Біологічні основи раціонального харчування
Версія від 21:27, 2 березня 2021, створена Yermeychuk Tamara (обговорення | внесок)
Дисципліна | Опис дисципліни |
---|---|
«Сучасні освітні платформи та технології» | Вибіркова дисципліна |
Рівень BO | Перший (бакалаврський) рівень |
Назва спеціальності/освітньо-професійної програми | Галузь знань 01. Освіта/педагогіка; Спеціальність 014. Середня освіта (Природничі науки); ОПП Середня освіта. Природничі науки. |
Форма навчання | Денна, заочна |
Курс, семестр, протяжність | 4-й курс, 8 семестр, 6 кредитів. |
Семестровий контроль | Залік |
Обсяг годин (усього: з них лекції/практичні) | Усього: 210 год, денна – лекцій 34 год., лабораторні 32 год. / заочна - лекцій 10 год., лабораторні 6 год. |
Мова викладання | Українська |
Кафедра, яка забезпечує викладання | Кафедра фізіології людини і тварин |
Автор дисципліни | Доктор біологічних наук, доцент Козачук Наталія Олександрівна |
Короткий опис | |
Вимоги до початку вивчення | Базові знання з біології. |
Що буде вивчатися | В межах навчального курсу будуть вивчатися: будова та функціонування травної системи людини; особливості обміну речовин і енергії; принципи, які лежать в основі сучасного підходу до раціонального харчування; історія становлення і розвитку уявлень про основи раціонального харчування; гігієнічні принципи харчування; принципи та етапи побудови раціонального харчування. |
Чому це цікаво/треба вивчати | Характер харчування впливає на функціонування систем організму, а отже значною мірою визначає здоров’я людини. Освоєння даного навчального курсу поглибить знання із морфо-функціональної організації травної системи людини; дасть можливість самостійно здійснювати оцінку та корекцію раціону харчування з метою забезпечення та зміцнення здоров’я на оптимальному рівні та для профілактики аліментарних захворювань. |
Чому можна навчитися (результати навчання) | Студенти навчаться: аналізувати вплив характеру харчування на функціонування основних систем; визначати адекватність фактичного харчування людини індивідуальним потребам організму; розробляти обґрунтовані рекомендації щодо раціональної корекції раціону; розробляти раціони харчування; аналізувати харчову та біологічну цінність продуктів харчування; здійснювати оцінку та корекцію раціону харчування. |
Як можна користуватися набутими знаннями й уміннями (компетентності) | Отриманні знання можна буде використати в професійній діяльності педагога для формування у школярів уявлення про необхідність раціонального харчування як гарантії забезпечення та зміцнення здоров’я на оптимальному рівні та профілактики аліментарних захворю¬вань, зниженню інфекційних захворювань серед населення. А також в повсякденному житті для створення оптимального раціону харчування для підтримання здоров’я. |
Інформаційне забезпечення |
|
Web-посилання на (опис дисципліни) силабус навчальної дисципліни на вебсайті факультету (інституту) | https://vnu.edu.ua/uk/faculties-and-institutes/fakultet-biologii-ta-lisovogo-gospodarstva |