Наукові та методичні семінари: відмінності між версіями

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Yermeychuk Tamara (обговорення | внесок)
Немає опису редагування
Yermeychuk Tamara (обговорення | внесок)
Немає опису редагування
Рядок 143: Рядок 143:
* Метод кейсів підвищує мотивацію до навчання, активізує учнів і робить біологію ближчою до реального життя.
* Метод кейсів підвищує мотивацію до навчання, активізує учнів і робить біологію ближчою до реального життя.


== * '''[[Методичний семінар «Взаємодія академічної спільноти Волинського національного університету імені Лесі Українки і вчителів-практиків]] в оптимізації ОПП підготовки фахівців за спеціальностями: Середня освіта «Біологія та здоров’я людини», Середня освіта «Природничі науки».''' ==
==  
* '''[[Методичний семінар «Взаємодія академічної спільноти Волинського національного університету імені Лесі Українки і вчителів-практиків]] в оптимізації ОПП підготовки фахівців за спеціальностями: Середня освіта «Біологія та здоров’я людини», Середня освіта «Природничі науки».''' ==
[[Файл:Ctvsyfh dsggj.jpg|Методичний семінар «Взаємодія академічної спільноти Волинського національного університету імені Лесі Українки і вчителів-практиків|left|міні]]
[[Файл:Ctvsyfh dsggj.jpg|Методичний семінар «Взаємодія академічної спільноти Волинського національного університету імені Лесі Українки і вчителів-практиків|left|міні]]
'''Методичний семінар для вчителів біології, хімії та природознавства'''<br />
'''Методичний семінар для вчителів біології, хімії та природознавства'''<br />
Рядок 189: Рядок 190:
'''13 травня 2021  року''' спільно з Волинським інститутом післядипломної педагогічної освіти проведено '''методичний семінар на тему:'''
'''13 травня 2021  року''' спільно з Волинським інститутом післядипломної педагогічної освіти проведено '''методичний семінар на тему:'''
'''''«Професійна підготовка сучасного вчителя біології та природничих наук: теоретичний та практичний аспекти»'''''<br />
'''''«Професійна підготовка сучасного вчителя біології та природничих наук: теоретичний та практичний аспекти»'''''<br />
Під час семінару гаранти освітньо-професійних програм Середня освіта. Біологія, природознавство, здоров’я людини першого (гарант О.Р.Дмитроца) та другого рівня вищої освіти за спеціальністю – 014 Середня освіта (Біологія та здоров’я людини) (гарант Л.О.Коцун) та освітньо-професійної програми Середня освіта. Природничі науки спеціальності 014. Середня освіта (Природничі науки) (гарант О.Я.Іванців), що реалізуються на факультеті біології та лісового господарства Волинського національного університету імені Лесі Українки ознайомили присутніх зі структурою ОПП та вимогами, що ставляться до професіограми сучасного вчителя біології, здоров’я людини та природничих наук.
Під час семінару гаранти освітньо-професійних програм Середня освіта. Біологія, природознавство, здоров’я людини першого (гарант О.Р.Дмитроца) та другого рівня вищої освіти за спеціальністю – 014 Середня освіта (Біологія та здоров’я людини) (гарант Л.О.Коцун) та освітньо-професійної програми Середня освіта. Природничі науки спеціальності 014. Середня освіта (Природничі науки) (гарант О.Я.Іванців), що реалізуються на факультеті біології та лісового господарства Волинського національного університету імені Лесі Українки ознайомили присутніх зі структурою ОПП та вимогами, що ставляться до професіограми сучасного вчителя біології, здоров’я людини та природничих наук.


Рядок 267: Рядок 266:
За рівнем синантропізації Україна займає досить високе місце серед інших флор світу, а спонтанна фракція адвентивної флори України нараховує понад 830 видів судинних рослин.
За рівнем синантропізації Україна займає досить високе місце серед інших флор світу, а спонтанна фракція адвентивної флори України нараховує понад 830 видів судинних рослин.
В умовах посиленого антропогенного пресингу знаходяться і заповідні території, де засилля синантропних видів призводить до різкого збіднення складу рослинних угруповань, викликаючи перебудову фітоценозів, зниження чисельності багатьох видів рослин.<br />
В умовах посиленого антропогенного пресингу знаходяться і заповідні території, де засилля синантропних видів призводить до різкого збіднення складу рослинних угруповань, викликаючи перебудову фітоценозів, зниження чисельності багатьох видів рослин.<br />
Коцун Лариса Олександрівна повідомила, що у 2019 році науковцями кафедри ботаніки і методики викладання природничих наук Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки проведено флористичні дослідження по маршруту екологічної стежки «Черемське болото» та виявлено 9 синантропних видів рослин.


Коцун Лариса Олександрівна повідомила, що у 2019 році науковцями кафедри ботаніки і методики викладання природничих наук Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки проведено флористичні дослідження по маршруту екологічної стежки «Черемське болото» та виявлено 9 синантропних видів рослин.


== * [[«Особливості циркуляції вірусу сказу в біоценозах Волинської області»]] ==
== * [[«Особливості циркуляції вірусу сказу в біоценозах Волинської області»]] ==
Рядок 277: Рядок 276:
Доповідач ознайомила слухачів із ситуацією із захворюваністю у Волинській області.<br />
Доповідач ознайомила слухачів із ситуацією із захворюваністю у Волинській області.<br />
Студенти активно дискутували щодо причини сказу і шляхи передавання інфекції, лікування та профілактики сказу.
Студенти активно дискутували щодо причини сказу і шляхи передавання інфекції, лікування та профілактики сказу.


