Наукові та методичні семінари: відмінності між версіями
Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
| Рядок 92: | Рядок 92: | ||
'''Доповідач _- Фіщук Оксана Сергіївна'''<br> | '''Доповідач _- Фіщук Оксана Сергіївна'''<br> | ||
'''Метод кейсів''' (від англ. case study) — це навчальний підхід, заснований на аналізі реальних або змодельованих життєвих ситуацій. На уроках біології в старшій школі кейси сприяють розвитку критичного мислення, навичок аналізу, аргументації та прийняття рішень.<br> | '''Метод кейсів''' (від англ. case study) — це навчальний підхід, заснований на аналізі реальних або змодельованих життєвих ситуацій. На уроках біології в старшій школі кейси сприяють розвитку критичного мислення, навичок аналізу, аргументації та прийняття рішень.<br> | ||
Переваги методу: | '''Переваги методу:''' | ||
* актуалізація знань через практичні приклади; | * актуалізація знань через практичні приклади; | ||
* стимулювання учнів до самостійного пошуку рішень; | * стимулювання учнів до самостійного пошуку рішень; | ||
* формування міжпредметних зв’язків (біологія, етика, екологія, медицина). | * формування міжпредметних зв’язків (біологія, етика, екологія, медицина). | ||
Приклади кейсів: | '''Приклади кейсів:''' | ||
* «Генетичне тестування: етичні аспекти» | * «Генетичне тестування: етичні аспекти» | ||
* «Вакцинація: особистий вибір чи громадська відповідальність?» | * «Вакцинація: особистий вибір чи громадська відповідальність?» | ||
