Відмінності між версіями «Кафедра анатомії людини»

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Перейти до навігації Перейти до пошуку
 
(Не показано 28 проміжних версій цього користувача)
Рядок 14: Рядок 14:
* [[Пикалюк Василь Степанович]] - доктор медичних наук, професор.
* [[Пикалюк Василь Степанович]] - доктор медичних наук, професор.
* [[Шварц Людмила Олексіївна]] - кандидат біологічних наук, доцент.
* [[Шварц Людмила Олексіївна]] - кандидат біологічних наук, доцент.
* [[Апончук Людмила Степанівна]] - кандидат біологічних наук, доцент кафедри.
* [[Апончук Людмила Степанівна]] - доцент кафедри анатомії людини, кандидат біологічних наук.
* [[Романюк Альона Павлівна]] - кандидат біологічних наук, доцент кафедри.
* [[Романюк Альона Павлівна]] - кандидат біологічних наук, доцент кафедри.


Рядок 25: Рядок 25:


= Освітні компоненти, викладання яких забезпечує кафедра =
= Освітні компоненти, викладання яких забезпечує кафедра =
* '''Анатомія людини''' – для підготовки здобувачів  вищої освіти за освітньо-професійними програми «Медицина», «Біологія», «Біологія (лабораторна діагностика)», «Середня освіта (природничі  науки)», «Середня освіта (біологія та здоров’я людини», «Фізична культура і спорт», «Середня освіта (фізична культура і спорт)».
* '''Анатомія людини''' – для підготовки здобувачів  вищої освіти за освітньо-професійними програми «Медицина».
* '''Нормальна анатомія людини''' '''''(за професійним спрямуванням)''''' – для підготовки здобувачів  вищої освіти за освітньо-професійною програмою «Фізична терапія, ерготерапія».
* '''Анатомія людини''' – для підготовки здобувачів  вищої освіти за освітньо-професійними програми «Біологія», «Біологія (лабораторна діагностика)», «Середня освіта (природничі  науки)», «Середня освіта (біологія та здоров’я людини».
* '''Функціональна анатомія''' – для підготовки здобувачів вищої освіти за освітньо-професійною програмою «Фізична терапія, ерготерапія».
* '''Анатомія людини''' – для підготовки здобувачів  вищої освіти за освітньо-професійними програми «Фізична культура і спорт», «Середня освіта (фізична культура і спорт)».
* '''Анатомія і фізіологія дітей з основами генетики ''' – для підготовки здобувачів  вищої освіти за освітньо-професійною програмою «Початкова освіта».
* '''Нормальна анатомія людини''' '''''(за професійним спрямуванням)''''' – для підготовки здобувачів  вищої освіти за освітньо-професійною програмою «Фізична терапія».
* '''Анатомія, фізіологія, патологія дітей з основами генетики''' – для підготовки здобувачів вищої освіти за освітньо-професійною програмою «Спеціальна освіта».
* '''Функціональна анатомія''' – для підготовки здобувачів вищої освіти за освітньо-професійною програмою «Фізична терапія».
* '''Нормальна анатомія людини з основами функціональної анатомії та кінезіології''' – для підготовки здобувачів за освітньо-професійною програмою "Ерготерапія".
* '''Нейроанатомія'''– для підготовки здобувачів вищої освіти за освітньо-професійною програмою "Медицина".
* '''Нейроанатомія'''– для підготовки здобувачів вищої освіти за освітньо-професійною програмою "Медицина".
* '''Анатомія опорно-рухового апарату''' – для підготовки здобувачів за освітньо-професійною програмою "Медицина".
* '''Анатомія опорно-рухового апарату''' – для підготовки здобувачів за освітньо-професійною програмою "Медицина", "Фізична терапія, ерготерапія".
* '''Біометричні методи в морфології''' – для підготовки здобувачів за освітньо-професійною програмою "Медицина".
* '''Біометричні методи в морфології''' – для підготовки здобувачів за освітньо-професійною програмою "Медицина".
* '''Нормальна анатомія людини з основами функціональної анатомії та кінезіології''' – для підготовки здобувачів за освітньо-професійною програмою "Ерготерапія".


