Мушкевич Мирослава Іванівна
Біографічна довідка
Завідувач кафедри практичної та клінічної психології, кандидат психологічних наук, доцент
Народилася 16.01.1965 р. у м. Рожище, Україна. Закінчила в 1982 р. середню школу. Закінчила в 1988 році Луцький державний педагогічний інститут за спеціальністю англійська і німецька мови. У 1995 р. закінчила факультет післядипломної освіти Волинського державного університету імені Лесі Українки за спеціальністю практична психологія в системі освіти. З 1988 р. по 1995 р. працювала вчителем англійської мови Рожищенської загальноосвітньої школи № 4 І-ІІІ ступенів. З 1995 по 1999 р. працювала асистентом кафедри практичної психології Волинського державного університету імені Лесі Українки. З 1999 року переведена на посаду асистента кафедри медичної психології та психодіагностики. В 2000 році працювала на посаді старшого викладача кафедри медичної психології та психодіагностики Волинського державного університету імені Лесі Українки та переведена на посаду спеціаліста зовнішніх зв’язків. В 2001 році переведена на посаду начальника відділу міжнародних зв’язків. У 2002 році захистила кандидатську дисертацію з напряму 19.00.07 – педагогічна та вікова психологія на тему «Вплив батьківської сім’ї на взаємини у молодому шлюбі». З 2003 року переведена на посаду старшого викладача кафедри медичної психології та психодіагностики та за сумісництвом на посаді начальника міжнародних відносин. У 2004 році переведена на посаду доцента кафедри медичної психології та психодіагностики та з 2004 по 2005 р. продовжено термін роботи за сумісництвом на посаді начальника міжнародних відносин. З 2006 року призначена завідувачем кафедри медичної психології та психодіагностики, з 2013 р. - завідувач кафедри практичної психології та безпеки життєдіяльності, а з 2018 р. - завідувач кафедри практичної та клінічної психології.
Навчальні дисципліни
Викладає навчальні дисципліни: «Супервізія», «Основи психотерапії та тренінг терапевтично-консультативної діяльності», «Психологія здоров’я», «Патопсихологія», «Психогенетика».
Науково-педагогічна діяльність
Успішно здійснює керівництво проблемними групами системний підхід до сімейної терапії Мюррея Боуена та психологічний супровід сімей, які мають проблемних дітей, а також гуртком, спрямованим на ознайомлення студентів із класичними та сучасними підходами до психології та психотерапії сім’ї. Саме тут студенти мають можливість працювати із сім'ями, які потребують психологічної допомоги.
З 2000 року є членом міжнародної асоціації сімейних терапевтів. Пройшла стажування за програмою Фулбрайта в США (університет ім. Дж. Вашингтона, відділ професійної психології та Центр системної сімейної терапії М. Боуена при Джорджтаунському університеті, м.Вашингтон, Округ Колумбія, США, 2004 – 2005 рр.). Організувала та пройшла навчання в майстер-школі клієнт центрованої психотерапії К.Роджерса. З 2008 р. є організатором, керівником, консультантом та терапевтом Психологічного консультативного центру при кафедрі, у якому працює з дітьми з особливими потребами, їх батьками, проблемними підлітками, дисфункційними сім`ями. Є консультантом - практичним психологом, фахівцем з питань девіантної поведінки у Волинській обласній психолого-медико-педагогічній комісії. Член комісії з профілактики правопорушень, координатор проектів з превентивного виховання Східноєвропейського національного університету імені лесі Українки. Голова місцевого осередку у Волинській області Всеукраїнської громадської організації (ВГО) «Інститут клієнт-центрованої і експірієнтальної психотерапії» («ІКЕП»). Тренер з розробки моделей організації управління охоронного здоров’я на місцевому рівні: національний та зарубіжний досвід. Тренер Програми рівних можливостей та прав жінок в Україні, що фінансується Європейським союзом, Шведським агентством з питань міжнародної співпраці та розвитку Sida та ПРООН та виконується Програмою розвитку ООН. Член в спеціалізованій вченій раді К 32.051.05 Волинського національного університету імені Лесі Українки З 2010 р. Голова державної екзаменаційної комісії з перевірки знань фахівців на соціально-психологічному факультеті Рівненського інституту ВМУРоЛ “Україна”.