== * [[«Актуальні проблеми природно-заповідного фонду Волинської області»]] ==
== * [[«Актуальні проблеми природно-заповідного фонду Волинської області»]] ==
<br />
<br />
[[Файл:Природ.зап.фонд Кузьмішина .jpg|left|«Актуальні проблеми природно-заповідного фонду Волинської област»|міні]]
[[Файл:Природ.зап.фонд Кузьмішина .jpg|left|«Актуальні проблеми природно-заповідного фонду Волинської област»|міні]]
В рамках тижня факультету на секційному засіданні кафедри ботаніки і методики викладання природничих наук для студентів [[Кузьмішина Ірина Іванівна]] провела науковий семінар: '''«Актуальні проблеми природно-заповідного фонду Волинської області»'''.
В рамках тижня факультету на секційному засіданні кафедри ботаніки і методики викладання природничих наук для студентів [[Кузьмішина Ірина Іванівна]] провела науковий семінар: '''«Актуальні проблеми природно-заповідного фонду Волинської області»'''.


Рядок 293: Рядок 292:
<br />
<br />
Студенти мали нагоду дізнатись, що цей заказник становить собою лучну заплаву річки Стир у межах міста Луцьк із різнотравно-злаковими луками. Під час інвентаризації знайдено чотири види рослин, що перебувають під охороною та внесені до Червоної книги України зі статусами «вразливий» (Dactylorhiza incarnata (L.) Soos.l., Epipactis palustris (L.) Crantz) та «неоцінений» (Epipactis helleborine (L.) Crantz, Listera ovata (L.) R.Br.), а також регіонально-рідкісний вид Ophioglossum vulgatum L. Наведені та описані їх місцезростання. Обґрунтоване важливе значення заказника в екомережі України не лише для збереження та відтворення видів тварин, але й для охорони фіторізноманіття регіону.
Студенти мали нагоду дізнатись, що цей заказник становить собою лучну заплаву річки Стир у межах міста Луцьк із різнотравно-злаковими луками. Під час інвентаризації знайдено чотири види рослин, що перебувають під охороною та внесені до Червоної книги України зі статусами «вразливий» (Dactylorhiza incarnata (L.) Soos.l., Epipactis palustris (L.) Crantz) та «неоцінений» (Epipactis helleborine (L.) Crantz, Listera ovata (L.) R.Br.), а також регіонально-рідкісний вид Ophioglossum vulgatum L. Наведені та описані їх місцезростання. Обґрунтоване важливе значення заказника в екомережі України не лише для збереження та відтворення видів тварин, але й для охорони фіторізноманіття регіону.


== * [[Ґрунтові ресурси: вчора, сьогодні, завтра (результати роботи ХІ з’їзду ґрунтознавців і агрохіміків України)]] ==
== * [[Ґрунтові ресурси: вчора, сьогодні, завтра (результати роботи ХІ з’їзду ґрунтознавців і агрохіміків України)]] ==
Рядок 302: Рядок 302:
<br />
<br />
В рамках Фестивалю наук біологічного факультету '''16 травня 2018 року''' [[Голуб Валентина Олександрівна]] представила для студентів наукову доповідь: '''«Раритетні види судинних рослин Ківерцівського НПП»'''.
В рамках Фестивалю наук біологічного факультету '''16 травня 2018 року''' [[Голуб Валентина Олександрівна]] представила для студентів наукову доповідь: '''«Раритетні види судинних рослин Ківерцівського НПП»'''.


== * [[«Раритетні лісові фітоценози Шацького Поозер’я»]] ==
== * [[«Раритетні лісові фітоценози Шацького Поозер’я»]] ==
<br />
<br />
[[Файл:Раритетні лісові фітоценози.jpg|Кузьмішина І.І. «Раритетні лісові фітоценози Шацького Поозер’я»|міні]]
[[Файл:Раритетні лісові фітоценози.jpg|Кузьмішина І.І. «Раритетні лісові фітоценози Шацького Поозер’я»|міні]]


В рамках Фестивалю наук на біологічному факультеті '''16 травня 2018 року''' на кафедрі ботаніки і методики викладання природничих наук відбувся науковий семінар на тему: '''«Раритетні лісові фітоценози Шацького Поозер’я».'''
В рамках Фестивалю наук на біологічному факультеті '''16 травня 2018 року''' на кафедрі ботаніки і методики викладання природничих наук відбувся науковий семінар на тему: '''«Раритетні лісові фітоценози Шацького Поозер’я».'''
Рядок 319: Рядок 321:
<br />
<br />
В рамках Фестивалю наук біологічного факультету '''16 травня 2018 року''' [[Волгін Сергій Олександрович]] представив для студентів наукову доповідь: «Структура і функціонування порівняльно-морфологічної теорії».
В рамках Фестивалю наук біологічного факультету '''16 травня 2018 року''' [[Волгін Сергій Олександрович]] представив для студентів наукову доповідь: «Структура і функціонування порівняльно-морфологічної теорії».


== * [[«Сучасний стан парку-пам’ятки» загальнодержавного значення «Байрак» Волинської області»]] ==
== * [[«Сучасний стан парку-пам’ятки» загальнодержавного значення «Байрак» Волинської області»]] ==