Грицюк Ірина Михайлівна: відмінності між версіями
Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Немає опису редагування |
|||
| (Не показано 26 проміжних версій цього користувача) | |||
| Рядок 8: | Рядок 8: | ||
'''Контактна інформація:''' | '''Контактна інформація:''' | ||
м. Луцьк, вул. | м. Луцьк, вул. Винниченка 30а, каб. 17 | ||
e-mail: Grytsiuk.Iryna@vnu.edu.ua | e-mail: Grytsiuk.Iryna@vnu.edu.ua | ||
'''Наукові профілі автора''' | '''Наукові профілі автора''' | ||
| Рядок 50: | Рядок 50: | ||
4) Дослідницькі методи в різних галузях практичної психології | 4) Дослідницькі методи в різних галузях практичної психології | ||
5) Психологічний супровід | 5) Психологічний супровід розвитку особистості | ||
6) Психологія любові | 6) Психологія любові | ||
7) Психологія жертви | |||
8) Психотехнології в роботі з травмою | |||
== Наукові праці == | == Наукові праці == | ||
| Рядок 66: | Рядок 70: | ||
4) Грицюк І.М. Дучимінська Т.І. Теорія та практика діагностичної, корекційної та терапевтичної роботи з дітьми з та підліткам. Психологічна допомога учасникам бойових дій та членам їх сімей: кол. моногр. Луцьк: Вежа-Друк, 2016. С. 95-161. | 4) Грицюк І.М. Дучимінська Т.І. Теорія та практика діагностичної, корекційної та терапевтичної роботи з дітьми з та підліткам. Психологічна допомога учасникам бойових дій та членам їх сімей: кол. моногр. Луцьк: Вежа-Друк, 2016. С. 95-161. | ||
5) | 5) Mahdysiuk L., Hrytsiuk I. The psychological health of the personality and society: the challenges of today. Monograph. Opole: The Academy of Management and Administration in Opole, 2020. 242 p. | ||
6) Грицюк І. М. Психологічний клімат сім'ї як чинник розвитку пізнавальної сфери дітей із ЗПР у молодшому шкільному віці. Correction and rehabilitation innovations: implementation of European experience. Scintific monograph. Riga, Latvia: «Baltija Pablishsng», 2023. P.42-66. http://baltijapublishing.lv/omp/index.php/bp/catalog/book/346. | |||
'''''Посібники:''''' | '''''Посібники:''''' | ||
| Рядок 73: | Рядок 78: | ||
1) Грицюк І.М. Психофізіологія: навч.посіб. [для студентів вищ.навч.закл.]. Луцьк: Вежа-Друк, 2017. 322 с. | 1) Грицюк І.М. Психофізіологія: навч.посіб. [для студентів вищ.навч.закл.]. Луцьк: Вежа-Друк, 2017. 322 с. | ||
2) Грицюк І.М. Психофізіологія: навч.посіб. [для студентів вищ.навч.закл.]. 2-ге допов. і змін | 2) Грицюк І.М. Психофізіологія: навч.посіб. [для студентів вищ.навч.закл.]. 2-ге допов. і змін. Луцьк: Вежа-Друк, 2021. 322 с. | ||
3) Грицюк І.М., Магдисюк Л.І. Дослідницькі методи в різних галузях практичної психології. Луцьк: Вежа-Друк, 2022. 248 с. | 3) Грицюк І.М., Магдисюк Л.І. Дослідницькі методи в різних галузях практичної психології. Луцьк: Вежа-Друк, 2022. 248 с. | ||
4) Федоренко Р. П., Грицюк І. М., Магдисюк Л. І. Психологія сімейних взаємин: теорія та практика: навч. посіб. Луцьк: Вежа-Друк, 2022. 252 с. | |||
5) Федоренко Р. П., Грицюк І. М., Магдисюк Л. І. Психологія сімейних взаємин: навч. посіб. Луцьк: Вежа-Друк, 2023. 344 с. | |||
6) Грицюк І. М. Психологія інвалідності: системний підхід до осіб з порушеннями розвитку. Луцьк: Вежа-Друк, 2025. 236 с. (10,7 авт. арк.). | |||
'''''Методичні рекомендації:''''' | '''''Методичні рекомендації:''''' | ||
| Рядок 90: | Рядок 100: | ||
5) Грицюк І.М., Магдисюк Л.І. Безпека життєдіяльності: методичні рекомендації до курсу «Безпека життєдіяльності та охорона праці», «Безпека життєдіяльності», «Основи охорони праці». Луцьк: ПП Іванюк В.П., 2018. 56 с. | 5) Грицюк І.М., Магдисюк Л.І. Безпека життєдіяльності: методичні рекомендації до курсу «Безпека життєдіяльності та охорона праці», «Безпека життєдіяльності», «Основи охорони праці». Луцьк: ПП Іванюк В.П., 2018. 56 с. | ||
