Навчально-симуляційна лабораторія «Серцево-легенева реанімація. Домедична Допомога. Де брифінг» С203: відмінності між версіями

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Surgeri (обговорення | внесок)
Surgeri (обговорення | внесок)
 
(Не показано 9 проміжних версій цієї користувачки)
Рядок 1: Рядок 1:
Лабораторія заснована у 2024 році на [[Кафедра загальної патології та хірургічних хвороб|кафедрі загальної патології та хірургічних хвороб]] медичного факультету ВНУ імені Лесі Українки.
Лабораторія заснована у 2024 році на [[Кафедра загальної патології та хірургічних хвороб|кафедрі загальної патології та хірургічних хвороб]] медичного факультету ВНУ імені Лесі Українки.
* '''''Мета''''' - Підготовка кваліфікованих фахівців, здатних швидко та якісно надавати допомогу при критичних станах, а також розвиток soft skills (комунікація, лідерство) через процедуру дебрифінгу. Створення інноваційного освітнього простору для формування стійких практичних навичок надання допомоги при невідкладних станах з можливістю створення клінічного середовища для максимально реалістичного відтворення сценаріїв порятунку життя, де помилка стає інструментом навчання, а не загрозою для пацієнта.
* '''''Мета''''' - Підготовка кваліфікованих фахівців, здатних швидко та якісно надавати допомогу при критичних станах, а також розвиток soft skills (комунікація, лідерство) через процедуру дебрифінгу. Створення інноваційного освітнього простору для формування стійких практичних навичок надання допомоги при невідкладних станах з можливістю створення клінічного середовища для максимально реалістичного відтворення сценаріїв порятунку життя, де помилка стає інструментом навчання, а не загрозою для пацієнта.
* '''''Функції''''':
* '''''Функції''''':
====Для здобувачів освіти:====
====Для здобувачів освіти:====
Рядок 22: Рядок 21:
# Оцінка психологічної готовності осіб до надання допомоги в екстремальних умовах.
# Оцінка психологічної готовності осіб до надання допомоги в екстремальних умовах.


* '''''Напрямки роботи''''' -
'''''Проведена робота:'''''
* День відкритих дверей на медичному факультеті 28.02.2026. Екскурсія школярів (потенційних абітурієнтів) в [[Навчально-симуляційна лабораторія «Серцево-легенева реанімація. Домедична Допомога. Де брифінг» С203|навчально-симуляційну лабораторію «Серцево-легенева реанімація. Домедична Допомога. Де брифінг»]], ознайомлював і зацікавлював школярів старший викладач кафедри загальної патології та хірургічних хвороб медичного факультету ВНУ імені Л.Українки '''[[Кострубський Андрій Сергійович]]'''
<gallery perrow="4">
Файл:Photo 2026-03-03 14-14-01.jpg|
Файл:Photo 2026-03-03 14-14-59.jpg|
Файл:Photo 2026-03-03 14-15-10.jpg|
Файл:Photo 2026-03-03 14-15-16.jpg|
</gallery>
 
<gallery perrow="4">
Файл:0-02-05-74b214b55fb3d210668a02149b907b6059b301369b9dd2ddbb7fa8270a6e103e 745952543f7d293a.jpg|
Файл:0-02-05-b318d02252940eef49c150172500a3d17bd82b53e806ec6538c63aa0f498ab9e 2ec94a8940e76881.jpg|
Файл:0-02-05-4cd12b22e5b2c20355b266d8b6a5e024debeb46a13a9a585f339b157cd032deb ccca9e2f4c59b035.jpg|
Файл:0-02-05-babcc06ff44dc0dfd76da922b8620c5f15253d6948a91e92debe3d728a78adcd a8a8570b4a321fef.jpg|
</gallery>
 
* '''''Напрямки роботи'''''  
# СЛР (Серцево-легенева реанімація): відпрацювання механіки компресій та вентиляцій. Техніка непрямого масажу серця та штучної вентиляції легень для дорослих, дітей та немовлят. Робота з професійною апаратурою, медикаментозна підтримка, інтубація.
# Дефібриляція: безпечна робота з АЗД та ручним дефібрилятором (їх безпечне та швидке застосування).
# Домедична допомога: ''Зупинка критичних кровотеч:'' застосування турнікетів, тиснучих пов’язок та тампонади ран. ''Травматологічна допомога:'' фіксація переломів, допомога при опіках, обмороженнях, ураженні електричним струмом. ''Перша допомога при невідкладних станах:'' інфаркт, інсульт, епілептичний напад, удавлення (прийом Геймліха).
# Тактична медицина.
# Дебрифінг та психологічна підготовка: аналіз дій, відео-дебрифінг, стресостійкість
# Науково-методична діяльність: ''Розробка нових сценаріїв навчання на основі актуальних протоколів.'' ''Тестування симуляційного обладнання (манекенів, симуляторів пацієнта).''


