Навчально-симуляційна лабораторія «Серцево-легенева реанімація. Домедична Допомога. Де брифінг» С203: відмінності між версіями
Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Surgeri (обговорення | внесок) Немає опису редагування |
Surgeri (обговорення | внесок) Немає опису редагування |
||
| Рядок 2: | Рядок 2: | ||
* '''''Мета''''' - Підготовка кваліфікованих фахівців, здатних швидко та якісно надавати допомогу при критичних станах, а також розвиток soft skills (комунікація, лідерство) через процедуру дебрифінгу. Створення інноваційного освітнього простору для формування стійких практичних навичок надання допомоги при невідкладних станах з можливістю створення клінічного середовища для максимально реалістичного відтворення сценаріїв порятунку життя, де помилка стає інструментом навчання, а не загрозою для пацієнта. | * '''''Мета''''' - Підготовка кваліфікованих фахівців, здатних швидко та якісно надавати допомогу при критичних станах, а також розвиток soft skills (комунікація, лідерство) через процедуру дебрифінгу. Створення інноваційного освітнього простору для формування стійких практичних навичок надання допомоги при невідкладних станах з можливістю створення клінічного середовища для максимально реалістичного відтворення сценаріїв порятунку життя, де помилка стає інструментом навчання, а не загрозою для пацієнта. | ||
* '''''Функції''''' - | * '''''Функції''''': | ||
'''Для здобувачів освіти''': | |||
# Забезпечення практичної частини навчальних дисциплін («Екстрена та невідкладна медична допомога», «Тактична медицина», «Анестезіологія та інтенсивна терапія» і т.п.). | |||
# Оволодіння алгоритмами BLS (Basic Life Support) та ALS (Advanced Life Support). | |||
# Відпрацювання навичок зупинки критичних кровотеч та іммобілізації. | |||
# Впровадження методики відео-дебрифінгу для аналізу помилок та успіхів студентів. | |||
# Підготовка до успішного проведення та складання об’єктивного структурованого клінічного іспиту (ОСКІ). | |||
'''Для медичного персоналу (курси підвищення кваліфікації)''': | |||
# Відпрацювання та валідація навичок за міжнародними протоколами (BLS, ALS, ITLS). | |||
# Тренінги з використання сучасного реанімаційного обладнання (дефібриляторів, систем моніторингу, апаратів ШВЛ). | |||
# Мінімізація медичних помилок у реальній практиці через багаторазове повторення сценаріїв. | |||
'''Для цивільних осіб''': | |||
# Проведення базових тренінгів з домедичної допомоги (алгоритм дій при раптовій зупинці серця, обструкції дихальних шляхів, кровотечах). | |||
# Популяризація знань про використання автоматичних зовнішніх дефібриляторів (АЗД) у громадських місцях. | |||
# Навчання алгоритму виклику екстрених служб та координації дій до приїзду бригади ШМД. | |||
# Методичне забезпечення (Дебрифінг): | |||
# Впровадження культури «конструктивного аналізу помилок» через відеоспостереження та обговорення. | |||
# Розробка та апробація нових сценаріїв симуляційного навчання. | |||
# Оцінка психологічної готовності осіб до надання допомоги в екстремальних умовах. | |||
* '''''Напрямки роботи''''' - | * '''''Напрямки роботи''''' - | ||
