Кузава Ірина Борисівна

[[Файл:foto.jpg|міні] Кузава Ірина Борисівна]Завідувач кафедри спеціальної та інклюзивної освіти, завідувач науково-дослідної лабораторії спеціальної та інклюзивної освіти, доктор педагогічних наук, професор

Науковий ступінь:

доктор педагогічних наук

Вчене звання:

доцент

Посада:

професор, завідувач кафедри спеціальної та інклюзивної освіти

Біографічна довідка:

Кузава Ірина Борисівна народилась 9 березня 1975 року в с. Топільне Рожищенського району Волинської області. У 1991 році закінчила Топільненську середню школу із золотою медаллю. Закінчила Волинський державний університет імені Лесі Українки за спеціальністю «Вчитель початкових класів та музики» (1996). У 1998-2002 роках навчалася в аспірантурі Волинського державного університету імені Лесі Українки (без відриву від виробництва). Захистила в Інституті спеціальної педагогіки НАПН України дисертацію “Формування художньо-естетичних інтересів у дітей із затримкою психічного розвитку” на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук (2004 р.). У 2015 р. у Національному педагогічному університеті імені М.П. Драгоманова захистила докторську дисертацію на тему “Теоретичні та методичні засади інклюзивної освіти дошкільників, які потребують корекції психофізичного розвитку” зі спеціальності 13.00.03 – корекційна педагогіка. Автор близько 90 наукових праць (з них 3 – монографії, 2 – навчальні посібники (один із грифом МОН України), 38 – статті у наукових фахових виданнях, 9 – публікації у наукових періодичних виданнях інших держав, 10 статей в інших наукових виданнях, 20 публікацій у збірниках матеріалів конференцій.

• З 1996 по 2004 рр. – працювала на посаді вчителя музики Рожищенської спеціальної школи-інтернату та Топільненської загальноосвітньої школи І-ІІІ ст. Волинської області.
• З 2004 року обіймала посади старшого викладача кафедри музично-теоретичних дисциплін, доцента кафедри дошкільної педагогіки Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки (2007–2014 рр.).
• З 2015 по 2017 р.р. - працювала на посаді професора кафедри педагогіки.
• З 2017 по 2019 рр. - професор, завідувач кафедри філології та методики початкової освіти.
• З вересня 2019 р. - професор, завідувач кафедри спеціальної та інклюзивної освіти.
• Керує написанням дипломних і магістерських робіт. Надає науково-методичну допомогу педагогам-дефектологам Волинської області.
• Кузава І.Б. є відповідальним секретарем Наукового вісника СНУ імені Лесі Українки: серія Педагогічні науки»; заступником головного редактора наукового журналу «Педагогічний часопис Волині»; завідувачем науково-дослідної лабораторії спеціальної та інклюзивної освіти; членом вченої ради Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки.
• Освіта: вища

Коло наукових інтересів:

питання корекційної та інклюзивної освіти дітей із особливостями психофізичного розвитку. Очолювана науково-дослідна лабораторія спеціальної та інклюзивної освіти працює над розробкою наукових, організаційно-педагогічних та методичних засад спеціальної та інклюзивної освіти, формуванням теоретико-методологічних підходів до розробки науково-методичного забезпечення навчання дітей, які потребують корекції психофізичного розвитку. Презентація наукових доробків автора відбувається на міжнародних та всеукраїнських науково-практичних конференціях, науково-методичних семінарах, міжнародних конгресах з проблем корекційної та інклюзивної освіти.

Дисципліни, які викладає викладач:

• Вступ до спеціальності «Спеціальна освіта»;
• Основи інклюзивної освіти;
• Корекційна робота з дітьми із ЗПР;
• Основи музичного виховання зі спеціальними методиками;
• Організація інклюзивної освіти;
• Спеціальна педагогіка з методикою викладання;
• Корекційно-реабілітаційний практикум.