= Проблемні наукові групи =
= Проблемні наукові групи =
* '''2021-2022 н. р.'''
* [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/anatomykafedra_vnu_edu_ua/ERZjJB3K3KJOiG5EtFZpbs0BzVe711EJM9SFqHB9Y50UEg?e=edE6Fg "Проблемна група ФТ 11" науковий керівник проф. Шевчук Т. Я.]
* [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/anatomykafedra_vnu_edu_ua/EfIF0TUuHiZOiLAyo63J4A8BsXYmGvHuqOSX7SabNfUG8Q?e=eOqaSI "Проблемна група ФТ м/с 12" науковий керівник старший викладач Третяк Х. С.]
* '''2022-2023 н. р.'''   
* '''2022-2023 н. р.'''   
* [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/anatomykafedra_vnu_edu_ua/EdrNjso3Rd9Oj3paHnh70TQB315s4lHKqKjHCA7_7xnAYg?e=qYP2Z4 "Нормальна анатомія людини (за професійним спрямуванням)" науковий керівник проф. Шевчук Т. Я.]
* [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/anatomykafedra_vnu_edu_ua/EdrNjso3Rd9Oj3paHnh70TQB315s4lHKqKjHCA7_7xnAYg?e=qYP2Z4 "Нормальна анатомія людини (за професійним спрямуванням)" науковий керівник проф. Шевчук Т. Я.]
Рядок 42: Рядок 46:
* [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/anatomykafedra_vnu_edu_ua/EWqIIwx5SotJswto84rUNnEB04XEBvFY-VYrenfLNYIeZQ?e=xtCwhe Звіт про роботу студентської наукової проблемної групи "Мед-23, Мед-38" науковий керівник проф. Пикалюк В. С.]
* [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/anatomykafedra_vnu_edu_ua/EWqIIwx5SotJswto84rUNnEB04XEBvFY-VYrenfLNYIeZQ?e=xtCwhe Звіт про роботу студентської наукової проблемної групи "Мед-23, Мед-38" науковий керівник проф. Пикалюк В. С.]
* [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/anatomykafedra_vnu_edu_ua/EVabZW7FDypKvE2YSBgYJg4B9LIQrXMhvxjuxdwGO_vJFQ?e=l2vSzkl Проблемна група з анатомії людини спеціальності "Фізична терапія, ерготерапія"  науковий керівник ст. викл. Романюк А. П.]
* [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/anatomykafedra_vnu_edu_ua/EVabZW7FDypKvE2YSBgYJg4B9LIQrXMhvxjuxdwGO_vJFQ?e=l2vSzkl Проблемна група з анатомії людини спеціальності "Фізична терапія, ерготерапія"  науковий керівник ст. викл. Романюк А. П.]
* [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/anatomykafedra_vnu_edu_ua/EVabZW7FDypKvE2YSBgYJg4B9LIQrXMhvxjuxdwGO_vJFQ?e=l2vSzk Звіт про роботу студентської наукової проблемної групи з анатомії людини спеціальності "Фізична терапія, ерготерапія"  науковий керівник ст. викл. Романюк А. П.]
* [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/anatomykafedra_vnu_edu_ua/EZfm4kvCOJJJt6GnOinaRogB9Py15noG3ZYpmHL5bYvmsQ?e=9Xz30O Звіт про роботу студентської наукової проблемної групи з анатомії людини спеціальності "Фізична терапія, ерготерапія"  науковий керівник ст. викл. Романюк А. П.]
