Теорії і методики початкової освіти.: відмінності між версіями
Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Немає опису редагування |
|||
| (Не показані 172 проміжні версії цієї користувачки) | |||
| Рядок 25: | Рядок 25: | ||
# [[Іовхімчук Наталія Володимирівна]] - кандидат філологічних наук, доцент | # [[Іовхімчук Наталія Володимирівна]] - кандидат філологічних наук, доцент | ||
# [[Каптур Галина Антонівна]] - кандидат філологічних наук, доцент | # [[Каптур Галина Антонівна]] - кандидат філологічних наук, доцент | ||
# [[Кашубʼяк Ірина Олександрівна]] - | # [[Кашубʼяк Ірина Олександрівна]] - кандидат педагогічних наук, доцент | ||
# [[Остапйовська Тетяна Петрівна]] - кандидат педагогічних наук, доцент | |||
# [[Остапйовська Тетяна Петрівна]] - | |||
# [[Остапйовська Ірина Ігорівна]] - кандидат педагогічних наук, доцент | # [[Остапйовська Ірина Ігорівна]] - кандидат педагогічних наук, доцент | ||
# [[Пріма Дмитро Анатолійович]] - доктор педагогічних наук, професор | # [[Пріма Дмитро Анатолійович]] - доктор педагогічних наук, професор<br> | ||
# [[Радюк Інна Володимирівна]] - доктор філософії в галузі знань Освіта/Педагогіка, доцент кафедри теорії і методики початкової освіти; методист навчально-методичного відділу забезпечення якості вищої освіти Волинського національного університету імені Лесі Українки<br> | |||
# [[Рославець Руслана Миколаївна]] - кандидат педагогічних наук, доцент | # [[Рославець Руслана Миколаївна]] - кандидат педагогічних наук, доцент | ||
# [[Махновець Наталія Володимирівна]] - старший лаборант | # [[Махновець Наталія Володимирівна]] - старший лаборант | ||
Викладачі, які працюють за сумісництвом /на умовах погодинної оплати: | Викладачі, які працюють за сумісництвом /на умовах погодинної оплати: | ||
# [[Яструб Оксана Олександрівна]] - | # [[Голінська Тетяна Миколаївна]] [http://publication.kspu.edu/persons/405/]- кандидат педагогічних наук, доцент кафедра педагогіки та психології дошкільної та початкової освіти Херсонського державного університету; доцент кафедри теорії і методики початкової освіти <br> | ||
# [[Кінах Неля Володимирівна]] - доктор педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри педагогіки та психології Волинського інституту післядипломної педагогічної освіти [http://vippo.org.ua/index.php?pagename=psyhology]; доцент кафедри теорії і методики початкової освіти<br> | |||
# [[Красовська Ольга Олександрівна]] [https://www.megu.edu.ua/uk/pedagogichnij/kafedra-pochatkovoi-ta-doshkilnoi-osviti/sklad-kafedri] - доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри теорії та методик початкової освіти Приватного вищого навчального закладу "Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем'янчука"; доцент кафедри теорії і методики початкової освіти <br> | |||
# [[Марценюк Ірина Петрівна]] - заступник начальника навчального відділу Волинського національного університету імені Лесі Українки; старший викладач кафедри теорії і методики початкової освіти<br> | |||
# [[Яструб Оксана Олександрівна]]- вчитель початкових класів комунального закладу загальної середньої освіти «Луцький ліцей № 26 Луцької міської ради», кандидат педагогічних наук; старший викладач кафедри теорії і методики початкової освіти<br><br> | |||
== План кафедри == | == План кафедри == | ||
[https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/tmpo_vnu_edu_ua/EVLDUIGqP3dGpYOc7CLL-O0Bhd5Giqf92FteaLB2ylIOsw?e=fdZeIc План роботи кафедри теорії і методики початкової освіти на 2022-2023 навчальний рік]<br> | [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/tmpo_vnu_edu_ua/EVLDUIGqP3dGpYOc7CLL-O0Bhd5Giqf92FteaLB2ylIOsw?e=fdZeIc План роботи кафедри теорії і методики початкової освіти на 2022-2023 навчальний рік]<br> | ||
[https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/tmpo_vnu_edu_ua/ESAuCmLkMqZOjz-RyUL9VxgBDYpHh0YXbEMMxG4MDfxDnQ?e= | [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/tmpo_vnu_edu_ua/ESAuCmLkMqZOjz-RyUL9VxgBDYpHh0YXbEMMxG4MDfxDnQ?e=MxxSsf Концепція (стратегія) розвитку кафедри теорії і методики початкової освіти на 2020-2025 навчальний рік]<br> | ||
[https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/tmpo_vnu_edu_ua/EWy52MmkzyJGuO8K233gWrcBoYFD0BEjoNRKgggfnfOFqQ?e=fltCya План роботи кафедри теорії і методики початкової освіти на 2023-2024 навчальний рік]<br> | |||
== Освітні компоненти, викладання яких забезпечують науково-педагогічні працівники кафедри == | == Освітні компоненти, викладання яких забезпечують науково-педагогічні працівники кафедри == | ||
'''Пріма Раїса Миколаївна''' | '''Пріма Раїса Миколаївна'''<br> | ||
# Професійна мобільність майбутнього фахівця початкової освіти | # Професійна мобільність майбутнього фахівця початкової освіти | ||
# Теорія і методика викладання фахових педагогічних дисциплін | # Теорія і методика викладання фахових педагогічних дисциплін | ||
# Вступ до педагогічної професії | # Вступ до педагогічної професії | ||
# | # Основи науково-педагогічних досліджень | ||
# Педагогічно-просвітницька діяльність і наукові школи Волині | |||
# Професійний імідж майбутнього вчителя початкової школи | |||
# Педагогічні основи професійно комунікативної компетентності | |||
# Підготовка наукових публікацій та презентація результатів досліджень | |||
'''Буднік Світлана Василівна''' | '''Буднік Світлана Василівна''' | ||
# | # Основи природознавства | ||
# Теорія | # Теорія і практика формування екологічних знань молодших школярів | ||
# | # Інноваційні технології навчання інтегрованого курсу `Я досліджую світ` у початковій школі | ||
# Проектно-дослідницька робота з природознавства у початковій школі | # Проектно-дослідницька робота з природознавства у початковій школі | ||
# | # Краєзнавчо-дослідницький підхід у професійній підготовці майбутніх вчителів | ||
# Педагогічна практика | # Педагогічна практика | ||
'''Вітюк Валентина Володимирівна''' | '''Вітюк Валентина Володимирівна''' | ||
# Методика навчання мовно-літературної освітньої галузі | # Методика навчання мовно-літературної освітньої галузі | ||
# | # Актуальні проблеми лінгводидактичних досліджень Нової української школи | ||
# Діяльнісний підхід у початковій школі | # Діяльнісний підхід у початковій школі | ||
# | # Інноваційні технології навчання мовно-літературної освітньої галузі у початковій школі | ||
# | # Навчальна психолого-педагогічна практика | ||
'''Гончарук Ольга Валеріївна''' | '''Гончарук Ольга Валеріївна''' | ||
# | # Інноваційні технології виховної діяльності у закладах освіти | ||
# | # Організація дозвіллєвої діяльності молодших школярів у Новій українській школі | ||
# Загальна педагогіка та історія педагогічної думки | |||
# Педагогічна майстерність | # Педагогічна майстерність | ||
# | # Педагогічна практика | ||
'''Данилюк Оксана Климівна''' | '''Данилюк Оксана Климівна''' | ||
# Сучасна українська мова з практикумом | # Сучасна українська мова з практикумом | ||
# | # Педагогічна практика в початкових класах | ||
'''Десятник Катерина Володимирівна''' | '''Десятник Катерина Володимирівна''' | ||
# Теорія виховання у початковій школі | # Теорія і методика виховання у початковій школі | ||
# Педагогіка сімейного виховання | # Педагогіка сімейного виховання | ||
# Інноваційні компетентності доктора філософії | |||
# Родинна педагогіка | |||
# Освітній менеджмент | # Освітній менеджмент | ||
# | # Освітня політика та лідерство в освіті | ||
# Переддипломна науково-дослідна практика | |||
# | |||
'''Здіховська Тетяна Вікторівна''' | '''Здіховська Тетяна Вікторівна''' | ||
# Сучасна українська література для дітей | # Сучасна українська література для дітей молодшого шкільного віку | ||
# | # Комунікативна діяльність майбутніх учителів початкових класів | ||
# Сучасні технології організації оздоровлення та відпочинку дітей в закладах позашкільної освіти | |||
# Українська мова (за професійним спрямуванням) | # Українська мова (за професійним спрямуванням) | ||
# | # Літня педагогічна практика в закладах шкільної та позашкільної освіти | ||
'''Іовхімчук Наталія Володимирівна''' | '''Іовхімчук Наталія Володимирівна''' | ||
# Інноваційні технології навчання мовно-літературної освітньої галузі у початковій школі | |||
# Ділові комунікації та етикет | |||
# Методика навчання каліграфії | |||
# Сучасні писемні комунікації | |||
# Література для дітей молодшого шкільного віку | # Література для дітей молодшого шкільного віку | ||
# Переддипломна науково-дослідна практика | # Переддипломна науково-дослідна практика | ||
'''Каптур Галина Антонівна''' | '''Каптур Галина Антонівна''' | ||
# | # Практикум з українського правопису | ||
# | # Лінгвістичний аналіз художнього тексту | ||
'''Кашубʼяк Ірина Олександрівна''' | '''Кашубʼяк Ірина Олександрівна''' | ||
