Остапйовський Олександр Ігорович

Файл:Остапйовський.jpg

Доцент, кандидат психологічних наук Остапйовський Олександр Ігорович

Науковий ступінь – кандидат психологічних наук

Вчене звання – доцент

Посада – доцент кафедри педагогічної та вікової психології

Контактна інформація:

• 43021, м. Луцьк, вул. Винниченка, 30а каб. 16
• e-mail: Ostapiovskyi.Oleksandr@vnu.edu.ua
• тел.: (0332) 249392

Наукові профілі автора

• ORCID ID:
• Google Scholar
• Web of Science ResearcherID
• Науковці України

Біографічна довідка

• Українець. Розпочав свою роботу у Волинському національному університеті імені Лесі Українки за сумісництвом у 2022 році на кафедрі педагогічної та вікової психології. В 2010 році працював методистом Центру практичної психології та соціальної роботи управління освіти Луцької міської ради. З 2011 року розпочав роботу у Волинському інституті післядипломної педагогічної освіти на посаді методиста відділу моніторингу якості освіти та зовнішнього незалежного оцінювання.
• В 2011 році захистив дисертацію та розпочав роботу у Волинському інституті післядипломної педагогічної освіти.
• 2011 до тепер доцент кафедри педагогіки і психології Волинського інституту післядипломної педагогічної освіти

Досвід роботи

• 2010 методист Центру практичної психології та соціальної роботи управління освіти Луцької міської ради
• 2011 методист відділу моніторингу якості освіти та зовнішнього незалежного оцінювання
• 2011 до тепер доцент кафедри педагогіки і психології Волинського інституту післядипломної педагогічної освіти

= Додатково =

• 2007 тренер тренінгів з лідерства для учасників проекту “Школа” Громадський актив Луцька”
• 2007 тренер тренінгів з “Лідерства” для учасників проекту “Студенський простір - територія активних дій”
• 2009 організація та проведення навчання інтерв'юерів проекту “Покращення якості роботи суду через вивчення думки громадян” за підтримки проекту Агентства США з міжнародного розвитку (USAID) “Україна:верховенство права”
• 2016 тренер тренінгу “Управління роботою з розв'язання проблеми насильства в загальноосвітньому навчальному закладі”
• 2014 року до тепер тренер-супервізор Українського фонду благополуччя дітей “Програма 15”
• 2016 року до тепер тренер “ Особиста гідність. Безпека життя. Громадянська позиція”
• У 2018-2023 рр науковий керівник дослідно-експериментальної роботи за темою: «Формування ключових компетентностей особистості в умовах інклюзивної освіти» у Луцькій ЗОШ № 20.
• З 2006 року Науковий консультант ДЕД комунального закладу «Луцька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №20 Луцької міської ради Волинської області».

Освітні компоненти, які викладає

• Дитячий психоаналіз: діагностичний і терапевтичний дискурс
• Психологія (Основи психології)
• Психологія педагогічна і дитяча
• Вступ до спеціальності та основи наукових досліджень.
• Психологія (Вікова, педагогічна та спеціальна психологія)

