Підвищення кваліфікації: інтенсивне навчання «Прогресильне викладання: інтенсив від Острівців»

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Перейти до навігації Перейти до пошуку
Підвищення кваліфікації: інтенсивне навчання «Прогресильне викладання: інтенсив від Острівців»
Підвищення кваліфікації: інтенсивне навчання «Прогресильне викладання: інтенсив від Острівців»
Підвищення кваліфікації: інтенсивне навчання «Прогресильне викладання: інтенсив від Острівців»

Оксана Іванців 4 березня 2023 року пройшла одноденний практичний інтенсив «Прогресильне викладання: інтенсив від Острівців» у рамках курсу підвищення кваліфікації для членів громадської організації «Прогресильні». Мета заходу

  • Ознайомити педагогів із сучасними активними методами навчання та інтерактивними технологіями викладання.
  • Надати учасникам набір конкретних інструментів для підвищення мотивації та залученості учнів.
  • Відпрацювати на практиці елементи прогресильного підходу до розробки уроків.

Учасники

  • Вчителі–члени ГО «Прогресильні» із різних регіонів України
  • Методисти та тренери освітніх проєктів
  • Викладачі закладів загальної середньої освіти

Програма інтенсиву

  1. Вітальне слово та ознайомлення з концепцією

– Короткий огляд прогресильного підходу: від теорії до практики.

  1. Модуль 1: Інтерактивні методи та технології
  • «Мікроуроки» з елементами гейміфікації.
  • Вправи на колаборативне навчання (Think–Pair–Share, «Світове кафе»).
  1. Модуль 2: Дизайн прогресильного уроку
  • Структура уроку за моделлю 5E (Engage–Explore–Explain–Elaborate–Evaluate).
  • Підбір ресурсів і цифрових інструментів (веб-дошки, квіз-платформи).
  1. Модуль 3: Практична майстерня
  • Учасники в командах розробляли фрагменти уроків із застосуванням нових підходів.
  • Презентація власних розробок і зворотний зв’язок від тренерів.
  1. Підбиття підсумків та рефлексія
  • Обговорення вражень і планів впровадження методик у власній практиці.
  • Видача сертифікатів учасникам.

Результати

  • Учасники опанували щонайменше три нових інтерактивні техніки для уроків.
  • Кожен створив початковий сценарій “прогресильного” уроку в своїй предметній галузі.
  • Встановлено партнерські зв’язки між педагогами для спільного обміну ресурсами та подальшого супроводу.

Цей інтенсив став важливим кроком у розвитку компетенцій вчителів-новаторів і сприяв поширенню ефективних практик прогресивного викладання в освітніх закладах України.