ТЕМАТИКА МАГІСТЕРСЬКИХ РОБІТ*

Затверджено»
на засіданні кафедри ботаніки і методики викладання природничих наук
протокол № 2 від 07жовтня 2022 р.
завідувач кафедри ботаніки і методики викладання природничих наук доцент Зінченко М.О.

ТЕМАТИКА МАГІСТЕРСЬКИХ РОБІТякі виконуються студентами факультету біології та лісового господарства заочної форми навчання БЗЛ-71ОМз груп освітньо-кваліфікаційний рівень – Магістр середньої освіти зі спеціалізації «Середня освіта. Біологія, природознавство, здоров’я людини»
Галузь знань 01 Освіта/ Педагогіка, спеціальність 014 Середня освіта (Біологія та здоров’я людини)
Освітньо-професійна програма «Середня освіта. Біологія, природознавство, здоров’я людини»
Освітня кваліфікація: Магістр освіти за спеціальністю "Середня освіта( Біологія та здоров'я людини)"
Професійна кваліфікація: Вчитель біології, природознавства та здоров'я людини, викладач закладу фахової передвищої, вищої освіти
Термін навчання 1 рік 4 місяці на кафедрі ботаніки і методики викладання природничих наук на 2022-2024 н. р.

Текст опису

№ п/п	Прізвище студента	Тема випускної (магістерської) роботи	Керівник
1.	УШАНЬОВА Олександра Сергіївна	Методи вивчення біології в школі (на прикладі проєктного методу). Methods of studying biology at school (on the example of the project method)	Голуб В.О.
2.	ДЯЧУК Вікторія Валеріївна	Інтерактивні методи навчання та їх використання на уроках інтерактивного курсу «Здоров’я, безпека та добробут». Interactive Methods of Teaching and Their Use in the Lessons of the Integrated Course "Health, Safety and Welfare"	Іванців О.Я.
3.	РИБАЧУК Марія Володимирівна Використання	STEM-технологій при вивченні біології у середній школі. The STEM technologies using in the study of biology in secondary school.	Фіщук О.С.
4.	БЕРЕЗЮК Анастасія Сергіївна	Міжпредметні зв’язки викладанні основ генетики в шкільному курсі біології. Interdisciplinary connections in teaching the basics of genetics in the school biology course	Зінченко М.О.
5.	ГЕНСЕЦЬКА Ольга Михайлівна	Вплив сучасних інформаційно-комунікаційних технологій на пізнавальну активність учнів 7-9 класів. Impact of modern information and communication technologies on cognitive activity of pupils in grades 7-9.	Зінченко М.О.
6.	КРАСЮН Наталія Борисівна	Особливості застосування ситуаційних задач у сучасній школі. Features of Applying Situational Tasks in Contemporary Education	Зінченко М.О.
7.	ДЗЕНИК Ірина Василівна	Водні та прибережно-водні рослини свого краю та їх вивчення в шкільному курсі біології. Aquatic and coastal aquatic plants of their region and their study in the school biology course	Коцун Л.О.
8.	ІГНАТИШИНА Наталія Василівна	Ігрові технології у навчанні біології базової школи. "Game technologies for teaching biology of basic school"	Іванців О.Я.
9.	ТРОХИМЧУК Анастасія Юріївна	Судинні рослини проектованої екологічної стежки та їх вивчення в шкільному курсі «Пізнаємо природу». Vascular plants of the designed ecological trail and their study in the school course "Learning about nature"	Кузьмішина І.І.
10.	ВАВРИНЮК Тетяна Віталіївна	Навчально-дослідницька діяльність школярів в процесі вивчення біології. Educational and research activities of schoolchildren in the study of biology.	Голуб В.О.
11.	РИБАЧОК Оксана Валеріївна	Аналіз ракοпοдібних Кοвeльськοгο райοну та їх вивчeння у шкільнοму курсі біοлοгії 7 класу. Analysis of crustaceans of the Kovel district and their study in the 7th grade biology school course.	Волгін С.О.
12.	ДОРДЮК Марія Миколаївна	Фасилітативний підхід у викладанні основ здоров’я: практичні прийоми. Facilitative approach to teaching the basics of health: practical techniques	Дмитроца О.Р.
13.	ХАРКО Тетяна Євгенівна	Самооцінка здоров’я школярів та стан їх рухової активності в умовах сучасних викликів навчання. Self-assessmen of schoolchildren's health and the state of their motor activity in the context of modern learning challenges	Дмитроца О.Р.
14.	ЛИСЮК Анна Василівна	Методика формування валеологічних понять в шкільному курсі «Біологя» (8 клас). Methodology of the formation of valeological concepts in the school course «Biology» («8)»	Сухомлін К.Б.
15.	ЯРМОЛЮК Ганна Миколаївна	Біорізноманіття дуплогніздних птахів та їх вивчення у шкільному курсі біології. Biodiversity of hollow-nesting birds and their study in the school biology course	Теплюк В. С.