Відмінності між версіями «ПРОГРАМА семінару керівників закладів загальної середньої та позашкільної освіти міста Луцька»

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Перейти до навігації Перейти до пошуку
 
(Не показано 14 проміжних версій цього користувача)
Рядок 25: Рядок 25:


{| border="1" cellpadding="2"
{| border="1" cellpadding="2"
  |''''9.40 – 10.00'''
  |bgcolor=#FFCC00|'''9.40 – 10.00'''
  |'''Зустріч та реєстрація учасників семінару'''
  |bgcolor=#FFCC00|'''Зустріч та реєстрація учасників семінару'''
  |-
  |-
  |'''10.00 – 10.20 '''
  |'''10.00 – 10.20 '''
  |STEM-освіта – світовий освітній тренд  
  |STEM-освіта – світовий освітній тренд  
  ''Лещенко З. Б., начальник управління освіти Луцької міської ради''
''Лещенко З. Б., начальник управління освіти Луцької міської ради''
  |-
  |-
  |'''10.20-10.25'''
  |'''10.20-10.25'''
  |Сучасний  вчитель як провідник змін  
  |Сучасний  вчитель як провідник змін  
  ''Шмігель І. О., методист міського методичного кабінету''
''Шмігель І. О., методист міського методичного кабінету''
  |-
  |-
  |'''10.25 – 10.30'''
  |'''10.25 – 10.30'''
  |Створення STEM-орієнтованого навчального середовища для розвитку особистості вчителя  та учня
  |Створення STEM-орієнтованого навчального середовища для розвитку особистості вчителя  та учня
    ''Сушик Л. Б., методист  міського методичного кабінету''
''Сушик Л. Б., методист  міського методичного кабінету''
  |-
  |-
  |'''10.30 – 10.45'''
  |'''10.30 – 10.45'''
  |STEM-освіта: проблеми та напрямки впровадження  
  |STEM-освіта: проблеми та напрямки впровадження  
    ''Карюк Н. В., директор комунального закладу  «ЛНВК ЗОШ  І-ІІ ступенів № 7- природничий ліцей Луцької міської ради»''   
''Карюк Н. В., директор комунального закладу  «ЛНВК ЗОШ  І-ІІ ступенів № 7- природничий ліцей Луцької міської ради»''   
  |-   
  |-   
  |'''10.45 – 11.00'''
  |'''10.45 – 11.00'''
  |STEM-освіта як механізм формування особистості в умовах упровадження Нової української школи  
  |STEM-освіта як механізм формування особистості в умовах упровадження Нової української школи  
    ''Ярощук Л. І., заступник директора з навчально-виховної роботи''
''Ярощук Л. І., заступник директора з навчально-виховної роботи''
  |-         
  |-         
  |11.00 – 11.10
  |11.00 – 11.10
  |Впровадження STEM-освіти через співпрацю з ВНЗ   
  |Впровадження STEM-освіти через співпрацю з ВНЗ   
  ''Поручинський А. І., кандидат біологічних наук, доцент, декан біологічного факультету СНУ імені Лесі Українки''
''Поручинський А. І., кандидат біологічних наук, доцент, декан біологічного факультету СНУ імені Лесі Українки''
  |-
  |-
  |'''11.10 – 11.25'''
  |'''11.10 – 11.25'''
  |Місце STEM-освіти у дослідно-експериментальній діяльності закладу освіти
  |Місце STEM-освіти у дослідно-експериментальній діяльності закладу освіти
  ''Ткачук  Н. М., кандидат педагогічних наук, завідувач науково-дослідної лабораторії освітніх інновацій та координації діяльності  
''Ткачук  Н. М., кандидат педагогічних наук, завідувач науково-дослідної лабораторії освітніх інновацій та координації діяльності РМК(ММК) ВІППО''
РМК(ММК) ВІППО''


