Канонік Наталія Петрівна

НАУКОВИЙ СТУПІНЬ, ВЧЕНЕ ЗВАННЯ

КАНДИДАТ ФІЛОЛОГІЧНИХ НАУК, ДОЦЕНТ

E-MAIL

Kanonik.Nataliia@vnu.edu.ua

НАУКОВІ ПРОФІЛІ

• ORCHID ID
• Google Scholar
• Google Academia
• Research Gate
• Web of Science Researcher ID
• НАУКОВЦІ УКРАЇНИ

ОСВІТА

• 2013 – диплом кандидата філологічних наук, Херсонський державний університет (м. Херсон);
• 2001 – диплом про вищу освіту з відзнакою зі спеціальності «Англійська мова та література», кваліфікація – магістр англійської мови та літератури, Волинський державний університет імені Лесі Українки (м. Луцьк).

НАВЧАЛЬНІ КУРСИ

• «Англійська мова»

ПРОФЕСІЙНИЙ ДОСВІД

• 2023– дотепер доцент кафедри практики англійської мови;
• 2013–2023 – старший викладач кафедри практики англійської мови;
• 2012–2013 – асистент кафедри практики англійської мови.

НАУКОВІ ІНТЕРЕСИ

• Лінгвокраїнознавство
• Літературознавство
• Перекладознавство
• Лексикографія
• Лексична семантика
• Методика викладання
• Освітній менеджмент

ІНШИЙ ПРОФЕСІЙНИЙ ДОСВІД

• 2023 –дотепер керівник секції «Англійська мова» Волинського відділення Малої академії наук України.

ЧЛЕНСТВО В ОРГАНІЗАЦІЯХ

• 2023 – дотепер член організації Teaching English as a Second Language (міжнародна філія TESOL);
• 2021– дотепер член організації «Вивчаємо англійську разом»

ВИБРАНІ ПРАЦІ

Словники:

• English-Ukrainian Reference Dictionary for Foreigners / уклад.: Є. І. Гороть, Н. О. Данилюк, І. М. Калиновська [та ін.] ; під керівництвом та за заг. ред. проф. Є. І. Гороть. Луцьк: Вежа-Друк, 2016. 500 с.( гриф МОН України, лист № 1/11-16699 від 17.11. 2015 р.)

Навчально-методичні матеріали (вибране):

• Василенко О, Канонік Н., Павлюк А., Семенюк А., Баран Н. Навчально-методична розробка з англійської мови до підручника Roadmap C1-C2 для студентів факультету іноземної філології. Луцьк, 2024. 72 с. https://evnuir.vnu.edu.ua/bitstream/123456789/25109/3/method
• Канонік Н. П., Семенюк А. А. Лексичний мінімум з англійської мови: навч.-метод. матеріали. Луцьк, 2023. 64 с. https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/22836

Статті у фахових вітчизняних виданнях (вибране):

• Канонік Н., Зайцева К., Масло І. Роль проєктного навчання у викладанні англійської мови: розвиток творчих та критичних навичок студентів. Вісник науки та освіти. Київ, 2024. № 9 (27).С. 203–215.( Google scholar, Index Copernicus (IC)). DOI: https://doi.org/10.52058/2786-6165-2024-9(27)-203-215
• Канонік Н., Лисенко Т., Карпік М.. Еклектичний принцип в сучасному викладанні іноземних мов. Актуальнi питання гуманiтарних наук. Дрогобич, 2022. Вип. 54. Т. 1. С. 195–200. DOI https://doi.org/10.24919/2308-4863/54-1-28
• Канонік Н., Ковальова К., Трубіцина О. Сучасні методики навчання іноземної мови у ЗВО. Актуальні питання гуманітарних наук. Дрогобич, 2022. Вип. 55. Т. 1. С. 303–310. https://doi.org/10.24919/2308-4863/55-1-49
• Канонік Н. П. Кількісне співвідношення значень часу й простору в семантичній структурі прикметників сучасної англійської мови. Актуальні питання іноземної філології. Луцьк, 2020. № 12. С. 89–94. http://nbuv.gov.ua/UJRN/akpif_2020_12_17

Статті в зарубіжних виданнях та у виданнях, що входять до наукометричних баз:

• Prykhodko V., Kulakevych L., Litkovych Y., Kanonik N., Horodniuk N. Cultural transfer in translation: innovative approaches to preserving intercultural aspects of a text. Synesis. Vol. 16, No 1. 2024. P. 47–60. (Web of Science) http://dx.doi.org/10.26803/ijlter.23.5.7
• Lobanova, S., Kovalchuk, O., Melnychuk, O., Zabiaka, I., Alyieva, A., Kanonik, N. Formation of Lexical Competence in Applicants for Education in Distance Learning (Experience of Foreign languages). World Journal of English Language, Vol 13, No 4, 2023. (Scopus) https://doi.org/10.5430/wjel.v13n4p49
• Korchak L., Zhumbei M., Terletska L., Konchovych K., Kanonik N. The use of English as Linqua Franca to overcome language barriers and raise the level of education in modern conditions. Eduweb-Resista de tecnologia de informacion y Comunication en education. 2022. V. 13. I. 3. P. 121–133. ( Web of Science) DOI: 10.46502/issn.1856-7576/2022.16.03.9

Тези доповідей (вибране):

• Kanonik N. Embracing mindfulness: a path to success in the foreign language classroom. Compassionate ELT: voices of resilience and diversity in a time of war. Collection of Convention Proceedings. Lviv, 2024. P. 43–44.
• Канонік Н. П. Значення та практика MINDFULNESS в ефективності вивчення іноземних мов та підтримці мотивації. Пріоритети германської та романської філології: зб. матер. Міжнар. наук. конф. Луцьк: Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2024. С. 29–31.
• Канонік Н., Тендеряк Н. Мовні засоби вираження часу в сучасній англійській мові. Пріоритети германської і романської філології : збірник матеріалів XVII Міжнародної наукової онлайн-конференції імені професора Євгенії Гороть 10–11 листопада 2023 року. Луцьк: Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2023. С. 138–141.
• Канонік Н., Якимчук К. Методичні .підходи до впровадження змішаного навчання в закладах середньої базової освіти. Пріоритети германської і романської філології : збірник матеріалів XVII Міжнародної наукової онлайн-конференції імені професора Євгенії Гороть 10–11 листопада 2023 року. Луцьк: Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2023. С. 156–158.
• Канонік Н., Тендеряк Н. Простір та просторовість в мовній картині сучасної англійської мови. SCIENTIA EST POTENTIA: молодіжний науковий вісник факультету іноземної філології: наук. жур. Луцьк: Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2023. № 10. С. 27–30.
• Канонік Н. П Парадигматичні особливості дієслів на позначення простору й часу у сучасній англійській мові. Пріоритети германської та романської філології: збірник матеріалів XV Міжнар. наук. онлайн-конф., 18-21 червня 2021 року. Луцьк: ВНУ імені Л. Українки.
• Канонік Н.П. Граматична сполучуваність дієслів на позначення часу сучасної англійської мови. Пріоритети германської та романської філології: збірник матеріалів XIII Міжнар. наук. конф., 31 травня – 2 червня 2019 року. Луцьк-Світязь: Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки, 2019.С. 21–22.