Відмінності між версіями «Анатомія та порівняльна морфологія квітки порядку Asparagales»
(Не показано 9 проміжних версій цього користувача) | |||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
[[Файл:Оксана Фіщук.jpg| Фіщук О.С. Виступ керівника групи про методи та методики вивченню будови квітки.|міні]] | |||
'''Кафедра''' [[ботаніки і методики викладання природничих наук]] <br /> | '''Кафедра''' [[ботаніки і методики викладання природничих наук]] <br /> | ||
[[Факультет біології та лісового господарства]]<br /> | [[Факультет біології та лісового господарства]]<br /> | ||
Рядок 7: | Рядок 8: | ||
'''Мета:''' вивчення будови квітки у тропічних рослин.<br /> | '''Мета:''' вивчення будови квітки у тропічних рослин.<br /> | ||
[[Файл:Amaryllidaceae .jpg|міні]] | |||
[[Файл:Amaryllidaceae 1.jpg|міні]] | |||
[[Файл:Amaryllidaceae 2.jpg|міні]] | |||
[[Файл:Amaryllidaceae 3.jpg|міні]] | |||
[[Файл:Amaryllidaceae 4.jpg|міні]] | |||
{| class="wikitable" border="1" | {| class="wikitable" border="1" | ||
Рядок 19: | Рядок 25: | ||
| Вересень, 2020 | | Вересень, 2020 | ||
| Проведено загальні збори гуртка.<br /> | | Проведено загальні збори гуртка.<br /> | ||
Обрано старосту проблемної групи – | Обрано старосту проблемної групи – Новак Наталію <br /> | ||
Обговорено та затверджено проєкт роботи групи.<br /> | Обговорено та затверджено проєкт роботи групи.<br /> | ||
Запропоновано продумати теми досліджень. | Запропоновано продумати теми досліджень. | ||
Рядок 47: | Рядок 53: | ||
| Осінь, 2020. <br /> | | Осінь, 2020. <br /> | ||
Весна, 2021 | Весна, 2021 | ||
| | | Порядок Asparagales складається з 14 родин, 1,122 родів та близько 42000 видів. Нами були вивчені і описані такі види як, Hymenocallis speciosa, Clívia miniáta, Нippeastrum papilio, Сhlidanthus fragrans та різні сорти роду Нippeastrum. | ||
|- | |- | ||
| 6 | | 6 | ||
| Вивчення морфологічної будови квітки | | Вивчення морфологічної будови квітки | ||
| Весна, 2021 | | Весна, 2021 | ||
| | | Для усіх видів студенти укладали детальні морфологічні та анатомічні описи будови квітки, які ілюстрували рисунками та фотографіями. При цьому зовнішню морфологію квітки аналізували з використанням загальноприйнятої термінології. Ознаки будови тичинок були вивчені та описані за В. С. Чуповим. Для порівняльно-морфологічної характеристики зрослоплодолисткових гінецеїв використаний метод структурних типів, запропонований С. О. Волгіним і В. М. Тихоміровим для аналізу гінецея дводольних.<br /> | ||
Мікроморфологічні ознаки квітки, переважно гінецея, виявляли за допомогою мікроскопічного дослідження зрізів квітки. Зокрема, при вивченні структури гінецея ми звертали увагу на спосіб зростання плодолистків (постгенітальний чи конгенітальний), форму, зональність гінецея, розміри частин квітки (у мікрометрах), відносні розміри частин маточки (у відсотках або частках від розмірів загальної структури), гістологічні особливості (наявність диференціації секреторного епідермісу, наявність обтураторів, диференціація плацент та ін.). Тип плацентації та насінного зачатка описували за І. Шамровим. | |||