6) Грицюк І.М. Психологія | 6) Грицюк І. М. Психологія афективної поведінки: методичні рекомендації. Луцьк: ПП «Волинська друкарня». 2022. 20 с. | ||
7) Магдисюк Л. І., Грицюк І. М. Основи наукових досліджень в галузі практичної психології. Луцьк: Вежа-Друк, 2022. 36 с. | |||
8) Грицюк І. М. Психологія сім'ї: методичні рекомендації. Луцьк: ПП «Волинська друкарня», 2022. 56 с. | |||
9) Грицюк І. М., Магдисюк Л. І., Хлівна О. М., Шкарлатюк К. І., Клюйко Л. В. Методичні рекомендації до організації навчально-дослідницької діяльності та написання курсових робіт (проєктів) здобувачами вищої освіти освітньо-професійної програми «Практична психологія» на першому бакалаврському рівні вищої освіти. Луцьк: Вежа-Друк, 2022. 24 с. | |||
10) Грицюк І. М., Магдисюк Л. І., Хлівна О. М., Шкарлатюк К. І., Клюйко Л. В. Методичні рекомендації до організації навчально-дослідницької діяльності та написання випускних кваліфікаційних робіт (проєктів) здобувачами вищої освіти освітньо-професійної програми «Практична психологія» (психологічне консультування та психотерапія) на другому (магістерському) рівні вищої освіти. Луцьк: Вежа-Друк, 2022. 32 с. | |||
12) Грицюк І. М. Психологія любові: методичні рекомендаці до курсу «Психологія любові» на першому (бакалаврському) рівні вищої освіти. Луцьк: Формат Друк, 2023. 22 с. | |||
13) Грицюк І. М. Психотехнології в роботі з травмою: методичні рекомендаці до курсу «Психотехнології в роботі з травмою» на другому магістерському) рівні вищої освіти. Луцьк: Формат Друк, 2023. 30 с. | |||
14) Грицюк І. М. Психологія жертви: методичні рекомендації до курсу «Психологія жертви» на першому (бакалаврському) рівні вищої освіти. Луцьк: Формат Друк, 2023. 15 с. | |||
15) Грицюк І. М., Сойко О. В. Психофізіологічні аспекти нейрокорекції та сенсорної інтеграції дітей різного віку: теорія та практика. Луцьк: Центр дизайну і друку, 2024. 78 с. | |||
16) Грицюк І. М., Сойко О. В. Психофізіологічні аспекти нейрокорекції та сенсорної інтеграції дітей різного віку: теорія та практика. Луцьк: Центр дизайну і друку, 2024. 78 с. | |||
17) Магдисюк Л. І., Грицюк І. М. Методичні рекомендації до написання випускних кваліфікаційних робіт (проєктів) здобувачами вищої освіти ОП «Практична психологія» на першому (бакалаврському) рівні вищої освіти. Луцьк : Вежа-Друк, 2025. 44 с. | |||
18) Магдисюк Л. І., Грицюк І. М., Грушецька О. В. Методичні рекомендації до написання курсових робіт (проєктів) здобувачами вищої освіти ОП «Практична психологія» на першому (бакалаврському) рівні вищої освіти. Луцьк : Вежа-Друк, 2025. 44 с. | |||
'''''Наукові публікації у періодичних виданнях, які включені до наукометричних баз:''''' | '''''Наукові публікації у періодичних виданнях, які включені до наукометричних баз:''''' | ||
| Рядок 141: | Рядок 172: | ||
('''Scopus''') | ('''Scopus''') | ||
23. Грицюк І.М., Хлівна О.М. Психологічні особливості впливу стресу на виникнення психосоматичних розладів у дітей старшого шкільного віку. ''Психологічні перспективи''. Луцьк: ВНУ ім. Лесі Українки, 2021. Вип.37. С. 55-67 | 23. Грицюк І.М., Хлівна О.М. Психологічні особливості впливу стресу на виникнення психосоматичних розладів у дітей старшого шкільного віку. ''Психологічні перспективи''. Луцьк: ВНУ ім. Лесі Українки, 2021. Вип.37. С. 55-67 ('''Index Copernicus''') | ||
('''Index Copernicus''') | |||
24. Грицюк І.М., Міліщук С.О. Особливості використання комплексної нейропсихологічної корекції в шкільному середовищі. ''Академічні студії''. Серія «Педагогіка», 2021. | 24. Грицюк І.М., Міліщук С.О. Особливості використання комплексної нейропсихологічної корекції в шкільному середовищі. ''Академічні студії''. Серія «Педагогіка», 2021. | ||
