Навчальна комплексна (зоолого-ботанічна) практика, ІІ курс, 2024
20 по 25 травня 2024 року в озерному селищі Світязь на базі СОТ «Гарт» та з 24 червня по 13 липня 2024 року в межах околиць міста Луцька (Тере́мнівські ставки́ — гідрологічна пам'ятка природи місцевого значення в Україні) та виїздами в Ботанічний заказник загальнодержавного значення "Воротнів" відбулася комплексна навчальна практика для студентів таких груп і освітніх програм::
- БЗЛ-22О (спеціальність 014.05 «Середня освіта (Біологія та здоров’я людини)», ОПП «Середня освіта. Біологія, природознавство, здоров’я людини»)
- ПН-26О (спеціальність 014.15 «Середня освіта (Природничі науки)», ОПП «Середня освіта. Природничі науки»)
під керівництвом: – к.б.н., доц. Кузьмішиної І. І., – к.пед.н., доц. Іванців О. Я., – к.б.н., доц. Білецької М. Г.
- БІО-21 (спеціальність 091 «Біологія», ОПП «Біологія»)
під керівництвом:
– к.б.н., доц. Зінченко М. О.
- к.б.н., доц. Теплюка В.С.
Мета практики
– Закріпити теоретичні знання з ботаніки, зоології, екології та методики їх викладання через польові й лабораторні дослідження;
– Розвинути вміння організовувати пізнавально-дослідницьку діяльність учнів і застосовувати активні методи навчання на природі;
– Формувати професійні компетентності майбутніх учителів і біологів у реальному природному середовищі.
Основні завдання
Польові дослідження озера та прибережної зони
– аналіз фізико-хімічних показників води, збір зообентосу та фитопланктону;
– визначення видового складу водної і прибережної флори й фауни;
Ботанічні маршрути й гербаризація
– створення гербарних зразків судинних рослин Світязя;
– вивчення угруповань лучно-болотної рослинності;
Лабораторні заняття на базі СОТ
– мікроскопічні препарати клітин водоростей, зоомікро- та зообентосних організмів;
– роботи з протоколами та статистичний аналіз польових даних;
Методична практика
– розробка сценаріїв уроків і екскурсій «Урок на природі»;
– проведення міні-практикумів для молодших груп за методикою «польова школа»;
Екологічна просвіта й громадська активність
– участь в акції з очищення прибережної смуги Світязя;
– презентація результатів досліджень місцевій громаді та обговорення заходів із збереження довкілля.
Комплексна практика в умовах озерного еко-табору дала можливість студентам не лише застосувати професійні знання на практиці, а й розвинути командну роботу, навички польового моніторингу та екологічного волонтерства, заклавши міцний фундамент для їхньої майбутньої педагогічної та наукової діяльності.
