trusted
3104
редагування
Відмінності між версіями «Шульська Наталія Миколаївна»
Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Шульська Наталія Миколаївна (переглянути вихідний код)
Версія за 22:43, 6 лютого 2022
, 22:43, 6 лютого 2022→Основні публікації за останні 5 років:
| Рядок 145: | Рядок 145: | ||
* Шульська Н. М., Костусяк Н. М., Римар Н. Ю. Комунікативно-логічні стратегії творення заголовків у сучасних онлайнових ЗМІ. Вчені записки Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського. Серія «Філологія. Журналістика». 2021. Т 32 (71). № 4. Ч. 3. С. 250–256. | * Шульська Н. М., Костусяк Н. М., Римар Н. Ю. Комунікативно-логічні стратегії творення заголовків у сучасних онлайнових ЗМІ. Вчені записки Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського. Серія «Філологія. Журналістика». 2021. Т 32 (71). № 4. Ч. 3. С. 250–256. | ||
* Шульська Н. М., Зінчук Р. С. Комунікативно-функційний потенціал заголовків у мові сучасних медіа. Вчені записки Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського. Серія «Філологія. Журналістика». 2021. Т 32 (71). № 5. Ч. 2.С. 218–223. | * Шульська Н. М., Зінчук Р. С. Комунікативно-функційний потенціал заголовків у мові сучасних медіа. Вчені записки Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського. Серія «Філологія. Журналістика». 2021. Т 32 (71). № 5. Ч. 2.С. 218–223. | ||
* Шульська Н. М., Рожило М. А., Римар Н. Ю. «Від читання до споглядання»: креативні видання сучасності. Вчені записки Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського. Серія «Філологія. Журналістика». 2021. Т 32 (71). № 6. Ч. 2. С. 220–226 | * Шульська Н. М., Рожило М. А., Римар Н. Ю. «Від читання до споглядання»: креативні видання сучасності. Вчені записки Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського. Серія «Філологія. Журналістика». 2021. Т 32 (71). № 6. Ч. 2. С. 220–226. | ||
= <span style="color:#A81C07">Основні навчально-методичні публікації за останні 5 років:</span> = | = <span style="color:#A81C07">Основні навчально-методичні публікації за останні 5 років:</span> = | ||