25. Iryna Hrytsiuk, Liudmyla Mahdysiuk, Tryhub Halyna, Khnykina Oksana and Zameliuk Mariia Psychological Readiness of Young People for Early Marriage: Desires and Reality, Youth Voice Journal, | 25. Iryna Hrytsiuk, Liudmyla Mahdysiuk, Tryhub Halyna, Khnykina Oksana and Zameliuk Mariia Psychological Readiness of Young People for Early Marriage: Desires and Reality, Youth Voice Journal, Great Britain: 2022. P. 1-21. (Scopus) ISSN (online): 2056-2969. (Scopus). | ||
26. Грицюк І.М., Магдисюк Л.І. Психологічний супровід та консультування сім'Ї, яка виховує дитину з порушеннями розвитку (системний підхід). ''Перспективи та інновації науки. Електронний журнал''. 2022. http://perspectives.pp.ua/index.php/pis/article/download/1149/1146 | 26. Грицюк І.М., Магдисюк Л.І. Психологічний супровід та консультування сім'Ї, яка виховує дитину з порушеннями розвитку (системний підхід). ''Перспективи та інновації науки. Електронний журнал''. 2022. http://perspectives.pp.ua/index.php/pis/article/download/1149/1146 | ||
| Рядок 152: | Рядок 182: | ||
27. Грицюк І.М., Сащук Ю.В. Значення сімейного клімату для успішного навчання дитини з діагнозом ЗПР (молодший шкільний вік). ''Наукові перспективи. Серія Психологія''. Випуск 4 (22). Київ. 2022. С. 346-356. | 27. Грицюк І.М., Сащук Ю.В. Значення сімейного клімату для успішного навчання дитини з діагнозом ЗПР (молодший шкільний вік). ''Наукові перспективи. Серія Психологія''. Випуск 4 (22). Київ. 2022. С. 346-356. | ||
28. Грицюк І. М. Особливості невротичних розладів у дітей в залежності від стилю сімейного виховання. Current issues of scince prospects and challenges: collection of scientific paper SCIENTIA with Proceedings of the IV International scientific and theoretical conference, May 5, 2023. Sydney Australia: European Scientific Platform. P.163-166. | |||
29 Грицюк І. М., Міліщук С О. Особливості розвитку емоційного інтелекту у дітей дошкільного старшого віку. Психологічні студії. Видавничий дім «Гельветика», 2023. С.29-35. | |||
30. Грицюк І. М. Народження неповносправної дитини, як фактор травматизації сім'ї. Міжнародний науковий журнал «Грааль науки». №29. Вінниця «Європейська наукова платформа», 2023. С.310-318. ('''Index Copernicus''') | |||
31. Грицюк І. М. Психофізіологія гармонійних відносин: чи любов як жертва. Міжнародний науковий журнал «Грааль науки». Вінниця/Відень: Європейська наукова платформа/International Centre Corporative Management, 2023. С.438-444. ('''Index Copernicus''') | |||
32. Кордунова Н. О., Грицюк І. М. Психологічні особливості розвитку вольової сфери осіб з інвалідністю/порушенням здоров'я. Психологічні студії. Видавничий дім «Гельветика», 2023. С.62-67. | |||
33. Грицюк І. М., Мельник Л. Л. Рівень емоційного інтелекту та особливості переживання травматичних подій серед молоді в Україні. Міжнародний науковий журнал «Грааль науки», № 35. Вінниця: ГО «Європейська наукова платформа», 2024. С. 461-469 ('''Index Copernicus''') | |||
'''''Фахові публікації:''''' | '''''Фахові публікації:''''' | ||
| Рядок 165: | Рядок 204: | ||
4) Грицюк І. М., Денис Н.О. Розвиток творчих здібностей в ігровій діяльності у дітей старшого дошкільного віку. ''Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інституту психології імені Г.С. Костюка Національної академії педагогічних наук України''. 2018. C. 98-111. | 4) Грицюк І. М., Денис Н.О. Розвиток творчих здібностей в ігровій діяльності у дітей старшого дошкільного віку. ''Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інституту психології імені Г.С. Костюка Національної академії педагогічних наук України''. 2018. C. 98-111. | ||