Темою наукового пошуку Мушкевич М. І. є «Психологічний супровід сім'ї, яка має проблемну дитину». У 2012 році під її керівництвом була захищена дисертація «Психологічні особливості розвитку мотиваційної сфери молодших школярів з порушеннями слуху» (Чагарна С.Є.); триває робота аспірантів та здобувачів над такими науковими доробками: «Психологічні особливості показників якості життя хворих на вперше діагностованпй інфаркт міокарда» (Корпач К. І.); «Психологічні особливості самооцінки дітей із затримкою психічного розвитку залежно від моделі сімейного виховання» (Ковалишин І. В.); «Соціально-психологічні особливості взаємин у неповній сім'ї» (Різванюк Т. М.); «Психологічні особливості прояву любові та ненависті у шлюбних партнерів» (Ясенчук І. В.).
Авторка 2 монографій, 5 навчальних посібників, методичних рекомендацій та понад 60 наукових статей, які стосуються психологічного супроводу дітей з особливими потребами в сім’ї, теоретичної і практичної підготовки фахівців-психологів та батьків дітей з особливими потребами; дисфункційних сімей; психології здоров’я; гендерних питань.
Список наукових праць
1. Репродуктивні установки молоді і мотиви планування сім’ї в сучасних умовах. Тези Міжнародної науково-практичної конференції Демографічна ситуація в Карпатському регіоні: реальність, проблеми, прогнози на ХХІ століття. – Чернівці-Київ, 1996. – С. 438-440.
2. Буленко Т. В., Мушкевич М. І., Федоренко Р. П. Діагностика особистості в практичній діяльності психолога: посібник / За ред. Т. В. Буленко.– Луцьк: Вежа, 1996.– 311 с.
3. Особливості юнацького віку і конфлікти // Збірник доповідей науково-практичної конференції „Конфлікти в педагогічних системах.” – Вінниця: ВДТУ, 1997. – С.222-224.
4. Особливості репродуктивної поведінки молоді в сучасних умовах. Науковий вісник ВДУ / Журнал Волинського державного університету імені Лесі Українки. Педагогіка, психологія. №7. – Луцьк, 1997. С. – 72-74.
5. Статеве виховання як актуальна психолого-педагогічна проблема // Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції „Взаємозв’язок психолого-педагогічної науки і шкільної практики як фактор вдосконалення педагогічної діяльності. – Рівне: РІПКПК, 1998. – С. 151 – 154.
6. Вплив батьківської сім’ї на формування моделі шлюбу сучасної молоді. Науковий вісник ВДУ / Журнал Волинського державного університету імені Лесі Українки. Педагогічні та психологічні науки. №9. – Луцьк, 1998. С. – 112-112.
7. Репродуктивна поведінка молоді в сучасних умовах // Психологія. Збірник наукових праць. Випуск 2 (5). – К.: НПУ, 1999. – С. 163-170.
8. Особливості формування моделі шлюбу молоді в залежності від особливостей батьківської сім’ї // Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г. С.Костюка АПН України. / За ред. Максименко С. Д. - Рівне: „Волинські обереги”, 2000. – Т.ІІ. ч. 2. – С. 58-62.
9. Психологічні аспекти готовності молоді до сімейного життя // Психологія. Збірник наукових праць. НПУ імені М. П. Драгоманова. Випуск 2 (9). Частина І. – К.: НПУ, 2000. – С. 145-149.
10. Вплив сиблінгової позиції партнерів на взаємини у шлюбі // Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г. С. Костюка АПН України. / За ред. Максименка С. Д.– К: „НЕВТЕС”, 2001. - Т.ІІІ, ч.4. – С. 142-145.
