Володимир Антонюк

Антонюк Володимир Зіновійович

Вчене звання:

доцент

Посада:

доцент кафедри загальної педагогіки та дошкільної освіти, заступник декана з навчальної роботи

Біографічна довідка:

• 1974 року народження, освіта вища педагогічна, працює у Східноєвропейському національному університеті імені Лесі Українки з 1 вересня 2009 року.
• 1995 р. -2008р. – учитель інформатики ЗОШ №26 м.Луцька.
• 14.02.2008 р. захистив дисертацію на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.07 – теорія і методика виховання в Херсонський державний університет з теми «Формування художньо-естетичної культури старших підлітків у процесі вивчення інформатики у загальноосвітній школі».
• 2008-2009р. – доцент кафедри теоретичної економіки Волинського інституту економіки та менеджменту.
• 2009-2019 р. – доцент кафедри педагогіки Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки.
• З 2019 р. – доцент кафедри загальної педагогіки та дошкільної освіти Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки.
• З 2011 р. - заступника декана із навчальної роботи.
• Освіта: вища
• 1996 рік – Волинський державний університет імені Лесі Українки, математичний факультет

Дисципліни, які викладає викладач:

1. Методика науково-педагогічних досліджень.
2. Наступність у діяльності закладу дошкільної освіти та Нової української школи.
3. STREAM-освіта дітей дошкільного віку.
4. Проектна діяльність у закладах дошкільної освіти

Коло наукових інтересів:

Інформаційні технології в системі інтерактивного навчання, управління інформаційними системами та технологіями в дошкільній освіті.

Перелік навчально-методичних/наукових праць:

Монографії:

1. Антонюк В.З. Первинна профілактика комп’ютерної адикції підлітків: монографія / Pedagogiczno-psychologiczne uwarunkowania wybranych zachowan ryzykownych / Monografie Wydzialu Pedagogiki I Psychologii WSEI,.– Redakcja naukowa: Malgorzata Dubis, Lublin 2017. – C.229-242

Статті, опубліковані у наукових фахових виданнях України та закордоном:

1. Теоретичні аспекти формування фізичної готовності дітей старшого дошкільного віку до навчання в школі // International scientifi-practical congress of teachers and psychologists "Be Smart", the 17-18th of February, 2015, Geneva (Switzerland). – Vol 1. -222с., – С.61-65
2. Теоретические аспекты эмоционально-волевой готовности старших дошкольников к обучению в школе // Современное образование Витебщины. № 2(8). 2015.–84с., С.66-71
3. Практичні аспекти формування фізичної готовності дітей старшого дошкільного віку до навчання в школі // International scientific professional periodical journal “The Unity Of Science” / publishing office Friedrichstrabe 10 – Vienna – Austria, 2015. – 190р.
4. Теоретичні аспекти формування емоційно-вольової готовності дітей старшого дошкільного віку до навчання в школі // «Economics, Management, Law: socio-economic aspects of development»: Collection of scientific articles. - Edizioni Magi, Roma, Italia. 2016. P. 199-203.
5. Зміцнення психофізичного здоров'я дошкільників нетрадиційними здоров'язберігаючими технологіями // International scientific professional periodical journal “The Unity Of Science” / publishing office Friedrichstrabe 10 – Vienna – Austria, 2016. P. 31-34.
6. Використання інтерактивних методів в управлінні та методичній роботі початкової школи /Антонюк В.З., Антонюк Н.А.// Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки, №2(375).– Луцьк, 2018р. – С.90-96
7. Культура мовлення майбутнього педагога як складова педагогічного спілкування /Антонюк В.З. Антонюк Н.А.// Педагогічний часопис Волині, №2(9). – Луцьк, 2018р. –С.9-15
8. Вплив науково-дослідницької діяльності на формування творчої особистості майбутнього вчителя початкової школи /Антонюк В.З. Алендарь Н.І.// Педагогічний часопис Волині : науковий журнал. – Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2018. – №4 (11). – С.95-100
9. Використання технологій ситуативного моделювання на уроках інформатики в початковій школі. /Антонюк В.З. Алендарь Н.І.// Педагогічний часопис Волині : науковий журнал. – Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2019. – №1 (12). – С.39-46
10. Особливості становлення особистості молодого педагога у процесі професійної адаптації / Н. І. Алендарь, В. З. Антонюк // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія: «Педагогічні науки». – Луцьк, 2019. – №2 (386). – С.58-63
11. Управління інформаційно-комунікативними технологіями в закладах дошкільної освіти: теоретичний аспект / В. З. Антонюк, Н. І. Алендарь// Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія: «Педагогічні науки». – Луцьк, 2019. – №11 (395). – С.135-140
12. Гра як засіб формування готовності дітей до навчання в школі. Педагогічний часопис Волині : науковий журнал. 2020. №1 (16). С.52-59
13. Формування готовності дітей старшого дошкільного віку до навчання в школі засобами дидактичних ігор. Acta Paedagogika Volynienses, 2021, 2, 3–9, doi: https://doi.org/10.32782/apv/2021.2.1
14. Теоретичні аспекти формування соціальної готовності дитини старшого дошкільного віку до навчання в НУШ. Ввічливість. Humanitas, 3, 11–18, doi: https://doi.org/10.32782/humanitas/2022.3.2
15. Axiological Aspect of Professional Training of Future Pedagogues. Revista geintec-gestao inovacao etecnologias. Scopus. DOI: https://doi.org/10.47059/revistageintec.v11i4.2296 ISSN: 2237-0722 .Vol. 11 No. 4 (2021). С. 2481-2492.
16. Інноваційні практики формування в майбутніх учителів початкової школи оцінювально-аналітичної компететності. Acta Paedagogica Volynienses, (4), 114–119. https://doi.org/10.32782/apv/2024.4.19 URL: https://evnuir.vnu.edu.ua/bitstream/123456789/26137/3/1991.pdf
17. Формування дослідницьких умінь у майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти у процесі професійної підготовки. Acta Paedagogica Volynienses, 2025. №1., С. 16–23.
18. Формування в майбутніх педагогів предметно-методичної компетентності. Вісник Міжнародного економіко-гуманітарного університету імені Академіка Степана Дем'янчука. Серія: Педагогіка та психологія. 2025. № 2. С.7-14. https://journals.megu.rovno.ua/index.php/ped-psyh/article/view/48
19. Особливості підготовки майбутніх педагогів до науково-дослідної роботи. Acta Paedagogiсa Volynienses, 2, 13–19, doi: https://doi.org/10.32782/apv/2025.2.2 http://www.journals.vnu.volyn.ua/index.php/pedagogy/article/view/2431/2293

Контакти:

• адреса: 43025, м. Луцьк, вул. Винниченка, 30 (навчальний корпус В (№ 1))
• електронна адреса: antoniuk.wolodymyr@gmail.com