Наукові та методичні семінари: відмінності між версіями
Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Немає опису редагування |
|||
| Рядок 86: | Рядок 86: | ||
# '''Сучасні виклики у функціонуванні парків''' | # '''Сучасні виклики у функціонуванні парків''' | ||
Серед актуальних проблем: антропогенне навантаження, забудова прибережних зон, недостатнє фінансування, слабка охорона. Потрібна активізація громадської участі та міждисциплінарного підходу до збереження паркових територій. | Серед актуальних проблем: антропогенне навантаження, забудова прибережних зон, недостатнє фінансування, слабка охорона. Потрібна активізація громадської участі та міждисциплінарного підходу до збереження паркових територій. | ||
Важливими напрямами є модернізація інфраструктури, цифрова інвентаризація зелених зон, розширення мережі природоохоронних територій та активне залучення молоді до збереження природної спадщини. | Важливими напрямами є модернізація інфраструктури, цифрова інвентаризація зелених зон, розширення мережі природоохоронних територій та активне залучення молоді до збереження природної спадщини. | ||
# '''Перспективи розвитку паркового господарства в Україні''' | |||
Важливими напрямами є модернізація інфраструктури, цифрова інвентаризація зелених зон, розширення мережі природоохоронних територій та активне залучення молоді до збереження природної спадщини. | |||
Парки — це жива історія, природна лабораторія й простір для духовного збагачення. | Парки — це жива історія, природна лабораторія й простір для духовного збагачення. | ||
== * '''[[Методичний семінар «Взаємодія академічної спільноти Волинського національного університету імені Лесі Українки і вчителів-практиків]] в оптимізації ОПП підготовки фахівців за спеціальностями: Середня освіта «Біологія та здоров’я людини», Середня освіта «Природничі науки».''' == | == * '''[[Методичний семінар «Взаємодія академічної спільноти Волинського національного університету імені Лесі Українки і вчителів-практиків]] в оптимізації ОПП підготовки фахівців за спеціальностями: Середня освіта «Біологія та здоров’я людини», Середня освіта «Природничі науки».''' == | ||
