Засоби активізації пізнавальної діяльності учнів при вивченні біології: відмінності між версіями
Перейти до навігації
Перейти до пошуку
Немає опису редагування |
Немає опису редагування |
||
| Рядок 18: | Рядок 18: | ||
| bgcolor=#87CEEB|Вересень, 2025 р. | | bgcolor=#87CEEB|Вересень, 2025 р. | ||
| bgcolor=#87CEEB| | | bgcolor=#87CEEB| | ||
# Проведено загальні збори гуртка. | |||
# Обрано старосту проблемної групи – Дігалевич Анну | |||
# Обговорено та затверджено проєкт роботи групи. | |||
# Запропоновано продумати теми досліджень. | |||
|- | |- | ||
| bgcolor=#ADD8E6|2 | | bgcolor=#ADD8E6|2 | ||
| Рядок 23: | Рядок 28: | ||
| bgcolor=#ADD8E6|Вересень, 2025 р. | | bgcolor=#ADD8E6|Вересень, 2025 р. | ||
| bgcolor=#ADD8E6| | | bgcolor=#ADD8E6| | ||
# Бурба Ірина «Біологічний експеримент як засіб активізації пізнавальної діяльності учнів при вивченні теми «Рослини» у 7 класі». | |||
# Півень Віктор «Використання методу спостережень на уроках біології в 7 класі». | |||
# Мельничук Ольга «Активізація пізнавальної активності учнів шляхом використання кімнатних рослин в освітньому процесі». | |||
|- | |- | ||
| bgcolor=#B0E0E6| 3 | | bgcolor=#B0E0E6| 3 | ||
| bgcolor=#B0E0E6| Опрацювання та аналіз наявних іноземних та українських періодичних видань. | | bgcolor=#B0E0E6| Опрацювання та аналіз наявних іноземних та українських періодичних видань. | ||
| bgcolor=#B0E0E6| Вересень-листопад, 2025 р. | | bgcolor=#B0E0E6| Вересень-листопад, 2025 р. | ||
| bgcolor=#B0E0E6| | | bgcolor=#B0E0E6| Опрацювання студентами публікацій цитованих у Scopus та Web of Science. | ||
|- | |- | ||
| bgcolor=#B0C4DE|4 | | bgcolor=#B0C4DE|4 | ||
| bgcolor=#B0C4DE|Опрацювання методик та рекомендацій для вивчення біології і екології з використання мметоду тренінгу | | bgcolor=#B0C4DE|Опрацювання методик та рекомендацій для вивчення біології і екології з використання мметоду тренінгу | ||
| bgcolor=#B0C4DE|Вересень, 2025 р | | bgcolor=#B0C4DE|Вересень, 2025 р | ||
| bgcolor=#B0C4DE| | | bgcolor=#B0C4DE| Обрання необхідних методик студентами для проведення наукових досліджень на уроках біології. | ||
|- | |- | ||
| bgcolor=#E6E6FA|5 | | bgcolor=#E6E6FA|5 | ||
| bgcolor=#E6E6FA|Вивчення програмного забезпечення для використання методу тренінгу | | bgcolor=#E6E6FA|Вивчення програмного забезпечення для використання методу тренінгу | ||
| bgcolor=#E6E6FA|Осінь, 2025 р.; Весна, 2026 р. | | bgcolor=#E6E6FA|Осінь, 2025 р.; Весна, 2026 р. | ||
| bgcolor=#E6E6FA| | | bgcolor=#E6E6FA|Студенти ознайомилися з особливостями застосування програмного забезпечення для використання сучасних технологій у навчальному процесі. | ||
|- | |- | ||
| bgcolor=#B0E0E6|6 | | bgcolor=#B0E0E6|6 | ||
| bgcolor=#B0E0E6|Вивчення сучасних біотехнологій у школі за допомогою моделювання. | | bgcolor=#B0E0E6|Вивчення сучасних біотехнологій у школі за допомогою моделювання. | ||
| bgcolor=#B0E0E6|Весна, 2026 | | bgcolor=#B0E0E6|Весна, 2026 | ||
| bgcolor=#B0E0E6| | | bgcolor=#B0E0E6| Моделювання студентами уроків з використанням сучасних методів викладання та методами активізації пізнавальної активності учнів. | ||
|- | |- | ||
| bgcolor=#B0C4DE| 7 | | bgcolor=#B0C4DE| 7 | ||
| bgcolor=#B0C4DE| Індивідуальні консультації та корегування завдань наукової роботи. | | bgcolor=#B0C4DE| Індивідуальні консультації та корегування завдань наукової роботи. | ||
| bgcolor=#B0C4DE| Протягом навчального року. | | bgcolor=#B0C4DE| Протягом навчального року. | ||
| bgcolor=#B0C4DE| | | bgcolor=#B0C4DE| Індивідуальні консультації щодо написання наукових робіт Бурба І., Півень В., захист магістерських робіт | ||
