Богдан Світлана Калениківна

Богдан С. К.

Контакти:

Імейл:

bohdan.svitlana@vnu.edu.ua

Адреса:

43021 м. Луцьк, вул. Винниченка 30-а, каб. 304, 312

Персональні профілі:

Scholar Google

ORCID ID

ReserchGate

Посада в ЗВО:

Завідувач кафедри історії та культури української мови, професор (кафедра історії та культури української мови, 12ПР № 009274, 14 лютого 2014 р.).

Науковий ступінь:

Кандидат філологічних наук. «Мовні засоби вираження автокоментаря в науковому тексті» (1988 р., ФЛ № 012001, 23 листопада 1988 р.).

Учене звання:

Професор (кафедра історії та культури української мови, 12ПР № 009274, 14 лютого 2014 р.).

Базова освіта:

Київський державний університет імені Тараса Шевченка (Українська мова і література. Філолог. Викладач української мови і літератури. ЖВ-І №112754, 29 червня 1983 р.).

Наукові інтереси:

• Лінгвостилістика.
• Комунікативна стилістика.
• Лінгвоперсонологія.
• Етно- та соціолінгвістика.

Біографічна довідка:

Народилася 20 січня 1961 року в селі Світязькі Смолярі на Волині в сім'ї вчителів.

1976 року закінчила з золотою медаллю Шацьку середню школу.

Упродовж 1978 –1983 рр. навчалася в Київському державному університеті імені Тараса Шевченка і закінчила його з відзнакою, одержавши кваліфікацію «Філолог. Викладач української мови та літератури».

1983 року вступила до аспірантури цього ж вишу на кафедру української мови, яку очолював проф. Кучеренко І. К. 1988 року захистила кандидатську дисертацію «Мовні засоби вираження автокоментаря в науковому тексті» зі спеціальності «українська мова»: 10.02.01 (науковий керівник – доц. Алексієнко Л. А.).

З 1987 року працює в Луцькому педагогічному інституті імені Лесі Українки (зараз – Волинський національний університет імені Лесі Українки). Атестат доцента отримала 1994 року, професора – 2014. Із 1997 року очолюю кафедру історії та культури української мови.

С. К. Богдан – член спеціалізованої вченої ради К 32.051.02 для захисту кандидатських дисертацій зі спеціальності 10.02.01 – українська мова (СНУ імені Лесі Українки) (2008–2018).

Головний редактор наукового журналу «Лінгвостилістичні студії» (2014 –2019), заступник головного редактора (2020).

Ініціатор та організатор Міжнародної наукової конференції «Лінгвостилістика ХХІ с.: стан і перспективи» (2013, 2015, 2017, 2019).

Наукова школа:

Підготувала 5 кандидатів наук:

• Левчук Ірина Петрівна. Структурно-семантична організація жанру рецензії ХІХ-ХХ ст. (2007);
• Лук’янчук Світлана Василівна. Епітет у конфесійному стилі сучасної української мови (функціонально-семантичний аспект) (2008);
• Ляшук Наталія Вікторівна. Автостереотипи українців у сприйнятті волинян (2012);
• Тарасюк Тетяна Миколаївна. Функціонально-семантичні параметри сучасного релігійного послання (2012);
• Приходько Наталія Степанівна. Пунктуаційна система в мовотворчості Лесі Українки (2014).

Навчальні дисципліни:

• «Стилістика української мови».
• «Стилістика і культура української мови».
• «Культура української мови та риторика».
• «Корпоративна культура».
• «Етика й етикет ділового спілкування».
• «Мовна поведінка українців».
• «Мовотворчість Лесі Українки».

Основні публікації за останні 5 років:

• Оказіональні найменування номінативного поля дитина в епістолярних текстах Лесі Українки. Лінгвостилістичні студії. 2015. Вип. 3. С. 6–36.
• Одяг як маркер індивідуальних уподобань: ескіз до епістолярного автопортрета Лесі Українки. Тіло й ідентичність в українській культурі, мистецтві, літературі, мові / за ред. Катажини Якубовської-Кравчик, Пауліни Олеховської, Світлани Романюк, Марти Замбжицької. Варшава; Івано-Франківськ, 2016. С. 77–100.
• Przeciwstawność wojny i pokoju w listach Łesi Ukrainki. Rzeczywistość i zmyślenie Światy przedstawione w literaturze i kulturze XIX-XXI wieku. Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, 2017. S. 185–199.
• «Справа ірландської мови» Френсіса Фегі й українська соціолінгвістика початку ХХ століття. Українська мова. 2018. № 1. С. 74–88.
• Бінарні опозити в поетичній та епістолярній мовотворчості Лесі Українки. Матеріали ІХ Міжнародного конгресу україністів. Київ, 2018. С. 35–49.
• Лексичний регулятив ліс в епістолярних текстах Лесі Українки. Studia Ukrainica Posnaniensia. 2019. №7. С. 9–18.
• Мовностилістичні й поведінкові паралелі в піснях до танцю з Колодяжного в записах Лесі Українки та піснях до скоку зі Світязьких Смолярів. Лінгвостилістичні студії: наук. журн. / [редкол. : С. К. Богдан (голов. ред.) та ін.]. Луцьк : Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2017. Вип. 8. С. 17–39.
• Стереотипи моделювання образу Лесі Українки в науковій парадигмі діаспори радянської доби : порівняльний аспект. Леся Українка в діаспорному літературознавстві. Німецько-українські зв’язки: Зб. наук. праць за матеріалами Міжнародної наукової конференції в Мюнхені (3.04.2019 – 7.04.2019) / укл. і заг. ред.: Д. Блохин, М. Моклиця. Мюнхен–Тернопіль: Осадца Ю. В., 2019. Т. ХІ. С. 42–53.
• «Рокові» свята в епістолярних текстах Лесі Українки: Різдво. Культура слова. Київ: Видавничий дім Дмитра Бураго, 2019. Вип. 90. С. 176–189.
• Associated Field Semantics in Modeling Lesya Ukrainka’s Image. East European Journal of Psycholinguistics. 2020. Vol 7. № 1. (у співавторстві з Т. М. Тарасюк).