|- | |- | ||
| 7 | | 7 | ||
Рядок 66: | Рядок 74: | ||
| | | | ||
* Богайчук Марія «Рід Hymenocallis Salisb. в озелененні приміщень» | * Богайчук Марія «Рід Hymenocallis Salisb. в озелененні приміщень» | ||
* Коменда Олександр «Декоративні особливості родини Amaryllidaceae J.St.-Hil. в умовах закритого ґрунту». | * [https://volnu-my.sharepoint.com/:p:/g/personal/yermeychuk_tamara_vnu_edu_ua/EQINvwhEq4dGpTBFdvbSFwQBAy2bDUF5-zdwkihRi3XkyA Коменда Олександр «Декоративні особливості родини Amaryllidaceae J.St.-Hil. в умовах закритого ґрунту».] | ||
* Кушнірчук Дмитро «Тропічні рослини в озелененні класу з природознавства». | * Кушнірчук Дмитро «Тропічні рослини в озелененні класу з природознавства». | ||
* Зіміч Людмила «Родина Asparagaceae s.l. в озелененні присадибних ділянок». | * Зіміч Людмила «Родина Asparagaceae s.l. в озелененні присадибних ділянок». | ||
Рядок 74: | Рядок 82: | ||
| Проведення семінару за результатами досліджень членами проблемної групи | | Проведення семінару за результатами досліджень членами проблемної групи | ||
| Березень, 2021 | | Березень, 2021 | ||
| | | «Характеристика квітки ліліоїдних однодольних»<br /> | ||
Типовою ознакою квітки ліліоїдних однодольних є шість листочків оцвітини, розміщених у двох колах, як правило не диференційовані на пелюстки і чашолистки, шість тичинок у двох колах і три плодолистки. У ліліоїдних однодольних як в рацемозних, так і в цимозних суцвіттях, орієнтація пазушної квітки відносно материнської осі і характер закладання органів квітки залежить від наявності і числа філомів на квітконіжці та їх положення відносно брактей та осі суцвіття. У деяких представників однодольних рацемозні суцвіття часто мають термінальні структури різної будови. Стабілізація структури термінального псевдантія може бути еволюційним механізмом формування термінальної квітки.. Ліліїди – великий підклас однодольних. Серед ліліїд наявні як примітивні рослини, так і високоспеціалізовані. Але більшість родин з числа ліліїд є високоспеціалізовані, а деякі родини, в тому числі Orchidaceae Juss., досягли дуже високого рівня еволюційного розвитку. | |||
|- | |- | ||
| 10 | | 10 | ||
| Відбір кращої наукової роботи для участі у конкурсі студентських наукових робіт | | Відбір кращої наукової роботи для участі у конкурсі студентських наукових робіт | ||
| Квітень, 2021 | | Квітень, 2021 | ||
| | | Кушнірчук Дмитро «Тропічні рослини в озелененні класу з природознавства». | ||
|- | |- | ||
| 11 | | 11 | ||
| Підготовка до Дня науки на медико-біологічному факультеті | | Підготовка до Дня науки на медико-біологічному факультеті | ||
| Травень 2021 | | Травень 2021 | ||
| | | Оформлення фотовиставок « Морфологія квітки у родині Asparagaceae s.l.» та «Декоративнв тропічні рослини в озелененні приміщень». | ||
|- | |- | ||
| 12 | | 12 | ||
| Оформлення курсових та бакалаврських робіт студентами 3-4 курсів | | Оформлення курсових та бакалаврських робіт студентами 3-4 курсів | ||
