Відмінності між версіями «016 Спеціальна освіта»
Перейти до навігації
Перейти до пошуку
| Рядок 17: | Рядок 17: | ||
== '''[[Науково-дослідна лабораторія спеціальної та інклюзивної освіти]]''' == | == '''[[Науково-дослідна лабораторія спеціальної та інклюзивної освіти]]''' == | ||
=='''Віртуальна екскурсія «ЛОКАЦІЇ НАБУТТЯ ФАХОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ СПЕЦІАЛЬНОСТІ 016 СПЕЦІАЛЬНА ОСВІТА»''' == | == '''[[Віртуальна екскурсія «ЛОКАЦІЇ НАБУТТЯ ФАХОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ СПЕЦІАЛЬНОСТІ 016 СПЕЦІАЛЬНА ОСВІТА»]]''' == | ||
== '''[[ЛОКАЦІЇ НАБУТТЯ ФАХОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ]]''' == | |||
== '''ЛОКАЦІЇ НАБУТТЯ ФАХОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ''' == | |||
Версія за 20:49, 11 березня 2023
ОСВІТНІ ПРОГРАМИ ТА ВИБІРКОВІ ОСВІТНІ КОМПОНЕНТИ
Перший (бакалаврський) рівень
- Корекційна психопедагогіка та логопедія (план затв. 2020 р.)[[1]]
- Корекційна психопедагогіка та логопедія (план затв. 2021 р.)[[2]]
- Корекційна психопедагогіка та логопедія (план затв. 2022 р.)[[3]]
Другий (магістерський) рівень
Денна форма навчання
- Корекційна психопедагогіка (олігофренопедагогіка) (план затв. 2022 р.)[[4]]
- Спеціальна освіта. Інклюзивна освіта (план затв. 2022 р.) [[5]]
Заочна форма навчання
- Корекційна психопедагогіка (олігофренопедагогіка) (план затв. 2022 р.) [[6]]
Третій (освітньо-науковий) рівень
- Спеціальна освіта (доктор філософії) (план затв. 2022р.) [[7]]