* [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/anatomykafedra_vnu_edu_ua/EeNJnjeah8hDsN2JLDFxmVYBh6AolA2ehEvkIGzRjpWKxg?e=M3epTB "Морфо-функціональні показники кардіо-респіраторної системи в умовах стресів" науковий керівник доц. Шварц Л. О.]
* [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/anatomykafedra_vnu_edu_ua/EeNJnjeah8hDsN2JLDFxmVYBh6AolA2ehEvkIGzRjpWKxg?e=M3epTB "Морфо-функціональні показники кардіо-респіраторної системи в умовах стресів" науковий керівник доц. Шварц Л. О.]
* [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/anatomykafedra_vnu_edu_ua/EeT-it3Jw0JJtcVDsP2-Q1cBOO8dO6eJ2dOOgNTEdY2Sjw?e=D8Dnmd Звіт про роботу студентської наукової проблемної групи "Морфо-функціональні показники кардіо-респіраторної системи в умовах стресів" науковий керівник доц. Шварц Л. О.]
* [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/anatomykafedra_vnu_edu_ua/EeT-it3Jw0JJtcVDsP2-Q1cBOO8dO6eJ2dOOgNTEdY2Sjw?e=D8Dnmd Звіт про роботу студентської наукової проблемної групи "Морфо-функціональні показники кардіо-респіраторної системи в умовах стресів" науковий керівник доц. Шварц Л. О.]
Рядок 49: Рядок 53:
* [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/anatomykafedra_vnu_edu_ua/EZpNINWi5mNGr-LldUEEFOcBWnehI8EeNAIRmPK54nwJGA?e=xmXIVT "Анатомія людини з основами клінічної анатомії" науковий керівник ст. викладач Цуманець І. О.]
* [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/anatomykafedra_vnu_edu_ua/EZpNINWi5mNGr-LldUEEFOcBWnehI8EeNAIRmPK54nwJGA?e=xmXIVT "Анатомія людини з основами клінічної анатомії" науковий керівник ст. викладач Цуманець І. О.]
* [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/anatomykafedra_vnu_edu_ua/Eb_DRyO7FiFCpl8g39EI5xwBDKszE0RNRcFv7x05No50Cw?e=OFxaeI Звіт про роботу студентської наукової проблемної групи "Анатомія людини з основами клінічної анатомії" науковий керівник ст. викладач Цуманець І. О.]
* [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/anatomykafedra_vnu_edu_ua/Eb_DRyO7FiFCpl8g39EI5xwBDKszE0RNRcFv7x05No50Cw?e=OFxaeI Звіт про роботу студентської наукової проблемної групи "Анатомія людини з основами клінічної анатомії" науковий керівник ст. викладач Цуманець І. О.]
* [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/anatomykafedra_vnu_edu_ua/EVQaYjN6vh9OoJe3EymRHZoBGTzqcg4uLfyxcZu_jz7HDA?e=9dXowE "Проблемна група БЗЛ-220", "Проблемна група кФТ", науковий керівник асистент кафедрм Цуманець І. О.]
* [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/anatomykafedra_vnu_edu_ua/EVQaYjN6vh9OoJe3EymRHZoBGTzqcg4uLfyxcZu_jz7HDA?e=9dXowE "Проблемна група БЗЛ-220", "Проблемна група кФТ", науковий керівник асистент кафедри Третяк Х. С.]


