Кінах Неля Володимирівна
Перейти до навігації
Перейти до пошуку
Завідувач кафедри педагогіки та психології Волинського інституту післядипломної педагогічної освіти, доктор педагогічних наук, доцент
ОСВІТА
- 2022 р. – доктор педагогічних наук, Хмельницький національний університет (м.Хмельницький)
- 2010 р. - кандидат економічних наук, ННЦ «Інститут аграрної економіки» УААН (м. Київ)
- 2002 р. - диплом про вищу освіту (магістр), Тернопільська академія народного господарства (м. Тернопіль)
- 2001 р. - диплом про вищу освіту (бакалавр), Тернопільська академія народного господарства (м. Тернопіль)
ПРОФЕСІЙНІ ПРИЗНАЧЕННЯ
- 2002 р. - Луцький комерційний технікум, викладач технологічних дисциплін.
- 2003 р. - Волинський інститут ім. В. Липинського, викладач кафедри економіко-математичних дисциплін.
- 2010 р. - Волинський інститут ім. В. Липинського, завідувач кафедри менеджменту.
- 2014 р.- Волинський технікум Національного університету харчових технологій, завідувач відділення економіки та підприємництва
- 2016 - Волинський технікум Національного університету харчових технологій, викладач відділення економіки та підприємництва
- 2019 р. - Волинський інститут післядипломної педагогічної освіти, доцент кафедри педагогіки та психології
- 2023 р. - дотепер Волинський інститут післядипломної педагогічної освіти, завідувач кафедри педагогіки та психології
- 2023 р. – дотепер – Волинський національний університет імені Лесі Українки, доцент кафедри теорії і методики початкової освіти (на умовах сумісництва)
ПРОФЕСІЙНІ ВІДЗНАКИ, НАГОРОДИ, ЧЛЕНСТВО В ОРГАНІЗАЦІЯХ
- 2020 р. – Подяка Міністерства освіти і науки України
- 2020 р. – Грамота ВГО «Консорціум закладів післядипломної освіти»
- 2023 р. – Грамота управління освіти, науки та молоді Волинської обласної державної адміністрації
НАУКОВІ ІНТЕРЕСИ
- проблеми формування професійно-педагогічного підприємництва вчителя початкової школи
- формування психолого-педагогічної готовності педагогів до професійної діяльності в умовах НУШ
- навчання через гру в освітньому процесі НУШ
ВИБРАНІ ПРАЦІ
Монографії
- Кінах, Н. В. (2021). Формування професійно-педагогічного підприємництва учителя початкової школи в умовах неперервної освіти: теорія і практика. Луцьк: Волиньполіграф.
Наукові публікації у виданнях, включених до наукометричних баз:
- 1.Liashkevych, А., Babyshena, М., Vorokhaev, О., Pylypiv, V., Oliinyk, О., & Kinakh, N. (2021). Theoretical Aspects of Blockchain Technologies in The Sphere of Education. IJCSNS International Journal of Computer Science and Network Security, 3, 185–190. (WoS).
- Androsova, N., Kinakh, N., Demchenko, Y., Antoshchuk, S., & Kindei, L. (2021). The lapbook as an innovative way to organize learning activities in elementary schools. Revista Tempos Espaços Educ, 14, 1–13. (WoS).
- Kravchuk, N., Kinakh, N., Bortniuk, T., Fedosenko, K., & Burlaka, А. (2021). Technologies Of Educational Activity Development: Theoretical Fundamentals. IJCSNS International Journal of Computer Science and Network Security, 11, 177–180. (WoS).
- Кінах, Н. В. (2021). Зарубіжний досвід формування професійно-педагогічного підприємництва вчителя в умовах неперервної освіти Multidisciplinární mezinárodní vědecký magazín «Věda a perspektivy» je registrován v České republice. Státní registrační číslo u Ministerstva kultury ČR, 7 (7), 196–209.
- Кінах, Н. В. (2021). Формування професійно-педагогічного підприємництва вчителя початкової школи як наукова проблема. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, 1 (105), 192–206.