11. Психологічний аналіз сімейно-рольових очікувань сучасної молоді // Наукові записки. Серія “Психологія і педагогіка”. – Острог: Національний університет „ОСТРОЗЬКА АКАДЕМІЯ”, 2001. – Вип.2. - С. 108-113.
12. Problems of the Ukrainian family in the Family Therapy Contest // IVth European Conference and the XVth Hungarian National Conference on Family Therapy “Traveling Through Time and Space”. Budapest (Hungary), between 26-30 June, 2001. P. 55.
13. Вплив батьківської сім’ї на професійне становлення старшокласників // Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г. С. Костюка АПН України. / За ред. Максименка С. Д. – Т. 4. – К.: Міленіум, 2002. - С. 264 ‑ 267.
14. Психокорекція сімейних дисфункцій, зумовлених батьківської сім’єю // Актуальні проблеми психології. Том 3.: Консультативна психологія і психотерапія. Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г. К. Костюка АПН України / За ред. Максименка С. Д., Кісарчук З. Г. – К.: Міленіум, 2003. – Вип. 2. – С. 169 – 174.
15. Психологічний аналіз гендерної диференціації міжособистісної поведінки. Актуальні проблеми психології. Збірник наукових праць. – Луцьк, 2003. – С. 58-60.
16. Програма психокорекції сімейних дисфункцій, зумовлених батьківською сім’єю. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць. – Луцьк, 2004. – С. 147 – 151.
17. Оцінювання сім’ї в терапії сімейних систем Мюррея Боуена // Наукові записки Інституту Психології імені Г. С. Костюка АПН України / За ред. акад. С. Д. Максименка. - К.: Главник, 2005.– Вип. 26, в 4-х томах, том 3.– 512 с. (174-177).
18. Gender Differentiation of Family Dynamics in Yong Matrimony. The International Conference on Family Therapy // IFTA-IFTA 2005. “Politics, Community and Clinical Practice”. June 22-25, 2005, Washington, DC USA. - P. 55.
19. Психологічні особливості функціонування благополучного молодого подружжя. Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка. Збірник наукових праць.№4 / Редкол.: І. Д. Бех, Е. В. Бєлкіна, Н. М. Бібік та ін. – К.: КМПУ імені Б. Д. Грінченка, 2005. С. – 31-36.
Труднощі в сім’ях де є діти з особливими потребами та особливості психологічної допомоги // Сучасні підходи інтеграції та соціалізації дітей з особливими потребами. – Матеріали міжнародної науково - практичної конференції. – Луцьк, 2006. С. 24-29.
21. Клінічна психодіагностика // Навчальна програма для студентів спеціальності» медична психологія”. Луцьк: РВВ ”Вежа” Волин. держ. ун-ту ім. Лесі Українки, 2006. – 40 с.
22. Клінічна психодіагностика // Методичні рекомендації для студентів спеціальності “медична психологія”. Луцьк: РВВ “Вежа” Волин. держ. ун-ту ім. Лесі Українки, 2006. – 160 с.
23. Психологічний аналіз гендерних характеристик подружжів Волинської області // Колективна монографія Гендерний аналіз Волинської області / За заг. ред. О. Б. Ярош. – Луцьк: ПВД “Твердиня”, 2006. - С. 50-66.
24. Психопрофілактична робота при уродженій і набутій патології // Актуальні питання супроводу дітей з особливими потребами: медичні, психологічні, педагогічні аспекти. – Матеріали II Міжнародної науково-практичної конференції з циклу „Сучасні підходи інтеграції та соціалізації дітей з особливими потребами”. – Луцьк, 2006. – С. 11-15.
25. Діагностичне інтерв’ю сім’ї з точки зору системного підходу // Актуальні проблеми сучасної психології. - Матеріали доповідей і повідомлень V Звітно-наукової конференції професорсько-викладацького складу та студентів. - Луцьк, 2006. - С. 243-249.
26. Consultation of “Yong Risk” families // XV. IFTA WORLD FAMILY THERAPY CONGRESS, 4-7 October 2006, Reykjavik, Iceland. - P. 56-57.