грудень 2025 р. | |||
|- | |- | ||
| bgcolor=#E6E6FA| 8 | | bgcolor=#E6E6FA| 8 | ||
| bgcolor=#E6E6FA| Проведення семінару за результатами досліджень членами проблемної групи. | | bgcolor=#E6E6FA| Проведення семінару за результатами досліджень членами проблемної групи. | ||
| bgcolor=#E6E6FA| Квітень, 2026 р. | | bgcolor=#E6E6FA| Квітень, 2026 р. | ||
| bgcolor=#E6E6FA| | | bgcolor=#E6E6FA| Проведений семінар на тему «Використання методу спостереження для активізації пізнавальної активності учнів». | ||
|- | |- | ||
| bgcolor=#B0E0E6|9 | | bgcolor=#B0E0E6|9 | ||
| bgcolor=#B0E0E6|Відбір кращої наукової роботи для участі у конкурсі студентських наукових робіт. | | bgcolor=#B0E0E6|Відбір кращої наукової роботи для участі у конкурсі студентських наукових робіт. | ||
| bgcolor=#B0E0E6|Квітень, 2026 р. | | bgcolor=#B0E0E6|Квітень, 2026 р. | ||
| bgcolor=#B0E0E6| | | bgcolor=#B0E0E6|Мельничук Ольга «Активізація пізнавальної активності учнів шляхом використання кімнатних рослин в освітньому процесі». | ||
|- | |- | ||
| bgcolor=#B0E0E6| 10 | | bgcolor=#B0E0E6| 10 | ||
| bgcolor=#B0E0E6| Підготовка до Дня науки на факультеті біології та лісового господарства | | bgcolor=#B0E0E6| Підготовка до Дня науки на факультеті біології та лісового господарства | ||
| bgcolor=#B0E0E6| Травень 2026 р. | | bgcolor=#B0E0E6| Травень 2026 р. | ||
| bgcolor=#B0E0E6| | | bgcolor=#B0E0E6|Дігалевич Анна, Соколова Ангеліна брали активну участь у днях науки та у заходах 1 червня до дня захисту дітей. | ||
|- | |- | ||
| bgcolor=#E6E6FA| 11 | | bgcolor=#E6E6FA| 11 | ||
| bgcolor=#E6E6FA| Оформлення курсових та магістерських робіт студентами 3-5 курсів. | | bgcolor=#E6E6FA| Оформлення курсових та магістерських робіт студентами 3-5 курсів. | ||
| bgcolor=#E6E6FA| Грудень 2025 р., травень 2026 р. | | bgcolor=#E6E6FA| Грудень 2025 р., травень 2026 р. | ||
| bgcolor=#E6E6FA| | | bgcolor=#E6E6FA| Захищені магістерські роботи: | ||
# Бурба Ірина «Біологічний експеримент як засіб активізації пізнавальної діяльності учнів при вивченні теми «Рослини» у 7 класі». | |||
# Півень Віктор «Використання методу спостережень на уроках біології в 7 класі». | |||
Захищені курсові роботи: | |||
# Мельничук Ольга «Активізація пізнавальної активності учнів шляхом використання кімнатних рослин в освітньому процесі». | |||
|- | |- | ||
| bgcolor=#B0E0E6|12 | | bgcolor=#B0E0E6|12 | ||
| bgcolor=#B0E0E6|Підготовка та написання студентами публікацій по темі дослідження. | | bgcolor=#B0E0E6|Підготовка та написання студентами публікацій по темі дослідження. | ||
| bgcolor=#B0E0E6|Березень-травень 2026 р. | | bgcolor=#B0E0E6|Березень-травень 2026 р. | ||
| bgcolor=#B0E0E6| | | bgcolor=#B0E0E6|Студенти взяли активну участь у конференції «Молода наука Волині: пріоритети та перспективи досліджень», 2026 р.у Волинському національному університеті імені Лесі Українки. | ||
|- | |- | ||
| bgcolor=#B0E0E6|13 | | bgcolor=#B0E0E6|13 | ||
| bgcolor=#B0E0E6|Узгодження індивідуальних завдань студентів кафедри на літній період. | | bgcolor=#B0E0E6|Узгодження індивідуальних завдань студентів кафедри на літній період. | ||
| bgcolor=#B0E0E6|Червень, 2026 р. | | bgcolor=#B0E0E6|Червень, 2026 р. | ||
| bgcolor=#B0E0E6| | | bgcolor=#B0E0E6|Індивідуальні завдання для написання курсових робіт для Дігалевич Анни і Соколовської Ангеліни. | ||
|- | |- | ||
Поточна версія на 13:25, 28 грудня 2025
Кафедра ботаніки і методики викладання природничих наук
Факультет біології та лісового господарства
Назва: Засоби активізації пізнавальної діяльності учнів при вивченні біології.
