trusted
2710
редагувань
Рядок 382: | Рядок 382: | ||
Після завершення практик та в результаті виконання всіх завдань у студентів формуються навички, які в майбутньому дають їм змогу виконувати роботу з аналізу, прогнозування, індикативного планування, програмування та конструювання раціональної територіальної організації людської діяльності, включаючи оцінку природно-ресурсного потенціалу, демографічної ситуації та процесів розселення, розміщення виробництва і організації території з урахуванням природних, соціальних, економічних і екологічних чинників; вирішувати комплексні територіальні завдання; складати проекти і схеми територіального розвитку; аналізувати сучасний стан, тенденції і проблеми територіального розвитку, комплексно оцінювати варіанти формування його функціональної структури; проводити практичні заняття з географії в школі, коледжі. | Після завершення практик та в результаті виконання всіх завдань у студентів формуються навички, які в майбутньому дають їм змогу виконувати роботу з аналізу, прогнозування, індикативного планування, програмування та конструювання раціональної територіальної організації людської діяльності, включаючи оцінку природно-ресурсного потенціалу, демографічної ситуації та процесів розселення, розміщення виробництва і організації території з урахуванням природних, соціальних, економічних і екологічних чинників; вирішувати комплексні територіальні завдання; складати проекти і схеми територіального розвитку; аналізувати сучасний стан, тенденції і проблеми територіального розвитку, комплексно оцінювати варіанти формування його функціональної структури; проводити практичні заняття з географії в школі, коледжі. | ||
==УГОДИ ПРО СПІВПРАЦЮ | ==УГОДИ ПРО СПІВПРАЦЮ ЗІ СТЕЙКХОЛДЕРАМИ== | ||
'''[https://wiki.vnu.edu.ua/images/6/60/22%D0%A3.pdf Меморандум про співпрацю "Асоціація міст України" ]''' | '''[https://wiki.vnu.edu.ua/images/6/60/22%D0%A3.pdf Меморандум про співпрацю "Асоціація міст України" ]''' |