  ''Поліщук Н. А., науковий співробітник науково-дослідної лабораторії освітніх інновацій та координації діяльності РМК(ММК) ВІППО''
''Поліщук Н. А., науковий співробітник науково-дослідної лабораторії освітніх інновацій та координації діяльності РМК(ММК) ВІППО''
  |-
  |-
  | Освітні хакатони
  |}
{| border="1" cellpadding="2"
|  colspan=5|<big>'''Освітні хакатони'''</big>
  |-
  |-
  |'''11.30 – 11.50'''
  |bgcolor=#CCFF00| '''11.30 – 11.50'''
  |Дослідження якісного складу води річки Сапалаївки ( каб. № 37 )
  |bgcolor=#CCFF00| Дослідження якісного складу води річки Сапалаївки ( каб. № 37 )
  ''Бельська О. М.,учитель хімії''  
''Бельська О. М.,учитель хімії''  
  |Використання STEM-технологій на уроках геометрії ( каб. № 38)
  |bgcolor=#CCFF00| Використання STEM-технологій на уроках геометрії ( каб. № 38)
  ''Хома Л. Л., учитель математики''
''Хома Л. Л., учитель математики''
  |
  |bgcolor=#CCFF00| Природні зони Африки( каб. № 43 )
''Ільчук Ж. М., учитель географії''
''Шевчик Л. Л., учитель географії''
|bgcolor=#CCFF00| Створення інтер’єру ( каб. № 28 )
''Ковальчук Л. О., учитель образотворчого мистецтва''
  |-
  |-
|4
|}
|Проведення науково-дослідницької роботи викладачами та співробітниками кафедри.
{|border="1" cellpadding="2"
  |Професорсько-викладацький склад кафедри, співробітники кафедри
  |colspan=5 |<big>'''Вернісаж STEM-лабораторій'''</big>
|Протягом року
  |-
  |-
  |5
  |bgcolor=#CCFF00| '''11.55 – 12.25'''
  |Проведення студентами наукових досліджень та отримання теоретичних відомостей для написання і захисту курсових, бакалаврських і магістерських робіт з профільних тем роботи навчально-наукової лабораторії.
  |bgcolor=#CCFF00|Захист учнівських проектів
  | Наукові керівники, студенти
''Коржик Ю., учениця 11-Г класу Абрамович М., учень 10-Б класу''
|Протягом року
  |bgcolor=#CCFF00 |Фізичний ярмарок
''Савлук Л. П., учитель  фізики''
|bgcolor=#CCFF00 |Хімічний лаб-хаб
''Черній Л. О.,учитель хімії''
|bgcolor=#CCFF00 |Захист учнівських проектів
''Зелінський Б., учень 11-Г класу''
''Собковська Т., учениця 11-Б класу''
  |-
  |-
|6
|}
|Забезпечення науково-дослідної роботи студентів-біологів.
{|border="1" cellpadding="2"
  |О. В. Коржик,викладачі кафедри
  |colspan=5 |<big>'''Освітні хакатони'''</big>
|Протягом року
  |-
  |-
  |7
  |bgcolor=#CCFF00| '''12.30– 12.55'''
  |Виконання експериментальної частини науково-дослідних робіт учасниками проблемних груп.
  |bgcolor=#CCFF00| Можливості використання ГІС-технологій як засобу інтерактивного навчання географії ( каб. № 38 )
  | Керівники груп, студенти
''Савочка Л. М., учитель географії ''
|Протягом року
  |bgcolor=#CCFF00| Використання ресурсів медіаосвіти для проведення дослідно-експериментальної роботи з фізики ( каб. № 22)
''Савлук Л. П.,учитель  фізики''
|bgcolor=#CCFF00| Вода – це життя! Збережемо її для майбутніх поколінь ( каб. № 41 )
''Козлович С. В., Мельничук Г.В., учителі біології''
''Якимчук Н. О., учитель англійської мови ''
|bgcolor=#CCFF00| Використання проектної технології в початковій школі ( каб. № 19 )
''Ващук Л. Б., учитель початкових класів''
  |-
  |-
  |8
  |}
  |Проведення практичних занять з учнями МАН, секцій «Медицина», «Біологія людини» постановка, виконання та аналіз експериментальної частини науково-дослідних робіт.
{|border="1" cellpadding="2"
  | Керівники секції, учні МАН
  |'''13.00- 13.30'''
|Протягом року
  |Забезпечення науково-дослідної роботи студентів-біологів.Освітня робототехніка в системі сучасних педагогічних технологі
''Мартинюк О. С., доктор педагогічних наук, професор кафедри експериментальної фізики та інформаційно-вимірювальних технологій СНУ імені Лесі Українки''
  |-
  |-
  |9
  |'''13.30 – 14.00'''
  |Проведення консультацій для студентів, які працюють над науковою роботою на базі лабораторії .
  |Вплив адаптогенів-стимуляторів (кофеїну) на показники уваги та нейродинамічні властивості нервової системи
| О. В. Коржик, викладачі кафедри
''Дмитроца О. Р., кандидат біологічних наук, доцент, заступник декана біологічного факультету СНУ імені Лесі Українки''
|Згідно графіку
  |-
  |-
  |10
  |'''14.00 – 14.15'''
  |Проведення профілактики обладнання лабораторії.
  |STEM-професії майбутнього
| О. В. Коржик
''Бондарук Р. В., практичний психолог''
|Протягом року
  |-
  |-
  |11
  |bgcolor=#FFCC00|'''14.15 – 14.30'''
|Забезпечення можливості та умов для самостійної підготовки студентів.
  |bgcolor=#FFCC00|'''Підсумки семінару'''
|О. В. Коржик
|Протягом року
|-
|12
|Проведення відпрацювань пропущених практичних/лабораторних занять з профільних тем роботи навчально-наукової лабораторії .
|О. В. Коржик
|Згідно графіку
|-
|13
|Підготовка матеріалів для участі в конференціях, з’їздах, симпозіумах з наукових проблем, що досліджуються в лабораторії.
|О. В. Коржик,викладачі кафедри
|Протягом року
|-
|14
|Підготовка дослідницьких статей для їх розміщення в наукових фахових виданнях та виданнях, що індексуються в наукометричних базах даних Web of Science та Scopus.
  | О. В. Коржик, викладачі кафедри
|Протягом року
  |-
  |-
  |}
  |}

