Теорії і методики початкової освіти.: відмінності між версіями
Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
| (Не показані 22 проміжні версії цієї користувачки) | |||
| Рядок 116: | Рядок 116: | ||
# Сучасні підходи в освітньому процесі Нової української школи | # Сучасні підходи в освітньому процесі Нової української школи | ||
# Педагогічна практика | # Педагогічна практика | ||
'''Остапйовська Ірина Ігорівна''' | '''Остапйовська Ірина Ігорівна''' | ||
| Рядок 460: | Рядок 454: | ||
# Діяльнісний підхід у початковій школі [Електронний курс освітнього компонента]. Рекомендований науково-методичною радою університету до використання в навчальному процесі. Протокол № 10 від 21.06.2023 р. (Microsoft Teams) | # Діяльнісний підхід у початковій школі [Електронний курс освітнього компонента]. Рекомендований науково-методичною радою університету до використання в навчальному процесі. Протокол № 10 від 21.06.2023 р. (Microsoft Teams) | ||
'''Ірина Остапйовська''' | '''Ірина Остапйовська''' | ||
| Рядок 540: | Рядок 519: | ||
'''''Навчальні, навчально-методичні посібники:''''' | '''''Навчальні, навчально-методичні посібники:''''' | ||
# Рославець Руслана, Пріма Дмитро, Орлова Світлана. Методика навчання інтегрованого курсу «Я досліджую світ» (природнича, соціальна і здоров’язбережувальна освітня галузь) у початковій школі : навч.-метод. посіб. для студ. вищ. пед. навч. закладів ОПП «Початкова освіта». Луцьк : ФОП Мажула Ю.М., 2022. | # Рославець Руслана, Пріма Дмитро, Орлова Світлана. Методика навчання інтегрованого курсу «Я досліджую світ» (природнича, соціальна і здоров’язбережувальна освітня галузь) у початковій школі : навч.-метод. посіб. для студ. вищ. пед. навч. закладів ОПП «Початкова освіта». Луцьк : ФОП Мажула Ю.М., 2022.<br><br> | ||
'''Радюк Інна Володимирівна'''<br> | |||
'''''Наукові публікації у фахових виданнях:''''' | |||
# Радюк І. Модель формування у майбутніх учителів початкової школи готовності до самоосвіти у процесі науково-дослідної роботи. Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі українки. Педагогічні науки. 2019. №2(386). С. 80-87. | |||
# Радюк І. Аналіз педагогічних умов формування у майбутніх учителів початкової школи готовності до самоосвіти. Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи. Уманський державний педагогічний університет імені П. Тичини. 2019. №1. С. 106-114. | |||
# Радюк І. Створення науково-дослідницького середовища як провідна педагогічна умова формування готовності майбутніх учителів початкової школи до самоосвіти. Наукові записки. Нац. пед. ун-т імені М.П. Драгоманова. Серія педагогічні науки. 2020. №147. С. 140-147. | |||
# Радюк І. Науково-дослідницька робота як складова професійної підготовки майбутнього вчителя початкових класів. Молодь і ринок. №1 (199), 2022.С. 123-127. | |||
# Радюк І. Теоретико-нормативні основи формування компетенцій майбутнього вчителя початкових класів. Acta Paedagogica Volynienses, 2023, №2, С. 63–68, doi: https://doi.org/10.32782/apv/2023.2.10<br> | |||
* Радюк І. Пріоритети професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів – зарубіжний досвід. Молодь і ринок. 2024. №4 (224). C. 76-81. | |||
'''''Навчальні, навчально-методичні посібники:''''' | |||
# Радюк І. Теоретичні основи та методика формування самоосвітніх умінь майбутніх учителів початкової школи засобами науково-дослідної роботи. Європейський та світовий вектори розвитку освіти в Україні: Наукова монографія. Рига, Латвія : Baltija Publishing, 2022. 493 с. C.267-292. | |||
'''Руслана Рославець''' | '''Руслана Рославець''' | ||
