С. 32-41. DOI: 10.26565/2410-1249-2021-15-03

27. Мушкевич М. Результативність психологічного супроводу для розвитку показників особистісного функціонування членів сімей, що мають проблемних дітей. Психологічні перспективи. Луцьк: ВНУ імені Лесі Українки, 2021. Вип. 38, 202-219.

28. Мушкевич М. Теорія і практика психологічного консультування сімей. Психологічні перспективи. Луцьк: ВНУ імені Лесі Українки, 2022. Вип. 39, 291-305.

29. Мушкевич М.І. Моделі психологічного консультування та психотерапії сім’ї. Психологічні перспективи. Луцьк: ВНУ імені Лесі Українки, 2022. Вип.40. https://doi.org/10.29038/2227-1376-2022-40-mush.

30. Мушкевич М.І. Психологічний портрет осіб внутрішньої міграції. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України. Том. V: Психофізіологія. Психологія праці. Експериментальна психологія. Випуск 20, 2023. С. 203-216. http://appsychology.org.ua/index.php/ua/?option=com_content&view=article&id=774&Itemid=521.

31. Muskevych M. I., Neverovych O. O. Main psychological and characterological features of forced migrants: the theoretical and practical experience. Український психологічний журнал: збірник наукових праць. Київський національний університет імені Тараса Шевченка. 1 (19), 2023. C. 116-132. file:///C:/Users/Asus/Downloads/bloc-%D0%A3%D0%9F%D0%96-1-19-2023.pdf.

32. Мушкевич М.І. Особливості психологічної сумісності подружніх пар. Психологічні студії. Луцьк, Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2023. № 4. С. 56-64.

33. Mushkevych, M., Duchyminska, T., & Mushkevych, V. (2024). Analysis of Family Interaction Depending on the Age of Marriage Partners. Psychological Counseling and Psychotherapy, (22). https://doi.org/10.26565/2410-1249-2024-22-05.


Публікації у зарубіжних виданнях:

1. Мушкевич М.І. Психологічний супровід як методологічна парадигма дослідження сім’ї, яка має проблемну дитину. Zbiór artykułów naukowych. Konferencji Miedzynarodowej NaukowoPraktycznej «Współczesne tendencje w nauce i edukacji». Warszawa: Wydawca: Sp. z o.o. «Diamond trading tour», 2016. S. 55–60.

2. Мушкевич М.І. Типологія психологічних портретів батьків, що мають проблемних дітей. American Journal of Fundamental, Applied & Experimental Research : collection of scientific works. New York, NY, USA, 2017. № 5. Vol. 22 . P. 53–62.

3. Mushkevych M., Fillipova I. Preservation of Children`s Health as a Value Factor for Modern Ukrainians. Fundamental and applied researches in practice of leading scientific schools, 27 (3). Canada, 2018. P. 136–139.

4. Mushkevych M. Psychological Characteristics of Emotional Functioning of Families with Problem Children. Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska. Sectio J: Paedagogia-Psychologia. Language of Emotions II / redakcja Barbara Gawda. Vol. XXXIII, 3. Lublin: Wydawnictwo Univwersytetu Marii Curie-Sklodowskiej, 2020. Р. 235-247.

5. Mushkevych, V., Mushkevych, M., Fedorenko, R., & Khlivna, O. Psychodiagnostic of Individual Perceptions of Marriage and Family Relationships in Modern Youth. Youth Voice Journal: Young People In Education, Vol. 2, P. 66-76. ISBN (ONLINE): 978-1-911634-21-8 (Scopus) https://www.rj4allpublications.com/product/psychodiagnostic-of-individual-perceptions-of-marriage-and-family-relationships-in-modern-youth/.

6. Mushkevych, M., Mushkevych, V., Fedorenko, R., Duchyminska, T. & Mahdysiuk, L. (2024) The Relationship Between the Adaptive Capabilities of the Individual and the Risk of Suicidal Behavior in Modern Youth. Youth Voice Journal, 14(3), 140-149. (Scopus). ISBN (online): 978-1-911634-82-9. https://www.rj4allpublications.com/product/adaptive-capabilities-suicidal-behavior/.

Наявність науково-популярних та/або консультаційних (дорадчих) та/або дискусійних публікацій з наукової або професійної тематики:

1. Мушкевич М.І. Психологічні особливості птср як наслідку тривалої психотравмуючої ситуації. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні / за заг. ред. М.І. Мушкевич. Луцьк: Вежа-Друк, 2016. С. 67-75.

2. Мушкевич М.І., Іващук К.О. Дисфункційна сім’я як психогенний фактор психологічних проблем підлітка. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні / за заг. ред. М.І. Мушкевич. Луцьк: Вежа-Друк, 2017. С. 53-64.

3. Мушкевич М.І. Психологічні особливості особистісного та сімейного функціонування батьків, які мають проблемних дітей. Психологічні виміри розвитку сучасної освіти України в умовах Євроінтеграції / упор. Г.К. Радчук, З.М. Адамська, І.П. Андрійчук. Тернопіль: ТНПУ ім. В.Гнатюка, 2018. С.229-232.