27. Психологічний аналіз гендерних характеристик подружь Волинської області // Гендерна реконструкція українськоо суспільства: Матеріали науково – практичної конференції. – Луцьк, 2006. - С. 62-67.
28. Психологічна характеристика міжособистісних стосунків у дисфункційній молодій сім’ї. Актуальні проблеми психології / Збірник наукових праць Інституту психології ім.. Г. С. Костюка АПН України. / За ред. Максименка С. Д. – К.: “Логос”, 2006, т. 7, вип. 7. – С. 209-218.
29. Мушкевич М. І., Теслюк К. Особливості психічного розвитку аутичної дитини // Актуальні проблеми сучасної психології: Збірник наукових праць ВДУ імені Лесі Українки.– Луцьк, 2007.– С. 208-214.
30. Мушкевич М. І., Куцел І. Поняття диференціації „Я” і її вплив на взаємини в шлюбі та сім’ї // Актуальні проблеми сучасної психології: Збірник наукових праць ВДУ імені Лесі Українки. – Луцьк, 2007.– С. 128–138.
31. Мушкевич М. І., Кіндер І. Процес триангуляції в дисфункційній сімейній системі // Актуальні проблеми сучасної психології: Збірник наукових праць ВДУ імені Лесі Українки.– Луцьк, 2007. – С. 69–78.
32. Мушкевич М. І., Кіндер І. Психологічні особливості створення трикутників у сімейній ситуації // Актуальні проблеми сучасної психології: Збірник наукових праць ВДУ імені Лесі Українки.– Луцьк, 2007.– С. 24–28.
33. Емпіричне дослідження зв’язку між задоволеністю шлюбом і точністю взаємної оцінки партнерів в шлюбі // Гендерні стереотипи індивідуального здоров’я: Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції. - Луцьк, 2007. - С 150-153.
34. Гендерний розподіл функційно-рольових очікувань студентів. Гендерний портрет Волинської області / За заг. ред. О. Ярош, С. Баранової, М. Мушкевич, М. Філіпович. – Луцьк: ТзОВ “Євро сервіс”, 2007. – С. 62-82.
35. Мушкевич М. І. Психологічні особливості догляду і виховання дітей з особливими потребами в будинку дитини // Науковий вісник Чернівецького університету: Збірник наукових праць. Вип.. 335: Педагогіка та психологія. – Чернівці: Рута, 2007. – С. 120-131.
36. Аспекти розвитку і особливості сімейного виховання дітей з церебральним паралічем // Актуальні проблеми сучасної психології. – Луцьк: Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2008. – С. 121-126.
37. Психолого-педагогічні особливості соціалізації аутичної дитини // Проблеми загальної та педагогічної психології / Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г. С. Костюка АПН України / За ред.. С. Д. Максименка. Т. Х, част. 1. – К., 2008. – С. 306-315.
38. Мушкевич М. І., Роюк С. Є. Діагностика і профілактика професійного вигорання // Професійна психологія: реалії та перспективи розвитку: Збірник матеріалів конференції // За заг. ред. Ж. П. Вірної. – Луцьк: Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2008. – С. 180-184.
39. Психодіагностика і психотерапія у роботі з аутичними дітьми // Психолого-педагогічне та медичне забезпечення соціалізації дітей вразливих категорій: Матеріали доповідей ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції із циклу “Сучасні підходи інтеграції та соціалізації дітей з особливими потребами”, 17 січня, 2008 р., м. Луцьк, 2008.– С. 217 – 232.
40. Психологічний аналіз гендерної диференційації структурно-функційних характеристик подружжя // Основи гендерної рівності: Навчально-методичний посібник / За заг. ред. О. Ярош, М. Філіпович.– Луцьк, 2008.– С. 218 – 239.
41. Толерантність виховання дитини-інваліда у контексті сім’ї // Психологічні перспективи.– 2008.– Випуск 12.– С. 98 – 110.
