Відмінності між версіями «Здоров'язбережувальні технології в освіті»

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Перейти до навігації Перейти до пошуку
Рядок 47: Рядок 47:
  |5
  |5
  |Леськів Олена
  |Леськів Олена
  |4
  |2
  |БЗЛ-43-О
  |БЗЛ-72 МОз
  |-
  |-
  |6
  |6
  |Зінчук Вероніка
  |Пелех Наталія
|2
|Біо-61М
|-
|7
|Ярощик Катерина
  |4
  |4
  |БЗЛ-43-О
  |БЗЛ-420
|-
|8
|Мосорук Діана
|3
|БЗЛ-320
|-
|9
|Джугало Мар'яна
|3
|ЛДм/с-38
  |-
  |-
  |7
  |10
  |Поручинський Богдан
  |Озюк Аліна
  |2
  |2
  |ЛД-62
  |БЗЛ-630
  |-
  |-
  |}
  |}
Рядок 71: Рядок 86:
  |-
  |-
  |1
  |1
  |Дослідження відомостей наукової літератури з питань ізонесумісності матері та плоду, донора та реципієнта
  |Загальні збори проблемної групи
  |Котяй Світлана, Поручинський Богдан.
  |Всі члени групи
  |Вересень-жовтень, 2021 р.
  |Жовтень 2024 р.
  |-
  |-
  |2
  |2
  |Дослідження відомостей наукової літератури з проблем імунопрофілактики
  |Обговорення та затвердження напрямків тем дослідження
  |Креденс Олена, Зубчевська Діана, Кушнірчук Дмитро, Прокопчук Таїсія, Зінчук Вероніка
  |Гаврилюк Д., Гаврилюк М.,Ярощик К.,Мосорук Д., Джугало М.
  |Вересень-грудень, 2021 р.
  |Жовтень 2024 р.
  |-
  |-  
  |3
  |3
  |Підготовка демонстраційних матеріалів/доповідей для загальноосвітніх шкіл (вчителів, батьків учнів та учнів) з метою покращення знань з питань імунопрофілактики та популяризації імунопрофілактики серед зазначених категорій
  |Робота над науковою літературою за темою дослідження
  | Креденс Олена, Зубчевська Діана,
  |Демчук В., Бабчанік К., Пелех Н., Леськів О., Озюк А.
Кушнірчук Дмитро, Прокопчук Таїсія, Зінчук Вероніка
  |Жовтень-листопад 2024 р.
  | Жовтень-грудень, 2021 р.
  |-
  |-
  |4
  |4
  |Експериментальне дослідження груп крові жінок та новонароджених, у яких виявлено патології, пов'язані з імовірною ізонесумісністю матері й плоду за системами АВ0 та Резус
  |Підготовка випускних кваліфікаційних робіт
  |Котяй Світлана, Поручинський Богдан.
  |Демчук В., Бабчанік К., Пелех Н., Леськів О., Озюк А.
  |Вересень-жовтень, 2021 р
  |Листопад-грудень 2024 р.
  |-
  |-
  |5
  |5
  |Обговорення результатів експериментального дослідження показників крові матерів та їх дітей, формування висновків про групи ризику розвитку патологій, пов'язаних з ізонесумісністю матері й плоду.
  |Підготовка публікацій за матеріалами кваліфікаційних робіт
  | Всі члени проблемної групи
|Демчук В., Бабчанік К., Пелех Н., Леськів О., Озюк А.
| Грудень-січень, 2021/22 рр.
  |Листопад 2024 р.
  |-
  |-
  |6
  |6
  |Вивчення різноманітних методів дослідження груп крові систем АВ0, Резус та Kell. Підготовка навчальних відеоматеріалів, які можуть застосовуватись у навчальному процесі у загальноосвітніх школах.
  |Участь у науково-практичних конференціях за мвтеріалами кваліфікаційних досліджень
  |Всі члени проблемної групиВсі члени проблемної групи
  |Всі члени проблемної групи
|Упродовж 2024-25 н.р.
  |-
  |-
  |7
  |7
  |Публікація відеоматеріалів у соціальних мережах 
  |Проведення анкетувань щодо розуміння впровадження здоров'язбережувальних технологій в освітньому процесі
  |Керівник проблемної групи
  |Гаврилюк Д., Гаврилюк М.
  |Травень-червень 2022 р.
  |Листопад-лютий 2024-2025 н.р.
  |-
  |-
  |8
  |8
  |Участь у щорічній науково-практичній конференції університету, доповіді, публікація матеріалів конференції.
  |Підготовка наукових робіт на конкурс студентських робіт "Музейна педагогіка", можливості впровадження на уроках "Здоров'я, безпека, добробут", використання нестандартних уроків .
  |Всі члени проблемної групи
|Гаврилюк М., Гаврилюк Д., Мосорук Д.
  |Травень-червень 2022 р.
|Грудень-січень 2024-25 н.р.
|-  
|9
|Підготовка наукових робіт на конкурс студентських робіт "Музейна педагогіка", можливості впровадження на уроках "Здоров'я, безпека, добробут", використання нестандартних уроків .
  |Гаврилюк М., Гаврилюк Д., Мосорук Д.
  |Грудень-січень 2024-25 н.р.
  |-  
  |-  
  |}
  |}

Версія за 07:06, 15 жовтня 2024

Назва групи (гуртка): Здоров'язбережувальні технології в освіті

Науковий керівник: Дмитроца Олена Романівна, кандидат біологічних наук, доцент

Мета й завдання: метою роботи проблемної групи є залучення студентської молоді до наукової діяльності з проблем здоров'язбережувальної поведінки та моніторингу стану здоров'я учасників освітнього процесу; формування ставлення до власного здоров'я як до необхідної умови успішного здійснення професійної діяльності, усвідомлення значимості професійного здоров'я для здоров'язбережувальної спрямованості педагогічної діяльності, визначення зміцненні власного професійного здоров'я і здоров'я учнів/студентів.

