ПРОГРАМА семінару керівників закладів загальної середньої та позашкільної освіти міста Луцька
Управління освіти Луцької міської ради
Міський методичний кабінет
Комунальний заклад
«Луцький навчально-виховний комплекс загальноосвітня школа І-ІІ ступенів № 7 - природничий ліцей Луцької міської ради Волинської області»
ПРОГРАМА семінару керівників закладів загальної середньої та позашкільної освіти міста Луцька
Дата проведення: 16 лютого 2018 року
Початок семінару: 10 год. 00 хв.
| 9.40 – 10.00 | Зустріч та реєстрація учасників семінару |
| 10.00 – 10.20 | STEM-освіта – світовий освітній тренд
Лещенко З. Б., начальник управління освіти Луцької міської ради |
| 10.20-10.25 | Сучасний вчитель як провідник змін
Шмігель І. О., методист міського методичного кабінету |
| 10.25 – 10.30 | Створення STEM-орієнтованого навчального середовища для розвитку особистості вчителя та учня
Сушик Л. Б., методист міського методичного кабінету |
| 10.30 – 10.45 | STEM-освіта: проблеми та напрямки впровадження
Карюк Н. В., директор комунального закладу «ЛНВК ЗОШ І-ІІ ступенів № 7- природничий ліцей Луцької міської ради» |
| 10.45 – 11.00 | STEM-освіта як механізм формування особистості в умовах упровадження Нової української школи
Ярощук Л. І., заступник директора з навчально-виховної роботи |
| 11.00 – 11.10 | Впровадження STEM-освіти через співпрацю з ВНЗ
Поручинський А. І., кандидат біологічних наук, доцент, декан біологічного факультету СНУ імені Лесі Українки |
| 11.10 – 11.25 | Місце STEM-освіти у дослідно-експериментальній діяльності закладу освіти
Ткачук Н. М., кандидат педагогічних наук, завідувач науково-дослідної лабораторії освітніх інновацій та координації діяльності РМК(ММК) ВІППО Поліщук Н. А., науковий співробітник науково-дослідної лабораторії освітніх інновацій та координації діяльності РМК(ММК) ВІППО |
| Освітні хакатони | ||||
| 11.30 – 11.50 | Дослідження якісного складу води річки Сапалаївки ( каб. № 37 )
Бельська О. М.,учитель хімії |
Використання STEM-технологій на уроках геометрії ( каб. № 38)
Хома Л. Л., учитель математики |
Природні зони Африки( каб. № 43 )
Ільчук Ж. М., учитель географії Шевчик Л. Л., учитель географії |
Створення інтер’єру ( каб. № 28 )
Ковальчук Л. О., учитель образотворчого мистецтва |
| Вернісаж STEM-лабораторій | ||||
| 11.55 – 12.25 | Захист учнівських проектів
Коржик Ю., учениця 11-Г класу Абрамович М., учень 10-Б класу |
Фізичний ярмарок
Савлук Л. П., учитель фізики |
Хімічний лаб-хаб
Черній Л. О.,учитель хімії |
Захист учнівських проектів
Зелінський Б., учень 11-Г класу Собковська Т., учениця 11-Б класу |
| Освітні хакатони | ||||
| 12.30– 12.55 | Можливості використання ГІС-технологій як засобу інтерактивного навчання географії ( каб. № 38 )
Савочка Л. М., учитель географії |
Використання ресурсів медіаосвіти для проведення дослідно-експериментальної роботи з фізики ( каб. № 22)
Савлук Л. П.,учитель фізики |
Вода – це життя! Збережемо її для майбутніх поколінь ( каб. № 41 )
Козлович С. В., Мельничук Г.В., учителі біології Якимчук Н. О., учитель англійської мови |
Використання проектної технології в початковій школі ( каб. № 19 )
Ващук Л. Б., учитель початкових класів |
| 13.00- 13.30 | Забезпечення науково-дослідної роботи студентів-біологів.Освітня робототехніка в системі сучасних педагогічних технологі
Мартинюк О. С., доктор педагогічних наук, професор кафедри експериментальної фізики та інформаційно-вимірювальних технологій СНУ імені Лесі Українки |
| 13.30 – 14.00 | Вплив адаптогенів-стимуляторів (кофеїну) на показники уваги та нейродинамічні властивості нервової системи
Дмитроца О. Р., кандидат біологічних наук, доцент, заступник декана біологічного факультету СНУ імені Лесі Українки |
| 14.00 – 14.15 | STEM-професії майбутнього
Бондарук Р. В., практичний психолог |
| 14.15 – 14.30 | Підсумки семінару |