4. Мушкевич М.І. Модель психологічного дослідження сімей, що мають проблемних дітей. Актуальні проблеми практичної та клінічної психології / за заг. ред. М.І. Мушкевич. Луцьк: Вежа-Друк, 2018. С. 109-120.

5. Мушкевич М.І. Особливості вираженості вікової диференціації психологічних факторів батьківського виховання. Соціальна адаптація людей літнього віку в сучасному суспільстві, аеробіоз та паліативна допомога із циклу. Психологічні складові сталого розвитку суспільства: пошук психологічного обґрунтування на виклики сучасності / за заг. наук. ред. Ж.П. Вірної. Луцьк: СНУ імені Лесі Українки, 2019. С. 170-179.

6. Мушкевич М.І. Психологічний супровід сім’ї, що має проблемну дитину засобом діаграми. Практична психологія в інклюзивному середовищі: / за заг. ред. В.А. Вінс, Т.М. Кузьменко, І.М. Зозуля. Переяслав-Хмельницький: Вид-во Я.М. Домбровської, 2019. С. 173-177.

7. Мушкевич М.І. Психологічні техніки подолання конфліктних ситуацій у сім’ї з проблемною дитиною. Виклики та парадокси соціальної взаємодії в постмодерному світі: лінгвістичний та психологічний аспекти / за заг. ред. О.В. Лазорко, В.А. Ущиної. Луцьк: Волиньполіграф, 2019. С. 201-207.

8. Грудняк Д.С., Мушкевич М.І. Психологічні особливості розвитку та формування почуття самотності. Практична психологія сучасності : ресурси та перспективи / за заг. ред. М.І. Мушкевич. Луцьк: Вежа-Друк, 2019. С. 12-19.

9. Веліщинська В.Г., Мушкевич М.І. Закоханість та любов: психопатологічні аспекти і психотерапія. Практична психологія сучасності : ресурси та перспективи / за заг. ред. М.І. Мушкевич. Луцьк: Вежа-Друк, 2019. С. 82-86.

10. Мушкевич М. І. Ціннісні орієнтації сімей, що мають проблемних дітей дошкільного віку. Регулююча дія ціннісних орієнтацій у житті дитини. Київ: Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України, 2020. С. 88-93.

11. Мушкевич М. І., Шабала Я. О. Гендерна диференціація функціонування дисфункційного шлюбного партнерства. Психологічні основи здоров’я, освіти, науки та самореалізації особистості. Луцьк: Вежа-Друк, 2021. С. 87-112.

12. Мушкевич М. І., Тищук Д. А. Сім’я як система: психологічні особливості взаємодії з дітьми, що мають проблемну поведінку. Психологічні основи здоров’я, освіти, науки та самореалізації особистості. Луцьк: Вежа-Друк, 2021. С. 61-87.

13. Мушкевич М. Психоедукація, як складова психологічного супроводу сім’ї. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні. Луцьк: Вежа-Друк, 2021. С. 95-98.

14. Мушкевич М., Сухобрус К. Поняття кризи середини життя в сучасних психологічних підходах. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні. Луцьк: Вежа-Друк, 2021. С. 141-144.

15. Мушкевич М., Сочин А. Гендерна ідентичність та диференціація студентської молоді. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні. Луцьк: Вежа-Друк, 2021. С. 138-141.

16. Мушкевич М., Романюк Я. Казкотерапія як метод психологічної допомоги в подоланні страхів у дітей. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні. Луцьк: Вежа-Друк, 2021. С. 128-132.

17. Мушкевич М., Ревко С. Психологічні підходи до допінг-стратегій військовослужбовців. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні. Луцьк: Вежа-Друк, 2021. С. 124-128.

18. Мушкевич М., Похила М. Особливості дослідження вікової диференціації показників психологічного здоров’я студентської молоді. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні. Луцьк: Вежа-Друк, 2021. С. 118-121.

19. Мушкевич М., Панчук О. Психологічне здоров’я сучасної молоді. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні. Луцьк: Вежа-Друк, 2021. С. 108-111.

20. Мушкевич М., Максимчук Л. Психологічні підходи до вивчення гаджетозалежності. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні. Луцьк: Вежа-Друк, 2021. С. 79-83.

21. Мушкевич М., Ланевич М. Чинники психологічного здоров’я молоді із різним місцем проживання. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні. Луцьк: Вежа-Друк, 2021. С. 67-71.

22. Мушкевич М., Корецька В. Психологічні фактори виникнення подружніх конфліктів. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні. Луцьк: Вежа-Друк, 2021. С. 48-50.

23. Мушкевич М., Демчук А. Психологічна типологія клієнтів косметологічних послуг. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні. Луцьк: Вежа-Друк, 2021. С. 36-40.

24. Мушкевич М., Дарійчук М. Психологія спів залежної поведінки у молодому шлюбі. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні. Луцьк: Вежа-Друк, 2021. С. 32-36.