5) Грицюк І.М., | 5) Грицюк І.М., Міліщук С.О. Особливості використання комплексної нейропсихологічної корекції в шкільному середовищі. ''Академічні студії''. Серія «Педагогіка», 2021. | ||
(' | |||
6) Грицюк І. М., Міліщук С. О. Афективні прояви у батьківській поведінці та їх вплив на розвиток дитини дошкільного віку. Психологічні перспективи. Луцьк: ВНУ ім. Лесі Українки, 2021. Вип.38. С.38-48 (Index Copernicus). | |||
7) Грицюк І. М., Магдисюк Л. І. Психологічний супровід та консультування сім'ї, яка виховує дитину з порушеннями розвитку (системний підхід). Перспективи та інновації науки. Електронний журнал. 2022. С. 832-840. Електронне посилання http://perspectives.pp.ua/index.php/pis/article/download/1149/1146 (Index Copernicus). | |||
8) Грицюк І. М., Сащук Ю. В. Значення сімейного клімату для успішного навчання дитини з діагнозом ЗПР (молодший шкільний вік). Наукові перспективи. Серія Психологія. Вип. 4 (22). Київ. 2022. С. 346-356 (Index Copernicus). | |||
9) Грицюк І. М. Особливості невротичних розладів у дітей в залежності від стилю сімейного виховання. Current issues of scince prospects and challenges: collection of scientific paper SCIENTIA with Proceedings of the IV International scientific and theoretical conference, May 5, 2023. Sydney Australia: European Scientific Platform. P.163-166. | |||
10) Грицюк І. М., Міліщук С О. Особливості розвитку емоційного інтелекту у дітей дошкільного старшого віку. Психологічні студії. Видавничий дім «Гельветика», 2023. С.29-35. | |||
11) Грицюк І. М. Народження неповносправної дитини, як фактор травматизації сім'ї. Міжнародний науковий журнал «Грааль науки». №29. Вінниця «Європейська наукова платформа», 2023. С.310-318 (Index Copernicus). | |||
12) Грицюк І. М. Психофізіологія гармонійних відносин: чи любов як жертва. Міжнародний науковий журнал «Грааль науки». Вінниця/Відень: Європейська наукова платформа/International Centre Corporative Management, 2023. С.438-444 (Index Copernicus). | |||
13) Кордунова Н. О., Грицюк І. М. Психологічні особливості розвитку вольової сфери осіб з інвалідністю/порушенням здоров'я. Психологічні студії. Видавничий дім «Гельветика», 2023. С.62-67. | |||
14) Грицюк І. М., Мельник Л. Л. Рівень емоційного інтелекту та особливості переживання травматичних подій серед молоді в Україні. Міжнародний науковий журнал «Грааль науки», № 35. Вінниця: ГО «Європейська наукова платформа», 2024. С. 461-469 (Index Copernicus). | |||
15) Кордунова, Н. О., Грицюк, І. М. Психологічні особливості становлення зрілості студентів. Психологічні студії, (1), 2024. 75-80. https://doi.org/10.32782/psych.studies/2024.1.9. | |||
16) Грицюк І. М., Просіна О. В. Психологічні засади тьюторінгу в роботі викладача ВНЗ. Scientific Collection «InterConf+», № 26 (205). Orleans, France, 2024. С. 110-116. https://doi.org/ 10.51582/interconf.19-20.06.2024.013 (Index Copernicus). | |||
17) Грицюк І. М. Психофізіологічні особливості мовних порушень у дітей старшого дошкільного віку. Scientific Collection «InterConf+», 54 (236), 269-282. https://doi.org/10.1080/interconf.19.20.02.2025.030 (Index Copernicus). | |||
18) Грицюк І. М., Магдисюк Л. І., Мельник А. П. Патопсихологічні аспекти сімейної динаміки: психофізіологічний підхід. Психологічні перспективи. Луцьк: ВНУ ім. Лесі Українки, Вип. 45, 2025. С. 38-51. DOI: https://doi.org/10.29038/2227-1376-2025-45-hry(Index Copernicus). | |||
'''''Публікації у зарубіжних виданнях:''''' | '''''Публікації у зарубіжних виданнях:''''' | ||