| Квітень-травень 2020 | | Квітень-травень 2020 | ||
| | | «Підродина Agapanthoideae в озелененні присадибних ділянок» Дахновська Г. Р. | ||
|- | |- | ||
| 13 | | 13 | ||
| Підготовка та написання студентами публікацій по темі дослідження | | Підготовка та написання студентами публікацій по темі дослідження | ||
| Березень-травень 2021 | | Березень-травень 2021 | ||
| | | Використання елементів STEM –освіти на уроках біології у базовій та старшій школі Новак Н.Ю. | ||
|- | |- | ||
| 14 | | 14 | ||
| Узгодження індивідуальних завдань студентів кафедри на літній період | | Узгодження індивідуальних завдань студентів кафедри на літній період | ||
| Травень-червень 2021 | | Травень-червень 2021 | ||
| | | Висадити цибулини представників родини Asparagaceae s.l. у відкритий і закритий грунт та порівняти темпи росту і розвитку рослин. | ||
|} | |} | ||
Рядок 110: | Рядок 120: | ||
# Ковальський Сергій Сергійович – БЗЛ-33О | # Ковальський Сергій Сергійович – БЗЛ-33О | ||
# Кушнірчук Дмитро Володимирович – БЗЛ-33О | # Кушнірчук Дмитро Володимирович – БЗЛ-33О | ||
# Новак Наталія Юріївна – БЗЛ-5.3ОМ – староста гуртка | |||
# Новак Наталія – староста гуртка | # Демчук Вікторія Ігорівна – Біо-21 | ||
# Вікторія | # Бондарук Олена Леонтіївна– Біо-42О | ||
# Бондарук Олена | # Дричик Анастасія Сергіївна – БЗЛ-22О | ||
# Анастасія | # Наумік Іванна Володимирівна – Біо-42О | ||
# Наумік Іванна | |||
'''Затверджено''' <br /> | '''Затверджено''' <br /> | ||
на кафедрі ботаніки і методики | на кафедрі ботаніки і методики | ||
викладання природничих наук протокол № 3 від 28 вересня 2020 р. | викладання природничих наук протокол № 3 від 28 вересня 2020 р. |
Поточна версія на 17:21, 22 листопада 2021
Кафедра ботаніки і методики викладання природничих наук
Факультет біології та лісового господарства
Назва: Анатомія та порівняльна морфологія квітки порядку Asparagales.
Керівник: доц., к.б.н. Фіщук Оксана Сергіївна
Мета: вивчення будови квітки у тропічних рослин.
№ | Напрямок роботи, заходи | Термін виконання | Звіт про виконання |
---|---|---|---|
1 | Загальні збори гуртка, вибори старости, обговорення плану роботи | Вересень, 2020 | Проведено загальні збори гуртка. Обрано старосту проблемної групи – Новак Наталію |
2 | Затвердження тем досліджень на 2019-2020 н.р. студентами кафедри ботаніки і методики викладання природничих наук факультету біології та лісового господарства | Вересень, 2020 | Обговорення проміжних результатів дослідження, ознайомлення з вимогами оформлення наукових робіт:
|
3 | Опрацювання та аналіз зібраного під час виконання індивідуальних літніх завдань гербарного матеріалу | Вересень-жовтень, 2020 | Визначення видів рослин під керівництвом викладача, складання екобіоморфних характеристик визначених видів рослин; підготовка до визначення рослинних асоціацій. |
4 | Опрацювання методик та рекомендацій по вивченню будови квітки | Вересень, 2020 | Виступ керівника групи про методи та методики вивченню будови квітки. |
5 | Вивчення видового різноманіття представників порядку Asparagales.