25. Мушкевич М., Глущенко М. Вплив психосексуального розвитку на виникнення феномену інцесту: психодинамічн6ий аспект. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні. Луцьк: Вежа-Друк, 2021. С. 28-32.

26. Лукашенко А., Мушкевич М. Психологічні показники здоров’я студентів різних спеціальностей. Психологічні основи здоров’я, освіти, науки та самореалізації особистості. Луцьк: Вежа-Друк, 2022. С. 88-91.

27. Дарійчук М., Мушкевич М. Причини формування співзалежної поведінки у молодому шлюбі. Психологічні основи здоров’я, освіти, науки та самореалізації особистості. Луцьк: Вежа-Друк, 2022. С. 124-128.

28. Мушкевич М., Слупська А. Психологічний супровід сімей, що пережили психотравмуючі події: гендерний аспект. Психологічні оаснови здоров’я, освіти, науки та самореалізації особистості. Луцьк: Вежа-Друк, 2022. 116-121.

29. Похила М., Мушкевич М. Психологічне здоров’я студентської молоді з врахуванням вікових особливостей: можливості дослідження та інтерпретації. Психологічні основи здоров’я, освіти, науки та самореалізації особистості. Луцьк: Вежа-Друк, 2022. 146-149.

30. Сочин А., Мушкевич М. Гендерна диференціація показників психологічного здоров’я студентської молоді. Психологічні основи здоров’я, освіти, науки та самореалізації особистості. Луцьк: Вежа-Друк, 2022. С. 164-167.

31. Демчук А., Мушкевич М. Аспекти вивчення характерологічних особливостей осіб, що звертаються по послуги естетичної косметології. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні. Луцьк : Вежа-Друк, 2022. С. 26-31.

32. Неверович О.,Мушкевич М. Психологічні особливості біженців та шукачів притулку. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні. Луцьк : Вежа-Друк, 2022. С. 105-108.

33. Пасічник Л., Мушкевич М. Психологічні особивості копінг-стратегій військовослужбовців та цивільного населення в умовах бойових дій. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні. Луцьк : Вежа-Друк, 2022. С. 113-117.

34. Сочин А., Мушкевич М. Психологічні особливості внутрішньої картини здоров’я студентської молоді. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні. Луцьк : Вежа-Друк, 2022. С. 149-151.

35. Сочин А., Мушкевич М. Внутрішня картина здоров’я як складова психологічного здоров’я студентської молоді. Психологічні основи здоров’я, освіти, науки та самореалізації особистості: матеріали XV Міжнародної науково-практичної конференції (м. Луцьк, 23–24 березня 2023 року). ВНУ імені Лесі Українки; кафедра практичної психології та психодіагностики; за заг. ред. Л.І. Магдисюк. Луцьк : Вежа-Друк, 2023. С. 240-243.

36. Глущенко М., Мушкевич М. Методологічні аспекти дослідження Я-концепції особистості з травмою інцесту. Психологічні основи здоров’я, освіти, науки та самореалізації особистості: матеріали XV Міжнародної науково-практичної конференції (м. Луцьк, 23–24 березня 2023 року). ВНУ імені Лесі Українки; кафедра практичної психології та психодіагностики; за заг. ред. Л.І. Магдисюк. Луцьк : Вежа-Друк, 2023. С.47-51.

37. Голованова О., Мушкевич М. Психологічні особливості сумісності подружніх пар. Психологічні основи здоров’я, освіти, науки та самореалізації особистості: матеріали XV Міжнародної науково-практичної конференції (м. Луцьк, 23–24 березня 2023 року). ВНУ імені Лесі Українки; кафедра практичної психології та психодіагностики; за заг. ред. Л. І. Магдисюк. Луцьк : Вежа-Друк, 2023. С. 51-53.

38. Дещинська Ольга, Мушкевич Мирослава Ефективні способи психологічної діагностики переживання інцесту. Психологічні основи здоров’я, освіти, науки та самореалізації особистості: матеріали XV Міжнародної науково-практичної конференції (м. Луцьк, 23–24 березня 2023 року). ВНУ імені Лесі Українки; кафедра практичної психології та психодіагностики; за заг. ред. Л. І. Магдисюк. Луцьк : Вежа-Друк, 2023. С. 68-72.

39. Звенигородська О., Мушкевич М. Психологічні феномени та основні характеристерологічні особливості внутрішньо переміщених осіб. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні: матеріали ХVIІ науково-практичного семінару (Луцьк, 26–27 жовтня 2023 р.). ВНУ імені Лесі Українки; кафедра практичної психології та психодіагностики; за заг. ред. Л. І. Магдисюк. Луцьк : Вежа-Друк, 2023. C. 43-47.

40. Лукашенко А., Мушкевич М. Ціннісні орієнтації студентів різних спеціальностей. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні: матеріали ХVIІ науково-практичного семінару (Луцьк, 26–27 жовтня 2023 р.). ВНУ імені Лесі Українки; кафедра практичної психології та психодіагностики; за заг. ред. Л. І. Магдисюк. Луцьк : Вежа-Друк, 2023. C. 67-70.