Поточна версія на 12:38, 12 лютого 2021

Управління освіти Луцької міської ради

Міський методичний кабінет

Комунальний заклад

«Луцький навчально-виховний комплекс загальноосвітня школа І-ІІ ступенів № 7 - природничий ліцей Луцької міської ради Волинської області»

STEM – освіта як складова інноваційної діяльності закладу загальної середньої освіти


ПРОГРАМА семінару керівників закладів загальної середньої та позашкільної освіти міста Луцька


Дата проведення: 16 лютого 2018 року


Початок семінару: 10 год. 00 хв.




9.40 – 10.00 Зустріч та реєстрація учасників семінару
10.00 – 10.20 STEM-освіта – світовий освітній тренд

Лещенко З. Б., начальник управління освіти Луцької міської ради

10.20-10.25 Сучасний вчитель як провідник змін

Шмігель І. О., методист міського методичного кабінету

10.25 – 10.30 Створення STEM-орієнтованого навчального середовища для розвитку особистості вчителя та учня

Сушик Л. Б., методист міського методичного кабінету

10.30 – 10.45 STEM-освіта: проблеми та напрямки впровадження

Карюк Н. В., директор комунального закладу «ЛНВК ЗОШ І-ІІ ступенів № 7- природничий ліцей Луцької міської ради»

10.45 – 11.00 STEM-освіта як механізм формування особистості в умовах упровадження Нової української школи

Ярощук Л. І., заступник директора з навчально-виховної роботи

11.00 – 11.10 Впровадження STEM-освіти через співпрацю з ВНЗ

Поручинський А. І., кандидат біологічних наук, доцент, декан біологічного факультету СНУ імені Лесі Українки

11.10 – 11.25 Місце STEM-освіти у дослідно-експериментальній діяльності закладу освіти

Ткачук Н. М., кандидат педагогічних наук, завідувач науково-дослідної лабораторії освітніх інновацій та координації діяльності РМК(ММК) ВІППО

Поліщук Н. А., науковий співробітник науково-дослідної лабораторії освітніх інновацій та координації діяльності РМК(ММК) ВІППО

Освітні хакатони
11.30 – 11.50 Дослідження якісного складу води річки Сапалаївки ( каб. № 37 )

Бельська О. М.,учитель хімії

Використання STEM-технологій на уроках геометрії ( каб. № 38)

Хома Л. Л., учитель математики

Природні зони Африки( каб. № 43 )

Ільчук Ж. М., учитель географії Шевчик Л. Л., учитель географії

Створення інтер’єру ( каб. № 28 )

Ковальчук Л. О., учитель образотворчого мистецтва

Вернісаж STEM-лабораторій
11.55 – 12.25 Захист учнівських проектів

Коржик Ю., учениця 11-Г класу Абрамович М., учень 10-Б класу

Фізичний ярмарок

Савлук Л. П., учитель фізики

Хімічний лаб-хаб

Черній Л. О.,учитель хімії

Захист учнівських проектів

Зелінський Б., учень 11-Г класу Собковська Т., учениця 11-Б класу

Освітні хакатони
12.30– 12.55 Можливості використання ГІС-технологій як засобу інтерактивного навчання географії ( каб. № 38 )

Савочка Л. М., учитель географії

Використання ресурсів медіаосвіти для проведення дослідно-експериментальної роботи з фізики ( каб. № 22)

Савлук Л. П.,учитель фізики

Вода – це життя! Збережемо її для майбутніх поколінь ( каб. № 41 )

Козлович С. В., Мельничук Г.В., учителі біології Якимчук Н. О., учитель англійської мови

Використання проектної технології в початковій школі ( каб. № 19 )

Ващук Л. Б., учитель початкових класів

13.00- 13.30 Забезпечення науково-дослідної роботи студентів-біологів.Освітня робототехніка в системі сучасних педагогічних технологі

Мартинюк О. С., доктор педагогічних наук, професор кафедри експериментальної фізики та інформаційно-вимірювальних технологій СНУ імені Лесі Українки

13.30 – 14.00 Вплив адаптогенів-стимуляторів (кофеїну) на показники уваги та нейродинамічні властивості нервової системи

Дмитроца О. Р., кандидат біологічних наук, доцент, заступник декана біологічного факультету СНУ імені Лесі Українки

14.00 – 14.15 STEM-професії майбутнього

Бондарук Р. В., практичний психолог

14.15 – 14.30 Підсумки семінару