Кузава Ірина Борисівна

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Перейти до навігації Перейти до пошуку

Завідувач науково-дослідної лабораторії спеціальної та інклюзивної освіти, доктор педагогічних наук, професор кафедри педагогіки.

Науковий ступінь: доктор педагогічних наук

Вчене звання: професор

Посада: професор кафедри педагогіки

Біографічна довідка:

Кузава Ірина Борисівна народилась 9 березня 1975 року в с. Топільне Рожищенського району Волинської області. У 1991 році закінчила Топільненську середню школу із золотою медаллю. Закінчила Волинський державний університет імені Лесі Українки за спеціальністю «Вчитель початкових класів та музики» (1996). У 1998-2002 роках навчалася в аспірантурі Волинського державного університету імені Лесі Українки (без відриву від виробництва). Захистила в Інституті спеціальної педагогіки НАПН України дисертацію “Формування художньо-естетичних інтересів у дітей із затримкою психічного розвитку” на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук (2004 р.). У 2015 р. у Національному педагогічному університеті імені М.П. Драгоманова захистила докторську дисертацію на тему “Теоретичні та методичні засади інклюзивної освіти дошкільників, які потребують корекції психофізичного розвитку” зі спеціальності 13.00.03 – корекційна педагогіка. Автор близько 90 наукових праць (з них 3 – монографії, 2 – навчальні посібники (один із грифом МОН України), 38 – статті у наукових фахових виданнях, 9 – публікації у наукових періодичних виданнях інших держав, 10 статтей в інших наукових виданнях, 20 публікацій у збірниках матеріалів конференцій. З 1996 по 2004 рр. – працювала на посаді вчителя музики Рожищенської спеціальної школи-інтернату та Топільненської загальноосвітньої школи І-ІІІ ст. Волинської області. З 2004 року обіймала посади старшого викладача кафедри музично-теоретичних дисциплін, доцента кафедри дошкільної педагогіки Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки (2007–2014 рр.). З 2015 року працює на посаді професора кафедри педагогіки. Керує написанням дипломних і магістерських робіт. Надає науково-методичну допомогу педагогам-дефектологам Волинської області. Кузава І.Б. є відповідальним секретарем Наукового вісника СНУ імені Лесі Українки: серія Педагогічні науки»; заступником головного редактора наукового журналу «Педагогічний часопис Волині»; завідувачем науково-дослідної лабораторії спеціальної та інклюзивної освіти; членом вченої ради Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки.

Освіта: вища

Дисципліни, які викладає викладач:

  • "Основи дошкільної корекційної педагогіки",
  • "Основи інклюзивної освіти",
  • "Основи інклюзивної педагогіки",


Коло наукових інтересів:

  • Питання корекційної та інклюзивної освіти дітей із особливостями психофізичного розвитку. Очолювана науково-дослідна лабораторія спеціальної та інклюзивної освіти працює над розробкою наукових, організаційно-педагогічних та методичних засад спеціальної та інклюзивної освіти, формуванням теоретико-методологічних підходів до розробки науково-методичного забезпечення навчання дітей, які потребують корекції психофізичного розвитку.
  • Презентація наукових доробків автора відбувається на міжнародних та всеукраїнських науково-практичних конференціях, науково-методичних семінарах, міжнародних конгресах з проблем корекційної та інклюзивної освіти.

Перелік навчально-методичних/наукових праць, монографії:


  • Кузава І. Б. Інклюзивна освіта дошкільників, які потребують корекції психофізичного розвитку: теорія та методика. Монографія. / І. Б. Кузава – Луцьк, ПП Іванюк В. П., 2013. – 292 с.
  • Кузава І. Б. Психолого-педагогічні аспекти організації дошкільної інклюзивної освіти. / Напрями та перспективи інклюзивного навчання людей з порушеннями зору в українському освітньому просторі : монографія / Науково-методична лабораторія з питань дидактичних технологій інклюзивного та інтегрованого навчання суб’єктів освіти з порушеннями зору Інституту педагогічних технологій (Луцьк) АПН України; за ред. Ю. Й. Тулашвілі. – Луцьк: ВМА «ТЕРЕН», 2013. – 264 с. – (авторські – 60 с.).
  • Кузава І.Б. Формування художньо-естетичних інтересів учнів молодшого шкільного віку спеціальної школи інтенсивної педагогічної корекції / І. Б. Кузава, О.Н. Дем’янчук Луцьк, РВВ "Вежа". – 2007.

Посібники: 

Посібник із грифом МОН України:
  • Кузава І.Б. Мистецтво в корекції розвитку дошкільників із психофізичними вадами / Луцьк: РВВ «Вежа» Волин. нац. ун-ту ім. Лесі Українки, 2010. – 124 с. ISBN 978-966-600-539-0, гриф Міністерства освіти і науки України (лист № 1/ 11-4200 від 19.05. 2010 р.).