41. Пелікан Л., Мушкевич М. Особливості психологічного консультування у ситуації сімейної кризи. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні: матеріали ХVIІ науково-практичного семінару (Луцьк, 26–27 жовтня 2023 р.). ВНУ імені Лесі Українки; кафедра практичної психології та психодіагностики; за заг. ред. Л. І. Магдисюк. Луцьк : Вежа-Друк, 2023. C. 91-95.

42. Поліщук Діана, Мушкевич Мирослава Психологічні фактори емоційних розладів жінок у післяпологовий період. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні: матеріали ХVIІ науково-практичного семінару (Луцьк, 26–27 жовтня 2023 р.). ВНУ імені Лесі Українки; кафедра практичної психології та психодіагностики; за заг. ред. Л. І. Магдисюк. Луцьк : Вежа-Друк, 2023. C. 100-104.

43. Сочин Анна, Мушкевич Мирослава Психологічні особливості здоров’я студентської молоді. Психологічні фактори емоційних розладів жінок у післяпологовий період. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні: матеріали ХVIІ науково-практичного семінару (Луцьк, 26–27 жовтня 2023 р.). ВНУ імені Лесі Українки; кафедра практичної психології та психодіагностики; за заг. ред. Л. І. Магдисюк. Луцьк : Вежа-Друк, 2023. C. 121-125.

44. Глущенко Микита, Мушкевич Мирослава. Особливості функціонування я-концепції особистості з травмою інцесту. Психологічні основи здоров’я, освіти, науки та самореалізації особистості: матеріали XV Міжнародної науково-практичної конференції. Луцьк: Вежа-Друк, 2024. С. 42-46.

45. Глущук Ірина, Мушкевич Мирослава. Копінг-стратегії військовослужбовців. Психологічні основи здоров’я, освіти, науки та самореалізації особистості: матеріали XV Міжнародної науково-практичної конференції. Луцьк: Вежа-Друк, 2024. С. 46-49.

46. Пасічник Леся, Мушкевич Мирослава. Теоретичні аспекти поняття почуття провини. Психологічні основи здоров’я, освіти, науки та самореалізації особистості: матеріали XV Міжнародної науково-практичної конференції. Луцьк: Вежа-Друк, 2024. С. 115-120.

47. Адескаліце Микола, Мушкевич Мирослава. Психологічні особливості взаємозвʼязку інтелекту та конфліктності особистості. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні: матеріали ХVIІІ науково-практичного семінару (Луцьк, 14–27 жовтня 2024 р.). ВНУ імені Лесі Українки; кафедра практичної психології та психодіагностики; за заг. ред. Л. І. Магдисюк. Луцьк : Вежа-Друк, 2024. C. 11-15.

48. Гаврилюк Анастасія, Мушкевич Мирослава. Феномен батьківства і його відображення у свідомості особистості. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні: матеріали ХVIІІ науково-практичного семінару (Луцьк, 14–27 жовтня 2024 р.). ВНУ імені Лесі Українки; кафедра практичної психології та психодіагностики; за заг. ред. Л. І. Магдисюк. Луцьк : Вежа-Друк, 2024. C. 43-46.

49. Дарійчук Матвій, Мушкевич Мирослава. Концептуальні підходи до аналізу тривожних станів. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні: матеріали ХVIІІ науково-практичного семінару (Луцьк, 14–27 жовтня 2024 р.). ВНУ імені Лесі Українки; кафедра практичної психології та психодіагностики; за заг. ред. Л. І. Магдисюк. Луцьк : Вежа-Друк, 2024. C. 61-65.

50. Лесик Ольга, Мушкевич Мирослава. Теорія і практика синдрому емоційного вигорання у позитивній психотерапії. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні: матеріали ХVIІІ науково-практичного семінару (Луцьк, 14–27 жовтня 2024 р.). ВНУ імені Лесі Українки; кафедра практичної психології та психодіагностики; за заг. ред. Л. І. Магдисюк. Луцьк : Вежа-Друк, 2024. C. 93-97.

51. Марків Юрій, Мушкевич Мирослава. Ґендерні особливості емоційного інтелекту. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні: матеріали ХVIІІ науково-практичного семінару (Луцьк, 14–27 жовтня 2024 р.). ВНУ імені Лесі Українки; кафедра практичної психології та психодіагностики; за заг. ред. Л. І. Магдисюк. Луцьк : Вежа-Друк, 2024. C. 108-113.

52. Пасічник Леся, Мушкевич Мирослава. Почуття провини як чинник поведінки особистості. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні: матеріали ХVIІІ науково-практичного семінару (Луцьк, 14–27 жовтня 2024 р.). ВНУ імені Лесі Українки; кафедра практичної психології та психодіагностики; за заг. ред. Л. І. Магдисюк. Луцьк : Вежа-Друк, 2024. C. 133-137.

53. Тарасенко Ірина, Мушкевич Мирослава. Психологія якості життя: визначення та ключові аспекти. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні: матеріали ХVIІІ науково-практичного семінару (Луцьк, 14–27 жовтня 2024 р.). ВНУ імені Лесі Українки; кафедра практичної психології та психодіагностики; за заг. ред. Л. І. Магдисюк. Луцьк : Вежа-Друк, 2024. C. 166-170.