* '''2023-2024 н. р.'''   
* '''2023-2024 н. р.'''   
Рядок 71: Рядок 75:


= Науково-дослідницька діяльність кафедри =
= Науково-дослідницька діяльність кафедри =
* Скринінгове обстеження населення з метою ранньої діагностики пухлинних захворювань молочної залози.
* НДДКР "Скринінгове обстеження населення з метою ранньої діагностики пухлинних захворювань молочної залози" [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/anatomykafedra_vnu_edu_ua/EdNKBDzOCORNsHyxlux7xhoB7urfe4mCRo0KwuFgD1gesw?e=oLrcBq].
* Вплив екзогенних антропогенних факторів різної етіології та інтенсивності на ріст, будову, формоутворення скелета, інших органів та систем.
* Вплив екзогенних антропогенних факторів різної етіології та інтенсивності на ріст, будову, формоутворення скелета, інших органів та систем.
* Вплив факторів зовнішнього середовища різної етіології на системи організму людини.
* Вплив факторів зовнішнього середовища різної етіології на системи організму людини.
Рядок 87: Рядок 91:
= Навчально-методичні матеріали =
= Навчально-методичні матеріали =


=== Посібники та практикуми: ===
=== Посібники та підручники: ===
 
* [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/anatomykafedra_vnu_edu_ua/Ed1hpEaaRMRFgS1Dk6mSgpQBxCuXfxdUDCbAyyexcwquYA?e=StdbLr Анатомія опорно-рухового апарату. Навчальний посібник]
 
* [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/anatomykafedra_vnu_edu_ua/EVwuoF6J0pNHpnK4lvsQVIYB6ZtKLkD1mi_-BDQlDt3c-A?e=xHSAmb  Спланхнологія. Анатомія серцево-судинної системи. Органи імуногенезу. Навчальнний посібник]
 
* [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/anatomykafedra_vnu_edu_ua/Ecp4DRlmJntLid2ag-E4pnABTVXmC4bTHiA5iN4bsyEbFA?e=K2AN2U  Нервова та ендокринна системи. Органи чуття. Питання інтеграці систем організму. Навчальний посібник]
 
=== Базові підручники: ===
 
* [https://volnu-my.sharepoint.com/personal/anatomykafedra_vnu_edu_ua/Documents/%D0%9A%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%88%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%B2%20%D0%A2%D0%BE%D0%BC%201.pdf?CT=1613376343367&OR=ItemsView Анатомія людини. Том 1. Ковешніков В. Г.]
 
* [https://volnu-my.sharepoint.com/personal/anatomykafedra_vnu_edu_ua/Documents/Ko%D0%B2%D0%B5%D1%88%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%B2%20%D0%A2%D0%BE%D0%BC2.pdf?CT=1613376217230&OR=ItemsView Анатомія людини. Том 2. Ковешніков В. Г.]
 
* [https://volnu-my.sharepoint.com/personal/anatomykafedra_vnu_edu_ua/Documents/%D0%9A%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%88%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%B2%20%D0%A2%D0%BE%D0%BC3.pdf?CT=1613376358276&OR=ItemsView Анатомія людини. Том 3. Ковешніков В. Г.]
 
* [https://volnumy.sharepoint.com/personal/anatomykafedra_vnu_edu_ua/Documents/%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D1%96%D1%8F%20%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8%20_%20%D0%9A%D0%BE%D1%86%D0%B0%D0%BD.pdf?CT=1613376565739&OR=ItemsView Анатомія людини. Коцан]