Навчально-методичний посібник:

  • Кузава І. Б., Сергеєва В.Ф. Основи дошкільної корекційної педагогіки: навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів (спец. “Дошкільна освіта”, “Корекційна освіта”). / І. Б. Кузава, В. Ф. Сергеєва. – Луцьк, ПП Іванюк В. П., 2013. – 317 с. – (авторські – 160 с.).

* Статті, опубліковані у наукових фахових виданнях України та закордоном:

Статті у наукових фахових виданнях

  • Кузава І. Б. Особливості організації інклюзивного дошкільного навчального закладу / І.Б. Кузава // Соціально-психологічні проблеми тифлопедагогіки. Збірник наукових праць. – К.: НПУ імені М.П. Драгоманова, 2011. – Випуск 4 (12). – С.73-81.
  • Кузава І. Б. Роль мистецтва у формуванні інклюзивного середовища дошкільників із психофізичними вадами / І. Б. Кузава // Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Збірник наукових праць. Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія – К.: НПУ імені М.П. Драгоманова, 2011. – № 19. – С.98-102.
  • Кузава І.Б. Толерантність як ефективна умова інклюзивної освіти осіб із інвалідністю / І. Б. Кузава // Соціально-психологічні проблеми тифлопедагогіки. Збірник наукових праць. – К.: НПУ імені М. П. Драгоманова, 2011. – Випуск 5 (13). – с. 102-107.
  • Кузава І. Б. Теоретико-методологічні аспекти інклюзивної освіти дітей дошкільного віку, які потребують корекції психофізичного розвитку / І. Б. Кузава // Педагогічний пошук. – Луцьк, 2012. – № 1 (73). – С. 21-23.
  • Кузава І. Б. Порівняльна характеристика термінів «інклюзія» та «інтеграція» / І. Б. Кузава // Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Збірник наукових праць. Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія. – К.: НПУ імені М.П. Драгоманова, 2012. – № 21. – С.148-152.
  • Кузава І. Б. Роль інклюзивного середовища у формуванні особистості дошкільників, які потребують корекції психофізичного розвитку / І. Б. Кузава / Збірник наукових праць “Педагогічна освіта: теорія і практика”. – Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2012. – Вип. 11. – С. 315-318.
  • Кузава І. Б. Шляхи впровадження інклюзивної освіти в дошкіллі / І. Б. Кузава // Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Збірник наукових праць. Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія. – К.: НПУ імені М. П. Драгоманова, 2012. – № 22. – С.136-139.
  • Кузава І. Б. Особливості організації інклюзивної освіти в умовах Центру розвитку дитини / І. Б. Кузава // Соціально-психологічні проблеми тифлопедагогіки. Збірник наукових праць. – К.: НПУ імені М.П. Драгоманова, 2012. – Випуск 7 (15). – с. 53-62.
  • Кузава І. Б. Моделі розвитку інклюзивної освіти: теоретичний аспект / І. Б. Кузава // Збірник наукових праць "Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології". – Суми, 2013. – № 1 (27). – С. 380-388.
  • Кузава І. Б. Теоретичне обґрунтування моделі реалізації інклюзивної освіти дошкільників, які потребують корекції психофізичного розвитку / І. Б. Кузава // Вісник ЛНУ імені Тараса Шевченка. – Луганськ, 2013. – № 10 (269). – С. 39-46.
  • Кузава І. Б. Особливості медико-психолого-педагогічного супроводу інклюзивної освіти дошкільників, які потребують корекції психофізичного розвитку / І. Б. Кузава // Вісник Черкаського університету. Серія «Педагогічні науки». Черкаси, 2013. – Випуск № 3 (256). – С. 52-56.
  • Кузава І. Б. Концептуальні засади розвитку процесу інклюзії в умовах дошкільної освіти / І. Б. Кузава // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Збірник наукових праць. Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія. – К.: НПУ імені М.П. Драгоманова, 2013. – № 23. – С. С. 130-135.
  • Кузава І. Б. Особливості індивідуального оцінювання соціальної компетентності дошкільників із психофізичними порушеннями в умовах інклюзивного навчання / І. Б. Кузава / Збірник наукових праць Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка «Наукові записки. Серія : Педагогічні науки. Частина ІІ». – Кіровоград : РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2013. –Випуск 121. – с. 238-243.
  • Кузава І. Б. Психолого-педагогічні аспекти інклюзивної освіти дошкільників, які потребують корекції психофізичного розвитку / І. Б. Кузава // Збірник наукових праць «Проблеми сучасної педагогічної освіти». – РВНЗ «Кримський гуманітарний університет». – Ялта : РВВ КГУ, 2013. – Вип. 40. – Ч. 3. – с. 177-183.
