ТЕМАТИКА МАГІСТЕРСЬКИХ РОБІТ*: відмінності між версіями
Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Немає опису редагування |
Немає опису редагування |
||
| Рядок 25: | Рядок 25: | ||
! № п/п !! Прізвище студента !! Тема випускної (магістерської) роботи !! Керівник | ! № п/п !! Прізвище студента !! Тема випускної (магістерської) роботи !! Керівник | ||
|- | |- | ||
| 1.|| УШАНЬОВА Олександра Сергіївна | | 1.|| УШАНЬОВА Олександра Сергіївна || Методи вивчення біології в школі (на прикладі проєктного методу). Methods of studying biology at school (on the example of the project method) || Голуб В.О. | ||
| 2.|| ДЯЧУК Вікторія Валеріївна || Інтерактивні методи навчання та їх використання на уроках інтерактивного курсу «Здоров’я, безпека та добробут». Interactive Methods of Teaching and Their Use in the Lessons of the Integrated Course "Health, Safety and Welfare" || Іванців О.Я. | | 2.|| ДЯЧУК Вікторія Валеріївна || Інтерактивні методи навчання та їх використання на уроках інтерактивного курсу «Здоров’я, безпека та добробут». Interactive Methods of Teaching and Their Use in the Lessons of the Integrated Course "Health, Safety and Welfare" || Іванців О.Я. | ||
| 3.|| РИБАЧУК Марія Володимирівна Використання || STEM-технологій при вивченні біології у середній школі. The STEM technologies using in the study of biology in secondary school. || Фіщук О.С. | | 3.|| РИБАЧУК Марія Володимирівна Використання || STEM-технологій при вивченні біології у середній школі. The STEM technologies using in the study of biology in secondary school. || Фіщук О.С. | ||
| Рядок 39: | Рядок 39: | ||
| 13. || ХАРКО Тетяна Євгенівна || Самооцінка здоров’я школярів та стан їх рухової активності в умовах сучасних викликів навчання. Self-assessmen of schoolchildren's health and the state of their motor activity in the context of modern learning challenges || Дмитроца О.Р. | | 13. || ХАРКО Тетяна Євгенівна || Самооцінка здоров’я школярів та стан їх рухової активності в умовах сучасних викликів навчання. Self-assessmen of schoolchildren's health and the state of their motor activity in the context of modern learning challenges || Дмитроца О.Р. | ||
| 14. || ЛИСЮК Анна Василівна || Методика формування валеологічних понять в шкільному курсі «Біологя» (8 клас). Methodology of the formation of valeological concepts in the school course «Biology» («8)» || Сухомлін К.Б. | | 14. || ЛИСЮК Анна Василівна || Методика формування валеологічних понять в шкільному курсі «Біологя» (8 клас). Methodology of the formation of valeological concepts in the school course «Biology» («8)» || Сухомлін К.Б. | ||
| 15. ||ЯРМОЛЮК Ганна Миколаївна Біорізноманіття дуплогніздних птахів та їх вивчення у шкільному курсі біології. Biodiversity of hollow-nesting birds and their study in the school biology course ||Теплюк В. С | | 15. ||ЯРМОЛЮК Ганна Миколаївна Біорізноманіття дуплогніздних птахів та їх вивчення у шкільному курсі біології. Biodiversity of hollow-nesting birds and their study in the school biology course ||Теплюк В. С. | ||
|} | |} | ||