# Діяльнісний підхід у початковій школі | # Діяльнісний підхід у початковій школі | ||
# Методика навчання математичної освітньої галузі | # Методика навчання математичної освітньої галузі | ||
# Практикум з | # Сучасні педагогічні технології навчання математики в початковій | ||
# Практикум з методики навчання розв’язування математичних задач | |||
# Математика з методикою навчання математичної освітньої галузі | # Математика з методикою навчання математичної освітньої галузі | ||
# | # Сучасні підходи в освітньому процесі Нової української школи | ||
# Педагогічна практика | |||
# | |||
'''Остапйовська Ірина Ігорівна''' | '''Остапйовська Ірина Ігорівна''' | ||
# Інформаційні технології в початковій освіті | # Інформаційні технології в початковій освіті | ||
# Основи інформаційної культури молодших школярів | # Основи інформаційної культури молодших школярів | ||
# | # Основи математичних досліджень у початковій школі | ||
# Основи медіаграмотності у початковій школі | |||
# Креативна математична підготовка учителя початкової школи | |||
# Інформатика та програмування у початковій школі | # Інформатика та програмування у початковій школі | ||
'''Остапйовська Тетяна Петрівна''' | '''Остапйовська Тетяна Петрівна''' | ||
| Рядок 124: | Рядок 128: | ||
# Теоретичні основи викладання методики навчання математичної освітньої галузі у початковій школі | # Теоретичні основи викладання методики навчання математичної освітньої галузі у початковій школі | ||
# Математика з методикою навчання математичної освітньої галузі | # Математика з методикою навчання математичної освітньої галузі | ||
# | # Інноваційні технології навчання математематичної освітньої галузі у початковій школі | ||
# Прикладна геометрія у початковій школі | |||
'''Пріма Дмитро Анатолійович''' | '''Пріма Дмитро Анатолійович''' | ||
# | # Гуманізація та технологізація виховного процесу у ЗВО | ||
# Педагогічна компаративістика | |||
# Компаративістика в освіті та науці | |||
# Педагогічна компаративістика | # Педагогічна компаративістика | ||
# Професійна позиція майбутнього вчителя початкової школи | # Професійна позиція майбутнього вчителя початкової школи | ||
# Педагогічна практика у ЗВО | |||
'''Рославець Руслана Миколаївна''' | '''Рославець Руслана Миколаївна''' | ||
# Теоретичні основи викладання методики навчання природничої освітньої галузі | # Теоретичні основи викладання методики навчання природничої освітньої галузі | ||
# Методики навчання природничої освітньої галузі | # Методики навчання природничої освітньої галузі | ||
# Методики навчання соціальної та здоров` | # Методики навчання соціальної та здоров`язбережувальної освітніх галузей | ||
# Сучасні педагогічні технології навчання природознавства у початковій школі | # Сучасні педагогічні технології навчання природознавства у початковій школі | ||
# | # Педагогічна практика у початковій школі | ||
'''Яструб Оксана Олександрівна'''<br> | |||
# Методика навчання громадянської та історичної освітньої галузі | |||
# Методики навчання соціальної та здоров`язбережувальної освітніх галузей | |||
# Інноваційні технології навчання інтегрованого курсу "Я досліджую світ" у початковій школі | |||
# Педагогічна практика у початковій школі | |||
'''Кінах Неля Володимирівна'''<br> | |||
# Загальна педагогіка та історія педагогічної думки | |||
# Сучасні стратегії викладання методик навчання освітніх галузей у початковій школі<br> | |||
'''Красовська Ольга Олександрівна'''<br> | |||
# Порівняльна педагогіка<br> | |||
'''Голінська Тетяна Миколаївна'''<br> | |||
# Методика навчання технологічної освітньої галузі<br> | |||
'''Марценюк Ірина Петрівна'''<br> | |||
# Методика навчання інформатичної освітньої галузі<br> | |||
'''Радюк Інна Володимирівна'''<br> | |||
# Порівняльна педагогіка<br> | |||
== Основні напрямки наукового дослідження: == | == Основні напрямки наукового дослідження: == | ||
| Рядок 141: | Рядок 172: | ||
Колектив кафедри працює над проблемою: «Теоретико-методичні засади формування професійної компетентності в майбутніх учителів початкової школи у контексті інтеграції в європейський освітній простір».<br> | Колектив кафедри працює над проблемою: «Теоретико-методичні засади формування професійної компетентності в майбутніх учителів початкової школи у контексті інтеграції в європейський освітній простір».<br> | ||
''' | '''Наукові гуртки, проблемні групи: | ||
* Формування професійної мобільності майбутнього вчителя початкової школи | * [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/tmpo_vnu_edu_ua/EdOdnqoqrVRMkSo-9u6fNNwBClxQRRSFzrorIY0159QJIw?e=usabhB Формування професійної мобільності майбутнього вчителя початкової школи] | ||
* Формування мовно-літературної компетентності здобувачів початкової освіти Нової української школи | * [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/tmpo_vnu_edu_ua/ET3LOlAnVS1EjMwOd2ltWJABoDGA_YkqjYYkU3wEkR3IQw?e=MVlJaR Формування мовно-літературної компетентності здобувачів початкової освіти Нової української школи] | ||
* Організація культурно-дозвіллєвої діяльності в умовах НУШ | * [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/tmpo_vnu_edu_ua/EZ1e8nbFnY5HmAow9WdHWxwBYujr-HcMLsUsZiSQpd_tnw?e=dIKhrj Організація культурно-дозвіллєвої діяльності в умовах НУШ] | ||
* | * [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/tmpo_vnu_edu_ua/EfOGR_N4GOJDiEH97mEvhIcB8dOQFesT5J4fhIGfcBzn-g?e=DZjUjI Проєктно-дослідницька робота з природничої освітньої галузі у початковій школі] | ||
* [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/tmpo_vnu_edu_ua/EVlHpEnwlX5Lu1YC7hlVOJoB66pilkoB1kAZVHsiNsnPwQ?e=Wublcn Формування мовнокомунікативних компетенцій майбутніх учителів початкової школи] | |||
* Формування | * [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/tmpo_vnu_edu_ua/EUwiZ7nftEtFveyiA3HnOvMBzoZP524oiBuZutwDNYHnFg?e=vkiyIE Актуальні проблеми виховання здобувачів початкової освіти у взаємодії сім’ї та школи] | ||
* Актуальні проблеми виховання | * [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/tmpo_vnu_edu_ua/EZffvWKYa8NFk8c4UQUHi_IBBD7voEtJIg5MYep3e3YLVw?e=Mf0gcZ Увиразнення мовлення здобувачів початкової освіти засобами фразеології] | ||
* Увиразнення мовлення | * [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/tmpo_vnu_edu_ua/EQhDpvZqKyFCkJg6WW0o0t8B-_1LNwbtz2uw0i6le87lPA?e=y7WXZG Лінгводидактичний аналіз художнього тексту ] | ||
* [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/tmpo_vnu_edu_ua/ESdxi5RztGZDswWTonYgG2QB7YxbVH5EAHEp4YjTxt5Wjg?e=sxQ0c2 Формування математичної компетентності здобувачів початкової освіти: засоби візуалізації навчального матеріалу] | |||
* Лінгводидактичний аналіз художнього тексту | * [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/tmpo_vnu_edu_ua/Ea76iHb4zSBKkZC1HAznZHoBLHiqwu7MzRuMRXlVobib2Q?e=MdwHYN Інформаційна компетентність як бренд учитяля початкових класів НУШ] | ||
* Формування математичної компетентності здобувачів початкової освіти: засоби візуалізації навчального матеріалу | * [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/tmpo_vnu_edu_ua/EfmFm-L1o9ZIjIFLyDEdXlIBdM4rAsOpN-zQq-q9q5edXA?e=ZxPcKd Методичні аспекти використання педагогічних інновацій в освіті] | ||
* | * [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/tmpo_vnu_edu_ua/Ebb3-6aZ-3BKl7cFUnk1V0sB6Xqd75lacIXGXkjBZp245w?e=1MXo4O Впровадження нових педагогічних технологій навчання у роботі вчителя початкових класів] | ||
* Методичні аспекти використання педагогічних інновацій в | * [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/tmpo_vnu_edu_ua/ERVGb_b1CyRFtA4Hu2AJbf8BIjYEpTRLTQuUq_y4LgoXZQ?e=x4oPct Формування природничої компетентності здобувачів початкової освіти Нової української школи] | ||
* Впровадження нових педагогічних технологій навчання у роботі вчителя початкових класів | |||
* | |||
== Лабораторія кафедри == | == Лабораторія кафедри == | ||
* [[ | |||
* [[навчально-наукова лабораторія початкової освіти Нової української школи]] | |||
== Основні навчально-методичні та наукові праці науково-педагогічних працівників кафедри== | == Основні навчально-методичні та наукові праці науково-педагогічних працівників кафедри== | ||
<br> | <br> | ||
'''Раїса Пріма''' | '''Раїса Пріма''' | ||
| Рядок 192: | Рядок 203: | ||
'''''Наукові публікації у виданнях, включених до наукометричних баз:''''' | '''''Наукові публікації у виданнях, включених до наукометричних баз:''''' | ||