* [https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/18713 Пикалюк В. С., Лавринюк В. Є., Шевчук Т. Я., Апончук Л.С. Анатомія опорно-рухового апарату: Навчальний посібник. Луцьк: Вежа-Друк, 2023. 298 с. ]
* [https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/18713 Пикалюк В. С., Лавринюк В. Є., Шевчук Т. Я., Апончук Л.С. Анатомія опорно-рухового апарату: Навчальний посібник. Луцьк: Вежа-Друк, 2023. 298 с. ]
Рядок 169: Рядок 157:
* [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/anatomykafedra_vnu_edu_ua/EYACT8DAlopCj9ByNdOBl9EBKtJ6bXLf0b_so9xKn9bJ2A?e=mycc2a СИЛАБУС нормативного освітнього компонента АНАТОМІЯ ЛЮДИНИ підготовки бакалавра спеціальності 014 Середня освіта (Фізична культура) освітньо-професійної програми Середня освіта. Фізична культура]
* [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/anatomykafedra_vnu_edu_ua/EYACT8DAlopCj9ByNdOBl9EBKtJ6bXLf0b_so9xKn9bJ2A?e=mycc2a СИЛАБУС нормативного освітнього компонента АНАТОМІЯ ЛЮДИНИ підготовки бакалавра спеціальності 014 Середня освіта (Фізична культура) освітньо-професійної програми Середня освіта. Фізична культура]
* [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/anatomykafedra_vnu_edu_ua/EeeJbMIwO7pOluqknHghXXEBXjpQzaZoxBZ9qfgTWx5mmQ?e=jMjXo0 СИЛАБУС нормативного освітнього компонента АНАТОМІЯ ЛЮДИНИ підготовки бакалавра спеціальності 014 Середня освіта (Фізична культура) освітньо-професійної програми Середня освіта. Фізична культура]
* [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/anatomykafedra_vnu_edu_ua/EeeJbMIwO7pOluqknHghXXEBXjpQzaZoxBZ9qfgTWx5mmQ?e=jMjXo0 СИЛАБУС нормативного освітнього компонента АНАТОМІЯ ЛЮДИНИ підготовки бакалавра спеціальності 014 Середня освіта (Фізична культура) освітньо-професійної програми Середня освіта. Фізична культура]
* [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/anatomykafedra_vnu_edu_ua/EWOpj_u8CD9OvTXdDRK5sbQBWHSy_FVa2emxXNeDjfbPxQ?e=tbcb6G СИЛАБУС нормативного освітнього компонента  
* [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/anatomykafedra_vnu_edu_ua/EWOpj_u8CD9OvTXdDRK5sbQBWHSy_FVa2emxXNeDjfbPxQ?e=tbcb6G СИЛАБУС нормативного освітнього компонента АНАТОМІЯ ЛЮДИНИ рівень вищої освіти – магістр спеціальність – 222 Медицина освітньо-професійна програма – Медицина]
АНАТОМІЯ ЛЮДИНИ рівень вищої освіти – магістр спеціальність – 222 Медицина освітньо-професійна програма – Медицина]
* [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/anatomykafedra_vnu_edu_ua/EUimEU_ZtvFBhxHyH1CxQtMBHfa6F5mEufAUHonuwBmgNg?e=F1hT82 СИЛАБУС нормативного освітнього компонента АНАТОМІЯ ЛЮДИНИ підготовки бакалавра спеціальності  017 Фізична культура і спорт освітньо-професійної програми Фізична культура і спорт]
* [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/anatomykafedra_vnu_edu_ua/EdDpV8w54_BEh6uxpEBLozYBe0Bi2L31vkCI_ThJZ4L1Yw?e=u08MEe СИЛАБУС нормативного освітнього компонента АНАТОМІЯ ЛЮДИНИ підготовки бакалавра спеціальності 017 Фізична культура і спорт освітньо-професійної програми Фізична культура і спорт]
* [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/anatomykafedra_vnu_edu_ua/EYpGZsXRtUNJvbFVpBXCfe8B7qG2a-r_vd-C6X9mwmeP8g?e=lTh4Zk СИЛАБУС вибіркового освітнього компонента НЕЙРОАНАТОМІЯ підготовки – магістра спеціальності – 222 Медицина освітньої програми (спеціалізації) – Медицина]
* [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/anatomykafedra_vnu_edu_ua/EZ3cu70DvltOh2nBymCCTDYB9vzIj2M4EIxoVvoG6eFRQQ?e=m3WIIm СИЛАБУС нормативного освітнього компонента НОРМАЛЬНА АНАТОМІЯ ЛЮДИНИ З ОСНОВАМИ ФУНКЦІОНАЛЬНОЇ АНАТОМІЇ ТА КІНЕЗІОЛОГІЇ підготовки бакалавра (на основі ПЗСО, НРК 5) спеціальності 227 Терапія та реабілітація спеціалізація 227.02 Ерготерапія освітньо-професійної програми Ерготерапія]