42. Мушкевич М. І., Ложкин Г. В. Опыт организации и работы Психологического консультативного Центра при факультете психологии // Психология здоровья: психическое, психологическое и социальное здоровье гендерно-возрастных групп населения: Материалы Международной научно-практической конференции, 9-12 октября, 2008 г., г. Рязань, 2008.– С. 177 180.
43. Психокорекційна робота з дітьми з особливими потребами у сімейному контексті // Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. Сер. Психология.– Харків, 2008.– Вип. 40.– № 807.– С. 244 – 248.
44. Коцан І. Я., Ложкін Г. В., Мушкевич М. І. Психологія здоров’я людини: Навчальний посібник / За ред. І. Я. Коцана.– Луцьк: РВВ „Вежа” Волин. нац. ун-ту ім. Лесі Українки, 2009.– 316 с.
45. Експериментальний аналіз практичної роботи з аутичними дітьми в процесі сімейного консультування й терапії // Психологічні перспективи.– 2009.– Вип. 14.– С. 50 – 61.
46. Особенности профессионального выгорания субъектов образовательного процесса // Педагогика и психология как ресурс развития современного общества: материалы международной науч.-практ. конф. 9-10 октября 2009 / под ред. Л.А.Байковой, А.Н.Сухова, Н.А.Фоминой.– Рязань: Ряз. гос. ун-т С.А.Есенина, 2009.– С. 64 – 70.
47. Процес тріангуляції в сім’ї за теорією сімейних систем Боуена // Системний погляд (журнал із системної та сімейної психотерапії).– 2009.– № 1 -2 (3). – С. 61 – 70.
48. Мушкевич М. І., Ложкин Г. В. Особенности профессионального выгорания субъектов образовательного процесса // Психология здоровья: психическое, психологическое и социальное здоровье гендерно-возрастных групп населения: Материалы Международной научно-практической конференции, 9-12 октября, г. Рязань, 2009.– С. 177 180.
49. Особливості діагностичної роботи з дітьми з гіперактивним розладом та дефіцитом уваги // Вісник Одеського національного університету. Сер.: Психологія.– Том 14.– 2009.– Вип. 5.– С. 64 – 70.
50. Психологічні особливості практичної роботи з дітьми, хворими на ДЦП // Вісник Одеського національного університету. Сер.: Психологія.– Том 14.– 2009.– Вип. 6.– С. 65 – 71.
51. Особливості пізнавальної сфери дітей з гіперактивним розладом та дефіцитом уваги // Психологічні перспективи.– 2010.– Вип. 15.– С. 140 – 150.
52. Теоретичні підходи до поняття психічного розвитку дитини // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. – 2010.– № 1.– С. 92 – 101.
53. Мушкевич М.І., Корпач К.І. Психологічні особливості консультування сімей з аутичними дітьми // Науковий вісник Чернівецького університету: Зб. наук. праць. Сер.: Педагогіка та психологія.– 2010.– Вип. 498/499.– С. 90-94.
54. Психічний розвиток дітей з особливими потребами дошкільного віку // Проблеми сучасної психології. Зб. наук. праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка, Інституту психології ім. Г. С. Костюка АПН України / За ред. С. Д. Максименка, Л.А.Онуфрієвої.– Вип. 10.– Кам’янець-Подільський, 2010.– С. 480-489.
55. Поняття супроводу у сучасній психологічній науці // Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г. С. Костюка АПН України: Проблеми загальної та педагогічної психології / за ред. акад. С. Д. Максименка. – К., 2011. – Т. XIII, ч. 1. – С. 287 – 294.
56. Мушкевич М.І., Корпач К.І. Концептуальні підходи до вивчення феномену якості життя та його оцінки // Освіта регіону : Політологія. Психологія. Комунікації [укр. наук. журнал]. – 2011. – № 3. – С. 128 – 131.
