Відмінності між версіями «Фізіології людини і тварин»
Перейти до навігації
Перейти до пошуку
Tytiuk (обговорення | внесок) |
Tytiuk (обговорення | внесок) |
||
Рядок 91: | Рядок 91: | ||
Систематично працює кафедра і над налагодженням наукових зв’язків поза межами України: | Систематично працює кафедра і над налагодженням наукових зв’язків поза межами України: | ||
# | |||
# Католицький університет імені Іоанна Павла ІІ в Любліні: індивідуальна професійна мобільність для проведення циклу лекцій з біотехнології в рамках Erasmus+ (Договір Grant agreement # 3, лист-погодження Letter of Confirmation NWZ-930-17, 06/03/2017 – 10/03/2017) | |||
# Pomeranian University In Slupsk: Індивідуальна професійна мобільність для проведення циклу лекцій з біології в рамках Erasmus+ (Mobility agreement staff mobility for teaching, 04/03/2017 – 13/03/2017, 04/03/2018 – 10/03/2018 ) | |||
# Університет імені Марії Кюрі Склодовскої в Люблині: Проектна пропозиція на участь у конкурсі спільних українсько –польських науково-дослідних проектів для реалізації у 2017 – 2018 рр. «Вплив альфа-тренінгу на виконавчі функції і пам’ять у осіб літнього віку» | |||
# Państwowa szkoła wyższa w Białej Podlaskiej: Проведення спільних досліджень рухової активності дітей дошкільного віку; Проектна пропозиція на створення навчального модулю в рамках програми Жана Моне (Erasmus+) | |||
# Університет Вітольда Великого. (м. Каунас): Участь у конференції та публікація наукових статей у фаховому журналі; Проектна пропозиція на створення навчального модулю в рамках програми Жана Моне (Erasmus+) | |||
# Postgraduate Institute of Medical Education & Research, Chandigarh: Публікація наукових статей у фаховому журналі; Перебування запрошеного професора dr. Akshay Anandв СНУ імені Лесі Українки як лектора під час конференції | |||
# Кафедра педагогіки факультету Наук про здоров'я і суспільних наук Державної вищої школи імені Іоанна Павла ІІ (м. Бяла Подляска): Спільна проектна пропозицію на участь у конкурсі спільних українсько – польських науково-дослідних проектів для реалізації у 2018 – 2019 рр. «Готовність дітей до школи: морфологічні, функціональні, психічні, територіальні особливості» | |||
# Beckman Institute for Advanced Science and Technology (University of Illinois), США: ERP correlates of social interaction (Fulbright program , 2016-2017) | |||
# Королівський Технічний університет, Швеція: A computational infrastructure for high-throughput analysis of large volumes of brain signal data (Swedish Research Council grant – Research Links, 2016-05871) | |||