1) The influence of moderate physical activities on the psychophysical state of children with minimal brain dysfunctions / M. Mushkevych, I. Hrytsiuk, V. Koshyrets, Kh. Hvorost, T. Duchiminska, L. Mahdysiuk, O. Fenyna // Journal of Physical Education and Sport. – Romania : University of Pitesti, 2018. – Vol.18. – P. 1912-1918. ('''Scopus''') | 1) The influence of moderate physical activities on the psychophysical state of children with minimal brain dysfunctions / M. Mushkevych, I. Hrytsiuk, V. Koshyrets, Kh. Hvorost, T. Duchiminska, L. Mahdysiuk, O. Fenyna // Journal of Physical Education and Sport. – Romania : University of Pitesti, 2018. – Vol.18. – P. 1912-1918. ('''Scopus''') | ||
2) Hrytsiuk, I., Magdysyuk, L., Zamelyuk, M., & Podoliak, I. Peculiarities of professional culture development in modern youth in Ukraine. ''Youth Voice Journal''. Great Britain: 2021. Vol. 11. P. 1-19. | 2) Hrytsiuk, I., Magdysyuk, L., Zamelyuk, M., & Podoliak, I. Peculiarities of professional culture development in modern youth in Ukraine. ''Youth Voice Journal''. Great Britain: 2021. Vol. 11. P. 1-19. | ||
('''Scopus''') | ('''Scopus''') | ||
3) Iryna Hrytsiuk, Liudmyla Mahdysiuk, Tryhub Halyna, Khnykina Oksana and Zameliuk Mariia. Psychological Readiness of Young People for Early Marriage: Desires and Reality, Youth Voice Journal, . Great Britain: 2022. P. 1-21. (Scopus) ISSN (online): 2056-2969. (Scopus) | |||
4) Kryzhanovska Zoreslava, Iryna Hrytsiuk,Valentyna Vitiuk, Fidria Yuliia. Psychological features of the mental health of student youth in Ukraine, Youth Voice Journal, Great Britain: 2022. P. 1-24. ISSN (online): 2056-2969 Publication date: December 2022 (Scopus). | |||
== Авторське право == | == Авторське право == | ||
| Рядок 184: | Рядок 250: | ||
3) Авторське право на твір "Психофізіологія". Свідоцтво № 103349 від 23.03.2021 р. | 3) Авторське право на твір "Психофізіологія". Свідоцтво № 103349 від 23.03.2021 р. | ||
4) Авторське право на твір «Дослідницькі методи в різних галузях практичної психології» Свідоцтво № 113803 від 15.07.2022 р. | |||
5) Авторське право на твір «Психологія життєвих криз» Свідоцтво № 116995 від 10.03.2023 р. | |||
6) Авторське право на твір «Психологія сімейних взаємин» Свідоцтво № 121224 від 11.08.2023 | |||
== Наукове консультування установ, підприємств, організацій == | == Наукове консультування установ, підприємств, організацій == | ||
1) Державна реабілітаційна установа «Центр комплексної реабілітації для дітей з інвалідністю «Пролісок»» ( | 1) Державна реабілітаційна установа «Центр комплексної реабілітації для дітей з інвалідністю «Пролісок»» (з 2017 р. – по 2021 р.) | ||
== Гранти, проєкти, держтеми, госпдоговірні теми == | == Гранти, проєкти, держтеми, госпдоговірні теми == | ||
| Рядок 194: | Рядок 266: | ||
2) виконавець госпдоговірної теми «Психологічна допомога учасникам АТО та членам їх сімей» благодійного фонду «Тільки разом», 2015-2016 рр. | 2) виконавець госпдоговірної теми «Психологічна допомога учасникам АТО та членам їх сімей» благодійного фонду «Тільки разом», 2015-2016 рр. | ||
3) Виконавиця обов'язків в госпдоговірній темі «Попередження психоемоційного вигорання менеджерів підприємства». Договір №105-7 від 04.04.2023 р. між ТзОВ «Вестторгсервіс» та Волинським національним університетом імені Лесі Українки (кафедрою практичної психології та психодіагностики). | |||
4) Виконавиця обов'язків в госпдоговірній темі «Психологічні основи формування резильєнтності особистості працівника підприємства». Договір №217-7Ф від 02.06.2023 р. між ТзОВ «Континенталь-ЛТД» та Волинським національним університетом імені Лесі Українки (кафедрою практичної психології та психодіагностики). | |||
