trusted
743
редагування
Відмінності між версіями «Гошовська Дарія Тарасівна»
Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Гошовська Дарія Тарасівна (переглянути вихідний код)
Версія за 11:00, 28 серпня 2023
, 11:00, 28 серпня 2023нема опису редагування
| Рядок 35: | Рядок 35: | ||
* Науковий консультант дослідно-експериментальної роботи за темою: «Формування ключових компетентностей особистості в умовах інклюзивної освіти» у Луцькій ЗОШ № 20. | * Науковий консультант дослідно-експериментальної роботи за темою: «Формування ключових компетентностей особистості в умовах інклюзивної освіти» у Луцькій ЗОШ № 20. | ||
* За час роботи на кафедрі педагогічної та вікової психології була співорганізатором 12 конференцій з міжнародною участю, організатором низки круглих столів та семінарів, отримала ряд сертифікатів по роботі з дітьми з особливими потребами розвитку; пройшла зарубіжне стажування на базі Вищої школи Економії та інновацій Республіка Польща (факультет психології) | * За час роботи на кафедрі педагогічної та вікової психології була співорганізатором 12 конференцій з міжнародною участю, організатором низки круглих столів та семінарів, отримала ряд сертифікатів по роботі з дітьми з особливими потребами розвитку; пройшла зарубіжне стажування на базі Вищої школи Економії та інновацій Республіка Польща (факультет психології) | ||
* З 2013 року активно займається науково-практичною роботою з проблем психолого-педагогічного супроводу осіб з проблемами психофізичного розвитку. За цей період виступила співорганізатором та учасником міжнародних конференцій з вказаної проблеми в рамках роботи науково-дослідного майданчика „Сучасні підходи до інтеграції та соціалізації дітей з особливими потребами”, «Інноваційні підходи до психолого-педагогічного супроводу інклюзивної освіти» на базі Комунального закладу «Луцька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №20 Луцької міської ради Волинської області » | * З 2013 року активно займається науково-практичною роботою з проблем психолого-педагогічного супроводу осіб з проблемами психофізичного розвитку. За цей період виступила співорганізатором та учасником міжнародних конференцій з вказаної проблеми в рамках роботи науково-дослідного майданчика „Сучасні підходи до інтеграції та соціалізації дітей з особливими потребами”, «Інноваційні підходи до психолого-педагогічного супроводу інклюзивної освіти», «Формування ключових компетентностей особистості в умовах інклюзивної освіти» на базі Комунального закладу «Луцька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №20 Луцької міської ради Волинської області » | ||
* З 2022 року | * Голова Волинського відокремленого підрозділу Асоціація політичних психологів України з 2018 р. по 2022 рік. | ||
* З 2022 року по теперішній час член асоціації політичних психологів України | |||
* Вчитель-психолог експериментального майданчика на базі ЗОШ №20 м.Луцька – 2011 р. по теперішній час; | |||
* Викладач Акме-університету для людей літнього віку з 2015 р. по теперішній час. | |||
* Член міжнародного благодійного фонду «ОМНІ-мережа для дітей з порушеннями розвитку». | |||
* Сфера наукових досліджень та інтересів: Проблеми інклюзивної освіти, супровід дітей з особливими освітніми потребами, превенція та корекція поведінкових порушень, пренатальна психологія, феноменологія особистісної, зокрема фемінінної самоакцептації | * Сфера наукових досліджень та інтересів: Проблеми інклюзивної освіти, супровід дітей з особливими освітніми потребами, превенція та корекція поведінкових порушень, пренатальна психологія, феноменологія особистісної, зокрема фемінінної самоакцептації | ||
=== Освітні компоненти, які викладає === | === Освітні компоненти, які викладає === | ||