Основними завданнями проблемної групи є:

  1. грунтовне ознайомлення із здоров'язбережувальними технологіями та підготовці до їх впровадження у освітньому процесі згідно Концепції "Нова українська школа" та Державного стандарту загальної освіти;
  2. сприяння у виборі оптимальної стратегії збереження і зміцнення професійного здоров'я, підвищення рівня професійної стресостійкості, розвиток компетентності здоров'язбереження студентів;
  3. формування умінь у створенні психологічно комфортного та безпечного освітнього середовища в школі;
  4. уміння формувати навички, обирати та використовувати ефективні здоров'язбережувальні технології;
  5. здійснювати педагогічний супровід дітей з особливостями психофізичного розвитку в ролі асисстента вчителя інклюзивного класу;
  6. організація науково-дослідної роботи студентів під час виконання курсових, кваліфікаційних робіт;
  7. розвиток у студентів компетентностей науковця-дослідника;
  8. залучення студентів до участі в наукових конференціях, семінарах, конкурсах;
  9. формування вміння застосовувати теоретичні знання в науково-практичній діяльності.

У процесі своєї діяльності члени проблемної групи будуть використовувати такі форми роботи як засідання, наукові дослідження, участь у наукових конференціях, семінарах, круглих столах.

Склад групи (гуртка):

№ Прізвище, ім’я студента Курс Група
1 Демчук Вікторія 2 ЛД-62М
2 Бабчанік Катерина 2 БЗЛ-630
3 Гаврилюк Дарина 3 БЗЛ-320
4 Гаврилюк Марія 3 БЗЛ-320
5 Леськів Олена 2 БЗЛ-72 МОз
6 Пелех Наталія 2 Біо-61М
7 Ярощик Катерина 4 БЗЛ-420
8 Мосорук Діана 3 БЗЛ-320
9 Джугало Мар'яна 3 ЛДм/с-38
10 Озюк Аліна 2 БЗЛ-630

Календарний план роботи:

№ Назва і вид роботи Виконавці Термін виконання
1 Загальні збори проблемної групи Всі члени групи Жовтень 2024 р.
2 Обговорення та затвердження напрямків тем дослідження Гаврилюк Д., Гаврилюк М.,Ярощик К.,Мосорук Д., Джугало М. Жовтень 2024 р.
3 Робота над науковою літературою за темою дослідження Демчук В., Бабчанік К., Пелех Н., Леськів О., Озюк А. Жовтень-листопад 2024 р.
4 Підготовка випускних кваліфікаційних робіт Демчук В., Бабчанік К., Пелех Н., Леськів О., Озюк А. Листопад-грудень 2024 р.
5 Підготовка публікацій за матеріалами кваліфікаційних робіт Демчук В., Бабчанік К., Пелех Н., Леськів О., Озюк А. Листопад 2024 р.
6 Участь у науково-практичних конференціях за мвтеріалами кваліфікаційних досліджень Всі члени проблемної групи Упродовж 2024-25 н.р.
7 Проведення анкетувань щодо розуміння впровадження здоров'язбережувальних технологій в освітньому процесі Гаврилюк Д., Гаврилюк М. Листопад-лютий 2024-2025 н.р.
8 Підготовка наукових робіт на конкурс студентських робіт "Музейна педагогіка", можливості впровадження на уроках "Здоров'я, безпека, добробут", використання нестандартних уроків . Гаврилюк М., Гаврилюк Д., Мосорук Д. Грудень-січень 2024-25 н.р.
9 Підготовка наукових робіт на конкурс студентських робіт "Музейна педагогіка", можливості впровадження на уроках "Здоров'я, безпека, добробут", використання нестандартних уроків . Гаврилюк М., Гаврилюк Д., Мосорук Д. Грудень-січень 2024-25 н.р.

ТЕМАТИКА НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ ПРОБЛЕМНОЇ ГРУПИ ЗА 2021/22 НАВЧАЛЬНИЙ РІК

№ Прізвище, ім’я студента Тема наукового дослідження
1 Котяй Світлана Патології новонароджених, викликані ізонесумісністю матері й плоду
2 Креденс Олена Проблеми імунопрофілактики населення в умовах пандемії Covid-19
3 Зубчевська Діана Шляхи популяризації імунопрофілактики у загальноосвітніх школах серед вчителів, батьків учнів та учнів
4 Кушнірчук Дмитро Види вакцин, ефективність вакцинації у дитячому віці.
5 Прокопчук Таїсія Визначення груп крові систем АВ0, Резус та Kell за допомогою стандартних сироваток та моноклональних антитіл (підготовка відеодосліду для уроку біології у загальноосвітній школи)
6 Зінчук Вероніка Визначення груп крові систем АВ0, Резус та Kell за допомогою перехресного методу. Встановлення сумісності/несумісності крові донора та реципієнта (підготовка відеодосліду для заняття з імунології)
7 Поручинський Богдан Застосування імунологічних методів у дослідженні мікрофлори шкіри людини.

Звіт за 2021/2022 н.р.

Отримано з http://wiki.vnu.edu.ua/index.php?title=Здоров%27язбережувальні_технології_в_освіті&oldid=73237