54. Циганюк Наталія, Мушкевич. Мирослава Аналіз поняття тривожності як психологічного феномену. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні: матеріали ХVIІІ науково-практичного семінару (Луцьк, 14–27 жовтня 2024 р.). ВНУ імені Лесі Українки; кафедра практичної психології та психодіагностики; за заг. ред. Л. І. Магдисюк. Луцьк : Вежа-Друк, 2024. C. 182-186.

55. Шварцкоп Олег, Мушкевич Мирослава. Особистість в кризовій ситуації. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні: матеріали ХVIІІ науково-практичного семінару (Луцьк, 14–27 жовтня 2024 р.). ВНУ імені Лесі Українки; кафедра практичної психології та психодіагностики; за заг. ред. Л. І. Магдисюк. Луцьк : Вежа-Друк, 2024. C. 195-199.

56. Яворський Станіслав, Мушкевич Мирослава. Психологічні особливості фрустрації у дітей молодшого шкільного віку. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні: матеріали ХVIІІ науково-практичного семінару (Луцьк, 14–27 жовтня 2024 р.). ВНУ імені Лесі Українки; кафедра практичної психології та психодіагностики; за заг. ред. Л. І. Магдисюк. Луцьк : Вежа-Друк, 2024. C. 207-211.

Авторське право

Авторське право на твори:

1. «Психологічна допомога учасникам АТО та членам їх сімей». Свідоцтво № 72345 (2017 р.).

2. «Психологічне консультування та психотерапія: зміст, прийоми, технології». Свідоцтво №101280 від 17.12.2020 р.

3. «Психологія молодої сім’ї», свідоцтво № 101286 від 17.12.2020 р.

4. «Психологічний супровід сімей, що мають проблемних дітей», свідоцтво № 101279 від 17.12.2020 р.

5. «Основи психотерапії», свідоцтво № 101663 від 11.01.2021 р.

6. «Психологія здоров’я людини». Свідоцтво № 105570 від 17.06.2021 р.

7. «Супервізія». Свідоцтво № 113061 від 25.05.2022 р.

Член редакційної колегії наукових видань

1) Членкиня редколегії журналу «Психологічні перспективи» (м. Луцьк, Україна).

2) Членкиня редколегії журналу «Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J. Paedagogia-Psychologia» (м. Люблін, Республіка Польща).

3) Членкиня редколегії журналу «Психологічні студії» (м. Луцьк, Україна).

4) Членкиня редколегії журналу «Психологічні травелоги» (м. Хмельницький, Україна).

Наукові гуртки та проблемні групи

Успішно здійснює керівництво проблемними групами «Системний підхід до сімейної терапії Мюррея Боуена» та «Психологічний супровід сімей, які мають проблемних дітей», а також гуртком, спрямованим на ознайомлення студентів із класичними та сучасними підходами до психології та психотерапії сім’ї.

Саме тут студенти мають можливість працювати із сім'ями, які потребують психологічної допомоги.

Керівник проблемної групи «Психологія здоров’я студентської молоді».

Керівник проблемної групи «Системний підхід до сімейної психотерапії».

Керівник психодіагностичної лабораторії.

Наукове консультування установ, підприємств, організацій

1) Виконання регіонального проекту «Психологічна допомога учасникам АТО та членам їх сімей» на замовлення благодійного фонду «Тільки разом», 2015-2016 рр.;

2) Виконання госпдоговірної теми «Психологічна допомога учасникам АТО та членам їх сімей» благодійного фонду «Тільки разом», 2015-2016 рр.

Гранти, проєкти, держтеми, госпдоговірні теми

1) Керівник регіонального проекту «Психологічна допомога учасникам АТО та членам їх сімей» благодійного фонду «Тільки разом», 2015-2016 рр.

2) Керівник госпдоговірної теми «Психологічна допомога учасникам АТО та членам їх сімей» благодійного фонду «Тільки разом», 2015-2016 рр.

3) Керівник госпдоговірної теми «Профілактика та подолання синдрому «професійного вигорання» Департаменту соціальної політики Луцької міської ради, 2016 р.

Участь у професійних об’єднаннях за спеціальністю

1) Член спілки психологів України (2012 р. – по теперішній час).

2) Член міжнародної асоціації сімейних психотерапевтів (2011 р. – по теперішній час).

3) Член організації ОМЕП (2009 р. – по теперішній час).

4) Член асоціації політичних психологів України (2017-2021 рр.).

5) Член Української асоціації сімейних психологів (із 2019 р. по теперішній час).

6) Голова місцевого осередку у Волинській області Всеукраїнської громадської організації (ВГО) «Інститут клієнт-центрованої і експірієнтальної психотерапії» (ІКЕП) (з 2010 р. по теперішній час).

7) Член Європейської асоціації Клієнтцентрованої та експерієнтальної психотерапії й консультування (з 2024 року).

