Інноваційні технології при вивченні рослин у шкільному курсі біології

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Перейти до навігації Перейти до пошуку
Емблема.jpg

Факультет біології та лісового господарства
Кафедра ботаніки і методики викладання природничих наук

Керівник проблемної групи:


Кандидат біологічних наук, доцент кафедри ботаніки і методики викладання природничих наук Коцун Лариса Олександрівна

Контактна інформація: м. Луцьк, вул Потапова, 9; корпус С, 7 поверх (ауд. 717).

E-mail: Kocun.Larisa@eenu.edu.ua

Мета:


Оволодіти інноваційними технологіями вивчення рослин у шкільному курсі біології

План роботи проблемної групи у 2020-2021 навчальному році


Гурткове заняття (магістри) з ботаніки у лабораторіях Волинського обласного еколого-натуралістичного центру
Гурткове заняття (магістри) з ботаніки у лабораторіях Волинського обласного еколого-натуралістичного центру
№ п/п Напрямок роботи, заходи Термін виконання Звіт про виконання
1 Загальні збори гуртка, вибори старости, обговорення плану роботи Жовтень, 2020 Проведено загальні збори гуртка.

Вибрано старосту гуртка – Новак Наталія (1 курс, БЗЛ денна форма навчання, магістр). Обговорено проєкт роботи гуртка, внесено доповнення та затверджено.

2 Продовження роботи над науковим дослідженням магістрами 2 курсу.

Оформлення результатів дослідження.
Вибір тем дослідження магістрами 1 курсу

Жовтень, 2020 Обговорення проміжних результатів дослідження магістрів 2 курсу спеціальності 014 Середня освіта. Біологія та здоров’я людини. БЗЛ, ознайомлення з вимогами оформлення наукових робіт та студентських наукових тез.
  • Покотило Ольга – Родина Asteraceae Dumort.у природній флорі та культурі Волинської області.
  • Копець Марта – Родина Caryophylaceae Juss.в природній та культурі Волинської області.
  • Семенюк Олена – Родина Lamiaceae Lindl. у природній флорі та культурі Волинської області.

Вибір тем дослідження студентами 1 курсу

  1. Ніспельська Олена «Компетентнісно-орієнтоване нвчання з біології».
  2. Новак Наталія – Біологічний експеримент у процесі формування предметної і ключових компетентностей у навчанні «Біології» 6 класу. Методика розробки екологічної стежки «Покритонасінні рослини своєї місцевості».
  3. Баранова Наталія – Метод міні-проєктів як важливий мотиваційний чинник у навчанні «Біології »6 класу. Методика розробки екскурсії «Вічнозелені рослини своєї місцевості».
  4. Тарасюк Вероніка – Підготовка міні-проєкту на задану тему. Методика розробки екологічної стежки «Рідкісні рослини своєї місцевості»
  5. Чижук Катерина – Методичні прийоми використання ситуаційних і компетентністно орієнтованих завдань у навчанні «Біології» 6 класу.
  6. Жук Мирослава – Ботанічні екскурсії у процесі формування предметної і ключових компетентностей у навчанні «Біології» 6 класу. Розробка екологічної стежки
  7. Поліщук Аня – Методичні основи організації і проведення екологічної стежки.
  8. Розробка екологічної стежки
  9. Свищук Ірина – Краєзнавчий підхід до розробки екологічної стежки.
3 Теоретичні основи реалізації компетентністно орієнтованого навчання біології Жовтень, 2020 Виступ керівника гуртка про суть компетентнісно-орієнтованого навчання з біології.

Виступ Ніспельської Олени: Аналіз навчальної програми з біології, виявлення предметних компетентностей учнів 6 класу.

4 Біологічний експеримент у процесі формування предметної і ключових компетентностей у навчанні «Біології» 6 класу Листопад, 2020 Реферат Новак Наталії «Основи навчального біологічного експерименту у школі».
5 Тренінг по організації і проведення біологічного експерименту при вивченні теми «Органи рослин», «Внутрішня будова листка» Листопад, 2020 Проведення тренінгу по організації і проведенні біологічного експерименту при вивченні теми:
  • «Органи рослин» – Новак Наталія ;
  • «Внутрішня будова листка» – Ніспельська Олена.
6 Оформлення наукової роботи магістрами 2 курсу. Проведення експерименту студентами 1 курсу Листопад, 2020 Оформлення магістрами 2 курсу наукової роботи за результатами проведених досліджень (тези виступу на засіданні гуртка).

