Пленарне засідання Міжнародної науково-практичної конференції «Проблеми та перспективи розвитку природничої освітньої галузі»
2-3 квітня 2025 року відбулася Міжнародна науково-практична конференція «Проблеми та перспективи розвитку природничої освітньої галузі», організована за ініціативи кафедри природничих дисциплін і методики навчання Університету Григорія Сковороди в Переяславі та зарубіжних університетів-партнерів: «Ion Creanga» State Pedagogical University of Chisinau, Republic of Moldova; Institute of Biology, Pomeranian University in Słupsk, Poland; «Dunărea de Jos» University of Galati, Romania.
Метою проведення міжнародного наукового зібрання було об’єднання вітчизняних і закордонних науковців, педагогів закладів вищої освіти й вчителів-практиків щодо обміну досвідом і досягненнями, обговорення і пошуку шляхів підвищення якості підготовки майбутніх фахівців природничої освітньої галузі в контексті розбудови «Нової української школи».
Науково-практична конференція передбачала такі напрями роботи:
- оптимізація процесу навчання біології, хімії, фізики в умовах модернізації середньої освіти;
- сучасні засоби, методи, форми та технології навчання у професійній підготовці фахівців природничої освітньої галузі;
- тенденції і перспективи освіти сталого розвитку: український та європейський виміри;
- дослідження у галузі природничих наук: історичний та прикладний аспекти.
Модератором конференції став доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри природничих дисциплін і методики навчання Юрій Шапран. Із вітальним словом до учасників Міжнародної науково-практичної конференції звернулися: доктор історичних наук, професор, член кореспондент НАПН України, ректор Університету Григорія Сковороди в Переяславі Віталій Коцур; кандидат історичних наук, доцент, декан факультету природничої освіти Університету Григорія Сковороди в Переяславі Юрій Козубенко; Doctor of Biological Sciences, Professor, Deputy Director of the Institute of Biology, Pomeranian University in Słupsk (Poland) Natalia Kurhaluk; Associate professor, doctor, Decan of the Faculty of Biology and Chemistry UPSC (Chisinau, Republic of Moldova) Nicolai Aluchi; голова ради стейкхолдерів освітньо-професійних програм «Середня освіта (Біологія та здоров’я людини) та (Природничі науки)» Університету Григорія Сковороди в Переяславі, директорка Переяславської гімназії № 1 Валентина Дем’яненко; кандидатка педагогічних наук, доцентка кафедри біології та методики навчання біології, деканка природничо-географічного факультету Сумського державного педагогічного університету імені А. С. Макаренка Людмила Міронець. Вони наголосили на важливості й актуальності заходу, спрямованого на удосконалення системи підготовки майбутніх учителів-природничників.
На пленарному засіданні наукового зібрання провідні науковці з України та зарубіжжя продемонстрували актуальні доповіді, котрі узагальнюють результати досліджень із різних аспектів заявленої проблеми. У процесі роботи конференції відбулося обговорення перспектив подальших наукових пошуків та обмін практичними ідеями із таких тем:
- Strategies for assembling coordination compounds with oxime ligands that exhibit useful properties – Eduard Coropceanu (University Professor, PhD, director of IRITT, «Ion Creanga» State Pedagogical University of Chisinau, Republic of Moldova);
- Model kształcenia nauczycieli w Polsce: wyzwania i perspektywy – Brigida Radavetz (dr., zastępca dyrektora instytutu biologii uniwersytet pomorski w słupsku, słupsk, polska);
- Development of skills for assessing physiological state in the context of forming a healthy lifestyle in high school students – Diana Koshkodan (PhD in biology, associate professor of the department of biology and chemistry «ion creangă» state pedagogical university of chisinau); Lora Moshanu-Shupak (PhD in biology, associate professor of the department of biology and chemistry «ion creangă» state pedagogical university of chisinau);
- Провідні інновації сучасної вітчизняної освіти – Ольга Ярошенко (докторка педагогічних наук, професорка, дійсний член напн україни, головний науковий співробітник відділу інтеграції вищої освіти і науки інституту вищої освіти напн україни);
- Моделі вивчення предметів природничої освітньої галузі у ліцеях академічного та професійного спрямування – Тетяна Засєкіна (докторка педагогічних наук, старший науковий співробітник, заступниця директора з науково-експериментальної роботи інституту педагогіки напн україни);
- Роль учителя біології у збереженні репродуктивного і сексуального здоров’я молоді – Руслана Романюк (докторка педагогічних наук, професорка, деканка природничого факультету житомирського державного університету імені івана франка); Лідія Чередніченко (заслужений вчитель України, вчителька біології, основ здоровʼя та захисту України, ліцей №28 м. Житомира імені гетьмана Івана Виговського);
- Підготовка докторів філософії за освітньо-науковою програмою «Теорія та методика навчання хімії» – Олег Блажко (доктор педагогічних наук, професор кафедри хімії та методики навчання хімії, перший проректор з науково-педагогічної роботи Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського);
- Стан і проблеми підготовки фахівців природничо-освітньої галузі – Оксана Іванців (кандидат педагогічних наук, доцент кафедри ботаніки і методики викладання природничих наук Волинського національного університету імені Лесі Українки).
Робота секцій конференції за визначеними напрямами проходила у форматі круглого столу із активним обговоренням заявлених проблем.