8) Голова місцевого осередку у Волинській області Всеукраїнської громадської організації «Інститут позитивної психотерапії», менеджер навчального проекту з позитивної психотерапії в м. Луцьку.

9) Голова (засновник) ГО «Асоціація практичних психологів Волині».

10) Викладач Всеукраїнського інституту клієнт-центрованої і експірієнтальної психотерапії.

Підвищення кваліфікації та стажування

1) Підвищення кваліфікації в Центрі сімейної психології «Щаслива сім’я», 2015 р., свідоцтво про підвищення кваліфікації НС № 155 (108 год.).

2) Курс базової навчальної програми з психотерапії (психотерапевтична пропедевтика), 2013-2016 рр., сертифікат ВП 3/1 (216 год.).

3) Фестиваль практичної психології на Світязі (210 год.), 2014-2020 роки.

4) Підвищення кваліфікації (стажування) на кафедрі практичної психології та психотерапії РДГУ Сертифікат № 25736989/000230-18. 29.03-29.06.2018 р.

5) Підвищення кваліфікації (стажування) на кафедрі практичної психології Тернопільського національного педагогічного університеті імені Володимира Гнатюка Довідка №24-33 12.11.2018-12.02.2019 рр.

6) Сертифікат Всесвітньої Ассоціації Позитивної та Транскультурної Психотерапії [14].

7) ХV науково-практичний семінар «Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні». м. Луцьк, Волинський національний університет імені Лесі Українки, факультет психології, кафедра практичної психології та психодіагностики, 25-26.11.2021 р. Сертифікат №1010 н/с, (54 години).

8) XІV Міжнародна науково-практична конференція «Психологічні особливості здоров’я, освіти, науки та самореалізації особистості» м. Луцьк, Україна, Волинський національний університет імені Лесі Українки, факультет психології, кафедра практичної психології та психодіагностики, 7-8 квітня, 2022 р. Сертифікат № 53/22 Серія П-К (54 год.).

9) Науково-практичний семінар «Усна історія (Oral History) як інструмент наративного біографічного інтерв’ю в науков-дослідницькій діяльності». Інститут соціології Ягеллонського університету (м, Краків, Польша), кафедра практичної психології Волинського національного університету імені Лесі Українки. Кількість годин – 18 год., Луцьк, 2022.

10) Навчання за курсом базової навчальної програми з позитивної психотерапії без відриву від виробництва у Вісбаденській академії психотерапії (м. Вісбаден, Німеччина Сертифікат № UKR-018-2021 від 01.03.2021 р. (200 год.).

11) 5 онлайн навчань з підвищення кваліфікації із курсу «Дослідницькі методи», м. Гамбург, Німеччина, Європейська академія наук і досліджень: - (Сертифікат № ХІ 12190293846-20 від 05.05.2021 р. (8 год.); - Сертифікат № ХІ 12190293846-21 від 01.11.2021 р. (8 год.); - Сертифікат №6 від 20021 р. (30 год.) 1 кредит ECTS; - Сертифікат № ХІ 12190293846-20 від 05.05.2021 р. (8 год.); - Сертифікат № ХV 16-293849248-22 (10 год.).

12) Підвищення професійної компетентності науково-педагогічних працівників у сфері дистанційного навчання «Створення електронних курсів навчальних дисциплін у системі управління Moodle за спеціальностями. М. Луцьк, Волинський національний університет імені Лесі Українки. Відділ технічних засобів навчання. «Центр інноваційних технологій та комп’ютерного тестування» 01.11.21.р. Сертифікат №6 (8 год.)

13) Міжнародний тренінг підвищення кваліфікації (вебінар): Використання можливостей хмарних сервісів в онлайн навчанні для гуманітаріїв з використанням платформ ZOOM і Moodle Люблін, Республіка Польща 16 травня-23 травня, 2022 р., Сертифікат про міжнародний розвиток навичок (вебінар)ES №10411. 31.10.2022 (1,5 ЕCTS кредитів (45 годин) включаючи 12 годин лекцій, 20 годин практичних, 13 годин самопідготовки з таких дисциплін «Психотерапія», «Супервізія», «Психологія здоров'я».

14) Міжнародне підвищення кваліфікації для освітян (вебінар) на тему: «Інтерактивні технології змішаного навчання для підготовки фахівців спеціальностей: право, психологія та правоохоронна діяльність» Люблін, Республіка Польща 24 жовтня-31 жовтня 2022 р. Сертифікат про Міжнародне підвищення кваліфікації для освітян (вебінар) ES №96027/2022. 22.05.2022 становить 1,5 кредити ЄКТС (45 години): з лекційних 12 год., практичних 20 год., самостійна робота - 13 годин; з таких дисциплін як «Психологія здоров’я», «Психотерапія», «Супервізія».

15) Навчальна програма з клієнт-центрованої психотерапії Модуль I: Рефлексія особистого досвіду в клієнт-центрованій психотерапії Всеукраїнська ГО «Інститут клієнт-центрованої і експірієнтальної психотерапії» (Волинський проект: 2020 – 2022, м. Луцьк, Україна) 2020-2022 р. Сертифікат закінчення навчальної програми ВПП 1 №512 (загальна кількість годин підготовки: 216 з них - теорія та навички 100, - особистий досвід 116).