== Документація ==
== Документація ==
# Журнал реєстрації інструктажів з питань охорони праці на робочому місці та пожежної безпеки.
# Журнал реєстрації інструктажів з питань охорони праці на робочому місці та пожежної безпеки.
# [https://wiki.vnu.edu.ua/wiki/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%86%D0%9D%D0%A1%D0%A2%D0%A0%D0%A3%D0%9A%D0%A6%D0%86%D0%AF_101_%D0%9A%D0%90%D0%91.203.pdf ІНСТРУКЦІЯ № 101 з охорони праці та безпеки життєдіяльності при роботі у навчально-науковій лабораторії "Серцево-легенева реанімація. Домедична допомога".]
# [https://wiki.vnu.edu.ua/wiki/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%86%D0%9D%D0%A1%D0%A2%D0%A0%D0%A3%D0%9A%D0%A6%D0%86%D0%AF_101_%D0%9A%D0%90%D0%91.203.pdf ІНСТРУКЦІЯ № 101 з охорони праці та безпеки життєдіяльності при роботі у навчально-науковій лабораторії "Серцево-легенева реанімація. Домедична допомога".]
== Кадрове забезпечення ==
* '''[[Галей Микола Михайлович]]''' - завідувач кафедри загальної патології та хірургічних хвороб медичного факультету ВНУ імені Л.Українки,доцент. Доктор медичних наук. Лікар-хірург.
* '''[[Кострубський Андрій Сергійович]]''' - старший викладач кафедри загальної патології та хірургічних хвороб медичного факультету ВНУ імені Л.Українки.
* '''[[Баран Андрій Віталійович]]''' - старший викладач кафедри загальної патології та хірургічних хвороб  медичного факультету ВНУ імені Л.Українки. Лікар-анестезіолог.


== Освітні компоненти ==
== Освітні компоненти ==
Рядок 45: Рядок 71:
* '''Медицина надзвичайних ситуацій та катастроф (Воєнна травма)''' - '''[[Кострубський Андрій Сергійович]]'''
* '''Медицина надзвичайних ситуацій та катастроф (Воєнна травма)''' - '''[[Кострубський Андрій Сергійович]]'''
* '''Основи тактичної медицини''' - '''[[Кострубський Андрій Сергійович]]'''
* '''Основи тактичної медицини''' - '''[[Кострубський Андрій Сергійович]]'''
== Методики ==
# Мануальні навички (непрямий масаж серця, накладання турнікета).
# Демонстрація навичок інструктором в реальному темпі.
# Самостійне виконання навичок студентом під наглядом інструктора до повного засвоєння.
# Сценарне навчання (Simulation-Based Training) - це створення ситуації, максимально наближеної до реальної.
# Гібридна симуляція: поєднання реальної людини та тренажера (наприклад, на акторі закріплено накладку-муляж рани для тампонади). Це дозволяє відпрацьовувати комунікацію з пацієнтом.
# Методика дебрифінгу (Debriefing).
# Командний тренінг, спрямований на взаємодію в команді.


== Обладнання лабораторії ==
== Обладнання лабораторії ==
Рядок 72: Рядок 107:
# Тренажер жіночої катетеризації  
# Тренажер жіночої катетеризації  
# Тренажер чоловічої катетеризації
# Тренажер чоловічої катетеризації
== Науково-дослідницька діяльність ==
# Вивчення ефективності симуляційних методик.
# Порівняльний аналіз.
# Вплив стресорів на технічну якість виконання маніпуляцій.
# Ефективність моделей дебрифінгу.
# Адаптація міжнародних протоколів.


== Наукові гуртки, проблемні групи ==  
== Наукові гуртки, проблемні групи ==