Шелудченко Світлана Богданівна: відмінності між версіями

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
R-g-phylology (обговорення | внесок)
Немає опису редагування
R-g-phylology (обговорення | внесок)
Немає опису редагування
 
Рядок 1: Рядок 1:
[[Файл:Шелудченко.jpg|міні]]
[[Файл:Шелудченко.jpg|міні]]
Доцент кафедри практики англійської мови, кандидат філологічних наук.  
 
== Освіта ==
== НАУКОВИЙ СТУПІНЬ, ВЧЕНЕ ЗВАННЯ ==
*2013 – доцент кафедри практики англійської мови, Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки (м. Луцьк);
КАНДИДАТ ФІЛОЛОГІЧНИХ НАУК, ДОЦЕНТ
*2010 – кандидат філологічних наук, Херсонський державний університет (м. Херсон);
 
*2003 – диплом про вищу освіту з відзнакою, факультет романо-германської філології, Волинський державний університет імені Лесі Українки (м. Луцьк).
== E-MAIL ==
== Професійні призначення ==  
sheludchenko@vnu.edu.ua
*2011 – дотепер – доцент кафедри практики англійської мови, Волинський національний університет імені Лесі Українки (м. Луцьк);
 
*2010 – 2011 – старший викладач кафедри практики англійської мови, Волинський національний університет імені Лесі Українки (м. Луцьк);
== НАУКОВІ ПРОФІЛІ ==
*2009 – 2010 асистент кафедри практики англійської мови, Волинський національний університет імені Лесі Українки (м. Луцьк).
* [https://orcid.org/0000-0002-5998-1531 ORCHID ID]
== Професійні відзнаки, нагороди, членство в організаціях ==
* [https://scholar.google.com/citations?user=1xKQVH4K5xcC&hl=uk&authuser=1 GOOGLE SCHOLAR]
*2022 – дотепер – член громадської організації «Асоціація викладачів англійської мови «ТІСОЛ-Україна» (TESOL-Ukraine), міжнародної філії TESOL, Inc;
* [https://www.webofscience.com/wos/author/record/HIU-0348-2022 Web of Science Researcher ID]
*2021 – дотепер фасилітатор платформи Британської ради в рамках проєкту «Професійний розвиток вчителя іноземної мови»;
* [https://www.researchgate.net/scientific-contributions/Svitlana-Sheludchenko-2239150619 Research Gate]
*2020 подяка Волинської обласної державної адміністрації Управління освіти і науки;
 
*2020 – диплом першого ступеня за участь в XXV обласній виставці «Творчі сходинки педагогів Волині».
== ОСВІТА ==
== Наукові інтереси ==  
* 2013 – диплом доцента кафедри практики англійської мови, Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки (м. Луцьк);
*Вікова психолінгвістика
* 2010 – диплом кандидата філологічних наук, Херсонський державний університет (м. Херсон);
*Комунікативна логіка
* 2003 – диплом про вищу освіту з відзнакою зі спеціальності «Мова і література (англійська)», Волинський державний університет імені Лесі Українки (м. Луцьк).
*Методика викладання іноземної мови та літератури
 
