Наукові та методичні семінари: відмінності між версіями
Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Немає опису редагування |
Немає опису редагування |
||
| Рядок 239: | Рядок 239: | ||
* спроможності закладу освіти виконати вимоги стандарту та забезпечити досягнення здобувачами освіти передбачених в освітній програмі результатів навчання, у тому числі завдяки функціонуванню внутрішньої системи забезпечення якості; | * спроможності закладу освіти виконати вимоги стандарту та забезпечити досягнення здобувачами освіти передбачених в освітній програмі результатів навчання, у тому числі завдяки функціонуванню внутрішньої системи забезпечення якості; | ||
* досягнення заявлених у програмі результатів навчання (відповідність визначеного кредитного виміру освітніх компонент, обраних методів викладання та оцінювання тощо). | * досягнення заявлених у програмі результатів навчання (відповідність визначеного кредитного виміру освітніх компонент, обраних методів викладання та оцінювання тощо). | ||
== [[Методичний семінар «Використання міжнародних ресурсів з методики навчання біології у професійній підготовці вчителя».]] == | |||
[[Файл:98807599 2800960443364551 3125686651804712960 n.jpg|міні|left|Методичний семінар «Використання міжнародних ресурсів з методики навчання біології у професійній підготовці вчителя».]] | |||
'''21 травня 2020 року''' на Медико-біологічному факультеті Волинського національного університету імені Лесі Українки в онлайн-форматі (платформа Zoom) відбувся семінар «'''Використання міжнародних ресурсів з методики навчання біології у професійній підготовці вчителя».'''<br> | |||
'''Організатор'''<br> | |||
'''Лариса Олександрівна Коцун''', кандидат біологічних наук, доцент кафедри ботаніки і методики викладання природничих дисциплін.<br> | |||
Лариса Олександрівна окреслила актуальність інтеграції міжнародних цифрових та методичних платформ у підготовку сучасного вчителя біології.<br> | |||
'''Галина Ягенська''', кандидат педагогічних наук, лауреат Премії Верховної Ради України, Народний учитель України, представила доповідь «Міжнародні ресурси з методики навчання біології як засіб компетентнісно-орієнтованого навчання». | |||
У доповіді було висвітлено: | |||
* огляд провідних міжнародних освітніх платформ (e-learning, open educational resources, MOOC) для вчителів біології; | |||
* приклади інтеграції відеолабораторій, віртуальних гербаріїв та онлайн-симуляторів у навчальний процес; | |||
* методичні рекомендації щодо розробки компетентнісно-орієнтованих завдань із використанням цих ресурсів; | |||
* обговорення власного досвіду впровадження таких інструментів у шкільній практиці. | |||
'''Дискусійна панель'''<br> | |||
Учасники (викладачі, аспіранти, магістранти та студенти факультету) активно долучилися до обговорення, ставили запитання щодо вибору платформ, авторського права та адаптації англомовних ресурсів для українських навчальних програм.<br> | |||
'''Результати та значення'''<br> | |||
* Визначено перелік пріоритетних міжнародних ресурсів для подальшої методичної роботи кафедри і шкільних партнерів. | |||
* Учасники отримали практичні алгоритми для створення інтерактивних завдань і рубрик оцінювання на основі онлайн-матеріалів. | |||
* Підсилено міждисциплінарну співпрацю кафедри з вчителями-практиками вищої та середньої ланки освіти. | |||
Семінар заклав основу для системного впровадження кращих світових практик у підготовку вчителів біології, сприяючи їхній готовності до сучасного цифрового освітнього середовища. | |||