# Пріма Р. М. Готовність майбутнього вчителя до самовдосконалення у процесі професійної підготовки Науковий вісник СНУ ім. Лесі Українки; серія: Педагогічні науки. 2018. № 2. С. 137–142. | # Пріма Р. М. Готовність майбутнього вчителя до самовдосконалення у процесі професійної підготовки Науковий вісник СНУ ім. Лесі Українки; серія: Педагогічні науки. 2018. № 2. С. 137–142. | ||
# Пріма Р. М., Єлова Т. А. Інформаційно-комунікаційні технології як знаряддя підготовки майбутнього вчителя початкової школи до професійного самовизначення. Науковий вісник Національного університету біоресурсів і природокористування України. Серія «Педагогіка, психологія, філософія» / Редкол.: С. М. Ніколаєнко (відп. ред) та ін. К. : Міленіум | # Пріма Р. М., Єлова Т. А. Інформаційно-комунікаційні технології як знаряддя підготовки майбутнього вчителя початкової школи до професійного самовизначення. Науковий вісник Національного університету біоресурсів і природокористування України. Серія «Педагогіка, психологія, філософія» / Редкол.: С. М. Ніколаєнко (відп. ред) та ін. К. : Міленіум. 2018. Вип. 291. – С. 242–247. Index Copernicus | ||
# Пріма Р. М., Остапйовська І. І., Пріма Д. А. Феномен інформаційної діяльності сучасного вчителя початкової школи. Балканско научно обозрение. 2020. Т 4. № 1(7). С. 33–36. URL : https://balkan-sci-review.com | # Пріма Р. М., Остапйовська І. І., Пріма Д. А. Феномен інформаційної діяльності сучасного вчителя початкової школи. Балканско научно обозрение. 2020. Т 4. № 1(7). С. 33–36. URL : https://balkan-sci-review.com | ||
# Пріма Р.М., Пріма Д.А. Проєктна діяльність учителя початкової школи: теоретичні аспекти. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. Науковий журнал. №3-4 (97-98). 2020. С.237-244. Index Copernicus | # Пріма Р.М., Пріма Д.А. Проєктна діяльність учителя початкової школи: теоретичні аспекти. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. Науковий журнал. №3-4 (97-98). 2020. С.237-244. Index Copernicus | ||
| Рядок 207: | Рядок 218: | ||
# Potapchuk, T., Prima, D., Yana, L., Serhii, Z., Roslavets, R., & Prima, R. (2022). Aspects of readiness of higher education teachers for continuing professional development. Revista Tempos e Espaços em Educação, 15(34), e17204. http://dx.doi.org/10.20952/revtee.v15i34.17204 (Web of Science) | # Potapchuk, T., Prima, D., Yana, L., Serhii, Z., Roslavets, R., & Prima, R. (2022). Aspects of readiness of higher education teachers for continuing professional development. Revista Tempos e Espaços em Educação, 15(34), e17204. http://dx.doi.org/10.20952/revtee.v15i34.17204 (Web of Science) | ||
# Пріма Р.М., Пріма Д.А., Десятник К.В. До питання формування професійно-комунікативної компетентності майбутнього педагога. Педагогічні науки: теорія. Історія, інноваційні технології. 2022. №3 (117). С. 96-100. Index Copernicus | # Пріма Р.М., Пріма Д.А., Десятник К.В. До питання формування професійно-комунікативної компетентності майбутнього педагога. Педагогічні науки: теорія. Історія, інноваційні технології. 2022. №3 (117). С. 96-100. Index Copernicus | ||
# Пріма Р. Мотиваційна складова підготовки майбутніх вихователів до роботи з сім’ями учасників бойових дій. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології: наук. журнал / голов. ред. А. А. Сбруюва. Суми: Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2022. № 4 (118). С.100-110 | |||
# L.Husak, R.Prima. Genesis and development of the associative teaching foreign languages. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології: наук. журнал / голов. ред. А. А. Сбруюва. Суми: Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2022. № 5 (119). С.96-106 (кат.Б) | |||
# Пріма Р., Томашевська І. Феноменологія дитячої творчості: теоретичні аспекти. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. 2022, №6 (119), с.17-26. | |||
# Пріма Р.М., Гончарук О.В., Пріма Д.А. Цифрова компетентність майбутнього педагога як необхідна складова забезпечення якості професійної майстерності. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. 2023. №2(126). С.398-409. | |||
# Пріма Р.М., Гончарук О.В., Пріма Д.А., Рославець Р.М. Цифровізація освіти – тренд, стратегія й виклик часу. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. 2023. №3(127). С.156-162. | |||
# Пріма Р.М., Гончарук О.В., Пріма Д.А. Формування цифрової компетентності майбутніх педагогів в інформаційно-освітньому середовищі закладу вищої освіти. Наукові записки. Серія: Педагогічні науки. Кропивницький. 2023. Вип.209. С.81-86. | |||
# Пріма Р., Гусак Л., Ясінська Н. Дослідницька компетентність сучасного вчителя в контексті вимог Нової української школи. Наукові записки. Серія: Педагогічні науки. Вип. 4 . Ужгород-Кропивницький: Видавництво «Код». 2023. С.54-58. | |||
# V. Mykhailov, V. Radkevych, l. Yershova, N. Kinakh, R. Prima, M. Yershov, M. Pryhodii, O. Getalo, H. Haiovych, О. Saliy.Activity approach to the development of professional competence of civil security specialists in postgraduate education (the ukrainian experience). AD ALTA journal of interdisc iplinary research 2023, 13, 82–86.(Web of Science) | |||
'''''Навчальні, навчально-методичні посібники:''''' | '''''Навчальні, навчально-методичні посібники:''''' | ||
| Рядок 213: | Рядок 232: | ||
# Пріма Р. М., Рославець Р.М., Буднік С.В. Курсові роботи з методик навчання освітніх галузей у Новій українській школі: Методичні рекомендації до написання та захисту курсових робіт. Луцьк: ФОП Мажула Ю. М., 2022. 56 с. | # Пріма Р. М., Рославець Р.М., Буднік С.В. Курсові роботи з методик навчання освітніх галузей у Новій українській школі: Методичні рекомендації до написання та захисту курсових робіт. Луцьк: ФОП Мажула Ю. М., 2022. 56 с. | ||
# Пріма Р. М. Основи науково-педагогічних досліджень: електронний курс навчальної дисципліни : навчально-методична праця. LMS Moodl. ВНУ імені Лесі Українки, 2022. Електронний освітній ресурс. | # Пріма Р. М. Основи науково-педагогічних досліджень: електронний курс навчальної дисципліни : навчально-методична праця. LMS Moodl. ВНУ імені Лесі Українки, 2022. Електронний освітній ресурс. | ||
'''Світлана Буднік''' | '''Світлана Буднік''' | ||
| Рядок 222: | Рядок 242: | ||
# Буднік С. В., Большакова Ю. В. Інтегроване навчання на уроках «Я досліджую світ» в початковій школі: теоретико-методичний аспект. Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. 2020. № 4 (408). С. 21-26. | # Буднік С. В., Большакова Ю. В. Інтегроване навчання на уроках «Я досліджую світ» в початковій школі: теоретико-методичний аспект. Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. 2020. № 4 (408). С. 21-26. | ||
# K. B. Sukhomlin*, M. O. Zinchenko*, O. P. Zinchenko*, V. S. Tepliuk*, Y. V. Biletskyi*, V. V. Ivantsiv*, M. G. Biletska*, L. V. Buslenko*, V. V. Ivantsiv**, S. V. Budnik* The biology of Simulium erythrocephalum and S. chelevini (Diptera, Simuliidae): Morphological, ecological and molecular data Biosystems Diversity 2022, 30 (1). С. 3-11. doi: 10.15421/012201 https://ecology.dp.ua/index.php/ECO/article/view/1129/1085 | # K. B. Sukhomlin*, M. O. Zinchenko*, O. P. Zinchenko*, V. S. Tepliuk*, Y. V. Biletskyi*, V. V. Ivantsiv*, M. G. Biletska*, L. V. Buslenko*, V. V. Ivantsiv**, S. V. Budnik* The biology of Simulium erythrocephalum and S. chelevini (Diptera, Simuliidae): Morphological, ecological and molecular data Biosystems Diversity 2022, 30 (1). С. 3-11. doi: 10.15421/012201 https://ecology.dp.ua/index.php/ECO/article/view/1129/1085 | ||
# Колосок А. М., Буднік С. В. Теоретичні аспекти соціально-педагогічного проєктування. Humanitas. 2022. № 5. С. 27-34. DOI: https://doi.org/10.32782/humanitas/2022.5.4 | |||
# Рославець, Р., Ольхова, Н., Буднік, С. (2022). Естетична культура – важливий фактор ефективності професійно-педагогічної підготовки педагога. Acta Paedagogiсa Volynienses, 4, 106–111 | |||
'''''Навчальні, навчально-методичні посібники:''''' | '''''Навчальні, навчально-методичні посібники:''''' | ||
# Буднік С. В., Колосок А. М. Акваріуміст-початківець : навч. посіб. Вид. 2-ге, випр. та доповн. Луцьк : Вежа – Друк, 2018. 180 с. (Гриф затверджено до друку вченою радою Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки протокол № 2 від 22.02.2018 р.; наказ №–45з від 22.02.2018 р.) | # Буднік С. В., Колосок А. М. Акваріуміст-початківець : навч. посіб. Вид. 2-ге, випр. та доповн. Луцьк : Вежа – Друк, 2018. 180 с. (Гриф затверджено до друку вченою радою Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки протокол № 2 від 22.02.2018 р.; наказ №–45з від 22.02.2018 р.) | ||
| Рядок 228: | Рядок 249: | ||
# Буднік С.В., Коцун Б. Б. Еколого-натуралістична робота в початковій школі : методичні рекомендації. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2019. 29 с. | # Буднік С.В., Коцун Б. Б. Еколого-натуралістична робота в початковій школі : методичні рекомендації. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2019. 29 с. | ||
# Буднік С. В. Дослідницька робота з природознавства у початковій школі : методичні рекомендації. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2019. 31 с. | # Буднік С. В. Дослідницька робота з природознавства у початковій школі : методичні рекомендації. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2019. 31 с. | ||
# Пріма Р. М., Рославець Р.М., Буднік С.В. Курсові роботи з методик навчання освітніх галузей у новій українській школі : методичні рекомендації до написання та захисту курсових робіт. Луцьк: ФОП Мажула Ю.М., 2022. 56 с. | |||
'''Валентина Вітюк''' | '''Валентина Вітюк''' | ||