== Грантова діяльність ==
== НАВЧАЛЬНІ КУРСИ ==
== Вибрані праці ==
* «Англійська мова»
#Шелудченко С. Б., Бойчук В. М., Єфремова Н. В. Methods of Teaching English as a Foreign Language in General Secondary School : A Compendium of Lectures. Луцьк : Вежа-Друк, 2021. 168 с.
* «Логічні засади комунікації»
#Шелудченко С. Б., Бойчук В. М., Єфремова Н. В. Methods of Teaching English as a Foreign Language in General Secondary School : Glossary. Луцьк : Вежа-Друк, 2021. 52 с.
* «ІТ/ІКТ в освіті»
#Павлюк А., Шелудченко С., Шелудченко О. Залучення інформаційно-комунікаційних технологій при організації факультативних занять англійської мови на засадах інтегративного підходу. Актуальні питання іноземної філології. Луцьк, 2020. № 12. С.158–167
* «Методика навчання англійської мови»
#Шелудченко С. Б., Ігнатюк О. В. Формування лінгвокультурної компетенції у молодшій школі засобами мультиплікаційних відео при вивченні англійської мови. Scientific Journal Virtus. Canada, Montreal, 2018. №. 29. P. 66–70. (Scientific Indexing Services (SIS) (USA), CiteFactor (USA), International Innovative Journal Impact factor)
* «Essay Writing» (вибірковий освітній компонент)
#Шелудченко С., Півень Н. Лексичні, структурні та семантичні параметри термінів у галузі «Психологія» в англійській науково-популярній літературі (на матеріалі творів Олівера Сакса «The Man Who Mistook his Wife for a Hat» та «The Mind’s Eye»). Актуальні питання іноземної філології. Луцьк, 2019. № 11. С. 120–124.
* «Розмовна англійська в кейсах В2/В2+» (вибірковий освітній компонент)
#Шелудченко С., Шелудченко О. Експериментальний курс англійської мови як мотиватор реалізації творчого потенціалу здобувачів освіти в сучасній українській школі. Актуальні питання іноземної філології. Луцьк, 2019. № 10. С. 274–280.
 
#Коляда Е. К., Шелудченко С. Б., Василенко О. В. Психолінгвістика : термінологічний словник із дисципліни. Луцьк : Вежа-Друк, 2019. 48 с.
== ПРОФЕСІЙНІ ПРИЗНАЧЕННЯ ==
#Коляда Е. К., Шелудченко С. Б., Гончар К. Л. Психолінгвістика : лекційні матеріали теоретичного курсу. Луцьк : Вежа-Друк, 2019. 120 с.
* 2011–дотепер – доцент кафедри практики англійської мови, Волинський національний університет імені Лесі Українки (м. Луцьк);
* 2010–2011 – старший викладач кафедри практики англійської мови, Волинський національний університет імені Лесі Українки (м. Луцьк);
* 2009–2010 асистент кафедри практики англійської мови, Волинський національний університет імені Лесі Українки (м. Луцьк).
 
== НАУКОВІ ІНТЕРЕСИ ==
* Методика навчання англійської мови
* Логіка
* Комунікативна логіка
* Інформаційно-комунікаційні технології в освіті
* Письмова комунікація англійською
 
== ІНШИЙ ПРОФЕСІЙНИЙ ДОСВІД ==
* 2023 – дотепер організація навчання англійської мови військовослужбовців Національної гвардії, м. Луцьк;
* 2023 – участь у журі ІІ (обласного) етапу XXVIIІ обласної виставки дидактичних і методичних матеріалів «Творчі сходинки педагогів Волині»;
* 2022 – дотепер голова журі III (обласного) етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з англійської мови;
* 2021–2022 р. фасилітатор Британської ради в Україні в межах проєкту «Навчання англійської мови в новому контексті – базова середня освіта» відповідно до концепції Нова українська школа;
* 2021 – дотепер гарант освітньо-професійної програми «Середня освіта. Англійська мова» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти;
* 2019 р. – дотепер керівництво постійно діючою проблемною групою «Актуальні питання викладання англійської мови в школі на засадах інтегративного підходу: мовні школи та експериментальні курси»;
* 2019 р. – дотепер керівництво навчально-науковим центром педагогічної майстерності та освітніх новацій.
 
== ВІДЗНАКИ, НАГОРОДИ ==
* 2024 – почесна грамота від Волинської обласної державної адміністрації;
* 2022 почесна грамота від Волинської обласної державної адміністрації;
* 2022 – подяка від Управління освіти і науки ВОДА;
* 2021 – грамота ВНУ імені Лесі Українки;
* 2020 – подяка Управління освіти і науки ВОДА.
 