Основні публікації

1. Луцюк А. М., Остапйовський О.І. Психолого-педагогічні аспекти у спадщині В. О. Сухомлинського в контексті Нової української школи. Науково-методичний журнал «Нова педагогічна думка», Рівне: РОІППО, №3 (99) 2019. C. 86-88.
2. Остапйовський О.І., економічна свідомість особистості: психологічний аспект. Сучасні напрями розвитку педагогіки та педагогічної психології; актуальні питання філології та мовознавства:матеріали II Міжнародної спеціалізованої наукової конференції, м. Івано-Франківськ, 11червня, 2021р. Міжнародний центр наукових досліджень. Вінниця: Європейська наукова платформа, 2021. 134 с. С. 7-9 • ISBN 978-617-7991-59-4DOI10.36074/mcnd-11.06.2021.ped-philol
3. Остапйовський О.І., Дослідження уявлення про козаків у волинських педагогів 90-93. Волинь – край козацький. Педагогічне краєзнавство: стратегічні орієнтири сучасного освітнього процесу: матеріали V Всеукр. наук.-практ. конф. (12 жовтня 2021 р., м. Луцьк); упоряд. А. В. Хитрик. Луцьк: Волинський ІППО, 2021. 148 с.
4. Остапйовський О. І. Професійна ідентичність у становленні особистості. Науково-методичний вісник «Педагогічний пошук», 3 (107) . 2020 . 14–16 С.
5. Остапйовський О.І. Погляди К.Д. Ушинського на психологічні теорії. Збірник матеріалів четвертих педагогічних читань « Актуальні ідеї К.Д. Ушинського в контексті навчання й виховання української молоді» 27 лютого 2020 року; укладач Марчук С.С. Луцьк: Волиньполіграф, 2020. С. 76–79
6. Остапйовський О.І. Готовність вчителя до інноваційної діяльності у комунальному закладі «Луцька загальноосвітня школа І–ІІІ ступенів № 20 Луцької міської ради». Реалізація Концепції «Нова українська школа» в умовах інноваційного освітнього середовища: матеріали фестивалю інновацій (22 травня 2019 р., м. Луцьк) ; уклад.: Н. А. Поліщук. Луцьк: Волинський ІППО, 2019. C. 44-51
7. Остапйовський О.І., Професійна ідентичність педагога: теоретичний аспект. Професійний розвиток педагогів в умовах освітнього середовища післядипломної педагогічної освіти: матеріали всеукр. наук.-практ. конф. (22-23 листопада 2019 р., м. Луцьк); упоряд.: А.М. Луцюк. Луцьк: Волинський ІППО, 2019. C. 39-44
8. Остапйовський О.І. Професійна ідентичність та готовність до інноваційної освітньої діяльності педагогів. Професійний розвиток педагогів в умовах освітнього середовища післядипломної освіти(теоретико-прикладний аспект): колективна монографія; за ред., П.C. Олешка, Н. М. Ткачук. Луцьк: КП ІАЦ «Волиньенергософт», 2019. С 290-298.
9. Остапйовський О. І. Упровадження програми 15 у Волинській області. Педагогічний пошук. 2018. № 3 (99). С. 42-44.
10. Остапйовський О.І. Моніторинг взаємодії педагогів з інклюзивним освітнім середовищем. Дослідно-експериментальна робота в навчальному закладі з теми “Інноваційні підходи до психолого-педагогічного супроводу інклюзивної освіти”; упоряд. Л.Є. Томчик, Н.К., Вічалковська, О.Є. Іванашко, О.І., Остапйовський; за ред. В.Ю. Коляно. Луцьк: 2018. С. 59-66.
11. Остапйовський О.І. Формування особистості у спадщині В. О. Сухомлинського в контексті нової української школи: наукове видання. Актуальність спадщини В.О. Сухомлинського у новій українській школі. Матеріали обласної науково-практичної конференції, присвяченої 104-й річниці від дня народження Василя Сухомлинського (Луцьк. 27 жовтня 2022 року) С. 86-88.
12. Остапйовський О.І. Сутність понять психолого-педагогічної корекції та фізичної терапії у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами. Психолого-педагогічна корекція та фізична терапія дітей з особливими освітніми потребами [Текст]: навчально-методичний посібник; упоряд. М. О. Коць, С. М. Демчук, Н. С. Костючик; за ред. Л. І. Волинець. Луцьк : ПП Іванюк, 2022. С. 7-13
13. Остапйовський О.І. Стратегій та шляхи подолання стресу, згідно з моделлю BASIC Ph: збірник матеріалів ІХ науково-практичній інтернет-конференції (з міжнародною участю): Соціальна адаптація особистості в сучасному суспільстві, ортобіоз та паліативна допомога із циклу: психологічні складові сталого розвитку суспільства: пошук психологічного обґрунтування на виклики сучасності 28 листопада – 02 грудня 2022 року. 2022. С.65-68

Наукове консультування установ, підприємств, організацій

• «Компетентнісний підхід як фактор гуманізації інноваційного освітнього середовища» «Комунальний заклад «Луцький навчально – виховний комплекс «ЗОШ І-ІІІ ступенів №22 – ліцей Луцької міської ради Волинської області». Наказ управління освіти, науки та молоді Волинської обласної державної адміністрації від 30.12. 2016 року № 3369 по 2021 рік
• «Адаптація дітей з особливими освітніми потребами в умовах реалізації компетентнісного підходу» Нововолинська спеціалізована ЗОШ № 9 Волинської обласної ради. Наказ управління освіти, науки та молоді Волинської обласної державної адміністрації від 10.11.2017 року № 652 по 2021 рік
• «Формування ключових компетентностей особистості в умовах інклюзивної освіти» комунальний заклад «Луцька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №20 Луцької міської ради Волинської області ради». Наказ управління освіти, науки та молоді Волинської обласної державної адміністрації від 23.11.2018 року № 647 по теперішній час
• Психолого-педагогічна корекція та фізична терапія дітей з особливими потребами» Комунальний заклад «Луцький навчально-реабілітаційний центр Луцької міської ради». Наказ управління освіти і науки Волинської облдержадміністації № №652 від 10.10.2017 р. по 31 травня 2022 теперішній час

Гранти, проекти, держтеми, госпдоговірні теми

• Проект ВБО «Українського фонду благополуччя дітей» Впровадження програми з попередження торгівлі людьми в інститутах післядипломної педагогічної освіти реалізується за фінансової підтримки Канадського міністерства закордонних справ, торгівлі та розвитку. Партнери проекту: Представництво Міжнародної організації з міграції (МОМ), Міністерство освіти і науки України.
• Проект ВБО «Українського фонду благополуччя дітей» «Програма 15»: профілактика ВІЛ-інфекції та підтримка психосоціального здоров'я в Україні впроваджується за підтримки Protestant Agency for Diakonia and Development - Bread for the World – Protestant Development Service (Німеччина).

