Литвин Оксана Леонідівна

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Перейти до навігації Перейти до пошуку
Литвин О.Л..JPG

Старший викладач кафедри англійської філології, кандидат філологічних наук

ОСВІТА

  • 2016 – кандидат філологічних наук, Запорізький національний університет (Запоріжжя)
  • 2012 – диплом про вищу освіту з відзнакою, факультет іноземної філології, Волинський національний університет імені Лесі Українки (Луцьк)

ПРОФЕСІЙНІ ПРИЗНАЧЕННЯ

  • 2017 – дотепер – старший викладач кафедри англійської філології

НАУКОВІ ІНТЕРЕСИ

  • когнітивна лінгвістика
  • психолінгвістика (зокрема, експериментальні дослідження)
  • лексична семантика
  • переклад

ВИБРАНІ ПРАЦІ

  1. Ілюстративний матеріал в лінгвістичних працях як вияв категоризації лінгвістичних об’єктів. Ученые записки Таврического национального университета им. В. И. Вернадского. Серия “Филология. Социальные коммуникации”. Симферополь, 2013. Т. 26 (65). № 4, Ч. 2. С. 291-296.
  2. Лексичне наповнення категорії антонімії (за даними англомовних лінгвістичних праць). Нова філологія : збірник наукових праць. Запоріжжя : ЗНУ, 2014. Вип. 64. С. 49-54.
  3. A study of converse pairs used as illustrative material in English linguistic works. Типологія та функції мовних одиниць : науковий журнал. Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2014. № 2. С. 156-163. URL: http://elibrary.ru/item.asp?id=22457550.
  4. Психолінгвістичний експеримент як метод дослідження лінгвістичної категорії. Наукові записки. Серія : Філологічні науки (мовознавство). Випуск 137. Кіровоград : Видавець Лисенко В. Ф., 2015. С. 135-138.
  5. Дослідження антонімічних відношень у психолінгвістичному експерименті. Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія : Філологічні науки. Мовознавство. Луцьк: СНУ імені Лесі Українки, 2015. № 4 (305). С. 71-75.
  6. Психолінгвістичний експеримент як метод дослідження категорії конверсії. Філологічні науки : збірник наукових праць. Полтава : ПНПУ імені В. Г. Короленка, 2015. Вип. 19. С. 104-109.
  7. Central zone of the field of antonyms in the English language. Science and Education a New Dimension : Philology. III (12). Issue 60. Budapest : Society for Cultural and Scientific Progress in Central and Eastern Europe, 2015. P. 7–10 (Google Scholar, Academia.edu, Ulrich’s Web). URL: http://seanewdim.com/uploads/3/4/5/1/34511564/fil_iii12_60.pdf.
  8. Linguistic interviewing as a method for determining the degree of representativeness of antonymous pairs in the English language. East European Journal of Psycholinguistics. Lutsk : Lesya Ukrainka Eastern European National University, 2017. Vol. 4, No. 1. P. 133-139 (Index Copernicus, DOAJ, Ulrich’s Web).
  9. Структура категорії антонімії в англійській та німецькій мовах у зіставному аспекті (на матеріалі лінгвістичних праць). Вісник Запорізького національного університету : Збірник наук. праць. Філологічні науки. Запоріжжя : Запорізький національний університет, 2017. № 1. С. 137-146 (Index Copernicus).
  10. Формування навичок написання бізнес-листів англійською мовою у студентів-магістрів. Наукові записки Національного університету “Острозька академія”. Серія “Філологія”. Острог : Видавництво Національного університету “Острозька академія”, 2018. Вип. 2 (70). С. 123-126 (у співавт. Міщук І. М.).