== ЧЛЕНСТВО В ОРГАНІЗАЦІЯХ ==
* 2023 – дотепер членкиня громадської організації «Асоціація викладачів англійської мови «ТІСОЛ-Україна» (TESOL-Ukraine), міжнародної філії TESOL, Inc.
 
== ВИБРАНІ ПРАЦІ ==
=== Посібник: ===
* Шелудченко С. Б., Павлюк А. Б., Єфремова Н. В., Бойчук В. М. Логічні засади комунікації і педагогічної риторики: посібник. Луцьк: Вежа-Друк, 2024. 236 с. https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/24648
 
=== Навчально-методичні матеріали (вибране): ===
* Шелудченко С. Б., Павлюк А. Б., Єфремова Н. В., Потапенко Л. В. Логічні засади комунікації і педагогічної риторики: хрестоматія. Луцьк: Вежа Друк, 2023. 80 с.
* Шелудченко С. Б., Павлюк А. Б., Бойчук В. М. Логічні засади комунікації і педагогічної риторики: українсько-англійський глосарій. Луцьк: Вежа Друк, 2023. 84 с.
* Єфремова Н. В., Шелудченко С. Б., Павлюк А. Б, Бойчук В. М. Seminars in Lexicology: Teaching Aid for Students. Луцьк: Вежа-Друк, 2023. 61 с.
* Шелудченко С. Б., Павлюк А. Б., Рогач О. О., Бойчук В. М. Педагогічна риторика і комунікативна логіка: термінологічний словник. Луцьк: Вежа Друк, 2022. 56 с.  (https://evnuir.vnu.edu.ua/bitstream/123456789/21309/1/glossary_rytoryka.pdf)
* Шелудченко С. Б., Бойчук В. М., Єфремова Н. В. Methods of Teaching English as a Foreign Language in General Secondary School: Glossary. Луцьк: Вежа-Друк, 2021. 52 с.
* Шелудченко С. Б., Бойчук В. М., Єфремова Н. В. Methods of Teaching English as a Foreign Language in General Secondary School: A Compendium of Lectures. Луцьк: Вежа-Друк, 2021. 168 с.
* Шелудченко С. Б., Шелудченко О. В. Експериментальний курс «Крізь епохи та континенти» (авторська програма для експериментальних та факультативних курсів). Луцьк: Вежа-Друк, 2020. 176 с.
* Шелудченко С. Б., Шелудченко О. В. Експериментальний курс «Крізь епохи та континенти» (у двох частинах). Частина ІІ. Земля: подорож у часі. Луцьк: Вежа-Друк, 2020. 116 с.
* Коляда Е. К., Шелудченко С. Б. Психолінгвістика: матеріали для семінарських занять теоретичного курсу. Луцьк: Вежа-Друк, 2020. 220 с.
 
