Відмінності між версіями «Основи академічної доброчесності»
Перейти до навігації
Перейти до пошуку
(Створена сторінка: {| class="wikitable" border="1" |- ! Дисципліна ! Вибіркова дисципліна № 1 <br /> «Основи академічної добр...) |
|||
Рядок 2: | Рядок 2: | ||
|- | |- | ||
! Дисципліна | ! Дисципліна | ||
! Вибіркова дисципліна № | ! Вибіркова дисципліна № 3 <br /> | ||
«Основи академічної доброчесності» | «Основи академічної доброчесності» | ||
|- | |- |
Версія за 02:00, 18 лютого 2021
Дисципліна | Вибіркова дисципліна № 3 «Основи академічної доброчесності» |
---|---|
Рівень ВО | Магістр |
Назва спеціальності/освітньо-професійної програми | Міжнародні економічні відносини |
Форма навчання | Денна |
Курс, семестр, протяжність | 2 курс, 3 семестр, односеместровий |
Семестровий контроль | Залік |
Обсяг годин (усього: з них лекції/практичні) | 38 (20/18). 5 кредитів. |
Мова викладання | українська або англійська |
Кафедра, яка забезпечує викладання | Міжнародних економічних відносин та управління проєктами |
Автор дисципліни | Андрій Олексійович Бояр |
Короткий опис | |
---|---|
Вимоги до початку вивчення | Основи права, основи наукових досліджень |
Що буде вивчатися | Суть академічної доброчесності. Законодавство України щодо академічної доброчесності. Етичний кодекс ученого в університетах Європи та Кодекс академічної доброчесності ВНУ імені Лесі Українки. Головні засади академічного письма. Авторське право. Правила використання об’єктів інтелектуальної власності. Плагіат у масовій культурі. Академічне письмо як різновид наукового спілкування. Види академічних текстів. |
Чому це цікаво/треба вивчати | Академічна доброчесність – це ознака цивілізованості академічної спільноти: студентів, викладачів, науковців. Дотримання принципів академічної доброчесності у академічному середовищі є передумовою інтеграції української науки та освіти у європейський і світовий освітньо-науковий простір. Тому засвоєння навичок культури академічної доброчесності є необхідною рисою кожної афілійованої до університету особи, передумовою навчання і роботи у академічній установі будь-якої цивілізованої країни світу. |
Чому можна навчитися (результати навчання) | Чинити протидію девіантній суспільній практиці; коректно з етичної і правової точок зору опрацьовувати і використовувати у своїй праці різноманітні джерела інформації; оперативно й конструктивно працювати з фаховими текстами; виявляти плагіат та захищати свої та чужі авторські права; продукувати доброчесні наукові тексти, робити публічні презентації своїх думок і здобутків. |
Як можна користуватися набутими знаннями й уміннями (компетентності) | Усвідомлювати необхідність дотримання принципів академічної доброчесності у академічних колах як передумови інтеграції у цивілізоване світове освітньо-наукове середовище; коректно з етичної і правової точок зору опрацьовувати і використовувати у своїй праці різноманітні джерела інформації; критично оцінювати власну працю і науковий доробок інших. |
Інформаційне забезпечення |
|