=== Анотації вільного вибору ОК: ===
=== Анотації вільного вибору ОК: ===
Рядок 215: Рядок 206:
* '''Обладнання''' – череп людини (3 частини); прозора модель пазух; модель ротової порожнини, глотки; рельєфна модель дихальної системи з легеневою альвеолою; пряма кишка; шлунково-кишковий тракт з паталогіями; модель нирки; модель травної системи; модель жіночого тазу з хребцями; чоловічий таз з простатою; щитоподібна залоза (набір з 4-х); молочна залоза у розрізі, вологі препарати; муляжі; скелет людини та ін.; інтерактивна система візуалізації анатомічних об’єктів (ТМ Briolight) – 1; програмне забезпечення – Атлас: понад 13 тисяч структур в 3D, підготовлені на основі сканування, анатомічних знімків та книг, мікроскопічні моделі; вологі препарати – 91 (серцево-судинна система – 19, нервова система – 27, спланхнологія – 45); натуральні препарати – 5; муляжі – 296 (ОРА: скелет – 3, череп – 13, кістки – 71, м’язова система – 64, зв’язки – 32; Спланхнологія: дихальна система – 10, травна система – 13, сечова і статева система – 10, ендокринна система – 30; серцево-судинна система – 24; нервова система – 19; аналізатори – 8); схеми, таблиці – 166 (ОРА – 74; серцево-судинна система – 19; спланхнологія – 33; нервова система – 40).
* '''Обладнання''' – череп людини (3 частини); прозора модель пазух; модель ротової порожнини, глотки; рельєфна модель дихальної системи з легеневою альвеолою; пряма кишка; шлунково-кишковий тракт з паталогіями; модель нирки; модель травної системи; модель жіночого тазу з хребцями; чоловічий таз з простатою; щитоподібна залоза (набір з 4-х); молочна залоза у розрізі, вологі препарати; муляжі; скелет людини та ін.; інтерактивна система візуалізації анатомічних об’єктів (ТМ Briolight) – 1; програмне забезпечення – Атлас: понад 13 тисяч структур в 3D, підготовлені на основі сканування, анатомічних знімків та книг, мікроскопічні моделі; вологі препарати – 91 (серцево-судинна система – 19, нервова система – 27, спланхнологія – 45); натуральні препарати – 5; муляжі – 296 (ОРА: скелет – 3, череп – 13, кістки – 71, м’язова система – 64, зв’язки – 32; Спланхнологія: дихальна система – 10, травна система – 13, сечова і статева система – 10, ендокринна система – 30; серцево-судинна система – 24; нервова система – 19; аналізатори – 8); схеми, таблиці – 166 (ОРА – 74; серцево-судинна система – 19; спланхнологія – 33; нервова система – 40).


* '''Наукові дослідження''' – 2023.
* '''Наукові дослідження'''  
'''[[НДДКР "Скринінгове обстеження населення з метою ранньої діагностики пухлинних захворювань молочної залози]]''' [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/anatomykafedra_vnu_edu_ua/Eelh8iR9ur9AqT_rwcopXp4BtHzHnxIdZAOYMhqzZoqUGw?e=XGM4RM].


= Навчально-наукові доробки лабораторії "Інтерактивні технології навчання анатомії людини"=
= Навчально-наукові доробки лабораторії "Інтерактивні технології навчання анатомії людини"=
Рядок 284: Рядок 276:
* '''[[22 травня 2024 року відбувся захист наукових доповідей проблемної групи «Основи наукових досліджень у морфології»]] - науковий керівник к.б.н., доцент Альона Романюк.'''
* '''[[22 травня 2024 року відбувся захист наукових доповідей проблемної групи «Основи наукових досліджень у морфології»]] - науковий керівник к.б.н., доцент Альона Романюк.'''