* Психологічний розвиток та супровід осіб різних категорій; | |||
* Перинатальна психологія та післяпологові депресивні стани; | * Перинатальна психологія та післяпологові депресивні стани; | ||
* Психологія девіантної особистості | * Психологія девіантної особистості | ||
* Спеціальна психологія та методика педагогічно-корекційного тренінгу | * Спеціальна психологія та методика педагогічно-корекційного тренінгу | ||
* Психологія | * Психологія інклюзивного освіти | ||
==== '''Основні наукові публікації, монографії''' ==== | ==== '''Основні наукові публікації, монографії''' ==== | ||
| Рядок 160: | Рядок 165: | ||
# Гошовська Д. Психологічні особливості перебігу фемінінного самоприйняття упродовж онтогенезу : методологічний ракурс. Соціальна адаптація особистості в сучасному суспільстві, ортобіоз та паліативна допомога із циклу: Психологічні складові сталого розвитку суспільства: пошук психологічного обґрунтування на виклики сучасності. Луцьк : ПП Іванюк В. П, 2022. 82 – 85. | # Гошовська Д. Психологічні особливості перебігу фемінінного самоприйняття упродовж онтогенезу : методологічний ракурс. Соціальна адаптація особистості в сучасному суспільстві, ортобіоз та паліативна допомога із циклу: Психологічні складові сталого розвитку суспільства: пошук психологічного обґрунтування на виклики сучасності. Луцьк : ПП Іванюк В. П, 2022. 82 – 85. | ||
# Hoshovskyi, J., Hoshovskа, D., Bretsko, I., Finiv, O., and Shmarova, N. (2022) . Psychological Analysis of Frustration, Resources, And Acculturation Strategies Among Students – Potential Migrants From Ukraine, Youth Voice Journal, ISSN (online): 2056 – 2969 | # Hoshovskyi, J., Hoshovskа, D., Bretsko, I., Finiv, O., and Shmarova, N. (2022) . Psychological Analysis of Frustration, Resources, And Acculturation Strategies Among Students – Potential Migrants From Ukraine, Youth Voice Journal, ISSN (online): 2056 – 2969 | ||
# Гошовська Д., Гошовський Я., Рудницький О. Особливості впливу психоемоційного вигорання на деформацію Я-концепції депривованої особистості : теоретичний ракурс проблеми. Психологічні перспективи, (41). 92 – 107. DOI: https://doi.org/10.29038/2227-1376-2023-41-hos (Directory of Open Access Journals (DOAJ), Index Copernicus International, The European Reference Index for the Humanities and the Social Sciences (ERIH PLUS), Google Scholar, ResearchBib, Наукова періодика України, BASE, WorldCat, Україніка наукова) | |||
# Hoshovskа D., Hoshovskyi, J., Mudrak , IShmarova, N., Kordunova, N., & Kulchytska, A. (2023). Economic Deprivation as a Neuropsychological Aspect of the Formation of Frustration in Potential Migrants. BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience, 14(2), 285-302. https://doi.org/10.18662/brain/14.2/455 | |||
=== Знання мов === | === Знання мов === | ||
* Українська — рідна | * Українська — рідна, польська, німецька — добре | ||
=== Участь в атестації наукових працівників === | === Участь в атестації наукових працівників === | ||
* Рецензування монографії Мудрака Ігоря Аркадійовича «Психологічні особливості тривожності депривованих підлітків-колоністів»: монографія. – Луцьк : ПП Іванюк, 2014.- 279с. | * Рецензування монографії Мудрака Ігоря Аркадійовича «Психологічні особливості тривожності депривованих підлітків-колоністів»: монографія. – Луцьк : ПП Іванюк, 2014.- 279с. | ||
* Опонування дисертації Лукіянчук Алли Миколаївни на тему: «Розвиток професійної ідентичності у майбутніх молодших спеціалістів педагогічного профілю» 19.00.07 – педагогічна та вікова психологія | |||