Основні навчально-методичні публікації за останні 5 років:

• Наукова робота в МАН: десять порад юному мовознавцю / [відп. за вип. О. В. Лісовий]. Вид. 3‑тє, випр. й доп. Київ, 2018. 339 с.
• Культура української мови та риторика: методичні матеріали для студентів. Луцьк : Вежа-Друк, 2019. 76 с.
• Українська мова за професійним спілкуванням: збірник завдань: навч. посіб. для студ. закладів вищої освіти / С. К. Богдан (відп. ред.), Л. В. Голоюх, І. П. Левчук [та ін.]. Луцьк : Вежа-Друк, 2019. 172 с..
• Академічна доброчесність: правова vs моральна площини. Наука та інноватика: вітчизняний і світовий досвід: Збірник матеріалів VІ Круглого столу, Черкаси, 13 травня 2020 р. / редкол.: О. В. Черевко (голова), С. В. Корновенко, Н.В. Зачосова [та ін.] Черкаси : ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2020. С. 92–95 (у співавторстві з Т. М. Тарасюк).
• Moodle як платформа вивчення вибіркових мовознавчих дисциплін. Електронний збірник наукових праць Запорізького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти. 2020. № 3/40. URL: http://www.zoippo.zp.ua/pages/el_gurnal/pages/vip40.html (у співавторстві з Т. М. Тарасюк).
• Вибір оптимальної джерельної бази фактичного матеріалу мовознавчого дослідження [Selection of the optimal source base of the actual material of linguistic research]. Theoretical and empirical scientific research: concept and trends:Collectionof scientific papers «ΛΌГOΣ» with Proceedingsof the International Scientific and Practical Conference (Vol.3), July 24, 2020. Oxford, United Kingdom: Oxford Sciences Ltd. & European Scientific Platform, pp. 116-118. URL: https://ojs.ukrlogos.in.ua/index.php/logos/issue/view/24.07.2020/334 https://doi.org/10.36074/24.07.2020.v3.41 (у співавторстві з Т. М. Тарасюк).
• Джерелознавча (лінгвістична) практика: методичні матеріали для студентів. Луцьк: Вежа-Друк, 2020. 32 с.
• Методи й методика лінгвостилістичних досліджень: методичні рекомендації для студентів-філологів. 3-тє вид. Луцьк: Вежа-Друк, 2020. 28 с.
• Стилістика української мови: навчально-методичні матеріали для практичних занять. Луцьк: Вежа-Друк, 2020. 48 с.
• Лінгвостилістичний аналіз тексту: навчально-методичні матеріали. Луцьк: Вежа-Друк, 2020. 92 с. (у співавторстві з Н. С. Приходько).

Підвищення кваліфікації за останні 5 років:

• 1 жовтня 2017 р. – 28 лютого 2018 р.: стажування «Освіта і наука без кордонів» у Люблінському університеті імені Марії Кюрі-Склодовської (Республіка Польща);
• 2–7 вересня 2017 рр.; 7–12 червня 2019 р.: науковий семінар «Лінгвостилістика ХХІ ст.: стан та перспективи» (2017, 2019 рр.) зі спеціальності «Українська мова» для підвищення кваліфікації викладачів філологічних дисциплін навчальних закладів ІІІ–ІV рівня акредитації (Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки, 54 години кожен);
• 31 жовтня 2018 р. , авторський семінар «Моделювання сучасного уроку української мови» (Луцьк);
• 20–23 жовтня 2016 р., 23– 30 листопада 2017 р., 14–24 березня 2019 р.: науково-практичний семінар «Новітні методи навчання мов і літератур у сучасній вищій і середній школі» (Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки, 54 години кожен);
• онлайн-курс «Критичне мислення для освітян» (PROMETHEUS, грудень 2017 р.–січень 2018 р.);
• 30 квітня 2020 р.: онлайн-семінар «Етика наукових публікацій і інструменти підвищення їх якості: Web of Science і Антиплагіат» (2 год.).

Відзнаки:

• Нагороджена нагрудними знаками Міністерства освіти України «Відмінник народної освіти» (1998), «Василь Сухомлинський» (2008), «За наукові й освітні досягнення» (2019), Срібним та Золотим нагрудними знаками Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки (2014, 2016).
• «Людина року Волинського краю» (в номінації «освіта») (2009).