trusted
1523
редагування
Відмінності між версіями «Теорії і методики початкової освіти.»
Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Теорії і методики початкової освіти. (переглянути вихідний код)
Версія за 16:12, 16 листопада 2020
, 16:12, 16 листопада 2020нема опису редагування
| Рядок 290: | Рядок 290: | ||
# Рославець Р. Роль краєзнавчого принципу у формуванні громадянських якостей у школярів початкової школи / Руслана Рославець, Ярослава Пилипчук //Педагогіка: зб.наук.пр.: [матеріали УІІ Міжнар. наук.-практ. конф. науковців, асп. та студ. «Актуальні проблеми соціальної педагогіки, початкової та дошк. освіти» (18-19 трав.2016 р.)] / за ред. П.М.Гусака та Н.І.Корпач. – Луцьк: Вежа-Друк. – 2016. ─ С.213-217. | # Рославець Р. Роль краєзнавчого принципу у формуванні громадянських якостей у школярів початкової школи / Руслана Рославець, Ярослава Пилипчук //Педагогіка: зб.наук.пр.: [матеріали УІІ Міжнар. наук.-практ. конф. науковців, асп. та студ. «Актуальні проблеми соціальної педагогіки, початкової та дошк. освіти» (18-19 трав.2016 р.)] / за ред. П.М.Гусака та Н.І.Корпач. – Луцьк: Вежа-Друк. – 2016. ─ С.213-217. | ||
# Рославець Р. Формування екокультури особистості молодшого школяра в контексті екологічного виховання/ Руслана Рославець, Світлана Орлова// Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія: Педагогічні науки. – 2019. – № 2.(386). | # Рославець Р. Формування екокультури особистості молодшого школяра в контексті екологічного виховання/ Руслана Рославець, Світлана Орлова// Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія: Педагогічні науки. – 2019. – № 2.(386). | ||
== Співпраця кафедри == | == Співпраця кафедри == | ||