Перелік навчально-методичних/наукових праць:

Монографії:

1. Кузава І.Б. Формування художньо-естетичних інтересів учнів молодшого шкільного віку спеціальної школи інтенсивної педагогічної корекції / І. Б. Кузава, О.Н. Дем’янчук Луцьк, РВВ "Вежа". – 2007
2. Кузава І. Б. Інклюзивна освіта дошкільників, які потребують корекції психофізичного розвитку: теорія та методика. Монографія. / І. Б. Кузава – Луцьк, ПП Іванюк В. П., 2013. – 292 с.
3. Кузава І. Б. Психолого-педагогічні аспекти організації дошкільної інклюзивної освіти. / Напрями та перспективи інклюзивного навчання людей з порушеннями зору в українському освітньому просторі : монографія / Науково-методична лабораторія з питань дидактичних технологій інклюзивного та інтегрованого навчання суб’єктів освіти з порушеннями зору Інституту педагогічних технологій (Луцьк) АПН України; за ред. Ю. Й. Тулашвілі. – Луцьк: ВМА «ТЕРЕН», 2013. – 264 с. – (авторські – 60 с.).
4. Ірина Кузава Інклюзивне навчання в Україні: теоретико-методичні та нормативно-правові засади // І.Б. Кузава „Edukacja wlaczajaca па Ukrainie: zasady teoretyczne і metodologiczne oraz regulacyjne Inclusive education in Ukraine: theoretical, methodological and regulatory principles” : monografie [ Text ] // redakcja naukowa Marian Zdzisław Stepulak ; Wyższa Szkoła Ekonomii i Innowacji w Lublinie. – 2018. – С. 125-133. ISBN 978-83-64527-95-1
5. Кузава І.Б. Психолого-педагогічні аспекти організації дошкільної інклюзивної освіти. / Напрями та перспективи інклюзивного навчання людей з порушеннями зору в українському освітньому просторі : монографія / Науково-методична лабораторія з питань дидактичних технологій інклюзивного та інтегрованого навчання суб’єктів освіти з порушеннями зору Інституту педагогічних технологій (Луцьк) АПН України / за ред. Ю. Й. Тулашвілі. – Луцьк: ВМА «ТЕРЕН», 2019. – 264 с.
6. нтегрований підхід до інклюзивної освіти осіб із порушеннями зору: [Текст] : монографія / [колектив авторів: І. Б. Кузава, Н. А. Савчук, Ю. П. Симончук, Л. П. Стасюк, В. В. Терпелюк, Ю. Й. Тулашвілі; за заг. ред. Ю. Й. Тулашвілі]. – Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2019. – 344с.

Посібники:

Посібник із грифом МОН України:

• Кузава І.Б. Мистецтво в корекції розвитку дошкільників із психофізичними вадами / Луцьк: РВВ «Вежа» Волин. нац. ун-ту ім. Лесі Українки, 2010. – 124 с. ISBN 978-966-600-539-0, гриф Міністерства освіти і науки України (лист № 1/ 11-4200 від 19.05. 2010 р.).

Навчально-методичний посібник:

• Кузава І. Б., Сергеєва В.Ф. Основи дошкільної корекційної педагогіки: навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів (спец. “Дошкільна освіта”, “Корекційна освіта”). / І. Б. Кузава, В. Ф. Сергеєва. – Луцьк, ПП Іванюк В. П., 2013. – 317 с. – (авторські – 160 с.)

Основні наукові публікації, з них:

у виданнях, включених до науковометричних баз

1. Кузава І.Б. Современные тенденции инклюзивного образования детей дошкольного возраста в Украине / И. Б. Кузава // Scientific and practical edition: Vienna, Austria, 27 July 2015. / Publishing Center of The International Scientific Association “Science & Genesis”, Prague, Czech Republic, 2015, p. 140-144.
2. Кузава І. Б. Технологія підготовки майбутніх вихователів до інклюзивної освіти дітей дошкільного віку / І. Б. Кузава // International scientific professional periodical journal “The unity of science” / publishing office Friedrichstrabe 10 – Vienna – Austria, 2015. – Р.65-68.
3. Кузава І.Б. Методологічні основи дослідження проблеми інклюзивної освіти дітей дошкільного віку / І. Б. Кузава // Збірник наукових праць "Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології". – Суми, 2015. – № 6 (50). – С. 116-127.
4. Кузава И.Б. Авторская концепция дошкольного инклюзивного образования воспитанников с нарушениями психофизического развития / И.Б. Кузава // Международный научный журнал (International scientific journal). – 2016. – № 6. – Т.3. – С.55-59.
5. Кuzava Irina. Features of inclusive education of preschool children // Children & Schools. – Issue 4 (2), October 2017. – VOLUME 39. – Oxford University Press, 2017. – Р. 1175-1180 (Proceedings of the Journal are located in the Databases Scopus and Web of Science).
6. Kuzava I. Peculiarities of Implementing Inclusive Education in Ukraine / Kuzava I., Stasiuk L., Savchenko N. // Наука і освіта. – 2017. – №12. – С. 85-90. (Web of Science).