57. Коцан І. Я., Ложкін Г. В., Мушкевич М. І. Психологія здоров’я людини: Навчальний посібник / За ред. І. Я. Коцана.– Луцьк: РВВ „Вежа” Волин. нац. ун-ту ім. Лесі Українки, 2011.– 352 с.
58. Нейропсиходиагностика и психокоррекция в системе практической психологии высшей школы // Ogólnopolska konferencja naukowa “ODKRYWAJĄC SEKRETY LUDZKIEGO UMYSŁU – WSPÓŁCZESNE WYZWANIA NEUROPSYCHOLOGII” : Materiały konferencyjne, Lublin, 18–20 listopada 2011 r. – Lublin : Siedziba Lubelskiego Towarzystwa Naukowego, 2011. – P. 10.
59. Психолого-педагогічні підходи до роботи із сім`єю, яка має проблемну дитину // Психологічні перспективи. – 2011. – Вип. 18. – С. 195 – 204
60. Поняття професійного стресу і причини його виникнення // Збірник тез V науково-практичної конференції “Особистість в екстремальних умовах” (м. Львів,20 квітня 2012 р.). - Львів : ЛДУ БЖД, 2012. - С. 160 — 164.
61. Психологічний супровід сім'ї з проблемними дітьми // Психологія: реальність і перспективи : збірник наукових праць Рівненського державного гуманітарного університету. - Випуск 1. - Рівне : РДГУ, 2011. - С. 91 — 94.
62. Психологические особенности работы с проблемным ребенком // Педагогика и психология как ресурс развития современного общества: материалы международной науч.-практ. конф. 4-6 октября 2012 / под ред. Л.А.Байковой, Н.А.Фоминой ; РГУ им. С.А.Есенина. – Рязань : Ряз. гос. ун-т С.А.Есенина, 2012.– С. 209-215.
63. Помилки батьків у вихованні проблемних дітей // Сучасні проблеми практичної психології у Волинському регіоні : Матеріали VІI науково-практичного семінару, (Луцьк, 25 жовтня 2012 р.) / СНУ імені Лесі Українки ; кафедра медичної психології та психодіагностики ; за заг. ред. М.І.Мушкевич. – Луцьк : РВВ «Вежа», 2012. – С. 5–7.
64. Ложкин Г.В. Психология здоровья человека : учебное пособие / Г.В. Ложкин, М.И. Мушкевич, Ю.А. Бохонкова ; под ред. проф. Г.В.Ложкина. – Луганск : Изд-во «Ноулидж», 2012. – 288 с.
65. Типи батьківського ставлення у сім'ях, які виховують проблемних дітей // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету [Текст]. Т.2. Вип. 105 / Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г.Шевченка; гол. ред. Носко М.О. – Чернігів : ЧНПУ, 2012. – С. 21 – 24.
66. Психодіагностика особливостей сімейного виховання проблемних дітей // Психологія: сучасні проблеми та перспективи розвитку : збірник наукових праць / Матеріали наукових доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції «Психологія: сучасні проблеми та перспективи розвитку» Кримського факультету Запорізького національного університету, 19 квітня 2013 р. – Сімферополь : ВД «АРІАЛ», 2013. – С. 158–167.
67. Психодіагностика особливостей сімейного виховання проблемних дітей // Вісник Одеського національного університету. Сер. : Психологія. – Том 17. – 2012.– Вип. 8 (20).– С. 133 – 139.
68. Наукові підходи до сім’ї з проблемною дитиною // Психологічні перспективи [Текст]. Вип. 21 / Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки; Інститут соціальної та політичної психології АПН України ; гол. ред. ради Слюсаревський М. – Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2013. – С. 164–175.
69. Психологічний супровід батьківства // Матеріали І Міжнародної науково-практичної конференції «Когнітивні та емоційно-поведінкові фактори повноцінного функціонування людини: культурно-історичний підхід» (18-19 жовтня 2013 року). – Харків: ХНПУ, 2013. – С. 161-163.