=== Статті (вибране): ===
* Malimon L., Pavliuk A., Yefremova N., Boichuk V., Semeniuk A., Khnykina O., Sheludchenko S., Torosian O., Rohach O., Navrotska I., Honcharuk S., Vasylenko M., Potapenko L. Emotional Intelligence in the Context of Linguodidactics and Linguocultural Studies. BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience, 2022. № 13(4). Р. 514–528. https://doi.org/10.18662/brain/13.4/402 (WoS)
* Шелудченко С., Корень А. Інструменти гейміфікації як мотиватор при навчанні англійської мови. Академічні студії. Серія «Педагогіка». Луцьк, 2024. Вип. 2. С. 44–50.
* Шелудченко С. Б, Браташ К. В. Особливості формування термінологічного поля КУЛЬТУРА в англійській мові (на матеріалі британського форуму Intelligence Squared). Академічні студії. Серія «Гуманітарні науки». Луцьк: ВД «Гельветика», 2022. Вип. 3. С. 18–24.
* Pavliuk Alla, Rohach Oksana, Sheludchenko Svitlana, Yefremova Nataliia, Boichuk Valentyna. Structural and Derivational Parameters of the Sports Terminology. Research Trends in Modern Linguistics and Literature. Ukraine, Lutsk, 2022. Vol. 5. P. 16–31. DOI: https://doi.org/10.29038/2617-6696.2022.5.16.31
* Шелудченко С. Б, Томчук Л. А. Особливості вербалізації поняття Space Exploration в англійській мові (на матеріалі твору Енді Вейра «Марсіянин»). Академічні студії. Серія «Гуманітарні науки». Луцьк: ВД «Гельветика», 2022. Вип. 2. С. 70–76.
* Шелудченко С. Б, Павлюк А. Б, Муж М. Я. Лексичні та семантичні особливості вербалізації архетипу «Poor Place» у творчості Стівена Кінга. Академічні студії. Серія «Гуманітарні науки». Луцьк: ВД «Гельветика», 2022. Вип. 2. С. 51–57.
* Шелудченко С. Б, Малаховська Я. І. Асоціативна методика навчання іноземної мови (англійської) в інклюзивному освітньому середовищі 1–2 класів. Академічні студії. Серія «Педагогіка». Луцьк, 2021. Вип. 4. Ч. 2. С. 222–229. DOI https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2021.4.2.31
* Павлюк А., Шелудченко С., Шелудченко О. Залучення інформаційно-комунікаційних технологій при організації факультативних занять англійської мови на засадах інтегративного підходу. Актуальні питання іноземної філології. Луцьк: Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2020. № 12. С. 158–167.
* Шелудченко С. Б., Томчук Л. А. Розширення освітнього мовленнєвого простору на уроках англійської мови засобами інтегративних технологій. Scientific Journal Virtus. Canada, Montreal: СPM «ASF», 2020. № 47. P. 89–92.
* Шелудченко С. Б., Браташ К. В. Сатира та чорний гумор як засоби відображення психологізму в романі Джoзефа Геллера «Пастка-22» або «Пастка на Дурнів». Scientific Journal Virtus. Canada, Montreal: СPM «ASF», 2020. № 44. P. 211–214.
 
=== Тези доповідей (вибране): ===
* Шелудченко С. Б., Мороз Д. Р. ІТ як засіб творення лепбуків. Концептуальні шляхи розвитку науки та освіти: матеріали XII Міжнародної науково-практичної конференції м. Львів, 29–30 травня 2024 року. Львів: Львівський науковий форум, 2024. 390 с.
* Шелудченко С., Яручик О. The importance of critical thinking in foreign language lessons. Стан і перспективи методики вивчення польської мови у закладах середньої та вищої освіти: збірник тез доповідей Київ – Луцьк – Варшава, 14–18 жовтня 2024 року. Луцьк: Вежа-Друк, 2024. С. 194–197.
* Шелудченко С. Б., Кузицька Я. М. Особливості використання за стосунків ШІ на уроках англійської мови. Science in the Modern World: Innovations and Challenges: Proceedings of IV International Scientific and Practical Conference Toronto, December 19–21, 2024. Toronto, Canada: Perfect Publishing, 2024. P. 565–573.
* Цехош Д. С., Шелудченко С. Б. Сторітелінг як інструмент розвитку емоційного інтелекту та комунікативних умінь. Scientific Research: Modern Challenges and Future Prospects: Proceedings of V International Scientific and Practical Conference Munich, December 16–18, 2024. Munich, Germany: MDPC Publishing, 2024. P. 641–643.
* Шелудченко С. Б., Скиба В. О. Гейміфікація як засіб розвитку навичок 21 століття у вивченні англійської мови. Scientific Research: Modern Challenges and Future Prospects: Proceedings of V International Scientific and Practical Conference Munich, December 16–18, 2024. Munich, Germany: MDPC Publishing, 2024. P. 644–646.
* Малаховська Я., Шелудченко С. Асоціативна методика навчання іноземній мові (англійській) в інклюзивному освітньому середовищі 1-2 класів. Пріоритети германської та романської філології: зб. матеріалів. Луцьк: ВНУ імені Лесі Українки, 2021. С. 58–61.
 


[[Category:Викладачі]]
[[Category:Викладачі]]