у фахових вітчизняних виданнях

1. Кузава І.Б. Теоретичні та методичні засади інклюзивної освіти дошкільників, які потребують корекції психофізичного розвитку: автореферат дис. … д-ра пед.наук 13.00.03 – корекційна педагогіка. – Київ: НПУ ім. М.П. Драгоманова. – 40 с.
2. Кузава І.Б. Современные тенденции инклюзивного образования детей дошкольного возраста в Украине / И. Б. Кузава // Scientific and practical edition: Vienna, Austria, 27 July 2015. / Publishing Center of The International Scientific Association “Science & Genesis”, Prague, Czech Republic, 2015, p. 140-144.
3. Кузава І. Б. Технологія підготовки майбутніх вихователів до інклюзивної освіти дітей дошкільного віку / І. Б. Кузава // International scientific professional periodical journal “The unity of science” / publishing office Friedrichstrabe 10 – Vienna – Austria, 2015. – Р.65-68.
4. Кузава І.Б. Методологічні основи дослідження проблеми інклюзивної освіти дітей дошкільного віку / І. Б. Кузава // Збірник наукових праць "Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології". – Суми, 2015. – № 6 (50). – С. 116-127.
5. Кузава І.Б. Теоретичні та практичні аспекти інклюзивної освіти дошкільників із порушеннями психофізичного розвитку в Україні / І. Б. Кузава // Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Збірник наукових праць. Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія. – К. : НПУ імені М.П. Драгоманова, 2016. – Випуск 32. Частина 1.– С. 144-149.
6. Кузава І.Б., Ярмолюк М.І. Формування професійної готовності майбутніх вихователів до впровадження інклюзивної освіти / І.Б.Кузава, М.І. Ярмолюк // Науковий вісник СНУ імені Лесі Українки: серія Педагогічні науки. – 2016. – №2 (304). – Т.2. – С. 75-81
7. Кузава І., Копитюк Т. Особливості адаптації дітей старшого дошкільного віку з порушеннями мовлення до навчання у школі // І. Кузава, Т. Копитюк // Науковий вісник СНУ імені Лесі Українки: серія Педагогічні науки. – 2017. – №1 (350). – С. 158-164.
8. Кузава І.Б., Кайдалова Г.П. Особливості розвитку толерантної особистості у період становлення інклюзивної освіти / І.Б. Кузава, Г.П. Кайдалова // Педагогічний часопис Волині. – 2017. – №2 (5). – С. 130-136.
9. Кузава І., Нечипорук Л. Спектр аутизму: особливості і проблеми психологічної допомоги учням спеціальної школи / І. Кузава, Л. Нечипорук // Педагогічний часопис Волині. – 2017. – №2 (5). – С. 136-142.
10. Кузава І.Б. Вертебрологія як метод комплексної реабілітації в умовах інклюзії / І.Б. Кузава, В.В.Печерських // Педагогічний часопис Волині. – 2017. – №4 (7). – С. 109-113.
11. Кузава І. Б. Формування та розвиток креативності студентів у процесі фахової підготовки у вищих навчальних закладах / І. Кузава, К. П'явка // Педагогічний часопис Волині. – 2018. – №2 (9). – С. 109-113.
12. Кузава І.Б. Педагогічні умови підвищення ефективності громадянського виховання дітей дошкільного віку / І. Кузава, Н. Ланевич // Педагогічний часопис Волині. – 2018. – №3 (10). – С. 26-32.
13. Кузава І.Б. Психолого-педагогічне керівництво процесом музичного сприймання у студентів мистецьких спеціальностей / Ірина Кузава, Юлія Турич // Педагогічний часопис Волині. – 2018. – №4 (11). – С. 157-162.
14. Кузава І.Б. Особливості використання прийомів і методів для розвитку мовлення дітей старшого дошкільного віку / Ірина Кузава, Діана Лебеденко // Педагогічний часопис Волині. – 2018. – №4 (11). – С. 114-118.