* З 2016 – в редакційній колегії збірника матеріалів : звітної науково-практичної конференції професорсько-викладацького складу та студентів факультету «Психогенеза особистості: норма і девіація : зб.наук.статей і тез; [гол.ред. Я. Гошовський]. | * З 2016 – в редакційній колегії збірника матеріалів : звітної науково-практичної конференції професорсько-викладацького складу та студентів факультету «Психогенеза особистості: норма і девіація : зб.наук.статей і тез; [гол.ред. Я. Гошовський]. | ||
* 2019р. голова журі обласного конкурсу вчитель інклюзивного класу на базі Волинського інституту післядипломної освіти. | * 2019р. голова журі обласного конкурсу вчитель інклюзивного класу на базі Волинського інституту післядипломної освіти. | ||
=== Член редакційної колегії наукових видань === | === Член редакційної колегії наукових видань === | ||
| Рядок 177: | Рядок 186: | ||
=== Наукові гуртки, проблемні групи === | === Наукові гуртки, проблемні групи === | ||
* 2018-2023 н.р. : Керівництво студентською проблемною групою «Діагностика та корекція порушень психофізичного розвитку» в межах науково-дослідної роботи ДЕД регіонального рівня (на базі ЗОШ № 20) та в межах кафедральної теми дослідження. Тема: «Формування ключових компетентностей особистості в умовах інклюзивної освіти». Рівень програми – регіональна (Тема експериментальної роботи була затверджена наказом Управління освіти науки та молоді Волинської обласної державної адміністрації наказом № 647 від 23 листопада 2018 р.); університетська - науково-дослідна тема входить до тематичного плану науково-дослідної роботи кафедри в межах теми “Вікові та педагогічні виміри психогенези особистості: норма і девіація”. | * 2018-2023 н.р. : Керівництво студентською проблемною групою «Діагностика та корекція порушень психофізичного розвитку» в межах науково-дослідної роботи ДЕД регіонального рівня (на базі ЗОШ № 20) та в межах кафедральної теми дослідження. Тема: «Формування ключових компетентностей особистості в умовах інклюзивної освіти». Рівень програми – регіональна (Тема експериментальної роботи була затверджена наказом Управління освіти науки та молоді Волинської обласної державної адміністрації наказом № 647 від 23 листопада 2018 р.); університетська - науково-дослідна тема входить до тематичного плану науково-дослідної роботи кафедри в межах теми “Вікові та педагогічні виміри психогенези особистості: норма і девіація”. | ||
* | * Керівництво проблемною групою «Психологічний розвиток та супровід осіб різних категорій» з 2022 по теперішній час | ||
=== Наукове консультування установ, підприємств, організацій === | === Наукове консультування установ, підприємств, організацій === | ||
| Рядок 189: | Рядок 198: | ||
=== Участь у професійних об’єднаннях за спеціальністю === | === Участь у професійних об’єднаннях за спеціальністю === | ||
* Голова Волинського відокремленого підрозділу Асоціації політичних психологів України з 2018 р. по теперішній час; | * Член президії АППУ з 2020року по теперішній час | ||
* Голова Волинського відокремленого підрозділу Асоціації політичних психологів України з 2018 р. по 2022р, член АППУ з 2022 р по теперішній час; | |||
* Член громадської організації (із освітнім спрямуванням) Справа Кольпінга в Україні з 2013 року по теперішній час | * Член громадської організації (із освітнім спрямуванням) Справа Кольпінга в Україні з 2013 року по теперішній час | ||
* Член | * Член Міжнародної організації «ОМНІ - мережа для дітей з особливими потребами» з 2017 року по теперішній час | ||
* Член товариства психологів України з 1997 р. по теперішній час | * Член товариства психологів України з 1997 р. по теперішній час | ||
=== Підвищення кваліфікації === | === Підвищення кваліфікації === | ||
| Рядок 214: | Рядок 225: | ||