| Рядок 284: | Рядок 306: | ||
# Galyna Nagorna.,Alla Moskalenko.,Olha Horina.,Olha Honcharuk.,Lyudmila Demchuk . (2022). Modernization of Education During the Pandemic Conditions far Effective Education on a Distance Basics. International Journal of Early Childhood Special Education,14(1),449-458. Web of Science. | # Galyna Nagorna.,Alla Moskalenko.,Olha Horina.,Olha Honcharuk.,Lyudmila Demchuk . (2022). Modernization of Education During the Pandemic Conditions far Effective Education on a Distance Basics. International Journal of Early Childhood Special Education,14(1),449-458. Web of Science. | ||
# Oksana Braslavska, Liudmyla Ozerova, Valentyna Vitiuk, Olha Honcharuk, Galyna Boryn (2022). Application of modern innovative practices in professional training of future teachers. "AD ALTA: Journal of interdisciplinary research",issue 1,special XXVII, 6-11. Web of Science . | # Oksana Braslavska, Liudmyla Ozerova, Valentyna Vitiuk, Olha Honcharuk, Galyna Boryn (2022). Application of modern innovative practices in professional training of future teachers. "AD ALTA: Journal of interdisciplinary research",issue 1,special XXVII, 6-11. Web of Science . | ||
# Гончарук О.В. Специфіка формування компетентності педагогічного партнерства у майбутніх учителів початкових класів. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П.Драгоманова. Серія 5 : Педагогічні науки :реалії та перспективи : зб.наук. праць. Київ: Вид-во НПУ імені М.П.Драгоманова,2022.Вип.88.С.66-71 | |||
# Пріма Р.М., Гончарук О.В., Пріма Д.А. Цифрова компетентність майбутнього педагога як необхідна складова забезпечення якості професійної майстерності. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. 2023. №2(126). С.398-409. | |||
# Пріма Р.М., Гончарук О.В., Пріма Д.А., Рославець Р.М. Цифровізація освіти – тренд, стратегія й виклик часу. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. 2023. №3(127). С.156- | |||
# Пріма Р.М., Гончарук О.В., Пріма Д.А. Формування цифрової компетентності майбутніх педагогів в інформаційно-освітньому середовищі закладу вищої освіти. Наукові записки. Серія: Педагогічні науки. Кропивницький. 2023. Вип.209. С.81-86. | |||
'''''Навчальні, навчально-методичні посібники:''''' | '''''Навчальні, навчально-методичні посібники:''''' | ||
| Рядок 304: | Рядок 330: | ||
# Іовхімчук, Н., Здіховська Т., Данилюк О. (2022). Використання гри у процесі вивчення літератури для дітей молодшого шкільного віку. Acta Paedagogica Volynienses, 3, 38–43, doі: | # Іовхімчук, Н., Здіховська Т., Данилюк О. (2022). Використання гри у процесі вивчення літератури для дітей молодшого шкільного віку. Acta Paedagogica Volynienses, 3, 38–43, doі: | ||
# Данилюк, О., Іовхімчук, Н., Здіховська, Т. (2022). Виховання національної самосвідомості майбутніх учителів початкової школи у процесі фахової підготовки. Acta Paedagogica Volynienses, 4, 54–60, doі: | # Данилюк, О., Іовхімчук, Н., Здіховська, Т. (2022). Виховання національної самосвідомості майбутніх учителів початкової школи у процесі фахової підготовки. Acta Paedagogica Volynienses, 4, 54–60, doі: | ||
# Данилюк, О., Лоза, Ю., Купчик, Л. (2022). Культура професійного спілкування вчителя початкової школи у системі фахової підготовки. Acta Paedagogica Volynienses, 6, 25–29, doі: https://doi.org/10.32782/apv/2022.6.4 | |||
# Данилюк, О. (2023). Формування професійної мовно-комунікативної компетентності майбутніх учителів початкової школи у процесі вивчення освітнього компонента «Сучасна українська мова з практикумом». Acta Paedagogica Volynienses, 1, 70–74, doі: https://doi.org/10.32782/apv/2023.1.10 | |||
'''''Навчальні, навчально-методичні посібники:''''' | '''''Навчальні, навчально-методичні посібники:''''' | ||
| Рядок 332: | Рядок 360: | ||
# Methodological Principles of Didactics Ddevelopment in Educational Activity of Higher Eeducation Institutions / Kateryna Desiatnyk, Tetiana Bortniuk, Tetiana Smyrnova, Tetiana Tkachenko, Svitlana Yakymenko, Larysa Pushkar. International Journal of Computer Science and Network Security. VOL. 22 No. 2. February 2022. С. 394–398. https://doi.org/10.22937/IJCSNS.2022.22.2.50. Web of Science | # Methodological Principles of Didactics Ddevelopment in Educational Activity of Higher Eeducation Institutions / Kateryna Desiatnyk, Tetiana Bortniuk, Tetiana Smyrnova, Tetiana Tkachenko, Svitlana Yakymenko, Larysa Pushkar. International Journal of Computer Science and Network Security. VOL. 22 No. 2. February 2022. С. 394–398. https://doi.org/10.22937/IJCSNS.2022.22.2.50. Web of Science | ||
# Пріма Р.М., Пріма Д.А., Десятник К.В. До питання формування професійно-комунікативної компетентності майбутнього педагога. Педагогічні науки: теорія. Історія, інноваційні технології. 2022. №3 (117). С. 96-100. Index Copernicus | # Пріма Р.М., Пріма Д.А., Десятник К.В. До питання формування професійно-комунікативної компетентності майбутнього педагога. Педагогічні науки: теорія. Історія, інноваційні технології. 2022. №3 (117). С. 96-100. Index Copernicus | ||
# Десятник К. Тимощук О. Методика формування лідерських якостей молодших школярів у позаурочній роботі. Acta Paedagogika Volynienses. 2022. Вип. 4, С. 68–74. doi: https://doi.org/10.32782/apv/2022.4.11 | |||
# Desiatnyk K., Novakivska L., Pryma V., Klochko L., & Vdovina O. Theoretical analysis of the problem of leadership in professional and management activities. Revista Eduweb. 2022. 16(4), Р. 153-165. https://doi.org/10.46502/issn.1856-7576/2022.16.04.13 (Web of Science) | |||
'''''Навчальні, навчально-методичні посібники:''''' | '''''Навчальні, навчально-методичні посібники:''''' | ||
| Рядок 354: | Рядок 384: | ||
# Іовхімчук Н., Здіховська Т., Данилюк О. Використання гри у процесі вивчення літератури для дітей молодшого шкільного віку. Acta Paedagogica Volynienses. Випуск 3. Видавничий дім «Гельветика», 2022. С. 38–43. (Фахове видання України категорії «Б») | # Іовхімчук Н., Здіховська Т., Данилюк О. Використання гри у процесі вивчення літератури для дітей молодшого шкільного віку. Acta Paedagogica Volynienses. Випуск 3. Видавничий дім «Гельветика», 2022. С. 38–43. (Фахове видання України категорії «Б») | ||
# Данилюк О., Іовхімчук Н., Здіховська Т. Виховання національної свідомості майбутніх учителів початкової школи у процесі фахової підготовки. Acta Paedagogica Volynienses. Випуск 4. Видавничий дім «Гельветика», 2022. С. 54–60. (Фахове видання України категорії «Б» | # Данилюк О., Іовхімчук Н., Здіховська Т. Виховання національної свідомості майбутніх учителів початкової школи у процесі фахової підготовки. Acta Paedagogica Volynienses. Випуск 4. Видавничий дім «Гельветика», 2022. С. 54–60. (Фахове видання України категорії «Б» | ||
# Межов О. Г., Костусяк Н. М., Здіховська Т. В. Приховані семантико-синтаксичні відношення в системі простих ускладнених речень сучасної української мови. Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Сер. : Філологія. 2023. № 60. Том 2. С. 4–8. (Фахове видання України категорії «Б») | |||
# Kostusiak N., Shulska N., Sadivnychyi V., Sydorenko N., Zdikhovska T., Iovkhimchuk N., Bondarenko O. Metaphorization in the Ukrainian Media Discourse in 2022–2023: External Factors, Dynamic Processes, Communicative and Intentional Dimensions. AD ALTA: Journal of Interdisciplinary Research, 2023. Vol. 13, Issue 2, Spec. Issue XХХV. P. 40–46. URL : https://www.magnanimitas.cz/ADALTA/130235/papers/A_07.pdf. (Web of Science, Q3). | |||
'''''Навчальні, навчально-методичні посібники:''''' | '''''Навчальні, навчально-методичні посібники:''''' | ||
| Рядок 376: | Рядок 408: | ||