====''2024-2025 навчальний рік''====
* '''[[17 вересня 2024 року. "Наукові пікніки". Метод контактної цифрової термографії діагностики glandula mammaria презентувала доцент Альона Романюк]]'''
* '''[[17 вересня 2024 року. "Наукові пікніки". Метод контактної цифрової термографії діагностики glandula mammaria презентувала доцент Альона Романюк]]'''
* '''[[11 жовтня 2024 року. День відкритих дверей на медичному факультеті ]]'''


= Життя кафедри =
= Життя кафедри =
Рядок 294: Рядок 288:
* '''[[Ярмарок Фестивалю науки «ЯрФест–2024»]]'''
* '''[[Ярмарок Фестивалю науки «ЯрФест–2024»]]'''
* '''[[Апробація кандидатської дисертації Ганни Ющук]]'''
* '''[[Апробація кандидатської дисертації Ганни Ющук]]'''
* '''[[Волонтерської допомоги солдатам-волинянам]]'''
* '''[[Волонтерська допомога солдатам-волинянам]]'''


* [https://fb.watch/1vMECKcQ--/ Фільм про університет]  
* [https://fb.watch/1vMECKcQ--/ Фільм про університет]  

Поточна версія на 12:56, 15 жовтня 2024

Співробітники кафедри
Завідувач кафедри анатомії людини Тетяна Яківна Шевчук
Професор, доктор медичних наук Василь Степанович Пикалюк
Профорієнтаційна робота на кафедрі
День відкритих дверей

Про кафедру

Одна з кафедр медичного факультету Волинського національного університету імені Лесі Українки, яка утворилась внаслідок реорганізації медико-біологічного факультету (тепер Факультет біології та лісового господарства) 29 серпня 2020 року. 1

Професорсько-викладацький склад

Навчально-допоміжний персонал

  • Дубняк Лариса Василівна - старший лаборант.
  • Антипюк Олена Володимирівна - старший лаборант.

Сумісники

Освітні компоненти, викладання яких забезпечує кафедра

  • Анатомія людини – для підготовки здобувачів вищої освіти за освітньо-професійними програми «Медицина».
  • Анатомія людини – для підготовки здобувачів вищої освіти за освітньо-професійними програми «Біологія», «Біологія (лабораторна діагностика)», «Середня освіта (природничі науки)», «Середня освіта (біологія та здоров’я людини».
  • Анатомія людини – для підготовки здобувачів вищої освіти за освітньо-професійними програми «Фізична культура і спорт», «Середня освіта (фізична культура і спорт)».
  • Нормальна анатомія людини (за професійним спрямуванням) – для підготовки здобувачів вищої освіти за освітньо-професійною програмою «Фізична терапія».
  • Функціональна анатомія – для підготовки здобувачів вищої освіти за освітньо-професійною програмою «Фізична терапія».
  • Нормальна анатомія людини з основами функціональної анатомії та кінезіології – для підготовки здобувачів за освітньо-професійною програмою "Ерготерапія".
  • Нейроанатомія– для підготовки здобувачів вищої освіти за освітньо-професійною програмою "Медицина".
  • Анатомія опорно-рухового апарату – для підготовки здобувачів за освітньо-професійною програмою "Медицина", "Фізична терапія, ерготерапія".
  • Біометричні методи в морфології – для підготовки здобувачів за освітньо-професійною програмою "Медицина".

Проблемні наукові групи

Науково-дослідницька діяльність кафедри

  • НДДКР "Скринінгове обстеження населення з метою ранньої діагностики пухлинних захворювань молочної залози" [1].
  • Вплив екзогенних антропогенних факторів різної етіології та інтенсивності на ріст, будову, формоутворення скелета, інших органів та систем.
  • Вплив факторів зовнішнього середовища різної етіології на системи організму людини.
  • Вегетативне забезпечення розумової діяльності.
  • Вплив тютюнопаління на функціональний стан жіночого організму.
  • Вплив нейрофідбек-тренінгу на виконавчі функції в осіб похилого віку.

