Відмінності між версіями «Теорії і методики початкової освіти.»
Перейти до навігації
Перейти до пошуку
Рядок 297: | Рядок 297: | ||
'''Руслана Рославець''' | '''Руслана Рославець''' | ||
# | # Roslawec Ruslana. Formation of ecological culture of the future primary school teachers: theoretical and practical aspects. ''KNOWLEDGE, EDUCATION, LAW AND MANAGEMENT''. Numer 4 (12). 2015. S.207 ─216. | ||
# Рославець Р.М. Методичні рекомендації для студентів І курсу ЗФН з методики навчання освітніх галузей «Природознавство» та «Суспільствознавство» | # До питання формування екологічної компетентності майбутнього вчителя / Пріма Р.М., Рославець Р.М., Орлова С.І. ''Педагогічний часопис Волині''. 2017. № 2 (5). С. 107─112. | ||
# Рославець Р.М. | # Рославець Р.М. Методичні рекомендації для студентів І курсу ЗФН з методики навчання освітніх галузей «Природознавство» та «Суспільствознавство» Луцьк. Вежа-Друк., 2017. 62с. | ||
# | # Рославець Руслана, Матіяш Валентина Професійна компетентність учителя початкових класів ─ запорука розвитку здібностей і обдарувань учня. ''Психолого-педагогічні проблеми сільської школи.'' Умань. ВПЦ «Візаві», 2018. Вип. 58. С.226─232. | ||
# | # Рославець Р.М., Орлова С.І. Формування екокультури особистості молодшого школяра в контексті екологічного виховання. ''Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Сер. Педагогічні науки''. 2019. № 2.(386) С. 29─33. | ||
# Рославець Р. | # Рославець Р. М. Матіяш В. В. Педагогічно-краєзнавча модель підготовки фахівця: сучасні аспекти. ''Науковий вісник Мукачівського державного університету. Сер. Педагогіка та психологія'': збірник наукових праць випуск 1(9)’ 2019 С.87─9. | ||
# Рославець Р. | # Рославець Р.М. Навчально-методичні рекомендації для студентів ІІІ курсу з «Методика навчання природничої освітньої галузі. Луцьк. Вежа-Друк, 2019. 71 с. | ||
# Рославець Р.М., Орлова С.І., Ольхова Н.В. Роль інтерактивного навчання у творчому розвитку молодшого школяра. ''Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Сер. Педагогічні науки''. 2020 № 4.(408) С. 26─30 | |||
# Пріма Р.М., Пріма Д.А, Рославець Р.М., Ольхова Н.В. Педагог-фасилітатор – інноваційна професійна позиція сучасного вчителя початкової школи. ''«TOPICAL ISSUES OF THE DEVELOPMENT OF MODERN SCIENCE»'' : IX Міжнародна науково-практична конференція 6-8 травня 2020 року. Софія, Болгарія С.639 -643. | |||
# Рославець Р.М. Методичні рекомендації до вивчення курсу «Методика навчання природничої освітньої галузі. Луцьк. П.П Іванюк В.П., 2020. 68с. | |||
# Рославець Р. Сучасні педагогічні технології навчання природознавства в початковій школі. Навчально-методичні рекомендації для студентів ІУ курсу. Луцьк. Вежа-Друк, 2020. 43 с. | |||
# Рославець Р.М. Навчально-методичні рекомендації для студентів ІІІ курсу з «Методики навчання громадянської та історичної освітньої галузі. Луцьк. Вежа-Друк, 2020. 49 с. | |||
# Рославець Р. Навчально-методичні рекомендації для студентів І курсу заочної форми навчання з курсу «Методика навчання громадянської та історичної освітньої галузі. Луцьк. ПП Іванюк В. П. 2021. ─ 40с. | |||
== Співпраця кафедри == | == Співпраця кафедри == |