Томащук Юлія Олександрівна

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua

Асистент кафедри англійської філології, кандидат філологічних наук

ОСВІТА

  • 2017 – кандидат філологічних наук, Львівський національний університет імені Івана Франка (Львів)
  • 2010 – диплом магістра з відзнакою, факультет романо-германської філології, Волинський національний університет імені Лесі Українки (Луцьк)

ПРОФЕСІЙНІ ПРИЗНАЧЕННЯ

  • 2022 – дотепер – асистент кафедри англійської філології

ПРОФЕСІЙНІ ВІДЗНАКИ, НАГОРОДИ, ЧЛЕНСТВО В ОРГАНІЗАЦІЯХ

  • 2024 – дотепер – член Міжнародної асоціації вчителів англійської як іноземної мови TESOL-Ukraine

НАУКОВІ ІНТЕРЕСИ

  • гендерна лінгвістика
  • соціолінгвістика
  • дискурсологія
  • перекладацькі студії

ВИБРАНІ ПРАЦІ

  1. Шевлякова Ю. О. Он-лайн–інтерв’ю як особливий тип діалогічного дискурсу (на матеріалі англомовних он–лайн–журналів для дівчат “gUrl”, “Seventeen”, “Teen Vogue”). Науковий вісник Волинського національного університету імені Лесі Українки. Філологічні науки. Мовознавство. 2011. № 5. Ч. 2. С. 138–141.
  2. Шевлякова Ю. О. Фактор адресата в англомовному он-лайн інтерв’ю. Слов’янський збірник : Збірник наукових праць. К.: Видавничий дім Дмитра Бургало, 2012. Вип. 17. Ч. 2. С. 552–557.
  3. Шевлякова Ю. О. Мовна і комунікативна особистості: характеристика понять. Актуальні проблеми германо–романського філології та освітній соціокультурний процес : матеріали Міжнародної науково–практичної конференції (Тернопіль, 4–5 жовтня 2013). Тернопіль: Тернопільський національний педагогічний університет ім. Володимира Гнатюка, 2013. С. 147–148.
  4. Шевлякова Ю. О. Реалізація стратегії самопрезентації реципієнтом он–лайн інтерв’ю. Мова, література і культура: актуальні питання взаємодії : Матеріали міжнародної науково–практичної конференції. Львів: ГО «Наукова філологічна організація «Логос»», 2013. С. 10–13.
  5. Шевлякова Ю. О. Особливості дискурсу Інтернет–ЗМІ (на матеріалі англомовних он–лайн журналів для підлітків). Наукові записки. Серія «Філологічна». Острог: Видавництво Національного університету «Острозька академія». 2013. Вип. 38. С. 239–242.
  6. Шевлякова Ю. Вербалізація гендерної ідентифікації в англомовних он–лайн журналах для підлітків. Наукові записки. Серія: Філологічні науки (мовознавство). Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2014. Випуск 130. С. 335–340.
  7. Томащук Ю. О. Соціальні ролі інтерв’юера та реципієнта в англомовних інтернет–інтерв’ю. Наукові записки. Серія «Філологічні науки». Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2014. Кн. 2. С. 248–251.
  8. Томащук Ю. О. Headline as means of persuasion in mass media discourse. Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Філологічна» : збірник наукових праць. Острог: Видавництво Національного університету «Острозька академія», 2014. Вип. 42. С. 161–163.
  9. Томащук Ю. О. Тактико–стратегічний арсенал Інтернет–інтерв’ю у студії (на матеріалі англомовних он–лайн журналів для дівчат “gUrl”, “Seventeen”, “Teen Vogue”). Нова філологія : Збірник наукових праць. Запоріжжя: ЗНУ, 2014. № 66. С. 216–222.
  10. Tomashchuk Y. Using the interactive “Mind Map” technology as a tool for developing communicative competence in future English language teachers. Пріоритети германської та романської філології : зб. матеріалів XVIII Міжнар. наук. конф. (21–23 черв. 2024 р., м. Луцьк). Луцьк : Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2024. С. 92–96. 108 с.