Членство у наукових товариствах

Навчально-методичні матеріали

Посібники та підручники:

Монографії:

Силабуси:

2022-2023 навчальний рік

2023-2024 навчальний рік

2024-2025 навчальний рік

Анотації вільного вибору ОК:

Графіки консультацій викладачів:

Навчально-наукова лабораторія "Інтерактивні технології навчання анатомії людини"

  • Підпорядкування – Кафедра анатомії людини медичного факультету Волинського національного університету імені Лесі Українки.
  • Рік створення – 2023.
  • Адреса – 43025. м. Луцьк, вул. Банкова, 9.
  • Мета створення – розвиток професійних та життєвих компетентностей здобувачів освіти, формування у них практичних умінь і навичок, дослідницьких, творчих здібностей, утвердження установки до самоудосконалення, професійної самореалізації в сучасних соціокультурних умовах.
  • Функції лабораторії – організація та проведення освітнього процесу відповідно до ОПП підготовки фахівців відповідного рівня кваліфікації; консультування індивідуальної роботи здобувачів, проведення студентських конкурсів на краще самостійно розроблене навчально-методичне забезпечення освітнього процесу за фахом (навчально-наукові презентації, навчально-методичні розробки, дидактичний наочний матеріал, авторські кейси, проєкти тощо); проведення інноваційних групових та індивідуальних форм роботи із студентами, зокрема з використанням сучасних ІТ; проведення навчальних, організаційно-виховних, методичних, наукових заходів відповідно до плану роботи кафедри анатомії людини та медичного факультету; здійснення наукових досліджень у галузі Природничих наук та Охорони здоров’я.
  • Напрямки роботи – практична підготовка здобувачів до виконання майбутніх професійних функцій лікаря шляхом забезпечення здобувачів робочими місцями, укомплектованими сучасним обладнанням, програмним забезпеченням, методичною та довідковою літературою для реалізації відповідного ОПП; організація та здійснення наукової діяльності, спрямованої на розвиток національних, регіональних досліджень в галузі Природничих наук та Охорони здоров’я; забезпечення неперервної професійної підготовки та підвищення кваліфікації лікарів; здійснення інших видів діяльності (організаційної, профорієнтаційної, господарської, міжнародної та ін.) відповідно до законодавства, Статуту Університету.
  • Положення про лабораторію [2].
  • План роботи 2024-2025 – [ ].
  • Звіт про виконану роботу 2024-2025 – [ ].
  • Обладнання – череп людини (3 частини); прозора модель пазух; модель ротової порожнини, глотки; рельєфна модель дихальної системи з легеневою альвеолою; пряма кишка; шлунково-кишковий тракт з паталогіями; модель нирки; модель травної системи; модель жіночого тазу з хребцями; чоловічий таз з простатою; щитоподібна залоза (набір з 4-х); молочна залоза у розрізі, вологі препарати; муляжі; скелет людини та ін.; інтерактивна система візуалізації анатомічних об’єктів (ТМ Briolight) – 1; програмне забезпечення – Атлас: понад 13 тисяч структур в 3D, підготовлені на основі сканування, анатомічних знімків та книг, мікроскопічні моделі; вологі препарати – 91 (серцево-судинна система – 19, нервова система – 27, спланхнологія – 45); натуральні препарати – 5; муляжі – 296 (ОРА: скелет – 3, череп – 13, кістки – 71, м’язова система – 64, зв’язки – 32; Спланхнологія: дихальна система – 10, травна система – 13, сечова і статева система – 10, ендокринна система – 30; серцево-судинна система – 24; нервова система – 19; аналізатори – 8); схеми, таблиці – 166 (ОРА – 74; серцево-судинна система – 19; спланхнологія – 33; нервова система – 40).
  • Наукові дослідження

НДДКР "Скринінгове обстеження населення з метою ранньої діагностики пухлинних захворювань молочної залози [3].

Навчально-наукові доробки лабораторії "Інтерактивні технології навчання анатомії людини"

2023-2024 навчальний рік

2024-2025 навчальний рік

Життя кафедри

Контакти

43025 м. Луцьк, вул. Банкова, 9 (навчальний корпус С), 3 поверх, ауд. 305

anatomykafedra@vnu.edu.ua