5) Виконавиця обов'язків в госпдоговірній темі «Психологічний супровід сімей, що виховують діток з порушеннями розвитку та перебувають у важких життєвих обставинах». Договір №138-7 Ф від 25.02.2025 р. між Громадська організація «Центр розвитку дитини «Сходинки в майбутнє» та Волинським національним університетом імені Лесі Українки (кафедрою практичної психології та психодіагностики). | |||
== Участь у професійних об’єднаннях за спеціальністю == | == Участь у професійних об’єднаннях за спеціальністю == | ||
| Рядок 206: | Рядок 284: | ||
5. Асоціація психологів вищої школи України (з 2021) | 5. Асоціація психологів вищої школи України (з 2021) | ||
6. ГО «Всеукраїнська спілка психологів, що практикують гештальт-підхід Український гештальт-інститут» (з травня 2022 року по теперішній час) | |||
7. Член Національної психологічної асоціації (НПА) (з лютого 2023 р.) | |||
== Член редакційної колегії наукових видань == | |||
1. Членкиня редколегії журналу «Психологічні студії», який є науковим рецензованим періодичним часописом, включеним до міжнародних науковометричних баз (з 2022 р. по теперішній час). | |||
2. Членкиня редколегії збірника матеріалів представлених доповідей учасників XVІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Психологічні основи здоров’я, освіти, науки та самореалізації особистості: клієнт-центрований підхід» (м. Луцьк, 16–29 березня 2025 року). ВНУ імені Лесі Українки; кафедра практичної психології та психодіагностики. | |||
== Підвищення кваліфікації та стажування == | == Підвищення кваліфікації та стажування == | ||
| Рядок 241: | Рядок 329: | ||
01.11.2019-30.10.2020 | 01.11.2019-30.10.2020 | ||
9) Курси підвищення кваліфікації ««Створення електронних курсів навчальних дисциплін у системі управління навчанням Moodle за спеціальностями». Волинський національний університет імені Лесі Українки «Центр інноваційних технологій та комп’ютерного тестування» 01.11.21 Сертифікат №11 від 01.11.21 (30 год). | |||
10) Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні Волинський національний університет імені Лесі Українки. Сертифікат №1012 н/с від листопада 2021 (54 год). | |||
11) Участь в XIV Міжнародній науково-практичній конференції «Психологічні особливості здоров'я, освіти, науки та самореалізації особистості (7-8 квітня 2022) Сертифікат П-К №41/22 (54 год). | |||
12) Теоретико-супервізійний семінар «Психоаналітичні теорії розвитку» 2021-2022. Львівський психоаналітичний інститут ментального здоров'я» Напрямок: психоаналіз, психоаналітична психотерапія, психіатрія. Сертифікат № 2022-01 (12 подвійних сесій теорії 24 год; 12 подвійних сесій супервізії 24 години). | |||
13) International advanced training on the topic «Interactive texnologies of mixed learning for specialists training in specialtes: low, psychology, and law enforcement». Люблін (Республіка Польща) Люблінський парк науково-технічного прогресу 1,5 ECTS. 24.10-31.10.2022 р. 45 год. Сертифікат ES № 10423, 31.10.2022. | |||
14) Електронне навчання: організація навчального процесу (електронний курс навчальної дисципліни) ВНУ імені Лесі Українки Інформаційно-консультаційний центр «Консул» факультету міжнародних відносин01.09.2022-30.09.2022 р. 30 год. Сертифікат АС 0120-508, 16.11.2022. | |||
15) Теоретико-супервізійний семінар «Психоаналітичні теорії розвитку». Напрямок: психоаналіз, психоаналітична психотерапія, психіатріяЛьвівський психоаналітичний інститут ментального здоров'я. 04.02-05.02.2023. 16 год. Сертифікат № 2023-11. | |||
16) Підвищення кваліфікації (стажування). Лабораторія психології особистості імені П. Р. Чамати Інститут психології імені Г. С. Костюка (м. Київ), з 05.12.2022 по 22.02.2023. 180 год. Сертифікат №71-01-26 від 22.02.2023. | |||