* Сертифікат Міжнародне тримодульне стажування за системою Р. Сокі «THE BALAMETRICS SYSTEM (Learning Breakthrough Kit Balametrics) ; інтенсивний тренінг «СИСТЕМА BALAMETRICS (Набір для вивчення баламетричного прориву)». | * Сертифікат Міжнародне тримодульне стажування за системою Р. Сокі «THE BALAMETRICS SYSTEM (Learning Breakthrough Kit Balametrics) ; інтенсивний тренінг «СИСТЕМА BALAMETRICS (Набір для вивчення баламетричного прориву)». | ||
* Сертифікат Стажування на кафедрі психології Мукачівського державного університету за ОК Психологія девіантної особистості, Перинатальна психологія та післяпологові депресивні стани, Психологічний розвиток та супровід осіб різних категорій | * Сертифікат Стажування на кафедрі психології Мукачівського державного університету за ОК Психологія девіантної особистості, Перинатальна психологія та післяпологові депресивні стани, Психологічний розвиток та супровід осіб різних категорій | ||
* Сертифікат Стажування на кафедрі психології за темою «Психологія девіантної поведінки», «Психологічний супровід та розвиток осіб різних категорій», «Вікова психологія», «Перинатальна психологія та післяпологові депресивні стани», «Спеціальна психологія та методика педагогічно-корекційного тренінгу» обсягом 360 годин / 12 кредитів. Мукачівський державний університет з 28вересня 2022 по 17 січня 2023р., м. Мукачево Сертифікат №176 Реєстраційний номер 0176 / 22 від 18 січня 2023 року | |||
* Сертифікат «Академічна доброчесність при підготовці магістрів та здобувачів доктора філософії (phd) в країнах європейського союзу та Україні» Інститут Науково-дослідний Люблінського науково-технологічного парку та IESF Міжнародна фундація науковців та освітян | * Сертифікат «Академічна доброчесність при підготовці магістрів та здобувачів доктора філософії (phd) в країнах європейського союзу та Україні» Інститут Науково-дослідний Люблінського науково-технологічного парку та IESF Міжнародна фундація науковців та освітян | ||
* Сертифікат навчання за програмою «Діти та війна. Навчання технік зцілення» (48 год. квітень-червень 2023) | |||
* Сертифікат міжнародного тримодульного стажування 180 год. / 6 кредитів за системою Р. Сокі «THE BALAMETRICS SYSTEM (Learning Breakthrough Kit Balametrics) ; інтенсивний тренінг «СИСТЕМА BALAMETRICS (Набір для вивчення баламетричного прориву)». США онлайн м. Лінвуд (26 грудня 2021) | |||
=== Державні відзнаки та нагороди === | === Державні відзнаки та нагороди === | ||
| Рядок 230: | Рядок 245: | ||
=== Громадська активність === | === Громадська активність === | ||
* Голова журі Обласного конкурсу «Вчитель інклюзивного класу», 2019 р. на базі Волинського обласного інституту підвищення кваліфікації | * Голова журі Обласного конкурсу «Вчитель інклюзивного класу», 2019 р. на базі Волинського обласного інституту підвищення кваліфікації | ||
* Керівництво Волинським відокремленим підрозділом Асоціації політичних психологів України з 2018 р. по 2022 р. з 2022 по теперішній час член | * Член президії асоціації політичних психологів України з 2020 року по теперішній час | ||
* Керівництво Волинським відокремленим підрозділом Асоціації політичних психологів України з 2018 р. по 2022 р. з 2022 по теперішній час член АППУ | |||
* Співорганізатор профорієнтаційного регіонального конкурсу для школярів з метою популяризації спеціальності, який проходить щогрудня з 2017 року по теперішній час. | * Співорганізатор профорієнтаційного регіонального конкурсу для школярів з метою популяризації спеціальності, який проходить щогрудня з 2017 року по теперішній час. | ||
* Співорганізатор волонтерського культурно-масового проекту освіти осіб літнього віку впродовж життя – Університету Третього Віку – Волинський Акме-Університет – з 2014 року – по теперішній час | * Співорганізатор волонтерського культурно-масового проекту освіти осіб літнього віку впродовж життя – Університету Третього Віку – Волинський Акме-Університет – з 2014 року – по теперішній час | ||