16). Міжнародне підвищення кваліфікації (вебінар) для освітян на тему: «Академічна доброчесність при підготовці магістрів та здобувачів доктора філософії (PhD) в країнах Європейського союзу та Україні» Люблін, Республіка Польща 05-12 грудня, 2022 Сертифікат про Міжнародне підвищення кваліфікації для освітян (вебінар) ES №10913/2022 12.12.2022 становить 1,5 кредити ЄКТС (45 години): з лекційних 12 год., практичних 20 год., самостійна робота - 13 годин; з таких дисциплін як «Психологія здоров’я», «Моделі психоконсультативної та психотерапевтичної практики», «Клінічна психодіагностика».

17). Міжнародне підвищення кваліфікації (вебінар) для освітян на тему: «Неформальна освіта при підготовці бакалаврів в країнах Європейського Союзу та в Україні» М. Люблін, Республіка Польща.20-27 лютого, 2023. Сертифікат про Міжнародне підвищення кваліфікації для освітян (вебінар) ES №12212 27.02.2023 становить 1,5 кредити ЄКТС (45 години): з лекційних 12 год., практичних 20 год., самостійна робота - 13 годин; з таких дисциплін як «Психологія здоров’я», «Психотерапія», «Супервізія».

18). Стажування у лабораторії психології особистості імені П.Р. Чамати, Інститут психології імені Г.С. Костюка НАПН України м. Київ, Інститут психології імені Г.С. Костюка НАПН України, лабораторія психології особистості імені П.Р. Чамати, 15.12.2022 р.-22.02.2023 р. (наказ від 01 грудня 2022 р. №52/1-ОСН) Сертифікат №71-01-26 від 22.02.2023.р.

19). Участь у XV Міжнародній науково-практичній конференції “Психологічні основи здоров’я, освіти, науки та самореалізації особистості» м. Луцьк, Волинський національний університет імені Лесі Українки, факультет психології, кафедра практичної психології та психодіагностики, 20-24 березня 2023 р. Сертифікат Серія АС №2023-5134 (54 години).

20). Практичний семінар на тему «Комплексна допомога сім’ям з ООП, м. Луцьк, Психологічний консультативний центр, Асоціація практичних психологів Волині 15 червня, 2023 р. Сертифікат ПКЦПС-№1-007 3 год. (ЄКТС 0,1 кредити).

21) Практичний семінар на тему «Чого вчать нас наші діти: як зробити крок до здорових та міцних стосунків з ними». М. Луцьк, Психологічний консультативний центр, Асоціація практичних психологів Волині 29 червня, 2023 р. Сертифікат ПКЦПС № 2-009 3 год. (ЄКТС 0,1 кредити).

22) Практичний семінар на тему «Проблеми психічного здоров’я дітей: сучасні підходи до діагностики та лікування. М. Луцьк, Психологічний консультативний центр, Асоціація практичних психологів Волині 13 липня 2023 Сертифікат ПКЦПС-№3-037 3 год. (ЄКТС 0,1 кредити).

23) Практичний семінар на тему: «Проблеми психоглогічного здоров’я дорослих: панічні атаки, депресивні стани, ПТСР тощо». М. Луцьк, Психологічний консультативний центр, Асоціація практичних психологів Волині 03 серпня 2023 Сертифікат ПКЦПС-№4-056 3 год. (ЄКТС 0,1 кредити).

24) Курс «Зміцнення потенціалу практичних психологів закладів освіти (підвищила рівень загальних та професійних компетентностей щодо оволодіння сучасними технологіями психологічноїї допомоги в умовах збройного конфлікту та постконфліктний період) Міністерство освіти і науки України 18 вересня 2023 Форма навчання: дистанційно. Обсяг: 1,5 кредита (45 годин), ЄКТС № MHPSS – 0446 – 9769 – 0991.

25) Майстер клас «Сімейна скриня» м. Луцьк, Психологічний консультативний центр, Асоціація практичних психологів Волині 14 вересня - 12 жовтня, 2023 Сертифікат ПКЦС-№8-030 45 год. (ЄКТС 1,5 кредити).

26) Практичний семінар на тему: «Діагностика емоційного стану дітей та підлітків. Арттерапевтичні методики для самоактуалізації та підвищення самооцінки» м. Луцьк, Психологічний консультативний центр, Асоціація практичних психологів Волині 19 жовтня, 2023 Сертифікат ПКЦПС-№6-086 3 год. (ЄКТС 0,1 кредити).

27) XVII науково-практичний семінар «Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні» м. Луцьк, Волинський національни1 університет імені Лесі Українки 17-27 жовтня 2023 Сертифікат АС №2023-5547 (54 години).

28) XVI Міжнародна науково-практична конференція «Психологічні основи здоров’я, освіти, науки та саморегуляції особистості» м. Луцьк, Волинський національний університет імені Лесі Українки 22-29 березня, 2024 Сертифікат АС №2024-5155 (54 год.).