# Іовхімчук Н.В., Здіховська Т.В., Данилюк О.К. Використання гри у процесі вивчення літератури для дітей молодшого шкільного віку. Acta Paedagogica Volynienses: науковий журнал. Луцьк: Гельветика, 2022. Випуск 3. С. 38-44 (Фахове видання України) | # Іовхімчук Н.В., Здіховська Т.В., Данилюк О.К. Використання гри у процесі вивчення літератури для дітей молодшого шкільного віку. Acta Paedagogica Volynienses: науковий журнал. Луцьк: Гельветика, 2022. Випуск 3. С. 38-44 (Фахове видання України) | ||
# Данилюк О., Іовхімчук Н., Здіховська Т. Виховання національної свідомості майбутніх учителів початкової школи у процесі фахової підготовки. Acta Paedagogica Volynienses. Випуск 4. Видавничий дім «Гельветика», 2022. С. 54–60. (Фахове видання України категорії «Б») | # Данилюк О., Іовхімчук Н., Здіховська Т. Виховання національної свідомості майбутніх учителів початкової школи у процесі фахової підготовки. Acta Paedagogica Volynienses. Випуск 4. Видавничий дім «Гельветика», 2022. С. 54–60. (Фахове видання України категорії «Б») | ||
# Kostusiak N., Shulska N., Sadivnychyi V., Sydorenko N., Zdikhovska T., Iovkhimchuk N., Bondarenko O. Metaphorization in the Ukrainian Media Discourse in 2022–2023: External Factors, Dynamic Processes, Communicative and Intentional Dimensions. AD ALTA: Journal of Interdisciplinary Research, 2023. Vol. 13, Issue 2, Spec. Issue XХХV. P. 40–46. URL : https://www.magnanimitas.cz/ADALTA/130235/papers/A_07.pdf. (Web of Science, Q3). | |||
'''''Навчальні, навчально-методичні посібники:''''' | '''''Навчальні, навчально-методичні посібники:''''' | ||
# Іовхімчук Н. В., Гайволя Н. П. Дитяча література. Методичні рекомендації до практичних занять з курсу для спеціальності «Початкова освіта». Луцьк : ПП Іванюк, 2019. 51 с. | # Іовхімчук Н. В., Гайволя Н. П. Дитяча література. Методичні рекомендації до практичних занять з курсу для спеціальності «Початкова освіта». Луцьк : ПП Іванюк, 2019. 51 с. | ||
# Іовхімчук Н. В., Гайволя Н. П. Дитяча література. Словник-довідник літературознавчих термінів для спеціальності «Початкова освіта». Луцьк : ПП Іванюк, 2019. 27 с. | # Іовхімчук Н. В., Гайволя Н. П. Дитяча література. Словник-довідник літературознавчих термінів для спеціальності «Початкова освіта». Луцьк : ПП Іванюк, 2019. 27 с. | ||
# Іовхімчук Н.В. Ділові комунікації та етикет. Методичні рекомендації з курсу для спеціальності «Початкова освіта». Луцьк: ФОП Мажула. 2022. 32 с. | # Іовхімчук Н.В. Ділові комунікації та етикет. Методичні рекомендації з курсу для спеціальності «Початкова освіта». Луцьк: ФОП Мажула. 2022. 32 с. | ||
# Іовхімчук Н.В. Ділові комунікації та етикет. Методичні рекомендації з курсу для спеціальності «Початкова освіта». Луцьк: ФОП Мажула. 2022. 32 с. | |||
# Іовхімчук Н. В. Література для дітей молодшого шкільного віку. Методичні рекомендації до курсу. Луцьк : ФОП Мажула. 2023. 45 с. | |||
'''Галина Каптур''' | '''Галина Каптур''' | ||
'''''Наукові публікації у виданнях, включених до наукометричних баз:''''' | '''''Наукові публікації у виданнях, включених до наукометричних баз:'''''<br> | ||
# Каптур Г., Денисюк О. Особливості редагування наукового тексту. Науковий вісник СНУ імені Лесі Українки. – Серія:Педагогічні науки. – Луцьк, СНУ імені Лесі Українки, | |||
# Каптур Г., Денисюк О. Особливості редагування наукового тексту. Науковий вісник СНУ імені Лесі Українки. – Серія:Педагогічні науки. – Луцьк, СНУ імені Лесі Українки, 2019. С.24-29 | |||
# Каптур Г.А. Формування естетичного досвіду майбутніх учителів початкових класів засобами художнього тексту. Науковий вісник СНУ імені Лесі Українки. Серія:Педагогічні науки. Луцьк, СНУ імені Лесі Українки, 2019. №2 (386). С.64-69. | # Каптур Г.А. Формування естетичного досвіду майбутніх учителів початкових класів засобами художнього тексту. Науковий вісник СНУ імені Лесі Українки. Серія:Педагогічні науки. Луцьк, СНУ імені Лесі Українки, 2019. №2 (386). С.64-69. | ||
# Каптур Г. Українська мова як засіб формування патріотичної вихованості майбутніх учителів початкових класів. Науковий вісник СНУ імені Лесі Українки. Серія:Педагогічні науки. Луцьк, СНУ імені Лесі Українки, 2020. № 4. С.69-75. | # Каптур Г. Українська мова як засіб формування патріотичної вихованості майбутніх учителів початкових класів. Науковий вісник СНУ імені Лесі Українки. Серія:Педагогічні науки. Луцьк, СНУ імені Лесі Українки, 2020. № 4. С.69-75. | ||
# Каптур Г.А., Чабан Н.М. Лінгводидактичні засади формування мовної особистості майбутнього вчителя початкових класів у процесі навчання синтаксису складного речення. «Acta paedagogika volynienses»: науковий журнал. Видавничий дім «Гельветика», 2021. №2. С. 61-67. | # Каптур Г.А., Чабан Н.М. Лінгводидактичні засади формування мовної особистості майбутнього вчителя початкових класів у процесі навчання синтаксису складного речення. «Acta paedagogika volynienses»: науковий журнал. Видавничий дім «Гельветика», 2021. №2. С. 61-67. | ||
# Каптур Г., Вітюк В. Лінгводидактичні засади формування пунктуаційної компетентності майбутнього вчителя початкових класів. «Acta paedagogika volynienses»: науковий журнал. Видавничий дім «Гельветика», Вип.4. 2022. С. 82-90. | |||
'''''Навчальні, навчально-методичні посібники:''''' | |||
# Каптур Г.А. Українська мова. Пунктуація складного речення: практикум для поточного та підсум. контролю знань здобувачів освіти спец. 013 Початкова освіта / Галина Каптур. Луцьк, 2023. 60 с. | |||
# Каптур Г.А. Українська мова. Пунктуація простого речення: практикум для поточного та підсум. контролю знань здобувачів освіти спец. 013 Початкова освіта /Галина Каптур. Луцьк, 2023. 53 с. | |||
| Рядок 413: | Рядок 452: | ||
# Методика навчання математичної освітньої галузі [Електронний курс навчальної дисципліни]. Рекомендований науково-методичною радою університету до використання в навчальному процесі. Протокол № 6 від 23.02.2022 р. (Moodle) | # Методика навчання математичної освітньої галузі [Електронний курс навчальної дисципліни]. Рекомендований науково-методичною радою університету до використання в навчальному процесі. Протокол № 6 від 23.02.2022 р. (Moodle) | ||
# Практикум з розв’язування математичних задач [Електронний курс навчальної дисципліни]. Рекомендований науково-методичною радою університету до використання в навчальному процесі. Протокол № 2 від 19.10.2022 р. (Microsoft Teams) | # Практикум з розв’язування математичних задач [Електронний курс навчальної дисципліни]. Рекомендований науково-методичною радою університету до використання в навчальному процесі. Протокол № 2 від 19.10.2022 р. (Microsoft Teams) | ||
# Діяльнісний підхід у початковій школі [Електронний курс освітнього компонента]. Рекомендований науково-методичною радою університету до використання в навчальному процесі. Протокол № 10 від 21.06.2023 р. (Microsoft Teams) | |||
'''Ірина Остапйовська''' | '''Ірина Остапйовська''' | ||
| Рядок 466: | Рядок 464: | ||
# Остапйовська І. Навчання математики бакалаврів спеціальності 016 Спеціальна освіта (016.02 Олігофренопедагогіка). Науковий вісник Ізмаїльського державного гуманітарного університету. Серія: Педагогічні науки. 2020. № 49. С. 87–96. URL: http://visnyk.idgu.edu.ua/index.php/nv/article/view/343/332 | # Остапйовська І. Навчання математики бакалаврів спеціальності 016 Спеціальна освіта (016.02 Олігофренопедагогіка). Науковий вісник Ізмаїльського державного гуманітарного університету. Серія: Педагогічні науки. 2020. № 49. С. 87–96. URL: http://visnyk.idgu.edu.ua/index.php/nv/article/view/343/332 | ||
# Остапйовська І. (2021). Роль медіаосвіти у формуванні культури інформаційної діяльності майбутніх учителів початкової школи. Acta Paedagogica Volynienses, 2021. № 3. С. 107–112. URL : https://doi.org/10.32782/apv/2021.3.16 | # Остапйовська І. (2021). Роль медіаосвіти у формуванні культури інформаційної діяльності майбутніх учителів початкової школи. Acta Paedagogica Volynienses, 2021. № 3. С. 107–112. URL : https://doi.org/10.32782/apv/2021.3.16 | ||
# Остапйовський І., Остапйовська Т. Підготовка майбутнього вчителя до використання самоменеджменту в процесі вивчення педагогічних дисциплін. Acta Paedagogica Volynienses, випуск 3, 2022. С. 68–73 | |||
# Остапйовський І., Остапйовська Т. Готовність майбутніх педагогів до реалізації академічної доброчесності. Acta Paedagogica Volynienses, випуск 2, 2023. С.58-62 | |||
'''''Навчальні, навчально-методичні посібники:''''' | '''''Навчальні, навчально-методичні посібники:''''' | ||
| Рядок 480: | Рядок 480: | ||
'''''Наукові публікації у виданнях, включених до наукометричних баз:''''' | '''''Наукові публікації у виданнях, включених до наукометричних баз:''''' | ||
# Остапйовський І., Остапйовська Т. Рейтинг закладів вищої освіти як важлива складова їхнього іміджу. Педагогічний часопис Волині. 2018. № 1(8). С. 29–34. | # Остапйовський І., Остапйовська Т. Рейтинг закладів вищої освіти як важлива складова їхнього іміджу. Педагогічний часопис Волині. 2018. № 1(8). С. 29–34. | ||
# Остапйовський І., Остапйовська Т. Теоретичні засади та структурно-функціональна модель феномену іміджу. Актуальні питання освітнього менеджменту / упор. М. О. Сташенко. Луцьк : ВІППО, 2018. С. 77–84. | # Остапйовський І., Остапйовська Т. Теоретичні засади та структурно-функціональна модель феномену іміджу. Актуальні питання освітнього менеджменту / упор. М. О. Сташенко. Луцьк : ВІППО, 2018. С. 77–84. | ||
| Рядок 487: | Рядок 486: | ||
