Участь у Онлайн-курсі «Емоційне здоров'я освітян: психологічна стійкість і турбота про себе»

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Перейти до навігації Перейти до пошуку
Іванців Оксана Ярославівна Курс підвищення кваліфікації на онлайн-курсі «Емоційне здоров'я освітян: психологічна стійкість і турбота про себе».

З 19 по 22 листопада 2024 року Іванців Оксана Ярославівна пройшла курс підвищення кваліфікації на онлайн-курсі «Емоційне здоров'я освітян: психологічна стійкість і турбота про себе».
Організатори:
ГО «Прогресильні» спільно з організацією «Право на захист» Формат: триденний онлайн-курс
Мета курсу

  • Сформувати у педагогів навички підтримки власного емоційного благополуччя.
  • Розвинути стійкість до стресів і професійного вигорання.
  • Надати практичні інструменти для регулярної самопідтримки та профілактики психологічного дискомфорту.

Основні модулі програми

  1. Психологічна стійкість у кризових умовах
  • Розуміння механізмів стрес-реакції та вигорання
  • Техніки когнітивної реструктуризації
  1. Емоційна саморегуляція та майндфулнес
  • Базові вправи на усвідомлене дихання та тіло­спостереження
  • Практики коротких пауз для зняття напруги під час роботи
  1. Розвиток внутрішніх ресурсів та підтримка мотивації
  • Ідентифікація особистих “якорів” ресурсу
  • Створення індивідуального плану самопідтримки
  1. Етика самодопомоги у педагогічній діяльності
  • Баланс “давання” і “отримання” в професії вчителя
  • Кордони здорового залучення в роботу з учнями

Учасники

  • Викладачі загальноосвітніх шкіл і ліцеїв
  • Педагоги садочків та позашкільних закладів
  • Методисти управлінь освіти
  • Науково-педагогічні працівники вишів

Формат роботи:

  • Лекційні блоки з інтерактивними опитуваннями та обговореннями
  • Практичні вправи у малих групах (breakout-кімнати)
  • Домашні завдання для закріплення технік саморегуляції
  • Зворотній зв’язок від модераторів і психологів-експертів

Результати

  • Учасники завершили курс із власним комплексом технік релаксації й емоційної підтримки.
  • Кожен створив персональну “карту ресурсів” та план дій у стрес-ситуаціях.
  • Підвищено обізнаність про важливість психічного здоров’я освітян як ключового чинника якості навчального процесу.
  • Видача сертифікатів про підвищення кваліфікації.