- Кінах, Н. В. (2021). Підприємницька активність як складова професійного розвитку вчителя початкової школи. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, 6 (110), 275–286.
- Кінах, Н. В., & Рубльова, Н. О. (2021). Цифрова компетентність як умова формування професійно-педагогічного підприємництва педагога. Молодь і ринок, 5–6 (191–192), 123–129.
- Ткачук, Н. М., & Кінах, Н. В. (2021). Професійний стандарт як вектор модернізації післядипломної педагогічної освіти. Нова педагогічна думка, 2 (106), 21–28.
- Кінах, Н. В, & Рубльова, Н. О. (2021). Підвищення фахового рівня вчителів початкової школи у контексті цифрового підприємництва. Нова педагогічна думка, 4, 30–37.
- Кінах, Н. В. (2021e). Підприємництво учителя початкової школи як освітній феномен. Acta Paedagogika Volynienses, 4, 83–90.
- Кінах, Н. В. (2021). Педагогічні умови формування професійно-педагогічного підприємництва вчителя в системі неперервної освіти. Перспективи та інновації науки. Серія: Педагогіка, 5 (5), 375–385.
- Пріма, Р. М., & Кінах, Н. В. (2021). Мотивація до підприємницької діяльності вчителя Нової української школи. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, 4, 200–210.
- Кінах, Н. В, & Рубльова, Н. О. (2021). Формування професійно-педагогічного підприємництва вчителя у площині цифровізації неперервної освіти. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, 8 (112), 137–149.
- Кінах, Н. В. (2021). Критерії та показники сформованості професійно-педагогічного підприємництва вчителя початкової школи. Acta Paedagogica Volynienses, 6, 46–52.
- Кінах, Н. В. (2021). Структура професійно-педагогічного підприємництва вчителя. Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія, 68, 49–54.
- Кінах, Н. В. (2022). Методологічні підходи до формування професійно-педагогічного підприємництва учителя в системі неперервної освіти. Перспективи та інновації науки. Серія: Педагогіка, 2(7), 333–344.
- Кінах, Н. В. (2021). Проєктні технології розвитку професійно-педагогічної підприємливості вчителя початкової школи в системі неперервної освіти. Професійна педагогіка, 2 (23), 119–124.
- Кінах, Н. В. (2021). Стан формування професійно-педагогічного підприємництва вчителя початкової школи в умовах неперервної освіти. Збірка наукових праць. Наукові записки. Серія: Педагогічні науки, 203, 81–85.
- Кінах, Н. В. (2022). Середовищний підхід до формування професійно-педагогічного підприємництва вчителя. Перспективи та інновації науки. Серія: Педагогіка, 4 (9), 156–166.
- Кінах, Н. В. (2022). Концепція формування професійно-педагогічного підприємництва вчителя початкової школи в умовах неперервної освіти. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, 1 (115), 230–242.
- V. Mykhailov, V. Radkevych, l. Yershova, N. Kinakh, R. Prima, M. Yershov, M. Pryhodii, O. Getalo, H. Haiovych, О. Saliy (2023). Activity approach to the development of professional competence of civil security specialists in postgraduate education (the ukrainian experience). AD ALTA journal of interdisc iplinary research , 13, 82–86.(Web of Science)
- Кінах Н. В. Цифрові інструменти для керування іт проєктами в роботі вчителя «Вісник науки та освіти (Серія «Філологія», Серія «Педагогіка», Серія «Соціологія», Серія «Культура і мистецтво», Серія «Історія та археологія»)»: журнал. 2023. № 9(15), С. 421-434.
23. Кінах Н. В., Радецька І. В. Формування креативності менеджера освіти у процесі професійної підготовки. Нова педагогічна думка, 2023. №2 (114), С.21–27.
Навчальні, навчально-методичні посібники:
- Кінах, Н. В. (2021). Сучасний учитель початкової школи: професійно-педагогічне підприємництво. Луцьк: Іванюк В. П.
КОНТАКТИ
43025, м. Луцьк, вул. Винниченка,31, каб. 31
Телефон: +38(050)9325926
е-mail: nelyakinax@gmail.com
prima.raisa@vnu.edu.ua