# Остапйовський І., Остапйовська Т. Батьківська школа як важливий чинник забезпечення партнерської взаємодії закладу освіти й сім’ї в спадщині В.О. Сухомлинського Acta Paedagogika Volynienses. Випуск 2, 2021.С. 113-120 | # Остапйовський І., Остапйовська Т. Батьківська школа як важливий чинник забезпечення партнерської взаємодії закладу освіти й сім’ї в спадщині В.О. Сухомлинського Acta Paedagogika Volynienses. Випуск 2, 2021.С. 113-120 | ||
# Остапйовський І., Остапйовська Т. Підготовка майбутнього вчителя до використання самоменеджменту в процесі вивчення педагогічних дисциплін. Acta Paedagogica Volynienses, випуск 3, 2022. С. 68–73 | # Остапйовський І., Остапйовська Т. Підготовка майбутнього вчителя до використання самоменеджменту в процесі вивчення педагогічних дисциплін. Acta Paedagogica Volynienses, випуск 3, 2022. С. 68–73 | ||
# Остапйовський І., Остапйовська Т. Готовність майбутніх педагогів до реалізації академічної доброчесності. Acta Paedagogica Volynienses, випуск 2, 2023. С.58-62 | |||
'''''Навчальні, навчально-методичні посібники:''''' | '''''Навчальні, навчально-методичні посібники:''''' | ||
# Остапйовська Т. П. Теорія і технологія вивчення математичної освітньої галузі у закладах вищої освіти : Методичні рекомендації до вивчення навчальної дисципліни для студентів спеціальності 013 Початкова освіта, освітній ступінь магістр. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2019. 44 с. | # Остапйовська Т. П. Теорія і технологія вивчення математичної освітньої галузі у закладах вищої освіти : Методичні рекомендації до вивчення навчальної дисципліни для студентів спеціальності 013 Початкова освіта, освітній ступінь магістр. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2019. 44 с. | ||
# Остапйовська Т. П Самостійні та контрольні роботи з математики : Методичні рекомендації для студентів спеціальності 013 Початкова освіта. Луцьк : ПП Іванюк, 2019. 48 с. | # Остапйовська Т. П. Самостійні та контрольні роботи з математики : Методичні рекомендації для студентів спеціальності 013 Початкова освіта. Луцьк : ПП Іванюк, 2019. 48 с. | ||
# Остапйовська Т. П Практичні та контрольні роботи з математики : методичні рекомендації для студентів спеціальності 013 Початкова освіта. Луцьк : П. П. Іванюк, 2020. 50 с. | # Остапйовська Т. П. Практичні та контрольні роботи з математики : методичні рекомендації для студентів спеціальності 013 Початкова освіта. Луцьк : П. П. Іванюк, 2020. 50 с. | ||
# Контрольні роботи з математики: для студентів спеціальності 013 Початкова освіта. Луцьк : П. П. Іванюк, 2021. 48 с. | # Остапйовська Т. П. Контрольні роботи з математики: для студентів спеціальності 013 Початкова освіта. Луцьк : П. П. Іванюк, 2021. 48 с. | ||
| Рядок 514: | Рядок 513: | ||
# Пріма Р.М., Пріма Д.А., Десятник К.В. До питання формування професійно-комунікативної компетентності майбутнього педагога. Педагогічні науки: теорія. Історія, інноваційні технології. 2022. №3 (117). С. 96-100. Index Copernicus | # Пріма Р.М., Пріма Д.А., Десятник К.В. До питання формування професійно-комунікативної компетентності майбутнього педагога. Педагогічні науки: теорія. Історія, інноваційні технології. 2022. №3 (117). С. 96-100. Index Copernicus | ||
# Пріма Д.А. До питання формування громадянської культури майбутнього вчителя іноземної мови. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, 2022, № 5 (119), с. 41- 51. | # Пріма Д.А. До питання формування громадянської культури майбутнього вчителя іноземної мови. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, 2022, № 5 (119), с. 41- 51. | ||
# Пріма Р.М., Пріма Д.А., Рославець Р.М. Проблема аксіологізації професійної підготовки майбутнього вчителя початкової школи в наукових студіях. Academic notes. Series: Pedagogical Sciences. Kropyvnytskyi: Volodymyr Vynnychenko Central Ukrainian State Pedagogical University, 2022. Edition 207. С.43 – 47. | |||
# Пріма Р.М., Гончарук О.В., Пріма Д.А., Рославець Р.М. Цифровізація освіти – тренд, стратегія й виклик часу. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. 2023. №3(127). С.156-162. | |||
# Пріма Р.М., Гончарук О.В., Пріма Д.А. Цифрова компетентність майбутнього педагога як необхідна складова забезпечення якості професійної майстерності. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. 2023. №2(126). С.398-409. | |||
# Пріма Р.М., Гончарук О.В., Пріма Д.А. Формування цифрової компетентності майбутніх педагогів в інформаційно-освітньому середовищі закладу вищої освіти. Наукові записки. Серія: Педагогічні науки. Кропивницький. 2023. Вип.209. С.81-86. | |||
'''''Навчальні, навчально-методичні посібники:''''' | |||
# Рославець Руслана, Пріма Дмитро, Орлова Світлана. Методика навчання інтегрованого курсу «Я досліджую світ» (природнича, соціальна і здоров’язбережувальна освітня галузь) у початковій школі : навч.-метод. посіб. для студ. вищ. пед. навч. закладів ОПП «Початкова освіта». Луцьк : ФОП Мажула Ю.М., 2022.<br><br> | |||
'''Радюк Інна Володимирівна'''<br> | |||
'''''Наукові публікації у фахових виданнях:''''' | |||
# Радюк І. Модель формування у майбутніх учителів початкової школи готовності до самоосвіти у процесі науково-дослідної роботи. Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі українки. Педагогічні науки. 2019. №2(386). С. 80-87. | |||
# Радюк І. Аналіз педагогічних умов формування у майбутніх учителів початкової школи готовності до самоосвіти. Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи. Уманський державний педагогічний університет імені П. Тичини. 2019. №1. С. 106-114. | |||
# Радюк І. Створення науково-дослідницького середовища як провідна педагогічна умова формування готовності майбутніх учителів початкової школи до самоосвіти. Наукові записки. Нац. пед. ун-т імені М.П. Драгоманова. Серія педагогічні науки. 2020. №147. С. 140-147. | |||
# Радюк І. Науково-дослідницька робота як складова професійної підготовки майбутнього вчителя початкових класів. Молодь і ринок. №1 (199), 2022.С. 123-127. | |||
# Радюк І. Теоретико-нормативні основи формування компетенцій майбутнього вчителя початкових класів. Acta Paedagogica Volynienses, 2023, №2, С. 63–68, doi: https://doi.org/10.32782/apv/2023.2.10<br> | |||
* Радюк І. Пріоритети професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів – зарубіжний досвід. Молодь і ринок. 2024. №4 (224). C. 76-81. | |||
'''''Навчальні, навчально-методичні посібники:''''' | '''''Навчальні, навчально-методичні посібники:''''' | ||
# | # Радюк І. Теоретичні основи та методика формування самоосвітніх умінь майбутніх учителів початкової школи засобами науково-дослідної роботи. Європейський та світовий вектори розвитку освіти в Україні: Наукова монографія. Рига, Латвія : Baltija Publishing, 2022. 493 с. C.267-292. | ||
'''Руслана Рославець''' | '''Руслана Рославець''' | ||
# Рославець Р.М., Матіяш В.В. Професійна компетентність учителя початкових класів ─ запорука розвитку здібностей і обдарувань учня. Психолого-педагогічні проблеми сільської школи. Умань : ВПЦ «Візаві», 2018. Вип. 58. С.226─232. | # Рославець Р.М., Матіяш В.В. Професійна компетентність учителя початкових класів ─ запорука розвитку здібностей і обдарувань учня. Психолого-педагогічні проблеми сільської школи. Умань : ВПЦ «Візаві», 2018. Вип. 58. С.226─232. | ||
# Рославець Р.М. Активізація навчально-пізнавальної діяльності учнів шляхом впровадження інноваційних технологій. Актуальні проблеми педагогічної освіти: європейський і національний вимір : зб. Матеріалів доп. учасн. ІІІ Всеукраїнської наук.-практ. конф. з міжнародною участю. 2018 Т.2. Луцьк : ФОП Покора І.О., С.127─130 | # Рославець Р.М. Активізація навчально-пізнавальної діяльності учнів шляхом впровадження інноваційних технологій. Актуальні проблеми педагогічної освіти: європейський і національний вимір : зб. Матеріалів доп. учасн. ІІІ Всеукраїнської наук.-практ. конф. з міжнародною участю. 2018 Т.2. Луцьк : ФОП Покора І.О., С.127─130 | ||
| Рядок 532: | Рядок 549: | ||