  • Кузава І. Б. Особливості створення спеціальних умов для одержання освіти дітьми, які потребують корекції психофізичного розвитку, у загальноосвітніх дошкільних навчальних закладах / І. Б. Кузава //Збірник наукових праць «Проблеми сучасної педагогічної освіти». – РВНЗ «Кримський гуманітарний університет». – Ялта : РВВ КГУ, 2013. – Вип. 41. – Ч. 2. – с. 130-137.
  • Кузава І. Б. Аналіз досвіду інклюзивної освіти дошкільників із психофізичними порушеннями країн пострадянського простору / І. Б. Кузава // Гуманізація навчально-виховного процесу: Збірник наукових праць / [За заг. ред. проф. В. І. Сипченка]. – Вип. LXIV. – Слов’янськ : ДДПУ, 2013. – с. 122-133.
  • Кузава І. Б. Формування професійної компетентності вихователів дошкільних навчальних закладів до умов інклюзивної освіти / І. Б. Кузава // Вісник Черкаського університету. Серія «Педагогічні науки». – Черкаси, 2013. – Випуск №40 (293). – С. 83-87.
  • Кузава І. Б.Дошкілля як початкова ланка впровадження інклюзивної освіти / І. Б. Кузава // Соціально-психологічні проблеми тифлопедагогіки. Збірник наукових праць. – К.: НПУ імені М.П. Драгоманова, 2013. – Випуск 9 (17). – с.45-55.
  • Методологічні основи дослідження проблеми інклюзивної освіти дітей дошкільного віку / І. Б. Кузава // Збірник наукових праць "Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології". – Суми, 2015. – № 6 (50). – С. 116-127.
  • Публікації у наукових періодичних виданнях інших держав:
  • Кузава И. Б. Научно-методическое обеспечение инклюзивного образования в практике работы дошкольного учреждения / И. Б. Кузава // Сборник научных трудов SWorld. – Выпуск 2. – Том 19. – Одесса : КУПРИЕНКО, 2013 – ЦИТ: 213-679. – с. 38- 43.
  • Кузава И. Б. Особенности подготовки педагогических кадров в условиях инклюзивного образования : сборник статей по материалам XXVII международной научно-практической конференции [„Инновации в науке”],(Новосибирск, 12-17 декабря 2013 г.). – № 11(24). – Новосибирск: Изд. «СибАК», 2013. – с. 112-116.
  • Кузава И. Б. Реализация модели инклюзивного образования дошкольников с нарушениями психофизического развития в условиях центра развития ребёнка : сборник статей по материалам XXXV международной научно-практической конференции [„Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии”], (Новосибирск, 21-26 декабря 2013 г.). – № 12 (35). – Часть II. – Новосибирск: Изд.«СибАК», 2013.– с. 19-23.
  • Kuzava I.B. Studio delle relazioni genitori di bambini in età prescolare acondizioni di IntegrazioneScolastica. //Italian Science Review. 2014; 7(16). – PP. 267-269.–Available at URL: http://www.ias-journal.org/archive/2014/jule/Kuzava.pdf
  • Кузава І.Б.Современные тенденции инклюзивного образования детей дошкольного возраста в Украине // Scientific and practical edition: Vienna, Austria, 27 July 2015. / Publishing Center of The International Scientific Association “Science & Genesis”, Prague, Czech Republic, 2015, p. 140-144. ISBN 978-9-091566-15-2
  • Кузава І.Б. Технологія підготовки майбутніх вихователів до інклюзивної освіти дітей дошкільного віку / Internationalscientificprofessionalperiodicaljournal“Theunityofscience” / publishingofficeFriedrichstrabe 10 – Vienna – Austria, 2015. – Р.65-68. ISSN: 9091-175Х
  • Кузава И.Б. Готовность к обучению в школе дошкольников с нарушениями психофизического развития в условиях инклюзивного образования: материалы Международной научно-практической конференции [«Проблемы инклюзивного образования»], (Ереван, Армения. (1-2 октября 2015г.).
  • Кузава И.Б. Формирование профессионализма специалистов в системе инклюзивного образования : Материалы V Международной научно-практической конференции [„Специальное образование: традиции и инновации”], (Беларусь, Минск, 14-15 апреля 2016).

Гранти, нагороди, членство у наукових товариствах:

Нагороджена медаллю Національного педагогічного університету імені М.П.Драгоманова "М.П.Драгоманов" (2015).


Голова Волинського осередку Української Асоціації корекційних педагогів.

Отримано з http://wiki.vnu.edu.ua/index.php?title=Кузава_Ірина_Борисівна&oldid=712