17) Підвищення фахових компетентностей. Центр надання освітніх послуг ТМ «Nazarevich Art» за програмою освітнього курсу «Артпсихологія інклюзивного включення та супроводу дитини в освітньому просторі», з 29.05.2021 по 26.01.2023. 108 год. Свідоцтво АІ №502/22. | |||
18) Підвищення кваліфікації за модулем: «Психологічна допомога військовослужбовцям в умовах війни та на етапі відновлення»Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка, з 15.03.2023 по 29.03.2023. 30 год. Свідоцтво ПК №6587 від 30.03.2023. | |||
19) Навчальний теоретико-практичний онлайн курс «Психотерапія дитячого енурезу та енкопрезу». The Association of aesthetic Therapy. 20.04.2023-23.04.2023. 9 год. Сертифікат №003/1 від 23.04.2023. | |||
20) Основи гештальт-тарапії (I ступінь). Національна асоціація гештальт-терапевтів України. Стандарти Європейської Асоціації Гештальт Терапії. 27.05.2022-17.07.2023. 210 год. Сертифікат №177-230522 від 17.07.2023. | |||
21) Участь у XVII науково-практичному семінарі «Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні. ВНУ імені Лесі Українки, факультет психології. 17.10.2023-27.10.2023. 54 год. Сертифікат Серія АС № 2023-5498. | |||
22) Навчання за сертифікатною програмою професійної підготовки «Сімейна психологія та психотерапія». ВНУ імені Лесі Українки. Факультет психології. 23.09.2023-06.11.2023. 72год/2,4 кредити ЄКТС. Сертифікат№ АС 2023-2304. | |||
23) Підвищення кваліфікації за ОПП «Науково-педагогічні працівники (викладачі) університетів, академій, інститутів». Тема: «Майстерність наставництва: впровадження технологій тьюторства в заклади вищої освіти»Національна академія педагогічних наук України ДЗВО «Університет менеджменту освіти» центральний інститут післядипломної освіти 22.01.2024 – 21.06.2024. 180 год. Свідоцтво СП 35830447/1170-24. | |||
24) International Academy of Applied Sciences in Lomza Poland Formation of professional-pedagogical and socio-psychological competences together with the development of professional skills of participants in the educational process into the European educational space/ Міжнародна Академія Прикладних наук в м. Ломжа (Республіка Польща) 09.09.2024 ‒18.10.2024, with a stay in Poland 14.10.2024 ‒18.10.2024 180 hours, 6 ECTS credits. Certificate of completion NO. MANS 24/10/10. | |||
25) Участь у XVIIⅠ науково-практичному семінарі «Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні. ВНУ імені Лесі Українки, факультет психології. 14.10.2024‒27.10.2024 60 год, 2 кредити ECTS Сертифікат АС 2024-6320. | |||
26) Застосування протоколів травмафокусованої терапії (TF-CBT) у роботі з військовослужбовцями та цивільними. Психологічний центр Алекса Гальчинського. 24.02.2025-28.02.2025. 40 год. Сертифікат №-2025 02 009. | |||
27) Психологічна допомога із застосуванням методів травмафокусованої терапії з різними категоріями клієнтів. ВНУ імені Лесі Українки, факультет психології 24.02.2025-28.02.2025 40 год (1,3 кредити ECTS). Сертифікат 2025-09. | |||
28) Участь у XVII Міжнародній науково-практичній конференції «Психологічні основи здоров′я, освіти, науки та самореалізації особистості: клієнт-центрований підхід. ВНУ імені Лесі Українки, факультет психології 15.03.2025-30.03.2025. 60 год. (2 кредити ECTS). Сертифікат Серія АС №2025-5082. | |||
== Відзнаки та нагороди == | == Відзнаки та нагороди == | ||
1 | 1. Подяка від Фонду Ігоря Палиці "Тільки разом" (грудень 2016 р.). | ||
2 | |||
2. Подяка від Державної реабілітаційної установи "Центр комплексної реабілітації для дітей з інвалідністю "Пролісок" (2021 р.). | |||
3. Подяка Державної служби якості освіти України (2022 р.). | |||
4. Почесна грамота Волинської обласної державної адміністрації Управління освіти і науки (12.05.2025). | |||
== Посилання == | == Посилання == | ||