# Potapchuk, T., Prima, D., Yana, L., Serhii, Z., Roslavets, R., & Prima, R. (2022). Aspects of readiness of higher education teachers for continuing professional development. Revista Tempos e Espaços em Educação, 15(34), e17204. http://dx.doi.org/10.20952/revtee.v15i34.17204 (Web of Science) | # Potapchuk, T., Prima, D., Yana, L., Serhii, Z., Roslavets, R., & Prima, R. (2022). Aspects of readiness of higher education teachers for continuing professional development. Revista Tempos e Espaços em Educação, 15(34), e17204. http://dx.doi.org/10.20952/revtee.v15i34.17204 (Web of Science) | ||
# Ольхова, Н., Рославець, Р., & Орлова, С. (2022). Психолого-педагогічні основи диференційованого підходу навчання у Новій українській школі. Acta Paedagogica Volynienses, (2), 116-124. https://doi.org/10.32782/apv/2022.2.16 | # Ольхова, Н., Рославець, Р., & Орлова, С. (2022). Психолого-педагогічні основи диференційованого підходу навчання у Новій українській школі. Acta Paedagogica Volynienses, (2), 116-124. https://doi.org/10.32782/apv/2022.2.16 | ||
# Ольхова, Н., Рославець, Р., Орлова, С. (2022). Психолого-педагогічні основи диференційованого підходу навчання у Новій українській школі. Acta Paedagogica Volynienses, (2), 116-124. https://doi.org/10.32782/apv/2022.2.16 | |||
# Рославець Р., Ольхова Н., Буднік С. (2022). Естетична культура – важливий фактор ефективності професійно-педагогічної підготовки педагога. Acta Paedagogica Volynienses, (4), 106-111. | |||
# Пріма Р.М., Пріма Д.А., Рославець Р.М. Проблема аксіологізації професійної підготовки майбутнього вчителя початкової школи в наукових студіях. Academic notes. Series: Pedagogical Sciences. Kropyvnytskyi: Volodymyr Vynnychenko Central Ukrainian State Pedagogical University, 2022. Edition 207. С.43 – 47. | |||
# Пріма Р.М., Гончарук О.В., Пріма Д.А., Рославець Р.М. Цифровізація освіти – тренд, стратегія й виклик часу. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. 2023. №3(127). С.156-162. | |||
'''''Навчальні, навчально-методичні посібники:''''' | '''''Навчальні, навчально-методичні посібники:''''' | ||
| Рядок 541: | Рядок 562: | ||
# Рославець Руслана, Пріма Дмитро, Орлова Світлана. Методика навчання інтегрованого курсу «Я досліджую світ» (природнича, соціальна і здоров’язбережувальна освітня галузь) у початковій школі : навч.-метод. посіб. для студ. вищ. пед. навч. закладів ОПП «Початкова освіта». Луцьк: ФОП Мажула Ю.М., 2022. 224 с. | # Рославець Руслана, Пріма Дмитро, Орлова Світлана. Методика навчання інтегрованого курсу «Я досліджую світ» (природнича, соціальна і здоров’язбережувальна освітня галузь) у початковій школі : навч.-метод. посіб. для студ. вищ. пед. навч. закладів ОПП «Початкова освіта». Луцьк: ФОП Мажула Ю.М., 2022. 224 с. | ||
# Пріма Р. М., Рославець Р.М., Буднік С.В. Курсові роботи з методик навчання освітніх галузей у новій українській школі : методичні рекомендації до написання та захисту курсових робіт. Луцьк: ФОП Мажула Ю.М., 2022. 56 с. | # Пріма Р. М., Рославець Р.М., Буднік С.В. Курсові роботи з методик навчання освітніх галузей у новій українській школі : методичні рекомендації до написання та захисту курсових робіт. Луцьк: ФОП Мажула Ю.М., 2022. 56 с. | ||
== Регіональний аспект у працях науково педагогічних працівників == | |||
[[Регіональний аспект у працях науково педагогічних працівників]]<br> | |||
== Співпраця з установами та організаціями == | == Співпраця з установами та організаціями == | ||
[https://vvpc.com.ua/ Володимир-Волинський педагогічний фаховий коледж імені А. Ю. Кримського] | |||
[https://drive.google.com/file/d/1dBzYnx3PC-c6fltlKdEb6gFOWMIksGZ0/view?usp=sharing// Договір про співпрацю] <br> | |||
[https://drive.google.com/file/d/1dBzYnx3PC-c6fltlKdEb6gFOWMIksGZ0/view?usp=sharing// Договір про співпрацю] | [https://lnu.edu.ua///// Львівський національний університет імені Івана Франка] | ||
[https://drive.google.com/file/d/17z23H-nn_PQuckuMW7PpX-ynkKc6cvGb/view?usp=sharing// Договір про співпрацю]<br> | |||
[https://drive.google.com/file/d/17z23H-nn_PQuckuMW7PpX-ynkKc6cvGb/view?usp=sharing// Договір про співпрацю] | [http://lpc.org.ua/ Комунальний заклад вищої освіти "Луцький педагогічний коледж" Волинської обласної ради]<br> | ||
[https://drive.google.com/file/d/1vGKmEADigE3abllLGNk7ISMAVbigqG5r/view Договір про співпрацю] | [https://drive.google.com/file/d/1vGKmEADigE3abllLGNk7ISMAVbigqG5r/view Договір про співпрацю] | ||
[https://kpnu.edu.ua// Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка] | |||
[https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/tmpo_vnu_edu_ua/EaUFfL2au71DkFpMdK5XXrcBSkeTGpOTQ_avl09bRqw-wg?e=FhdkP2 Договір про співпрацю] | [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/tmpo_vnu_edu_ua/EaUFfL2au71DkFpMdK5XXrcBSkeTGpOTQ_avl09bRqw-wg?e=FhdkP2 Договір про співпрацю]<br> | ||
[https://kdpu.edu.ua// Криворізький державний педагогічний університет] | |||
[https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/tmpo_vnu_edu_ua/ETNfn8ERQu5KsAdOkUX8qz8Beay_f9CaEGP3l-O9n3iljg?e=mueWCA Договір про співпрацю] | [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/tmpo_vnu_edu_ua/ETNfn8ERQu5KsAdOkUX8qz8Beay_f9CaEGP3l-O9n3iljg?e=mueWCA Договір про співпрацю]<br> | ||
[https://rshu.edu.ua// Рівненський державний гуманітарний університет ] | |||
[https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/tmpo_vnu_edu_ua/ETDUbZiPlk9AkYON9gLEwWgBmZuru9KROdUjTdcBPrMRRw?e=5jDj1N Договір про співпрацю] | [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/tmpo_vnu_edu_ua/ETDUbZiPlk9AkYON9gLEwWgBmZuru9KROdUjTdcBPrMRRw?e=5jDj1N Договір про співпрацю]<br> | ||
[https://voladm.gov.ua/category/upravlinnya-osviti-nauki-ta-molodi/1/ Управління освіти і науки Волинської обласної державної адміністрації ] | |||
[https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/tmpo_vnu_edu_ua/ESF0qf0viXpHjYwnJi9q6qcBv0ujCaRvtdSQU-GFm1hxNw?e=QRQyZb Договір про співпрацю] | [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/tmpo_vnu_edu_ua/ESF0qf0viXpHjYwnJi9q6qcBv0ujCaRvtdSQU-GFm1hxNw?e=QRQyZb Договір про співпрацю]<br> | ||
[http://www.chnu.edu.ua/index.php?page=ua Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича] | |||
[https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/tmpo_vnu_edu_ua/EQb43nY-1sFBonfNt9sI3zEBbKU06z4s1Wkci68njLhTbw?e=byfUpK Договір про співпрацю] | [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/tmpo_vnu_edu_ua/EQb43nY-1sFBonfNt9sI3zEBbKU06z4s1Wkci68njLhTbw?e=byfUpK Договір про співпрацю]<br> | ||
[https://www.vilni.school/ Школа вільних та небайдужих (м. Львів)] | |||
[https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/tmpo_vnu_edu_ua/EZ8l7K2cF3FPh5kpnx0rFuIBg9V6dmzdcqZNPrpA2rFnbA?e=fakYhR Договір про співпрацю] | [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/tmpo_vnu_edu_ua/EZ8l7K2cF3FPh5kpnx0rFuIBg9V6dmzdcqZNPrpA2rFnbA?e=fakYhR Договір про співпрацю]<br> | ||
[https://www.umcs.pl/uk Університет Марії Кюрі-Склодовської (Польща)] | |||
[https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/tmpo_vnu_edu_ua/EQJ-B5mvT1dMszj_iIMJd2QBRuS1bgpj1kdr_DLxdyQFgQ?e=KqpBga Договір про співпрацю] | [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/tmpo_vnu_edu_ua/EQJ-B5mvT1dMszj_iIMJd2QBRuS1bgpj1kdr_DLxdyQFgQ?e=KqpBga Договір про співпрацю] | ||
== Напрями підготовки фахівців за спеціальностями, яких готує кафедра: == | == Напрями підготовки фахівців за спеціальностями, яких готує кафедра: == | ||
Кафедра здійснює підготовку | Кафедра здійснює підготовку здобувачів вищої освіти на денній та заочній формах навчання за спеціальністю 013 «Початкова освіта» за першим (бакалаврським), другим (магістерським) рівнем вищої освіти та третім (освітньо-науковим) рівнем вищої освіти за спеціальністю 011 Освітні, педагогічні науки [[https://wiki.vnu.edu.ua/wiki/013_%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B0#%D0%9F%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B8%D0%B9_(%D0%B1%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D1%80%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9)_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D1%8C]].<br> | ||
== Вступ 2024 == | |||
[https://vstup.vnu.edu.ua/// Про умови вступу у ВНУ імені Лесі Українки ви можете дізнатись тут: Приймальна комісія Волинського національного університету імені Лесі Українки] | |||
[https://www.facebook.com/photo/?fbid=939543257605284&set=a.601013498124930&__cft__%5B0%5D=AZUcktnzq9nhGWa3nlSgA8yMt-IXN6AIetuz002OYnC4VS7lpbiSv0oSzqTt7S_AMpL9QHYsmSnV4phdloW2YjT5gk3pVZ7SV99AZEacx05XqWbX5f8-sUcgbYHMfz39UeEne6bZ6CvtfZVeQYQ2miAQpC5YOFBatJMnAzWQawhO9_asok681EtEBzQnkC5IFF4Tsdaoyi9P8e0HzKn62AvY&__tn__=EH-y-R День відкритих дверей]<br> | |||
[https://www.facebook.com/photo?fbid=1056616678761522&set=pcb.1056616838761506 Інформація щодо вступу до магістратури] | |||
[https:// | |||
== Конференції, семінари, круглі столи == | == Конференції, семінари, круглі столи == | ||
| Рядок 596: | Рядок 619: | ||
* [[Круглий стіл «Освітньо-професійна траєкторія бакалавра початкової освіти Нової української школи»]] | * [[Круглий стіл «Освітньо-професійна траєкторія бакалавра початкової освіти Нової української школи»]] | ||
* [[Круглий стіл на тему:«Молодь і освіта в умовах викликів ХХІ століття»]] | * [[Круглий стіл на тему:«Молодь і освіта в умовах викликів ХХІ століття»]] | ||
* [[ІІ Всеукраїнський круглий стіл | * [[ІІ Всеукраїнський круглий стіл "Педагогічний поступ" ]] | ||
* [[Воркшоп Нова українська школа: результати моніторингу та перспективи успіху]] | * [[Воркшоп Нова українська школа: результати моніторингу та перспективи успіху]]<br> | ||