іноземною мовою у рецензованих закордонних виданнях

1. Кузава И.Б. Современные тенденции инклюзивного образования детей дошкольного возраста в Украине // Scientific and practical edition: Vienna, Austria, 27 July 2015. / Publishing Center of The International Scientific Association “Science & Genesis”, Prague, Czech Republic, 2015, p. 140-144. ISBN 978-9-091566-1 5-2
2. Кузава І.Б. Технологія підготовки майбутніх вихователів до інклюзивної освіти дітей дошкільного віку International scientific professional periodical journal “The unity of science” / publishing office Friedrichstrabe 10 – Vienna – Austria, 2015. – Р.65-68. ISSN: 9091-175Х
3. Кузава И. Б. Готовность к обучению в школе дошкольников с нарушениями психофизического развития в условиях инклюзивного образования // Միջազգային գիտագործնական գիտաժողովի հոդվածների ժողովածու [„ՆԵՐԱՌԱԿԱՆ ԿՐԹՈՒԹՅՈՒՆ. ԺԱՄԱՆԱԿԱԿԻՑ ԽՆԴԻՐՆԵՐՆ ՈՒ ՄԱՐՏԱՀՐԱՎԵՐՆԵՐԸ ”], (Ереван, 1-2 октября 2015г.).- С.254-258
4. Кузава И. Б. Формирование профессионализма специалистов в системе инклюзивного образования: материалы V Международной научно-практической конференции [„Специальное образование: традиции и инновации”], (Беларусь, Минск, 14-15 апреля 2016).
5. Кузава И.Б. Теоретические и практические аспекты инклюзивного образования дошкольников с особенностями психофизического развития в Украине: материалы I Международной научно-практической конференции [„Проблемы формирования инклюзивной компетентности специалистов педагогических специальностей”], (Беларусь, Барановичи, 12-13 мая 2016 ).
6. Кузава И.Б. Нормативно-правовое обеспечение инклюзивного образования дошкольников: анализ украинского законодательства: Материалы I Международной научно-практической конференции [„Инклюзивные процессы в образовании”], (Минск, 27-28 октября 2016 ). / Министерство образования Республики Беларусь; редкол. А. М. Змушко [и др.]. – Минск : БГПУ, 2016. – С. 155-159.
7. Кузава И.Б. Инклюзивная компетентность воспитателя дошкольного учреждения : Материалы V Международной конференции педагогов системы специального образования [„От интеграции к инклюзии”], (Брест, 1-4 марта2018 г.). – Брест, 2018.
8. Кузава И.Б. Инклюзивная компетентность воспитателя дошкольного учреждения : Материалы V Международной конференции педагогов системы специального образования [„От интеграции к инклюзии”], (Брест, 1-4 марта2018 г.). – Брест, 2018.

Гранти, нагороди, членство у наукових товариствах:

Нагороди:

1. Медаль Національного педагогічного університету імені М.П.Драгоманова "М.П.Драгоманов" (2015).

Членство у наукових товариствах:

1. Науково-методична рада/науково-методичної комісії (підкомісія 016 Спеціальна освіта) з вищої освіти МОН;
2. Редакційна колегія наукового видання “Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки: серія Педагогічні науки”, відповідальний секретар фахового наукового видання «Педагогічний часопис Волині»;
3. Спеціалізована вчена рада (2016-2018 рр.) К 32.051.04 з правом прийняття до розгляду та проведення захисту дисертацій на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальностями: 13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки, 13.00.02 – теорія та методика навчання (фізична культура, основи здоров’я).
4. Голова Волинського осередку УАКП (Української асоціації корекційних педагогів).

Контакти:

Електронна адреса: inklab@ukr.net; Kuzava.Irina@eenu.edu.ua