# Рославець Р.М., Матіяш В.В. Професійна компетентність учителя початкових класів ─ запорука розвитку здібностей і обдарувань учня. Психолого-педагогічні проблеми сільської школи. Умань : ВПЦ «Візаві», 2018. Вип. 58. С.226─232. | # Рославець Р.М., Матіяш В.В. Професійна компетентність учителя початкових класів ─ запорука розвитку здібностей і обдарувань учня. Психолого-педагогічні проблеми сільської школи. Умань : ВПЦ «Візаві», 2018. Вип. 58. С.226─232. | ||
# Рославець Р.М. Активізація навчально-пізнавальної діяльності учнів шляхом впровадження інноваційних технологій. Актуальні проблеми педагогічної освіти: європейський і національний вимір : зб. Матеріалів доп. учасн. ІІІ Всеукраїнської наук.-практ. конф. з міжнародною участю. 2018 Т.2. Луцьк : ФОП Покора І.О., С.127─130 | # Рославець Р.М. Активізація навчально-пізнавальної діяльності учнів шляхом впровадження інноваційних технологій. Актуальні проблеми педагогічної освіти: європейський і національний вимір : зб. Матеріалів доп. учасн. ІІІ Всеукраїнської наук.-практ. конф. з міжнародною участю. 2018 Т.2. Луцьк : ФОП Покора І.О., С.127─130 | ||
| Рядок 628: | Рядок 620: | ||
* [[Круглий стіл на тему:«Молодь і освіта в умовах викликів ХХІ століття»]] | * [[Круглий стіл на тему:«Молодь і освіта в умовах викликів ХХІ століття»]] | ||
* [[ІІ Всеукраїнський круглий стіл "Педагогічний поступ" ]] | * [[ІІ Всеукраїнський круглий стіл "Педагогічний поступ" ]] | ||
* [[Воркшоп Нова українська школа: результати моніторингу та перспективи успіху]] | * [[Воркшоп Нова українська школа: результати моніторингу та перспективи успіху]]<br> | ||
=== ''2022-2023 н.р.'' === | === ''2022-2023 н.р.'' === | ||
| Рядок 638: | Рядок 631: | ||
* [[Всеукраїнські наукові фестини «Нові виклики і досвід наступності дошкільної та початкової освіти»]] | * [[Всеукраїнські наукові фестини «Нові виклики і досвід наступності дошкільної та початкової освіти»]] | ||
* [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/tmpo_vnu_edu_ua/Efh2blHG-05NpvvR92d8l-8BsCBBsjOvQEpGIhtdaKbrUw?e=sknN64 Всеукраїнський онлайн-вебінар «БУКВАР» ЯК ІНСТРУМЕНТАРІЙ КОМПЕТЕНТНІСНО ОРІЄНТОВАНОГО НАВЧАННЯ ГРАМОТИ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ: ШЛЯХИ ЕФЕКТИВНОГО ВПРОВАДЖЕННЯ В НОВІЙ УКРАЇНСЬКІЙ ШКОЛІ (25 жовтня 2023 р.)] | * [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/tmpo_vnu_edu_ua/Efh2blHG-05NpvvR92d8l-8BsCBBsjOvQEpGIhtdaKbrUw?e=sknN64 Всеукраїнський онлайн-вебінар «БУКВАР» ЯК ІНСТРУМЕНТАРІЙ КОМПЕТЕНТНІСНО ОРІЄНТОВАНОГО НАВЧАННЯ ГРАМОТИ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ: ШЛЯХИ ЕФЕКТИВНОГО ВПРОВАДЖЕННЯ В НОВІЙ УКРАЇНСЬКІЙ ШКОЛІ (25 жовтня 2023 р.)] | ||
* [[ІІІ Всеукраїнський круглий стіл | * [[ІІІ Всеукраїнський круглий стіл "Педагогічний поступ"]] | ||
* [[І етап Всеукраїнської студентської олімпіади у 2023/2024 навчальному poцi]] | * [[І етап Всеукраїнської студентської олімпіади у 2023/2024 навчальному poцi]]<br> | ||
=== ''2024-2025 н.р.'' === | |||
* [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/tmpo_vnu_edu_ua/Eb6eZouHxltPvN6ehwMpiOQBEd3bW73n_ohmjBVpr1HzAQ?e=aG2wIy Розвиток лідерського потенціалу в майбутніх учителів Нової української школи]<br> | |||
* [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/tmpo_vnu_edu_ua/EXiuy1ZdLjxGijxG7QRw2iQBxb8-gmD2uVamMX41WxTiAw?e=Hydrv2 IV Всеукраїнський круглий стіл з міжнародною участю. Педагогічний поступ: збірник матеріалів.]<br> | |||
== Нормативно-правове забезпечення == | == Нормативно-правове забезпечення == | ||
