trusted
3931
редагування
Відмінності між версіями «Англійської філології»
Перейти до навігації
Перейти до пошуку
Англійської філології (переглянути вихідний код)
Версія за 12:46, 2 березня 2017
, 12:46, 2 березня 2017нема опису редагування
(Створена сторінка: Про кафедру Рік заснування: 1995 Історична довідка: З 15.09.1977р. до 01.02.2001р. — кафедру очолюв...) |
|||
| Рядок 51: | Рядок 51: | ||
Дисципліни, викладання яких забезпечує кафедра (станом на 2016 р.): | Дисципліни, викладання яких забезпечує кафедра (станом на 2016 р.): | ||
«Вступ до мовознавства». Викладач – Чарікова І.В. | «Вступ до мовознавства». Викладач – Чарікова І.В. | ||
«Лексикологія» . Викладач – Галапчук -Тарнавська О. М. | |||
«Історія літератури країни основної мови». Викладач – Даркевич О. В. | «Історія літератури країни основної мови». Викладач – Даркевич О. В. | ||
«Методика викладання іноземної мови». Викладач – Ніфака Т. П. | «Методика викладання іноземної мови». Викладач – Ніфака Т. П. | ||
| Рядок 61: | Рядок 61: | ||
«Соціолінгвістика». Викладач – Ущина В. А. | «Соціолінгвістика». Викладач – Ущина В. А. | ||
«Стилістика». Викладач – Ущина В. А. | «Стилістика». Викладач – Ущина В. А. | ||
«Когнітивна лінгвістика». Викладач – Булатецька Л. І. | |||
«Лінгвістика тексту». Викладач – Галапчук -Тарнавська О. М | «Лінгвістика тексту». Викладач – Галапчук -Тарнавська О. М | ||
«Семантико-стилістичні аспекти перекладу». Викладач – Чарікова І. В. | «Семантико-стилістичні аспекти перекладу». Викладач – Чарікова І. В. | ||
«Сучасна література країни основної мови». Викладач – Бєляков О. О. | «Сучасна література країни основної мови». Викладач – Бєляков О. О. | ||
«Теорграматика». Викладач – Булатецька Л. І. | «Теорграматика». Викладач – Булатецька Л. І. | ||
«Бізнес-курс основної мови». Викладач – Литвин О.Л. | |||
«Суб’єктивна модальність». Викладач – Булатецька Л. І. | «Суб’єктивна модальність». Викладач – Булатецька Л. І. | ||
«Сучасні граматичні течії». Викладач – Булатецька Л. І. | «Сучасні граматичні течії». Викладач – Булатецька Л. І. | ||