Відмінності між версіями «Теорії і методики початкової освіти.»

# Вітюк В. В. Наукові основи формування правописної компетентності майбутніх учителів Нової української школи. Київ, 2020. 412 с.

# Вітюк В. В. Сучасні підходи до навчання в методичній системі формування правописної компетентності майбутніх учителів початкової школи. ''Дошкільна та початкова освіта в сучасному педагогічному просторі'': [монографія] / за заг. ред. О. В. Лобової, С. М. Кондратюк. Суми: Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, 2020. С. 256 – 277.

# Вітюк В. Форми організації освітнього процесу в проєкції формування правописної компетентності майбутніх учителів НУШ. ''Education pedagogy: problems and prospects for development in the context of reform. Monograph. Opole: The Academy of Management and Administration in Opole'', 2020; ISBN 978-83-66567-05-4; pp. 298-308.

# Vitiuk V. V. Formation of text-creating skills and skills primary education acquires. European and global vectors for education development in Ukraine: Scientific monograph. Riga, Latvia : “Baltija Publishing”, 2022. РР. 117–150.

'''''Наукові публікації у виданнях, включених до наукометричних баз:'''''

# Вітюк В. В. Роль Івана Огієнка в історії розвитку українського правопису. ''Іван Огієнко і сучасна наука та освіта'' : науковий збірник : серія філологічна. Кам’янець- Подільський : Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2018. Вип. ХУ. С. 19–24.  

# Вітюк В. В. Підготовка майбутніх учителів початкової школи в контексті модернізації змісту освіти в Україні. ''Хуманитарни Балкански изследования''. 2019. Т. 3. № 2 (4). С. 40–43

# Вітюк В. В., Лякішева А. В. Інтелектуальні карти як засіб формування правописної компетентності майбутніх учителів початкової школи. ''Інформаційні технології і засоби навчання''. 2019, Том 74, № 6. С. 111–126. Web of Science (WOS)

# Вітюк В. Культура мовлення як основа правописної грамотності майбутніх учителів початкової школи. ''Освітній простір України''. Науковий журнал. Івано-Франківськ: ДВНЗ «Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника, 2019. Випуск 17, частина 2. С. 229–236.

# Вітюк В. Засоби професійно орієнтованого навчання українського правопису в закладах вищої освіти. ''Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету''. Вип. 1. Умань : Візаві, 2020. С. 38˗46.

# Вітюк В. Семінарське заняття як одна з форм навчання української мови у сучасному виші. ''Вчені записки Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського. Серія: Філологія. Соціальні комунікації''. 2020. Том 31 (70), № 1. С. 18˗23.

# Вітюк В. Застосування методичних прийомів розвитку критичного мислення студентів під час вивчення правопису української мови. ''Молодь і ринок''. Щомісячний науково-педагогічний журнал. Дрогобич: Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка. 2020. № 1 (180). С. 93–98.

# Вітюк В. Методи формування правописної компетентності майбутніх учителів початкової школи. ''Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка. Серія: Педагогічні науки''. Глухів: Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка. 2020. Випуск 1 (42). С. 28–39.

# Вітюк В. Метод проєктів у процесі формування правописної компетентності майбутніх учителів початкової школи. ''Modern engineering and innovative technologies''. ISSN 2567-5273. Issue # 11. Part 2, March, 2020. pp. 83–91.

# Vitіuk V. V. Readiness of future elementary school teachers to improve spelling competency. ''Norwegian journal of development of the International Science''. ISSN 3453-9875. Issue # 42, Vol. 4, 2020. pp. 28–32.

# Marharyta Shabarina, Khrystyna Verbytska, Valentyna Vitiuk, Vadym Shemchuk, Eduard Saleychuk. Development of Pedagogical Creativity of Future Teachers of Primary School By Means of Innovative Education Technologies. Revista Românească pentru Educaţie Multidimensională. 2020, Volume 12, Issue 4, ISSN: 2066-7329 | e-ISSN: 2067-9270. Covered in: Web of Science (WOS).  

# Вітюк В. В. Правописне портфоліо як індикатор індивідуальної траєкторії формування та вдосконалення правописної компетентності майбутніх учителів Нової української школи. Асta paedagogica volynienses. 2021. Вип. 3. С. 49–57.  

# Larysa Derkach, Valentyna Vitiuk, Tetiana Sukalenko, Liudmyla Marchuk, Juliia Lebed. Formation of research competence of students in the process of studying the syntax of the ukrainian language. LINK:http://www.magnanimitas.cz/ADALTA/110220/papers/A_31.pdf Covered in: Web of Science (WOS).

# Shkabarina M., Vityuk V., Surzhuk Т., Iovkhimchuk N., Klochko T. The effectiveness of the introduction of interactive methods in the system of distance learning of future primary school teachers. LINK: https://laplageemrevista.editorialaar.com/index.php/lpg1/article/view/1105 PDF:https://laplageemrevista.editorialaar.com/index.php/lpg1/article/view/1105/1010DOI: https://doi.org/10.24115/S2446-622020217Extra-D1105p.332-342 Covered in: Web of Science (WOS).

# Vitiuk V. V. Formation of text-creating skills and skills primary education acquires. European and global vectors for education development in Ukraine: Scientific monograph. Riga, Latvia : “Baltija Publishing”, 2022. РР. 117–150.