Відбір кращих робіт для доопрацювання та подальшого виступу на Днях науки факультету біології та лісового господарства:

  1. Покотило Ольга – Родина Asteraceae Dumort.у природній флорі та культурі Волинської області.
  2. Копець Марта – Родина Caryophylaceae Juss.в природній та культурі Волинської області.
  3. Семенюк Олена – Родина Lamiaceae Lindl. у природній флорі та культурі Волинської області.
7 Метод міні-проєктів як важливий мотиваційний чинник у навчанні «Біології » 6 класу. Листопад, 2020 Доповідь керівника гуртка «Метод міні-проєктів як важливий мотиваційний чинник у навчанні «Біології »6 класу».

Виступ Баранової Наталї: «Аналіз програми Біології 6 класу для ознайомлення з тематикою міні-проєктів».

8 Тренінг: організація міні-проєкту «Чорна книга рослин своєї місцевості» Грудень, 2020 Підготовка і презентація міні-проєкту «Чорна книга рослин своєї місцевості» – Тарасюк Вероніка.
9 Підготовка наукової роботи до захисту на кафедрі Грудень, 2020 # Покотило Ольга – Родина Asteraceae Dumort.у природній флорі та культурі Волинської області.
  1. Копець Марта – Родина Caryophylaceae Juss.в природній та культурі Волинської області.
  2. Семенюк Олена – Родина Lamiaceae Lindl. у природній флорі та культурі Волинської області.
10 Методичні прийоми використання ситуаційних і компетентністно орієнтованих завдань у навчанні «Біології» 6 класу. Грудень, 2020 Доповідь керівника гуртка «Методичні прийоми використання ситуаційних і компетентністно орієнтованих завдань у навчанні «Біології »6 класу».
11 Підготовка ситуаційних і компетентністно орієнтованих завдань при вивченні теми «Мікроскопічні гриби, що викликають хвороби рослин» Грудень, 2020 Доповідь і презентація методичної розробки Чижук Катерини: Ситуаційні і компетентністно орієнтовані завдання до теми «Мікроскопічні гриби, що викликають хвороби рослин».
12 Захист магістрами 2 курсу наукових робіт Грудень, 2020 # Покотило Ольга – Родина Asteraceae Dumort.у природній флорі та культурі Волинської області.
  1. Копець Марта – Родина Caryophylaceae Juss.в природній та культурі Волинської області.
  2. Семенюк Олена – Родина Lamiaceae Lindl. у природній флорі та культурі Волинської області.
  3. Презентація розроблених екологічних стежок своєї місцевості (Жук М., Свищук І., Поліщук А.).
13 Ботанічні екскурсії у процесі формування предметної і ключових компетентностей у навчанні «Біології» 6 класу.

Завдання та методика розробки екологічної стежки

Лютий, 2021
14 Методика розробки екскурсії «Вічнозелені рослини своєї місцевості» Лютий, 2021
15 Методика розробки екологічної стежки «Покритонасінні рослини своєї місцевості» Березень, 2021
16 Методика розробки екологічної стежки «Рідкісні рослини своєї місцевості» Травень, 2021
17 Індивідуальні консультації та корегування методичних завдань Протягом навчального року
18 Проведення семінару за результатами вивчення педагогічних технологій Березень, 2021
19 Відбір кращої методичної розробки для участі у конкурсі студентських робіт Квітень, 2021
20 Підготовка до Дня науки на факультеті біології та лісового господарства
21 Оформлення курсових та бакалаврських робіт студентами Квітень-травень 2021
22 Підготовка та написання студентами публікацій по темі дослідження Березень-травень 2021

Графік роботи: понеділок о 15 год. по непарних тижнях в ауд. 717.

Список студентів проблемної групи:

  1. Семенюк Олена
  2. Покотило Ольга
  3. Копець Марта
  4. Ніспельська Олена
  5. Новак Наталія – староста
  6. Баранова Наталія
  7. Тарасюк Вероніка
  8. Чижук Катерина
  9. Жук Мирослава
  10. Поліщук Аня
  11. Свищук Ірина

Затверджено на кафедрі ботаніки і методики викладання природничих наук

Протокол № 3 від 28 вересня 2020 р.

Отримано з http://wiki.vnu.edu.ua/index.php?title=Інноваційні_технології_при_вивченні_рослин_у_шкільному_курсі_біології&oldid=25667