=== ''2022-2023 н.р.'' === | === ''2022-2023 н.р.'' === | ||
* [[ІX Всеукраїнська науково-практична конференція з міжнародною участю «Нова українська школа: теорія та практика»]] | * [[ІX Всеукраїнська науково-практична конференція з міжнародною участю «Нова українська школа: теорія та практика»]] | ||
* [[Регіональні науково-методичні семінари-практикуми]] | * [[Регіональні науково-методичні семінари-практикуми]]<br> | ||
=== ''2023-2024 н.р.'' === | |||
* [[Всеукраїнські наукові фестини «Нові виклики і досвід наступності дошкільної та початкової освіти»]] | |||
* [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/tmpo_vnu_edu_ua/Efh2blHG-05NpvvR92d8l-8BsCBBsjOvQEpGIhtdaKbrUw?e=sknN64 Всеукраїнський онлайн-вебінар «БУКВАР» ЯК ІНСТРУМЕНТАРІЙ КОМПЕТЕНТНІСНО ОРІЄНТОВАНОГО НАВЧАННЯ ГРАМОТИ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ: ШЛЯХИ ЕФЕКТИВНОГО ВПРОВАДЖЕННЯ В НОВІЙ УКРАЇНСЬКІЙ ШКОЛІ (25 жовтня 2023 р.)] | |||
* [[ІІІ Всеукраїнський круглий стіл "Педагогічний поступ"]] | |||
* [[І етап Всеукраїнської студентської олімпіади у 2023/2024 навчальному poцi]]<br> | |||
=== ''2024-2025 н.р.'' === | |||
* [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/tmpo_vnu_edu_ua/Eb6eZouHxltPvN6ehwMpiOQBEd3bW73n_ohmjBVpr1HzAQ?e=aG2wIy Розвиток лідерського потенціалу в майбутніх учителів Нової української школи]<br> | |||
* [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/tmpo_vnu_edu_ua/EXiuy1ZdLjxGijxG7QRw2iQBxb8-gmD2uVamMX41WxTiAw?e=Hydrv2 IV Всеукраїнський круглий стіл з міжнародною участю. Педагогічний поступ: збірник матеріалів.]<br> | |||
== Нормативно-правове забезпечення == | == Нормативно-правове забезпечення == | ||
[https://vnu.edu.ua/ | [https://vnu.edu.ua/sites/default/files/2023-05/Strategy_VNU.pdf Стратегія розвитку ВНУ імені Лесі Українки]<br> | ||
[https://ed.vnu.edu.ua/wp-content/uploads/2022/08/2022Polozhennya_pro_org_anizatsiyu_navch._pr_otsesu_u_VNU_%D1%80%D0%B5%D0%B4.pdf Положення про організацію освітнього процесу на першому (бакалаврському) та другому (магістерському) рівнях у Волинському національному університеті імені Лесі Українки]<br> | [https://ed.vnu.edu.ua/wp-content/uploads/2022/08/2022Polozhennya_pro_org_anizatsiyu_navch._pr_otsesu_u_VNU_%D1%80%D0%B5%D0%B4.pdf Положення про організацію освітнього процесу на першому (бакалаврському) та другому (магістерському) рівнях у Волинському національному університеті імені Лесі Українки]<br> | ||
[https://ed.vnu.edu.ua/wp-content/uploads/2022/08/2022-%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D0%B4.-%D0%BC%D0%BE%D0%B1._%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B5.pdf ПОЛОЖЕННЯ про порядок реалізації права на академічну мобільність учасників освітнього процесу Волинського національного університет імені Лесі Українки]<br> | [https://ed.vnu.edu.ua/wp-content/uploads/2022/08/2022-%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D0%B4.-%D0%BC%D0%BE%D0%B1._%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B5.pdf ПОЛОЖЕННЯ про порядок реалізації права на академічну мобільність учасників освітнього процесу Волинського національного університет імені Лесі Українки]<br> | ||
[https://ed.vnu.edu.ua/wp-content/uploads/2022/08/2022%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%B2i%D0%BB_%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B2%D0%B8%D0%B1i%D1%80____%D0%A0%D0%B5%D0%B4_.pdf ПОЛОЖЕННЯ про порядок формування індивідуальної траєкторії навчання здобувачів освіти Волинського національного університету імені Лесі Українки]<br> | [https://ed.vnu.edu.ua/wp-content/uploads/2022/08/2022%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%B2i%D0%BB_%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B2%D0%B8%D0%B1i%D1%80____%D0%A0%D0%B5%D0%B4_.pdf ПОЛОЖЕННЯ про порядок формування індивідуальної траєкторії навчання здобувачів освіти Волинського національного університету імені Лесі Українки]<br> | ||
[https://ed.vnu.edu.ua/wp-content/uploads/2023/09/2023_Polozh_pro_otzin_%D0%A0%D0%B5%D0%B4_%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%9C%D0%95%D0%94.pdf ПОЛОЖЕННЯ про поточне та підсумкове оцінювання знань здобувачів освіти Волинського національного університету імені Лесі Українки]<br> | |||
[https://ed.vnu.edu.ua/wp-content/uploads/ | |||
[https://ed.vnu.edu.ua/wp-content/uploads/2022/08/2022-%D0%9F%D0%9E%D0%9B%D0%9E%D0%96__%D0%9FI%D0%94%D0%A1%D0%A3%D0%9C%D0%9A_%D0%A2%D0%95%D0%A1%D0%A2%D0%A3%D0%92_2020_%D1%80%D0%B5%D0%B4.pdf ПОЛОЖЕННЯ про організацію і проведення поточного і підсумкового контролю у формі комп’ютерного тестування у Волинському національному університеті імені Лесі Українки]<br> | [https://ed.vnu.edu.ua/wp-content/uploads/2022/08/2022-%D0%9F%D0%9E%D0%9B%D0%9E%D0%96__%D0%9FI%D0%94%D0%A1%D0%A3%D0%9C%D0%9A_%D0%A2%D0%95%D0%A1%D0%A2%D0%A3%D0%92_2020_%D1%80%D0%B5%D0%B4.pdf ПОЛОЖЕННЯ про організацію і проведення поточного і підсумкового контролю у формі комп’ютерного тестування у Волинському національному університеті імені Лесі Українки]<br> | ||
[https://ed.vnu.edu.ua/wp-content/uploads/2023/09/2023_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83__%D1%80%D0%B5%D0%B4.pdf ПОЛОЖЕННЯ про проведення практики здобувачів освіти Волинського національного університет імені Лесі Українки]<br> | |||
[https://ed.vnu.edu.ua/wp-content/uploads/ | |||
[https://mon.gov.ua/storage/app/media/vishcha-osvita/zatverdzeni%20standarty/2021/07/28/013-Pochatk.osvita-bakalavr.28.07.pdf Наказ про затвердженння Стандарту вищої освіти за спеціальністю 013 Початкова освіта]<br> | [https://mon.gov.ua/storage/app/media/vishcha-osvita/zatverdzeni%20standarty/2021/07/28/013-Pochatk.osvita-bakalavr.28.07.pdf Наказ про затвердженння Стандарту вищої освіти за спеціальністю 013 Початкова освіта]<br> | ||
[https://mon.gov.ua/ua/news/zatverdzheno-profstandart-vchitelya-pochatkovih-klasiv-vchitelya-zakladu-zagalnoyi-serednoyi-osviti-i-vchitelya-z-pochatkovoyi-osviti Наказ Про затвердження професійного стандарту за професіями "Вчитель початкових класів закладу загальної середньої освіти", "Вчитель закладу загальної середньої освіти", "Вчитель з початкової освіти (з дипломом молодшого спеціаліста)"] | |||
[https:// | Положення про випускні кваліфікаційні роботи (проєкт)[http://surl.li/qlqax] | ||
== Академічна доброчесність == | == Академічна доброчесність == | ||
[https://ra.vnu.edu.ua/akademichna_dobrochesnist/ Академічна доброчесність]<br> | [https://ra.vnu.edu.ua/akademichna_dobrochesnist/ Академічна доброчесність]<br> | ||
[https://www.facebook.com/groups/660203704108486/search/?q=%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%BC%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B0%20%D0%B4%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C Заходи кафедри з академічної доброчесності] | [https://www.facebook.com/groups/660203704108486/search/?q=%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%BC%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B0%20%D0%B4%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C Заходи кафедри з академічної доброчесності], | ||
[https://www.facebook.com/groups/ | [https://www.facebook.com/groups/660203704108486/permalink/5858381457623992/]<br> | ||
[https://ra.vnu.edu.ua/wp-content/uploads/2023/06/Kodeks-akademichnoyi-dobrochesnosti.pdf Кодекс академічної доброчесності Волинського національного університету імені Лесі Українки]<br> | |||
== Визнання, досягнення здобувачів освіти == | |||
* [[Визнання, досягнення здобувачів освіти]] | |||
== Наші випускники == | == Наші випускники == | ||
| Рядок 633: | Рядок 667: | ||
Який би професійний шлях наші випускники не обрали, кафедра теорії і методики початкової освіти Волинського національного університету імені Лесі Українки назавжди залишиться в їхньому житті яскравим стартом!<br> | Який би професійний шлях наші випускники не обрали, кафедра теорії і методики початкової освіти Волинського національного університету імені Лесі Українки назавжди залишиться в їхньому житті яскравим стартом!<br> | ||
Випускники другого (магістерського) рівня вищої освіти [https://www.facebook.com/groups/1616246895275478/permalink/3869628753270603/ Вручення дипломів магістра]<br> | |||
[[Випускники спеціальності ПОЧАТКОВА ОСВІТА]]<br> | [[Випускники спеціальності ПОЧАТКОВА ОСВІТА]]<br> | ||
<br> | <br> | ||
== Контакти: == | == Контакти: == | ||
43021, м. Луцьк, вул. Винниченка, 30, каб. В-209 <br> | 43021, м. Луцьк, вул. Винниченка, 30, каб. В-209 <br> | ||
е–mail: primar@ukr.net | е–mail: primar@ukr.net | ||
=== [https://www.facebook.com/groups/660203704108486/ Сторінка кафедри в соціальній мережі "Facebook"] === | === [https://www.facebook.com/groups/660203704108486/ Сторінка кафедри в соціальній мережі "Facebook"] === | ||