70. Психологічний супровід сім’ї, яка має дитину з аутизмом // Сучасні проблеми практичної психології у Волинському регіоні : Матеріали VІIІ науково-практичного семінару, (Луцьк, 24 жовтня 2013 р.) / СНУ імені Лесі Українки ; кафедра медичної психології та безпеки життєдіяльності ; за заг. ред. М.І. Мушкевич. – Луцьк : Вежа-Друк, 2013. – С. 41-47.
71. Основні діагностичні критерії психологічного супроводу батьківства // Актуальні проблеми сучасної психології [зб. наук. ст.] : матеріали звітної науково-практичної конференції професорсько-викладацького складу, студентів і аспірантів / гол. ред. Ж.П.Вірна. – Луцьк, 2013. – Вип. 12. – С. 68-72.
72. Засідання «Творчої лабораторії» для практичних психологів ДНЗ міста : «Виявлення та психологічна допомога дітям із розладами спектру аутизму в ДНЗ» [Текст] / упоряд. Л.С.Курило ; [авт. гр. : Т.Б.Борб’юк, М.І.Мушкевич, О.О.Марковець] ; Управління освіти Луцької міської ради ; Центр ППСР ; ДНЗ № 28 компенсуючого типу (спеціальний) для дітей з вадами розвитку. – Луцьк : [Б.в.]., 2013. – 44 с.
73. Принципи психологічного супроводу сім’ї, яка має проблемну дитину // Психологічні перспективи [Psychological prospects]. – Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2014. – Вип. 23 [Issue 23]. – С. 227 – 237.
74. Народження дитини з порушенням психічного розвитку як фактор, який впливає на життєдіяльність сім’ї // Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні : Матеріали ІХ науково-практичного семінару, (Луцьк, 30 жовтня 2014 р.) / СНУ імені Лесі Українки ; кафедра практичної психології та безпеки життєдіяльності ; за заг. ред. М.І. Мушкевич. – Луцьк : Вежа-Друк, 2014. – С. 39-42.
75. Мушкевич М.І. Основи психотерапії : навч.посіб. / М.І.Мушкевич, С.Є.Чагарна ; за ред. М.І.Мушкевич. – Луцьк : Вежа-Друк, 2014. – 420 с.
76. Фактори, механізми та параметри внутрішньосімейних стосунків // Науковий вісник Чернівецького університету : [зб. наук. праць]. Сер.: Педагогіка та психологія. – 2014.– Вип. 700. – С. 134–143.
77. Пилип’юк Т.О. Гендерна диференціація особистісних особливостей осіб з різним ставленням до репродуктивного здоров’я / Т.О.Пилип’юк, М.І.Мушкевич // Психологія: реальність і перспективи : зб. наук. пр. Рівненського державного гуманітарного університету. – Рівне: РДГУ, 2015. – Вип. 4. – С. 201-205
78. Стаднік І. Психологічні особливості переживання посттравматичного стресового розладу (ПТСР) учасниками зони Антитерористичної операції (АТО) / І.В.Стаднік, М.І.Мушкевич // Психологія: реальність і перспективи : зб. наук. пр. Рівненського державного гуманітарного університету. – Рівне: РДГУ, 2015. – Вип. 4. – С. 244-248
79. Проективний метод у психологічній роботі з учасниками АТО // Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні : Матеріали Х науково-практичного семінару, (Луцьк, 15 жовтня 2015 р.) / СНУ імені Лесі Українки ; кафедра практичної психології та безпеки життєдіяльності ; за заг. ред. М.І. Мушкевич. – Луцьк : Вежа-Друк, 2014. – С. 54-70
80. Психологічна допомога учасникам АТО та їх сім’ям : колективна монографія / М.Мушкевич, Р.Федоренко, А.Мельник [та ін.] ; за заг. ред. М.Мушкевич. – Луцьк : Вежа-Друк, 2015. – 260 с.
Членство в офіційних наукових товариствах:
Міжнародна асоціація сімейних терапевтів, США;
Українська спілка психологів
Контакти
е-mail: max_um@rambler.ru; mira_mush@yahoo.com