29) Науково-практичний семінар з міжнародною участю «Феноменологія депривації: психолого-педагогічний і теоретико-прикладний дискурс. Ремедіум 14» м. Луцьк, Волинський національний університет імені Лесі Українки 2-4 квітня, 2024 Сертифікат, обсяг год.: 12 (0,4 кредити).

30) Вебінар «Революційне лікування травм і залежності за допомогою Felt Sense Polyvagal ModelTM» Частикна 2 Всеукраїнський інститут клієнт-центрованої і експірієнтальної психотерапії та Полівагальний інститут 19 вересня, 2024 Сертифікат, обсяг год.: 4 год.

31) XVIIІ науково-практичний семінар «Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні» м. Луцьк, Волинський національни1 університет імені Лесі Українки 14-27 жовтня 2024 Сертифікат АС №2024-6380 (60 годин, 2 кредити ЄКТС).

32) Зустріч громади Європейської асоціаї клієнт-центрованої і експірієнтальної психотерапії й консультування Троодос, Кіпр, Європейська асоціація клієнт-центрованої і експірієнтальної психотерапії й консультування 4-8 листопада, 2024 Сертифікат, обсяг годин 18 год. (СPD hours).

33) Освітньо-професійна програма «Науково-педагогічні працівники університетів , академій, інститутів» «Технології забезпечення психологічного здоров’я учасників освітнього процесу в кризових умовах і повоєнний час» Національна академія педагогічних наук України, ДЗВО «Університет менеджменту освіти», Центральний інститут післядипломної освіти 01 квітня 2024 р.-01 листопада 2024 р Свідоцтво про підвищення кваліфікації СП 35830447/2643-24, 6 кредитів 180 год.

Керівництво студентом, який зайняв призове місце на Всеукраїнських олімпіадах та конкурсах

1) Бедюк М. В., диплом студентки Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки, яка зайняла ІІ місце у ІІ турі Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт у галузі «Педагогічна та вікова психологія», 25 березня 2016 року.

2) Стаднік І. В., стипендіат Фонду Ігоря Палиці «Новий Луцьк» за вагомі здобутки в громадській, науковій та навчальній сферах, квітень 2015 рік.

3) Назар Х. Г., стипендіат Фонду Ігоря Палиці «Тільки разом» з проектом «Центр фізичного та психологічного здоров’я студентської молоді» (квітень, 2016 року).

4) Назар Х.Г., стипендіат Фонду Ігоря Палиці «Тільки разом» з проектом «Центр фізичного та психологічного здоров’я студентської молоді» (жовтень, 2016 року).

5) Повар К.О., стипендіат Фонду Ігоря Палиці «Тільки разом» з проектом «Центр фізичного та психологічного здоров’я студентської молоді» (жовтень, 2016 року).

6) Керівництво студенткою (Дещинська Ольга Володимирівна, 4 курс), яка зайняла 2 місце у І турі Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт зі спеціальності «Педагогічна та вікова психологія», Луцьк, 2023 р.

7) Керівництво студенткою (Циганюк Наталія Євгенівна, 1 курс магістатури ПП-52 М групи), яка перемогла в І турі Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт зі спеціальності 053 - Психологія, Луцьк, 2024 р.

Відзнаки та нагороди

1) За багаторічну сумлінну працю та досягнення в навчальній, науковій та практичній роботі нагороджена Подякою голови Волинської обласної державної адміністрації (06.03.2009 р.) за плідну працю, вагомі досягнення у професійній діяльності, активну участь у громадському житті області.

2) Срібним нагрудним знаком (травень 2011 р.) за значний особистий внесок у розвиток і справу підготовки висококваліфікованих кадрів, методичного забезпечення навчального процесу, підготовку високоякісних підручників і навчальних посібників для вищої школи.

3)Подякою Управління освіти Луцької міської ради (15.10.2015 р.) за активне пропагування психологічної науки в діяльність практичних психологів системи освіти міста Луцька;

4) Медаллю Української православної церкви Київського патріархату «За жертовність і любов до України» (указ Патріарха № 156 від 16.11.2016 р.).

5) Медаллю «За значний внесок у поширення ідеї єдності Європи» (лютий, 2016 р.).

6) Подякою міського голови (травень, 2017 р.) за багаторічну сумлінну співпрацю, високий професіоналізм, плідну науково-педагогічну діяльність, вагомий внесок у розвиток вищої школи, підготовку висококваліфікованих кадрів.

7) Відзнакою ІІ ступеня (26.09.2019 р., гравітон) за внесок у розвиток і зміцнення навчального закладу, наполегливу та невтомну працю, високий професіоналізм, підготовку висококваліфікованих спеціалістів.

8) Подякою Управління освіти Луцької міської ради (наказ №185 від 26.09.2019 р.) за активне пропагування психологічної науки в діяльність практичних психологів системи освіти.

9) Подяка ректора університету за багаторічну сумлінну працю, Луцьк, 2021.

10) Подяка ректора Волинського національного університету імені Лесі Українки, Луцьк, 2024.