Проведення експерименту. |
Осінь, 2020. Весна, 2021 |
Порядок Asparagales складається з 14 родин, 1,122 родів та близько 42000 видів. Нами були вивчені і описані такі види як, Hymenocallis speciosa, Clívia miniáta, Нippeastrum papilio, Сhlidanthus fragrans та різні сорти роду Нippeastrum. |
6 | Вивчення морфологічної будови квітки | Весна, 2021 | Для усіх видів студенти укладали детальні морфологічні та анатомічні описи будови квітки, які ілюстрували рисунками та фотографіями. При цьому зовнішню морфологію квітки аналізували з використанням загальноприйнятої термінології. Ознаки будови тичинок були вивчені та описані за В. С. Чуповим. Для порівняльно-морфологічної характеристики зрослоплодолисткових гінецеїв використаний метод структурних типів, запропонований С. О. Волгіним і В. М. Тихоміровим для аналізу гінецея дводольних. Мікроморфологічні ознаки квітки, переважно гінецея, виявляли за допомогою мікроскопічного дослідження зрізів квітки. Зокрема, при вивченні структури гінецея ми звертали увагу на спосіб зростання плодолистків (постгенітальний чи конгенітальний), форму, зональність гінецея, розміри частин квітки (у мікрометрах), відносні розміри частин маточки (у відсотках або частках від розмірів загальної структури), гістологічні особливості (наявність диференціації секреторного епідермісу, наявність обтураторів, диференціація плацент та ін.). Тип плацентації та насінного зачатка описували за І. Шамровим. |
7 | Індивідуальні консультації та корегування завдань наукової роботи | Протягом навчального року | Індивідуальні консультації та корегування завдань наукової роботи:
|
8 | Захист наукових робіт | Листопад, 2020 Січень, 2021 |
|
9 | Проведення семінару за результатами досліджень членами проблемної групи | Березень, 2021 | «Характеристика квітки ліліоїдних однодольних» Типовою ознакою квітки ліліоїдних однодольних є шість листочків оцвітини, розміщених у двох колах, як правило не диференційовані на пелюстки і чашолистки, шість тичинок у двох колах і три плодолистки. У ліліоїдних однодольних як в рацемозних, так і в цимозних суцвіттях, орієнтація пазушної квітки відносно материнської осі і характер закладання органів квітки залежить від наявності і числа філомів на квітконіжці та їх положення відносно брактей та осі суцвіття. У деяких представників однодольних рацемозні суцвіття часто мають термінальні структури різної будови. Стабілізація структури термінального псевдантія може бути еволюційним механізмом формування термінальної квітки.. Ліліїди – великий підклас однодольних. Серед ліліїд наявні як примітивні рослини, так і високоспеціалізовані. Але більшість родин з числа ліліїд є високоспеціалізовані, а деякі родини, в тому числі Orchidaceae Juss., досягли дуже високого рівня еволюційного розвитку. |
10 | Відбір кращої наукової роботи для участі у конкурсі студентських наукових робіт | Квітень, 2021 | Кушнірчук Дмитро «Тропічні рослини в озелененні класу з природознавства». |
11 | Підготовка до Дня науки на медико-біологічному факультеті | Травень 2021 | Оформлення фотовиставок « Морфологія квітки у родині Asparagaceae s.l.» та «Декоративнв тропічні рослини в озелененні приміщень». |
12 | Оформлення курсових та бакалаврських робіт студентами 3-4 курсів | Квітень-травень 2020 | «Підродина Agapanthoideae в озелененні присадибних ділянок» Дахновська Г. Р. |
13 | Підготовка та написання студентами публікацій по темі дослідження | Березень-травень 2021 | Використання елементів STEM –освіти на уроках біології у базовій та старшій школі Новак Н.Ю. |
14 | Узгодження індивідуальних завдань студентів кафедри на літній період | Травень-червень 2021 | Висадити цибулини представників родини Asparagaceae s.l. у відкритий і закритий грунт та порівняти темпи росту і розвитку рослин. |
Графік роботи: середа о 15 год. по парних тижнях в ауд. 717.
Список студентів:
- Богайчук Марія Миколаївна – Біо-31
- Коменда Олександр Олександрович – Біо-61МБот
- Шмигельстка Юлія Олександрівна – БЗЛ м/с – 34Оз
- Ковальський Сергій Сергійович – БЗЛ-33О
- Кушнірчук Дмитро Володимирович – БЗЛ-33О
- Новак Наталія Юріївна – БЗЛ-5.3ОМ – староста гуртка
- Демчук Вікторія Ігорівна – Біо-21
- Бондарук Олена Леонтіївна– Біо-42О
- Дричик Анастасія Сергіївна – БЗЛ-22О
- Наумік Іванна Володимирівна – Біо-42О
Затверджено
на кафедрі ботаніки і методики
викладання природничих наук протокол № 3 від 28 вересня 2020 р.