Підвищення кваліфікації

• Національна Академія Педагогічних Наук України ДВНЗ "УНІВЕРСИТЕТ МЕНЕДЖЕМЕНТУ ОСВІТИ" ЦІППО, Свідоцтво про підвищення кваліфікації СП 35830447/2547-17, Завідувачі кафедр і структурних підрозділів, викладачі закладів ППО з психології та педагогіки, 03.11.2017 р., 210 год / 7 кредитів ЄКТС;
• Національна Академія Педагогічних Наук України ДВНЗ "УНІВЕРСИТЕТ МЕНЕДЖЕМЕНТУ ОСВІТИ" ЦІППО, Сертифікат № 63 ок-19, «Чек-лист компетентностей педагога Нової української школи для формальної і неформальної освіти», 09.04.2019 р., 0,3 кредиту ЄКТС;
• ГО «PROMETНEUS», Сертифікат, Критичне мислення для освітян, 03.04.2020 р., 30 годин / 1 кредит ЄКТС;
• МОН, ГО «Дитячий фонд Здоров’я через освіту», Сертифікат, «Безпечна і дружня до дитини школа. Інструменти і ресурси для впровадження», 12-13.10.2020 р., 16 год;
• ОБСЄ Координатор проектів в Україні, Міністерство соціальної політики України, Сертифікат, «Застосування онлайн комунікації в протидії торгівлі людьми в Україні», 20-21.10.2020 р.,
• МОН, ГО «Дитячий фонд Здоров’я через освіту», за підтримки Дитячого фонду ООН, Сертифікат № 03-37201, «Безпечна і дружня до дитини школа», 05.11.2020 р., 18 год;
• Дата Український фонд «Благополуччя дітей», Проєкт «ПРОГРАМА 15», Сертифікат тренера «Програми 15», навчання за «Програмою 15: профілактика ВІЛ-інфекції та підтримка психосоціального здоров’я» в Україні, 109 год;
• Дія, Міністерство цифрової трансформації України, НАДС, Електронний сертифікат, курс із цифрової грамотності «Основи кібергігієни», 11.02.2021 р., 10 год / 0,33 кредиту ЄКТС;
• Український Католицький Університет, Сертифікат ПК № 21-5, «Суспільно орієнтоване навчання», 14-24.06.2021 р., 45 год / 1,5 кредиту ЄКТС;
• НАДС, ОБСЄ Координатор проектів в Україні, Українська школа урядування, Сертифікат СП-ТДТ 31115684/000039-21, «Тренінг для тренерів з питань кібергігієни», 15-17 березня, 26-28 травня, 09-10 вересня 2021 р., 60 год / 2 кредити ЄКТС;
• ВІППО, Сертифікат № НШ 230-21, «Освітня програма підготовки тренерів для підвищення кваліфікації асистентів вчителів НУШ», 07.10. 2021 р., 60 год / 2 кредити ЄКТС;
• ВІППО, Сертифікат №НШ 396-21, «Підготовка тренерів до навчання педагогів за програмою «Нова українська школа: відповідаємо на виклики», 09.10.2021 р., 30 год / 1 кредит ЄКТС;
• ВІППО, Сертифікат № НШ 285-21, «Освітня програма підготовки тренерів -педагогів для підвищення кваліфікації вчителів закладів загальної середньої освіти, які забезпечуватимуть реалізацію нового Державного стандарту базової середньої освіти «Нова українська школа: адаптаційний цикл базової середньої освіти», 17.10.2021 р., 60 год / 2 кредити ЄКТС;
• Zustricz Foundation, Department of Polish-Ukrainian Studies of Jagiellonian University in Kraków, Career Development Center of NGO Sobornist, Луганський ОІППО, Сертифікат № SZFL-001194, міжнародне стажування за програмою підвищення кваліфікації «ФАНДРЕЙЗИНГ ТА ОРГАНІЗАЦІЯ ПРОЄКТНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ: ЄВРОПЕЙСЬКИЙ ДОСВІД» для педагогічних та науково-педагогічних працівників, 12.12.2021 р., 180 год /6 кредитів ЄКТС;
• Волинський національний університет імені Лесі Українки, Сертифікат серія FT № 10093, курс «Ефективного володіння та поводження зі зброєю», 29.10.2022 р., 33 години/ 1,1 кредитів ЄКТС;

Державні відзнаки та нагороди

• Грамота Волинського інституту післядипломної педагогічної освіти від 22 вересня 2016 р. № 93-од
• Подяка Волинського інституту післядипломної педагогічної освіти від 2 жовтня 2013 р. № 93-од
• Грамота Управління освіти, науки та молоді Волинської обласної державної адміністрації від 20 травня 2015р. № 04-к
• Грамота Волинської обласної адміністрації Управління освіти, науки та молоді від 03.05.2019 р. №61-к
• Диплом Волинського національного університету імені Лесі Українки 14 травня 2009р.
• Подяка Волинського інституту післядипломної педагогічної освіти від 03 вересня 2020 р. № 138-од
• Подяка Управління освіти Луцької міської ради від 10.02.2016 р. № 20-з

Громадська активність

• Участь у громадській організації «Всеукраїнській асоціації Василя Сухомлинського» з 2017 по теперішній час.
• Участь у Національній скаутській організації України «Пласт» з 2001 по теперішній час.