Фауна України та її вивчення у шкільному курсі біології та природничих наук

Дисципліна	Опис дисципліни
«Фауна України та її вивчення у шкільному курсі біології та природничих наук»	Вибіркова дисципліна
Рівень BO	Бакалавр
Назва спеціальності/освітньо-професійної програми	Галузь знань 01. Освіта/педагогіка
Спеціальність 014. Середня освіта (Природничі науки).	ОПП Середня освіта. Природничі науки.
Форма навчання	Денна, заочна
Курс, семестр, протяжність	4 курс, 7 семестр, один семестр
Семестровий контроль	Екзамен
Обсяг годин (усього: з них лекції/практичні)	Всього: 210 год., з них 34 год. – лекції, 32 год. – лабораторні.
Мова викладання	Українська
Кафедра, яка забезпечує викладання	Зоології
Автор дисципліни	Доц. Бусленко Л. В.
Короткий опис
Вимоги до початку вивчення	Попередньо студент повинен прослухати курси: «Зоологія», «Навчальна комплексна зоолого-ботанічна практика», «Екологія», «Ентомологія», «Біоетика та біобезпека».
Що буде вивчатися	Метою викладання навчальної дисципліни «Фауна України та її вивчення у шкільному курсі біології та природничих наук» є всебічне вивчення тваринного світу,його різноманіття, життєдіяльності тварин різних таксономічних груп, їх розповсюдження, зв’язок із зовнішнім середовищем існування, закономірності розподілу фауністичних комплексів по території України, а також господарське значення та роль в біосфері. Основними завданнями вивчення дисципліни «Фауна України та її вивчення у шкільному курсі біології та природничих наук» є надання студентам базових знань про різноманітність фауни України від найпростіших одноклітинних форм до високоорганізованих ссавців. Завданнями дисципліни також є сформувати у студентів уявлення про особливості фауністичних комплексів різних ландшафтно-кліматичних зон України; висвітлення основних питань, пов'язаних з охороною і раціональним використанням тваринних ресурсів України.
Чому це цікаво/треба вивчати	Курс «Фауна України та її вивчення у шкільному курсі біології та природничих наук» є дуже цікавим, оскільки дасть змогу студентам оволодіти знаннями стосовно становлення і еволюції фауни, ознайомить із видовим різноманіттям тварин в Україні; фоновими видами, ендеміками, рідкісними і зникаючими видами тварин та їх поширенням; значенням різних груп і видів тварин у народному господарстві і в природних екосистемах; сучасні напрямки досліджень фауни; проблеми охорони і раціонального використання тварин. Також студенти навчатьсядавати характеристику фауни різних регіонів України; аналізувати біологію та особливості екології видів; проводити спостереження за тваринами у природі; здійснювати ідентифікацію видів.
Чому можна навчитися (результати навчання)	Після вивчення курсу студенти отримають наступні програмні результати навчання: Давати характеристику фауни різних регіонів України; аналізувати біологію та особливості екології видів; проводити спостереження за тваринами у природі; здійснювати ідентифікацію видів. Дотримуватися положень біологічної етики, правил біологічної безпеки і біологічного захисту у процесі навчання та професійній діяльності.
Як можна користуватися набутими знаннями й уміннями (компетентності)	До кінця навчання студенти будуть компетентними у таких питаннях: Об’єкт, предмет, значення науки, загальні проблеми, становлення і еволюцію фауни, видове різноманіття тварин в Україні; фонові види, ендеміки, рідкісні і зникаючі види тварин та їх поширення; значення різних груп і видів тварин у народному господарстві і в природних екосистемах; сучасні напрямки досліджень фауни; проблеми охорони і раціонального використання тварин. Усвідомлення необхідності збереження біорізноманіття, охорони навколишнього середовища, раціонального природокористування.
Інформаційне забезпечення	Птахи України під охороною Бернської конвенції // Під загальною ред. Г.Г. Гаврися – Київ, 2003. – 87 с. Парникоза И.Ю. Фауна Украины: охранные категории (справочник) / И.Ю. Парникоза, Е.В. Годлевская, М.С. Шевченко, Д.Н. Иноземцева // Под ред. И.В. Загороднюка. – К.: Киевский эколого-культурный центр, 2005. – 60 с. Фауна Українив 40 томах /Ред. колегія: В. О. Топачевський [та ін.].– К.: Наукова думка, 1989. Фесенко Г. В. Птахи фауни України / Г. В. Фесенко, А. А. Бокотей. – К.: Українське товариство охорони птахів, 2002. – 416 с. Хребетні тварини західних областей України / Укл. Й.В. Царик, І.П. Яворський, І.В. Шидловський та ін. – Львів: видав. Центр ЛНУ ім. І. Франка, 2003. – 52 с. Башта А.-Т.В. Рідкісні види тварин Львівської області / Башта А.-Т.В., Канарський Ю.В., Решетило О.С., Лєснік В.В., Мартинов В.В., Мартинов О.В., Гураль Р.І., Сверлова Н.В., Гринчишин Т.Ю., Гірна А.Я. – Львів, 2006. – 220 с. Борейко В.С. Інструктивні матеріали із заповідної справи України / В.С. Борейко. – К.: КЕНЦ, Держ. сл. запов. справи Мінприроди, 2006. – Т.1. – 128 с. Давиденко В. М. Заповідна справа / В. М. Давиденко. – Миколаїв: МФНаУКМА, 2002. – 140 с. Нормативні та практичні аспекти виконання оцінки впливу на навколишнє середовище (Збірник матеріалів). – Київ: Веселка, 2002. – 149 с. Угода про збереження афро-євразійських мігруючих водно-болотних птахів. – Київ, 2001. – 51 с. http://zakon1.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=2894-14 http://ebk.net.ua/Book/law/getman_ekopu/part14/1406.htm http://uastudent.com/pryrodno-zapovidnyy-fond-ukrayiny-ta-pravova-okhorona-tvarynnoho-svitu/ http://www.nbuv.gov.ua/e-journals/FP/2010-1/10kviotc.pdf http://k harkovskiy-eco.narod.ru/books/books/OhoronaTvarinnogoSvitu/index.html
Web-посилання на (опис дисципліни) силабус навчальної дисципліни на вебсайті факультету (інституту)	https://vnu.edu.ua/uk/structure/faculties-and-institutes/fakultet-biologiyi-ta-lisovogo-gospodarstva-0