Керівник: проф., д.б.н. Фіщук Оксана Сергіївна
Мета: використання сучасних технологій в освітньому процесі.
Список студентів:
1. БУРБА Ірина Степанівна – БЗЛ-63МО
2. ПІВЕНЬ Віктор Володимирович – БЗЛ-63МО
3. МЕЛЬНИЧУК Ольга Русланівна – ПН м/с – 31Оз
4. ДІГАЛЕВИЧ Анна Дмитрівна – БЗЛ-32О
5. СОКОЛОВА Ангеліна Сергіївна – БЗЛ-32О
Затверджено
на кафедрі ботаніки і методики викладання природничих наук протокол № 2 від 15 вересня 2025 р.
| № | Напрямок роботи, заходи | Термін виконання | Звіт про виконання |
|---|---|---|---|
| 1 | Загальні збори гуртка, вибори старости, обговорення плану роботи | Вересень, 2025 р. |
|
| 2 | Затвердження тем досліджень на 2025-2026 н.р. студентами кафедри ботаніки медико-біологічного факультету. | Вересень, 2025 р. |
|
| 3 | Опрацювання та аналіз наявних іноземних та українських періодичних видань. | Вересень-листопад, 2025 р. | Опрацювання студентами публікацій цитованих у Scopus та Web of Science. |
| 4 | Опрацювання методик та рекомендацій для вивчення біології і екології з використання мметоду тренінгу | Вересень, 2025 р | Обрання необхідних методик студентами для проведення наукових досліджень на уроках біології. |
| 5 | Вивчення програмного забезпечення для використання методу тренінгу | Осінь, 2025 р.; Весна, 2026 р. | Студенти ознайомилися з особливостями застосування програмного забезпечення для використання сучасних технологій у навчальному процесі. |
| 6 | Вивчення сучасних біотехнологій у школі за допомогою моделювання. | Весна, 2026 | Моделювання студентами уроків з використанням сучасних методів викладання та методами активізації пізнавальної активності учнів. |
| 7 | Індивідуальні консультації та корегування завдань наукової роботи. | Протягом навчального року. | Індивідуальні консультації щодо написання наукових робіт Бурба І., Півень В., захист магістерських робіт
грудень 2025 р. |
| 8 | Проведення семінару за результатами досліджень членами проблемної групи. | Квітень, 2026 р. | Проведений семінар на тему «Використання методу спостереження для активізації пізнавальної активності учнів». |
| 9 | Відбір кращої наукової роботи для участі у конкурсі студентських наукових робіт. | Квітень, 2026 р. | Мельничук Ольга «Активізація пізнавальної активності учнів шляхом використання кімнатних рослин в освітньому процесі». |
| 10 | Підготовка до Дня науки на факультеті біології та лісового господарства | Травень 2026 р. | Дігалевич Анна, Соколова Ангеліна брали активну участь у днях науки та у заходах 1 червня до дня захисту дітей. |
| 11 | Оформлення курсових та магістерських робіт студентами 3-5 курсів. | Грудень 2025 р., травень 2026 р. | Захищені магістерські роботи:
Захищені курсові роботи:
|
| 12 | Підготовка та написання студентами публікацій по темі дослідження. | Березень-травень 2026 р. | Студенти взяли активну участь у конференції «Молода наука Волині: пріоритети та перспективи досліджень», 2026 р.у Волинському національному університеті імені Лесі Українки. |
| 13 | Узгодження індивідуальних завдань студентів кафедри на літній період. | Червень, 2026 р. | Індивідуальні завдання для написання курсових робіт для Дігалевич Анни і Соколовської Ангеліни. |